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優(yōu)作文

2022全國(guó)新高考I卷本手妙手俗手高考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-09 08:28:21 優(yōu)作文 我要投稿

2022全國(guó)新高考I卷本手妙手俗手高考優(yōu)秀作文(精選10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的2022全國(guó)新高考I卷本手妙手俗手高考優(yōu)秀作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022全國(guó)新高考I卷本手妙手俗手高考優(yōu)秀作文(精選10篇)

  【作文題目】

  2022全國(guó)新高考Ⅰ卷:

  23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

  “本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言,應(yīng)該從本手開(kāi)始,本手的功夫扎實(shí)了,棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說(shuō),對(duì)本手理解深刻,才可能出現(xiàn)妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。

  以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

  要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  作文范文:

  全國(guó)新高考Ⅰ卷篇1

  他一身紅裝,傲立于世界之巔;他頭戴碧華金冠,他說(shuō)我在這里。他有千古的文明,萬(wàn)丈的瑰麗,瞠目結(jié)舌的速度。他說(shuō)如今,已沒(méi)人可忽視我。

  自古便有“玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)”之感慨,要我說(shuō)這人生,總也是美食為大。中華美食,定是不可辜負(fù)。楚國(guó)詩(shī)人屈原縱身投江,留下了不朽詩(shī)篇,留下了青青粽葉。青葉為外,軟糯于肉,唇齒留香,幾要夢(mèng)回大楚。圓月度了銀光,撒了思念,天上天下,共享于中“明月”。月餅其名,其形,該是源此得來(lái),意味思念。而東坡先生雖一生不得所愿,盡困于小小東坡,道也罷,修田園籬,我心不問(wèn)。東坡肉便聞名世界。

  美食只是美食嗎,背后的故事,和創(chuàng)者不切實(shí)際的夢(mèng)啊。他們載一輪月的心情,有所感受嗎?

  于是,回到幾千年后的現(xiàn)在,少了咫尺天涯,一切唾手可得。最快的不是飛機(jī),最便利的也不是跨海大橋手機(jī)移動(dòng)支付,真覺(jué)得是很偉大的一個(gè)發(fā)明,自馬云建立支付寶,及有了微信支付后,這幾年的中國(guó),便利的難以置信,一部手機(jī),足矣。接上你的銀行卡,掃碼便可支付。沉重的錢(qián)包,總也不對(duì)數(shù)的零錢(qián),不知丟到哪個(gè)角落的銀行卡?煞畔掳桑退麄冋f(shuō)聲再見(jiàn),我們?cè)僖膊灰?jiàn)。

  移動(dòng)支付改變了我們,改變了中國(guó)。世界傾倒在它的石榴裙下,也就是時(shí)間早晚。從此再無(wú)曉平岡上西江路。

  這里有個(gè)十分有趣的現(xiàn)象,他們、她們都騎著一樣的自行車(chē)。那是共享單車(chē),在中國(guó)推行了。一人、一車(chē)、一路、一放,又是下一個(gè)路口。我們常說(shuō),世界這么大,我們看看去。是的,原來(lái)不把自己囚禁在狹小的車(chē)窗中,去感受外面的晨風(fēng),混著油松味的霧氣,聽(tīng)海浪的聲音,也是這樣美好。你仿佛有信馬由韁之感,在遼闊的草原。

  共享單車(chē),我想它是考驗(yàn)我們的道德感,也是我回頭的這方藍(lán)天。我們就在這片藍(lán)天下,做渺小的夢(mèng),一步一步蹣跚的幸福。

  萬(wàn)丈高樓平地起,這六十多年它從無(wú)到有。

  近處是蜿蜒的山遠(yuǎn)處是曲折的海岸線。手里有美食,腳下是單車(chē),單車(chē)在,雄壯的版圖上。

  飲一杯黃河之水,奔流到海不復(fù)回。

  全國(guó)新高考Ⅰ卷篇2

  俗話說(shuō)得好:萬(wàn)丈高樓平地起。基礎(chǔ)就是根本,根深才可以枝繁葉茂。

  古往今來(lái),世界上有哪些名人不是從最基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)的?又有哪個(gè)人是與生俱來(lái)就什么都會(huì)的呢?他們都是從最基礎(chǔ)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)努力,不斷練習(xí),不斷思考,最后功到自然成,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

