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談談讀書的作文

時間:2022-06-09 11:23:38 讀作文 我要投稿

談談讀書的作文五篇

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的談談讀書的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

談談讀書的作文五篇

談談讀書的作文 篇1

  讀書,似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?

  有人說,讀書好,書中有黃金屋,有顏如玉,有千鐘粟,有車如簇。看,有權有勢又有錢,更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說,讀書好不好?誠然,名利聲色確實吸引了不少沽名釣譽之徒。但除此之外,讀書一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧?

  我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而是書來管你。試想,一個大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那么多古圣先賢,在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以向孫子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下大事——總之,當家的是你。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之,這種“前無古人,后無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書癡”者鮮矣。

  書趣之二,在于可以大發議論。凡著書立說者,必為一時之俊才。雖是俊才,有時也會有疏漏,而這疏漏偏偏被你看出來了,你高興不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想,如果把“臣”字寫成“爺”字,不是更好地表達他的酩酊大醉之態么?一時間意得志滿,好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論,使你與作者有并駕之感,精神上快樂無比。

  書趣之三,當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候,又或是當你對某一個問題小有心得時,打開一本書,發現已有人對這個問題做出了充分的論述。正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛勞都有了回報。這種柳暗花明又一村的感覺是什么也換不去的。

  書趣之四,當你看了一本好書,被它的內容所征服,在你與朋友交流時侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光:“士別三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,這是看了書

  的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好?

  書趣之五。在于藏書,鑒于大家都是中學生,沒什么錢。這點,不談也罷。歷數了這么多書的好處,那么你是不是覺得手癢癢,想翻開一本瞧瞧呢?書有很多種,有的要正襟危坐地鉆研,有的只是一種消遣,還有一些會把人誘進死胡同里,再也出不來的。既然我們讀書不是為了把書當作敲門磚去扣開那名利之門,那么,我們就應該去讀好書,讀那些不光是為了消遣,更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》,這是我國傳統文化的精華,又再比如《三國演義》,日本人從中學到了企業管理,用人之道,我們能學到什么?再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢?不光只看純文學作品,還應看看人物傳記之類的,看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。

  培根說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辨。”總之,讀書能造就一個人,也能毀掉一個人,但不讀書,肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書,讀好書吧!

  

談談讀書的作文 篇2

  書,是一個古老而有現代化的名詞。書,可以使人變的聰明。書,是醫治無知的可口良藥。書,是折射社會的一面鏡子。書,同時也是作者的真情實感的流露。書,更是人類進步的階梯。我,就在這層層的臺階上,流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的,就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。

  談談讀書的體會

  祥子是一個來自農村的人,他忠厚老實、身體健壯、精神堅韌,仿佛就是來自沙漠的駱駝一般書,是一個古老而有現代化的名詞。書,可以使人變的聰明。書,是醫治無知的可口良藥。書,是折射社會的一面鏡子。書,同時也是作者的真情實感的流露。書,更是人類進步的階梯。我,就在這層層的臺階上,流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的,就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。

  祥子是一個來自農村的人,他忠厚老實、身體健壯、精神堅韌,仿佛就是來自沙漠的駱駝一般,來到北平(北京)后,他就像當時城市底層老百姓一樣,選擇了一個普通的職業——拉洋車。雖然這是一個再普通不過的職業了,但也是十分艱辛的,祥子起先買不起車,便租了一輛破車去練一練腿腳,第一天沒有拉著什么錢,第二天生意不錯,但是卻把腳脖子跑的像瓠子似的,腳脖子過了幾天便全好了,可是祥子又面臨著一個新的問題:車廠主劉四,一直打著祥子賺來的錢的主意,幾天問祥子要一次車費,每一次都要了很多錢。祥子見如此,便計劃著去買上一輛黃包車,于是他風里來雨里去,從飯里省茶里省,攢了三年,好不容易買來一輛屬于自己的黃包車,卻在不久之后被大兵搶走了。第二次,車還沒買上,錢便被孫偵探敲詐走了。第三次,是他和虎妞結婚后,虎妞用自己的錢給祥子買來的,雖然心里不踏實,但是畢竟不用再去車廠租車了。可是好景不長,虎妞難產而死,祥子只好又把車子賣掉去安葬虎妞。經歷了這三起三落,祥子失去了生活的信心。到小說的結尾,祥子已經變成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉了。

  通過老舍先生對老北京時期人力車夫——祥子的辛酸故事的敘述,無情的批判了這個社會——它不讓好人有出路。然而,這一切都以成為了往事,如今的我們,生長在溫飽的社會中,過著不愁吃不愁穿的日子,但是我們仍然要像先輩們那樣,拿出自己的力量與勇氣,努力學習,繼續推動著祖國走向更加的繁榮與富強!

