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六百字作文

比的作文600字

時間:2022-06-10 08:15:58 六百字作文 我要投稿

比的作文600字3篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的比的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

比的作文600字3篇

比的作文600字 篇1

  今天,在老師的帶領下,我們舉行了一場精彩的扳手腕比賽。教室里傳來一陣“加油!”聲。

  比賽的規則是:雙方選手身體坐直,統一用右手比賽,胸部不靠桌子,手背先靠桌子算輸。我們分為2個隊,一個是必勝隊,隊長陸江南,成員韓軒、鈕愉澤。另一個是逆襲隊,隊長陸章宜,成員張子陽、張博文。

  第一輪開始了,是兩隊的隊長相戰。只見兩人怒視對方,針鋒相對。每一邊的啦啦隊都在為自己的隊吶喊:“加油!”只見他們兩手定在那里,過了許久都沒有分出勝負,最后出現了平局的現象。

  接下來的一輪,逆襲隊的張博文雖然自信滿滿,但是面對高大的韓軒,隱約有點甘拜下風的感覺。只見他兩怒目圓睜,“大眼瞪小眼”。可是沒過一會兒,張博文就被韓軒PK掉了,輸掉了比賽。并沒有給我們帶來意外的驚喜。韓軒把手放在胸前,往下一頂,表現出自己的開心。

  第三輪開始了,鈕愉澤對戰張子陽。兩人面紅耳赤,感覺就像仇敵一樣,大家都興奮了起來。大喊:“加油呀!”兩人本來正面站著,慢慢的連腳都要往右移動了。最終鈕愉澤戰敗,兩人都各自轉了45度角。

  現在的比分是1比1,所以就要實施加時賽了。大家都很激動,你看看我,我看看你,誰都沒有預料到還會有加時賽。兩隊都派出了實力最強的隊長。比賽的終極之戰現在開始了!只見兩人用力在扳,兩人的手在45度到135度之間僵持著,兩人都在奮斗,面紅耳赤,大家在旁邊加油助威。兩人仍然不倒,誰也拿不下誰,就這樣一段時間過后,兩人的體力耗盡,都撐不下去了,各自說了一聲平吧,就停直了,最終平局,這結局出乎意料,誰也沒有預料到。

  這場比賽真激烈,在我的腦海中留下了深刻的印象。這場比賽告訴我們做事情不僅要有力量,還要有一定的技巧。真是一場令人難忘的比賽啊!

比的作文600字 篇2

  在我們的校園生活中,總有許多事情值得回憶。最近舉行的一次別開生面的廣播操比賽就給我留下了很深的印象。

  上個星期二老師通知我們,第二天穿好校服,要舉行廣播操比賽。當我聽到這個消息,我十分高興。因為通過前幾天的練習,我發現了做廣播操是多么有樂趣,我也深深體會到其中的益處。現在要舉行廣播操比賽,我終于可以大展身手了。同學們都信心十足,堅信我們班一定能拿第一。

  星期三,當這一天終于到來了,我早早的穿好了校服,興高采烈地來到了學校,焦急的等待著下午的到來。下午第二節課是體育課,雖然天氣有點熱,但是我們絲毫沒有感覺得到。這節課是專門用來給我們練廣播操的,整節課都充滿著緊張的氣氛,我們認真地進行了練習,老師還給我們十多分鐘讓我們放松一下。終于,下課鈴響了,一次別開生面的廣播操比賽開始了,最激動人心的時刻到來了。我們班是最后一個上場,到快要出場的.時候,那才真正體會到什么叫緊張感。在比賽完九組班級之后,我們就要開始比賽了。我們心中既激動又緊張,心想不能為班級拖后腿,我們一定要用心奪第一。我覺得一定要調整好我們的心態,一定不能緊張,一定要平穩。開始比賽了,陽光直射在我們身上,發出最耀眼的光芒。四周的樹木仿佛也在向我們微笑,陽光也在鼓勵我們。在做廣播操時,我覺得我們做得很有力,很整齊。連陽光都在為我們鼓掌,歡呼。比賽結束,我們回到座位上,終于,比賽成績出來了,我們拿到了一等獎。我們感到無限滿足和快樂,在我們的努力下終于取得了成功。這使我們更加快樂。

  通過這次比賽,我受益匪淺。這次活動增強了我們對廣播操的興趣,也認識到它的益處和重要性。“一分耕耘一分收獲”,只要我們肯努力,就一定能得到更大的收獲!我也不會忘記這一次別開生面的廣播操比賽。

比的作文600字 篇3

  期待已久的朗誦比賽終于開始了,作為班級的領誦者,我既興奮,又有點緊張。

  我們排著整齊的隊伍,穿著統一的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾,在班主任李老師的帶領下,來到了比賽場地。風雨球場張燈結彩,布置得喜氣洋洋,像過節一樣。

  當主持人說:“請1808班做好準備!”李老師讓我們全體起立,然后帶著我們向后臺走去。后臺有許多工作人員在忙碌,前場還不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。我頓時緊張起來,覺得喉嚨有點干澀。

  輪到我們班表演了。同學們很麻利地按設計好的隊形站在舞臺中央,我與另外三位同學是領誦者,站在隊伍的最前面。幕布緩緩拉開,同學們個個精神抖擻,氣宇軒昂。望著人頭攢動的臺下,我的手心冒出了汗,擔心自己忘了詞,又擔心自己做錯了動作,還擔心身后的同學們發揮不好……此時,我看見了一個信任的眼神,那是李老師在微笑著看著我,向我點點頭,我的心頓時平靜下來。

  音樂一響,我們四位領誦者從容不迫地朗誦了起來,身后的同學們也配合得很好。我們的聲音,抑揚頓挫;我們的動作,行云流水;我們的表情,松弛有度。節目表演完了,全場響起了熱烈的掌聲與歡呼聲。我長舒了一口氣,懸在心里的石頭終于落地了。

  接下來我們可以專心觀看別的班表演了。每個班的表演都很精彩,我最喜歡的是一個四年級班級表演的節目——《祖國》,他們聲音洪亮、舞姿優美、動作整齊,讓人賞心悅目!

  比賽在我們的意猶未盡中拉上了帷幕,評委老師站在舞臺中央公布比賽成績。我懷著忐忑不安的心情,目光緊緊地盯著評委老師手中的比賽成績單,只覺得周圍一片寂靜。“三年級組第一名——1808班!”“耶!”我們全班同學歡呼雀躍,手舞足蹈,開心極了!

  這真是一場難忘的比賽!

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