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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2022-06-09 15:39:10 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

【實(shí)用】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編5篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  帶小雞的母雞是偉大的、無(wú)畏的,這是我與花母雞一戰(zhàn)后的領(lǐng)悟。

  那天,我到鄉(xiāng)下外公家玩兒,突然,一陣嫩脆的嘰嘰聲吸引了我。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一只花母雞領(lǐng)著一群小雞崽在覓食!小雞小頭大眼胖身子,像一團(tuán)團(tuán)黃色的絨球,十分惹人喜愛(ài),我不禁想去摸一摸。可剛一靠近,小雞們便慌亂叫著往窩里逃竄。花母雞張開(kāi)雙翅,兇神惡煞地朝我啄來(lái),嚇得我撒腿就跑,可它卻窮追不舍。想不到我竟被一只雞追著跑,太丟人了!

  晚上,我手拿竹竿,打著手電筒走向雞舍,找到了花母雞,用竹竿重重捅了它一下,聽(tīng)著那一聲慘叫,終于解氣了!

  第二天,我剛走到草坪邊,就遇到了花母雞,它一臉怒氣,似乎想找我報(bào)仇。我剛想撤,沒(méi)想到它更快,一下子就跑到我跟前一陣亂啄,把我的手都啄破了皮。它贏了,得意揚(yáng)揚(yáng)地走了。

  這時(shí)我瞥見(jiàn)了一只落單的`小雞,顧不上疼痛,一把抓住了它。小小的身子,暖暖的,軟軟的,那么柔弱。它不停地叫喚著,眼睛里透露著恐懼?粗蛭遗軄(lái)的花母雞,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),趕忙將小雞放了。這次花母雞竟沒(méi)攻擊我,只是咕咕地叫著,帶著小雞回群了。

  看著它們溫馨的覓食畫(huà)面,我突然感到一陣羞愧。如果不是我擾了它的孩子,它也不會(huì)對(duì)我有敵意。我忘了它還有一個(gè)身份:母親。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  1937年8月28日,上海火車南站一片繁華的景象,人山人海。人們都指望火車能把他們帶到一個(gè)安靜、幸福的地方。大家的臉上洋溢著笑容,誰(shuí)都沒(méi)有想到,死神正向他們靠近。

  “轟……”,密密麻麻的炸彈如雨點(diǎn)般落下,在車站四周爆炸。有些人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就被炸飛了。人們心中只有一個(gè)想法:快跑!四處的房屋一片片倒塌,鐵道天橋也被炸得搖搖欲墜。四處散落著磚頭、鐵片、炸彈片?蘼、叫喊聲、呻吟聲,充滿了車站。人間天堂頓時(shí)變成了殘酷的地獄。

  “嗚嗚嗚……”遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)孩子悲慘的'哭聲。只見(jiàn)一個(gè)三歲左右的孩子獨(dú)自坐在地上,衣服被劃的亂七八糟,上面滲出斑斑血跡。他邊有手抹著眼睛,邊號(hào)啕大哭,淚如雨下,嘴里不停地喊著,“我要媽媽……我要媽媽……”炸彈還是冰雹般從天而降,小孩隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。他的父母在哪里?也許,他們正在趕來(lái)救孩子;也許,他們已經(jīng)身陷瓦礫之下;也許……

  小孩今后會(huì)怎么樣?誰(shuí)也不知道。他會(huì)被好心人救起嗎?還是會(huì)被炸彈炸死?總之,他失去了一個(gè)溫暖的家,他失去了應(yīng)有的幸福。

  我希望,我們一起努力制止戰(zhàn)爭(zhēng),不要讓悲劇再次發(fā)生!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  一個(gè)平常的日子,在我們小區(qū)的一群灌木叢中,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索”是一塊面包,不知是誰(shuí)不小心掉的,一群螞蟻首先發(fā)現(xiàn)了它。勤勞的螞蟻們立刻派出工兵軍團(tuán)”來(lái)搬運(yùn)這龐大的戰(zhàn)利品。工兵們隨著隊(duì)長(zhǎng)的口令,在面包上搬下一塊塊小面包,并抬著這些小面包朝總部”走去。不一會(huì)兒,這一塊面包就被搬走了一半。