談談讀書的作文 篇3

  想必大家都聽過許多關于讀書的名人名言。例如,讀書破萬卷,下筆如有神。讀了一本好書,就像交了一位益友。書是人類進步的階梯。那么為什么名人要寫這種名言呢?今天就讓我們來談談讀書的好處吧。

  在我的記憶中,美國的一位名人寫過一句話。讀書是一項高尚的心智鍛煉。我覺得這句話很對。讀書就是高尚的心智鍛煉。因為讀書給了我們精神上的糧食。

  我們原來的腦袋如同未開墾的土地。那里面什么都沒有。 但只要我們勤勞的開墾。那里面便會是一片裝滿知識的綠 州。那么怎樣去勤勞地開墾呢?只有讀書。讀書讓我們的腦袋里裝滿知識。使我們的知識面更加廣闊。讀書,使我們有禮貌、有文明有禮節。這不,有一句話說書是文明的傳遞者。這也是美國塔奇曼寫的一句名人名言。我們就應該多讀書去了解知識,去懂得知識。

  還記得中國的一代偉人嗎?他就是中國解放的領導人。我們親愛可敬的毛主席。他也喜歡讀書。他竟然學會在鬧市中讀書。想必他成為主席的一大原因,就是讀書。讀書,使他獲得了知識其實讀書有很大的好處,只要你自己肯去探索,去發現。

  讀書使人心明眼亮。讀書是人精神上的食糧。讀書使我們聰明。讀書是我們成功的`唯一階梯。讀書的好處數不勝數。我號召大家學會讀書。

談談讀書的作文 篇4

  讀書破萬卷,下筆如有神。在書中,我們上可知天文地理,下可知歷史年代。書可以鑄就許多博古通今的英才:書可以培育出名垂千古的偉人。沒有書我們就不能知道大千世界的美妙:沒有書我們就不能領悟到科技的絢麗多彩:沒有書我們就不能將眾多功課全部記入腦中。

  我讀書,我快樂。因為讀書可以豐富我的知識,充實我的頭腦,讓寫作對于我來說不再是難事:書可以讓我欣賞到千古佳句,有氣魄雄厚的楚辭,有中心明確的散文,有豪放輕揚的唐詩宋詞,有優柔婉轉的元曲,還有那流芳千古的明清小說。書讓我知道了荊軻“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”的報國之志‘書讓我領悟到了王維對邊塞壯美風光的描寫——“大漠孤煙直,長河落日圓。”書讓我體會到馬致遠對游子心情的傳神描寫——“夕陽西下,斷腸人在天涯。”書讓我們從四大名著中獲得無限的財寶,有《西游記》中孫大圣的懲惡揚善,豬八戒的憨厚老實,沙和尚的任勞任怨,有唐僧的純心向佛;有《水滸傳》中一百單八將的精神與壯志;有《三國演義》中神機妙算的孔明、飽讀兵書的曹操,有《紅樓夢》中的悲歡離合。書讓我知道許多許多,我的快樂也與之成正比例增長,快樂多了,痛苦自然就少了。書是一味良藥,可以是使悲傷的人振作起來,擺脫消極的因素。書是一餐美食,可以使我們變得更充實,撫慰空虛的內心。書是一則幽默,讓我們快樂的過好每一天,更好的擁抱明天。

  我讀書,因為我快樂。我快樂,因為我讀書。

談談讀書的作文 篇5

  莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”我非常贊同莎士比亞的這句話,我不是因為她是名人,而是我就有這樣的親身體驗。

  我與書離開了一次,就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀,像飛機少了個機翼,像蔚藍的夜空沒了星星的襯托,像饑餓的我沒有食物,而書就是我最可口的美食。只要擁有了它,生活又將恢復正常,天使再次復活,飛機再次起飛,蔚藍的天空有著星星的陪伴。

  談談讀書的體會

  小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍,像磁石一樣吸引著我。我讀得很快,囫圇吞棗,有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如癡,故事情節總是悲歡離合,或者是親人之間的親情,使我牽腸掛肚。

  像我這樣如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內容我也能慢慢地抓住。

  讀書講究方法,才會有更多的收獲。我知道矛盾讀書有“三式”:鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到:心到、眼到、口到。英國培根有關于讀書的“三個比喻”:我們不應該像螞蟻一樣只會手機,也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子里抽絲,應該像蜜蜂一樣采百花,釀甜蜜。馬克思讀書“三字秘訣”:博(博覽群書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。

  我受益匪淺,使我明白:書,有一種神奇的力量,能帶我翱翔知識的王國,能帶我領略人世的真諦,能帶我到浩瀚的天地。

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