  歷史上著名書(shū)法家王羲之從小苦練書(shū)法基本功而產(chǎn)生的“墨池”。王羲之從小跟書(shū)法家衛(wèi)失人學(xué)書(shū)法時(shí)就懂得苦練基本功的重要,十二歲時(shí)他就開(kāi)始鉆研書(shū)法論著。長(zhǎng)大后,認(rèn)真臨摹名家書(shū)法手跡,因?yàn)槿找咕氉植粩,筆硯就在屬于前池塘里洗,日久天長(zhǎng),一股清水的池塘就變成了一池墨水。由于他重視基礎(chǔ),基本功扎實(shí),所以后來(lái)達(dá)到書(shū)法的高峰,被人尊稱(chēng)“書(shū)圣”。

  無(wú)獨(dú)有偶。齊白石有三絕:繪畫(huà)、作詩(shī)、篆刻。他的篆刻布局奇肆樸質(zhì),刀法剛勁雄健,獨(dú)樹(shù)一幟?伤鯇W(xué)篆刻的時(shí)候,總是失敗,不是刀走字壞,就是石碎器毀,常常不得要領(lǐng)。于是他去請(qǐng)教鐵安。鐵安說(shuō):“南泉沖有的是石,你挑一擔(dān)回去,刻了磨,磨了刻,把一擔(dān)石頭磨成石漿,印就能刻好!饼R白石悟出了其中的道理:“這是要我苦練基本功啊!”于是,他真從南泉沖挑回一擔(dān)石頭,日夜不停地磨練,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的篆刻藝術(shù),終于在長(zhǎng)期的磨練中不斷提高,最后到了爐火純青的地步。

  王羲之練習(xí)書(shū)法產(chǎn)生的“墨池”,齊白石磨石成漿,練習(xí)篆刻,這些都是很平凡的事,而不同的人對(duì)于同一件事卻有著不同的態(tài)度。只有那些注重基本功,不斷練習(xí)的人,才回去的別人的認(rèn)可,取得信任,取得成功,取得成就。

  當(dāng)然這樣的事例還有許多,這些成就都不是憑空出現(xiàn)的,就像俄國(guó)巴甫洛夫說(shuō)過(guò)的:當(dāng)攀登學(xué)問(wèn)的高峰以前,先應(yīng)該去學(xué)它的ABC。基礎(chǔ)扎實(shí)牢固,才可能爐火純青。就像蓋樓房一樣,如果地基沒(méi)有打好,就絕不會(huì)蓋成高樓大廈。不注重基礎(chǔ)的人,往往是不可能會(huì)有所成就的,因此,也就有的這句俗語(yǔ):“萬(wàn)丈高樓平地起”。

  全國(guó)新高考Ⅰ卷篇3

  克洛克的故事令人受益頗多,尤其是父親的話令我頓時(shí)耳清目明,桌子都擦不好,怎么能做老板呢?由此可見(jiàn),基礎(chǔ)都打不好,又怎么能把握自己的未來(lái)呢?

  打好基礎(chǔ),首先要樹(shù)立一個(gè)志向,而后再為之努力。

  馬云是一個(gè)大家都不陌生的名字。他的財(cái)富與成功都著實(shí)的令人羨慕,可又有多少人知道他風(fēng)光背后有多少努力與辛苦呢?

  曾看過(guò)一個(gè)關(guān)于馬云的訪談,全程英文對(duì)話,無(wú)一處卡頓。他在接受采訪時(shí)說(shuō)自己少時(shí)突然想學(xué)好英語(yǔ),后來(lái)這個(gè)突發(fā)的念想如注了水的氣球一般越發(fā)膨脹,這是他便萌生出了一個(gè)想法——可以去給外國(guó)人當(dāng)導(dǎo)游。就是因此,在每日與外國(guó)人的交談中,馬云學(xué)到了正宗的語(yǔ)法和腔調(diào),這個(gè)要學(xué)好英語(yǔ)的愿望也算是達(dá)成了,還意外的獲得了一個(gè)英文名杰克——一個(gè)國(guó)外女游客說(shuō)自己的父親和丈夫都叫杰克,所以就給他也取名為杰克。

  看完這個(gè)訪談,我不禁對(duì)馬云生出了十分的敬意,也明白了他現(xiàn)在的好人緣與成功,都不是一蹴而就的,只有打好了基礎(chǔ),才能把握未來(lái)。