  可惜好景不長(zhǎng),不知是面包香味兒太濃,還是這只肥胖的`毛毛蟲(chóng)餓壞了,總之,他突然闖入蟻群,咬住一只螞蟻,一甩脖子,那只可憐的螞蟻便被甩飛了。毛毛蟲(chóng)見(jiàn)狀,就把那一小塊面包三口兩口吃完了。其他螞蟻看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)這種搶劫行為,立刻圍上來(lái)興師問(wèn)罪。誰(shuí)知毛毛蟲(chóng)不管三七二十一,一口叼住領(lǐng)頭的螞蟻隊(duì)長(zhǎng),一合嘴,隊(duì)長(zhǎng)就被咬斷了脖子,一命嗚呼了。

  螞蟻們?nèi)虩o(wú)可忍,一齊擁上去,對(duì)毛毛蟲(chóng)展開(kāi)了狂風(fēng)暴雨般的攻擊:它們有的咬腿,有的咬尾巴,還有幾只膽大的螞蟻爬上毛毛蟲(chóng)的背,狠狠地廝咬起來(lái)。毛毛蟲(chóng)也不甘示弱,它拼命地?fù)u晃,翻滾身體,并用嘴巴叼著螞蟻廝咬。不少螞蟻都被咬死、甚至壓死,但更多的螞蟻不顧死活地沖了上來(lái),它們齊心協(xié)力,把毛毛蟲(chóng)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),讓它肚皮對(duì)著天空。隨后,許多螞蟻爬了上去,不停地咬毛毛蟲(chóng)柔軟的腹部。我已經(jīng)看不見(jiàn)毛毛蟲(chóng)了,只看見(jiàn)一條被螞蟻緊緊包裹著的東西。

  終于,毛毛蟲(chóng)撐不下去了。它拼盡最后一點(diǎn)兒力氣,從螞蟻的包圍圈中沖了出來(lái),然后趕緊逃命?伤鼪](méi)爬幾步,就因負(fù)傷過(guò)重爬不動(dòng)了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。我看了看那只垂死的毛毛蟲(chóng),又望了望蟻尸遍地的戰(zhàn)場(chǎng),突然明白了:戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論對(duì)于人類還是昆蟲(chóng),都是十分可怕的。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  在我們課本里p19頁(yè)有一張非常的照片,這張照片是在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。在這張照片上有一個(gè)小孩。這個(gè)小孩為什么哭呢?也許是他的父母要回老家,但是發(fā)生時(shí),突然火車一響,他的父母就不知了去向,就只剩下小孩一個(gè)人在這里嚎啕大哭!

  那他的父母在哪里?或許這個(gè)小孩的父母已經(jīng)被日本人奪去了寶貴的生命,但不敢讓人們相信的是當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去了那寶貴的`生命。但在當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事?在當(dāng)時(shí)父母可能要離開(kāi)這個(gè)地方去坐火車回老家?赡芩麄儾⒉恢烂媾R著他們,向他們逼近。但日本侵略者轟炸上海南站時(shí),他的父母就已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。留下小男孩,但是小男孩再也見(jiàn)不到他的爸爸媽媽啦!

  這個(gè)孤獨(dú)的小男孩以后的命運(yùn)如何?說(shuō)不定在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后小男孩會(huì)被好心人收養(yǎng),也說(shuō)不定也會(huì)被日本人收養(yǎng),或者他長(zhǎng)大以后想為他的父母報(bào)仇,為國(guó)家報(bào)仇,為仇。

  這一連串的疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海中,也知道問(wèn)題已經(jīng)解決了!同學(xué)們讓我們一起,不讓敵人我們的國(guó)家。我們要和平,讓和平永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人之間吧!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  七歲的我對(duì)于書(shū)本產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心,而十二歲的我甚至愛(ài)上了讀書(shū)。不管是上學(xué)放學(xué),還是睡覺(jué)時(shí),我的手中終究會(huì)捧著一本課外書(shū)。我一直把這些書(shū)當(dāng)作自己的朋友,這些朋友也經(jīng)常告訴我許多新奇的事,讓我流連忘返,又大吃一驚。

