【精選】夸夸同學的的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的夸夸同學的的作文3篇，希望對大家有所幫助。
夸夸同學的的作文 篇1
我有一個這樣一個朋友。
她的臉像圓圓的月亮，頭發短短的，眉毛又細又密，長長的'睫毛下，撲閃著一雙黑葡萄似的眼睛，紅艷艷的小嘴兩旁，常常旋著一對淺淺的酒窩。
上課的時候她都非常認真地聽講，老師說到哪兒，她就跟到哪兒，從不做小動作，老師都喜歡她，常豎起大拇指夸她。
她的作文也寫得十分生動。有一次，還登上了我們的班級博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學聽。她讀得非常流利，像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的投入，讀完的時候，教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。
她也很愛運動。今年，她又參加了網球訓練班。第一次去訓練的時候，教練發了一個球過來，她手忙腳亂地去接，不料一只鞋子飛了起來，竄過網去了。教練以為是球，輕輕一揮拍子，啪地回了過去。旁邊的人都笑起來，她和教練也忍不住笑了。你們肯定會問我，你怎么知道得這么詳細呢？告訴你吧，她親口對我說的。我們是好朋友嘛！
知道我的好朋友是誰了嗎？哈哈……她就是喻文蘭！
夸夸同學的的作文 篇2
我有一個同學叫彭佳睿，今年8歲了。個子高高的，扎著一個馬尾辮，頭上還戴著一個發夾，顯得很有精神。長長的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，露出兩顆大門牙，可愛極了!
她喜歡寫字，看書，畫畫。只要一有時間，她就會看課外書。有一天，其他同學有出去玩了，班上只剩下她一個人靜靜地坐在教室里津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊，用手彈她的頭，她沒反應，我大聲喊了一句，她才轉過頭來。難怪大家都叫她“小書迷”呢!我們班的同學一有不懂的問題就去問她，她都能一一解答。她參加了書法培訓班，上課時，虛心聽取老師的教導，一筆一畫寫得可認真了!課后她刻苦努力地練習，作業認真完成。上課認真思考，積極發言，每次老師提問，她總是第一個舉手，而且回答得很好。老師經常表揚她是個聰明的孩子。這個學期，她參加演講比賽獲得三等獎，書法比賽獲得一等獎，語文基礎知識競賽獲得第一名，成為了三年級的“小名人”呢!
我覺得她真了不起，她是我學習上的好榜樣!
夸夸同學的的作文 篇3
我的同學叫王紫悅，她長著一雙油亮亮的大眼睛，還長著一張紅彤彤的小嘴。她不但樂于助人，畫畫得還非常好。
一次，我們在上美術課，我沒有帶畫畫本，王紫悅拍拍我的后背說：“我書包里有兩個畫畫本，先給你一個吧！”我說：“謝謝你�！�
下課了，我把那個畫畫本給她了，看見她還在那里畫畫，我對她說：“你小的時候學過畫畫嗎？”王紫悅一邊畫一邊說：“我小時候都是媽媽教我畫畫�！�
我說：“你不要畫了，我們去玩吧！”她說：“我是一個美術班長，要把自己的畫先畫完，再去玩�！蔽矣终f道：“等你畫完，就上課了�！�
不一會兒，上課鈴打響了，上課了，老師把王紫悅的畫拿在手里，同學們紛紛問道：“老師，這是誰的畫？”老師說：“這是王紫悅的畫�！边@時，大家不由得感嘆道：“畫得太漂亮了！我們要和我們的美術班長學畫畫�！�
這就是我的同學王紫悅，我一定要多和她學習畫畫，還要和她一樣，做一個樂于助人的人。
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