  打好基礎(chǔ),其次要做到精益求精,對(duì)自己嚴(yán)苛要求。

  我國(guó)著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍在編寫(xiě)《本草綱目》時(shí)對(duì)自己要求十分嚴(yán)格,絕不馬虎。比如說(shuō)在寫(xiě)到姜時(shí),他注意到歷代典籍中都沒(méi)有寫(xiě)多吃姜后的癥狀,于是他便日日食姜,數(shù)日后眼發(fā)熱,他這才在書(shū)中記錄,并附上“珍親試之”幾字。對(duì)于前人留下來(lái)的醫(yī)術(shù),他也仔細(xì)辨識(shí),做到“取其精華,去其糟粕”,就是這種精神,使《本草綱目》成為一代著作,流傳千古,名譽(yù)中外。如果李時(shí)珍不將其放在心上,糊弄了事,我想,后事可能都不盡相同了。由此可見(jiàn),只有打好了基礎(chǔ),才能把握未來(lái)。

  打好基礎(chǔ),最后要做到直面前進(jìn)路上的挫折與考驗(yàn),不畏困難。

  從小就接觸作家史鐵生的文章,但卻沒(méi)有深入了解過(guò),直到前幾日看了《我與地壇》,這才明白他的一生。本是風(fēng)華正茂的年紀(jì),本應(yīng)與朋友詩(shī)畫(huà)天涯,享青春年華,可疾病奪去了他的雙腿,任誰(shuí)都忍受不了這般痛苦,他卻僅在幾年失意后幡然醒悟,重新面對(duì)生活,提筆寫(xiě)下諸多著作,也在作品中直面曾頹廢的日子,這便是最大的成功。所以說(shuō),只有打好了基礎(chǔ),才能把握未來(lái)。

  哲學(xué)上說(shuō)質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,也說(shuō)量變是質(zhì)變的必要前提,可見(jiàn)量變對(duì)質(zhì)變極其重要?寺蹇嗽诮邮芨赣H的教導(dǎo)后向著自己的志向努力并精益求精,這就是促成他成功的一大量變。他同其他偉人一樣值得被尊敬與學(xué)習(xí)。

  克洛克也用自己的經(jīng)歷告訴我們:要打好基礎(chǔ),來(lái)把握自己的未來(lái)。

  全國(guó)新高考Ⅰ卷篇4

  當(dāng)我們看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的矯健身影,特別是看到他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上取得金牌,為國(guó)爭(zhēng)光的情景,非常羨慕、敬佩他們。

  那么他們成功的秘訣是什么呢?偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這里的汗水就是勤奮。文章所介紹的運(yùn)動(dòng)員中我最敬佩的要數(shù)鄧亞萍大姐姐了。她的身高只有150厘米,打乒乓球雖然拿了很多全國(guó)第一,但很多人并不看好她,進(jìn)不了國(guó)家隊(duì)。鄧亞萍姐姐很不服氣,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,她都夜以繼日刻苦訓(xùn)練。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,終于打敗了世界冠軍,如愿進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。這個(gè)曾不被內(nèi)行看好的女孩,在世界乒臺(tái)創(chuàng)造了一個(gè)不可戰(zhàn)勝的神話,共得過(guò)4枚奧運(yùn)金牌,14枚世界鏡標(biāo)賽金牌,連續(xù)8年世界女乒排名第一,創(chuàng)造了一個(gè)“鄧亞萍時(shí)代”。輝煌成績(jī)的背后,需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力和汗水,她舍得付出,所以它成功了。

  回想自己看到表弟十指像蝴蝶一樣在鋼琴鍵盤(pán)上飛舞,從他的指縫間流出優(yōu)美的旋律,我就萌生了要學(xué)鋼琴的念頭。剛開(kāi)始興趣很濃,信心很足,隨著時(shí)間的推移,曲子難度的提高,我的熱情一下子降到了冰點(diǎn)……是鄧亞萍姐姐的精神鼓舞了我,寒假中我重操琴鍵,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)了起來(lái)。

  鄧亞萍姐姐的勤奮不僅僅表現(xiàn)在乒乓球賽場(chǎng)上,她退役后去清華大學(xué)學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)連26個(gè)字母都認(rèn)不全,卻硬是在短短的幾年里補(bǔ)上了差距,成為清華優(yōu)秀的畢業(yè)生。英語(yǔ)老師曾對(duì)我說(shuō):“顧及,你化在英語(yǔ)上的功夫?qū)嵲谔倭恕!笔前,我不?tīng)磁帶、不記單詞,不下功夫,成績(jī)能提高嗎?無(wú)論在學(xué)習(xí)上、在生活中鄧亞萍姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣!扒趭^是成功的基礎(chǔ)”,只有打牢這個(gè)基礎(chǔ),我們才能獲得成功,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。這就是奧運(yùn)給我的啟示吧!