  “鈴鈴鈴鈴鈴”晚上八點(diǎn)鐘的鈴聲響起來(lái)了,接著隔壁房間就傳來(lái)了一陣震耳欲聾的叫聲“睡覺(jué)了”。這響徹云霄的話語(yǔ),把我從主人公的世界里拉了出來(lái),并來(lái)了個(gè)當(dāng)頭一棒。當(dāng)我還在回味著葵花的痛苦生世時(shí),身后忽然出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影,回頭定眼一看,身旁正站著怒氣沖天的爸爸正訓(xùn)斥道:“怎么回事,我叫了這么多遍,你怎么還不放下書(shū)本,如果你再不去洗漱,我就以后不給你看書(shū)了!”我聽(tīng)了這話,像是兔子見(jiàn)了狼似的'飛快的逃到了衛(wèi)生間里洗漱!拔铱刹幌肟床坏綍(shū)呀!沒(méi)有了他我可就無(wú)聊死了!薄翱ê髞(lái)到底被誰(shuí)收養(yǎng)了呢?”

  忽然,一個(gè)辦法在我的腦海中閃過(guò)。“對(duì)呀,我可以這樣辦呀……”于是,我洗漱完以后,接著要放書(shū)的名義,攧手?jǐn)勀_來(lái)到了書(shū)房里,拿來(lái)了一個(gè)手電筒和我只看了一半的書(shū)《青銅葵花》,似貓一般悄悄的回到了臥室,關(guān)上了燈和門,防止不被爸爸發(fā)現(xiàn)。一切準(zhǔn)備就緒,我便開(kāi)了手電筒,整個(gè)人縮成一團(tuán),一邊津津有味的看書(shū),一邊耳朵又仔細(xì)傾聽(tīng)門外的動(dòng)靜,有人來(lái)就做好防御偽裝的準(zhǔn)備。“嘻嘻嘻嘻”“好可憐”被窩里時(shí)不時(shí)傳出我的贊嘆,但很小聲,生怕吵到了爸爸。

  突然,一陣腳步聲越來(lái)越近,我趕緊關(guān)了手電筒,放下書(shū),從被窩里鉆出來(lái),緊緊地閉上了眼睛,裝作睡著了。門在這時(shí)候開(kāi)了,我聽(tīng)這沉重地腳步聲,微微地睜開(kāi)眼睛,瞇眼一看,果然是爸爸。過(guò)了一會(huì),爸爸關(guān)上門走了,我又開(kāi)始了膽戰(zhàn)心驚的閱讀起來(lái)。不到一會(huì),一本書(shū)看完了,當(dāng)我正準(zhǔn)備放下書(shū)睡覺(jué)時(shí),愛(ài)讀書(shū)的小精靈忽然冒了出來(lái),驅(qū)使著我再去看書(shū)。我終究沒(méi)有抵住這個(gè)信念,我把書(shū)放到衣服里,來(lái)到衛(wèi)生間。到衛(wèi)生間時(shí),需要經(jīng)過(guò)客廳,而這時(shí)客廳的燈還亮著!皼](méi)辦法了,只能這樣了。”我害怕地向衛(wèi)生間走過(guò)去,這時(shí)爸爸見(jiàn)了我問(wèn)道:“你不是睡著了,怎么又起來(lái)了呢?”我慌忙地回答道:“我是睡著了,可是現(xiàn)在想上廁所,被驚醒了!

  爸爸聽(tīng)了,連忙揮手意識(shí)讓我去衛(wèi)生間!皣?biāo)牢伊,差一點(diǎn)就露餡。”我假裝上完廁所,乘爸爸不注意跑到了書(shū)房,拿了一本新書(shū)《秘密花園》,逃回了房間,又津津有味地看了起來(lái)。爸爸好像有些懷疑,三翻兩次的來(lái)我房間,被逼的無(wú)可奈何,我只好放下書(shū)“投降”,躺在床上,不一會(huì)兒就睡著了。第二天一早起床,一想起昨天晚上發(fā)生的事,我就膽戰(zhàn)心驚。

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