  全國(guó)新高考Ⅰ卷篇5

  萬(wàn)丈高樓平地起,這句話我很早就有聽(tīng)大人們講起過(guò)。是的,再高再大的大廈或是金碧輝煌的亭臺(tái)樓閣都是要從地基開(kāi)始,如果地基不牢固,還能造出一幢幢映入眼簾的大廈嗎?就像我們學(xué)習(xí)也一樣,不打好基礎(chǔ),怎么可能會(huì)學(xué)好以后的課程。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)的打基礎(chǔ),只有地基牢固了,就不怕將來(lái)會(huì)跨。

  當(dāng)達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)時(shí),老師只是一而再再而三地讓他畫(huà)雞蛋。過(guò)了十幾天,達(dá)芬奇終于不耐煩了,就忍不住問(wèn)老師,于是老師就語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他畫(huà)蛋的意義所在。目的是嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的細(xì)致觀察與準(zhǔn)確描繪形象的能力。從此達(dá)芬奇廢寢忘食地練習(xí),最終他成為了一位名揚(yáng)中外的著名畫(huà)家。是啊,如果達(dá)芬奇當(dāng)初不堅(jiān)持努力,就沒(méi)有偉大的成就。

  由達(dá)芬奇畫(huà)蛋,使我想起了自己學(xué)打字的經(jīng)歷。首先學(xué)打字之前,老師只是讓我們空手打字,數(shù)能生巧。我雖然也努力地練習(xí)過(guò)了,可是一看到別人比我打得快多了,我又露出狐貍尾巴,開(kāi)始按照自己的方法打字,一邊打一邊低頭看,結(jié)果由于時(shí)間太長(zhǎng),頭頸感到疲勞。

  不僅學(xué)習(xí)這樣,學(xué)寫(xiě)作也何嘗不是呢?

  一開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作,老師耐心地讓我們用幾個(gè)詞語(yǔ)或一句話寫(xiě)出一篇文章。由于我努力和課外積累,作文有了很大的進(jìn)步,猶如一棵冬筍一下子穿了上來(lái),得到了老師和同學(xué)贊許的目光。

  我一直牢記著這句話。萬(wàn)丈高樓平地起。

  全國(guó)新高考Ⅰ卷篇6

  歌唱家郭蘭英向畫(huà)家李苦禪請(qǐng)教:“什么花最難畫(huà)?”李回答說(shuō):“蘭花。”“什么字最難寫(xiě)?”“‘一字。”拋開(kāi)書(shū)法和繪畫(huà)的藝術(shù)問(wèn)題不談,單就學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),可以看出打基礎(chǔ)的重要性。

  十九世紀(jì)中葉,為了解決傷口糜爛問(wèn)題,英國(guó)外科醫(yī)生里斯特雖然研究了很久,但由于對(duì)創(chuàng)傷紅腫的原因缺乏基礎(chǔ)知識(shí),因此一無(wú)所獲。一個(gè)昔日的同行告訴他:“你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)返回到昨天,而不是考慮明天!彼m不情愿但又不得不從最基礎(chǔ)的文獻(xiàn)讀起。法國(guó)細(xì)菌學(xué)家巴斯德的.著作使他茅塞頓開(kāi)。他終于懂得了他的對(duì)手是肉眼看不見(jiàn)的微生物——細(xì)菌。這樣,他研究出用石炭酸消毒防止傷口糜爛的方法。事后,他致函巴斯德和昔日同行,以表謝意。

  無(wú)論多么高深的文章,總是用一字一詞組織起來(lái)的;無(wú)論多么復(fù)雜的機(jī)器,都是簡(jiǎn)單機(jī)械原理的運(yùn)用。因此,我們只有打好基礎(chǔ),才能繼續(xù)追求高深和復(fù)雜。所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”,道理也在于此。

  具體說(shuō)來(lái),就是要注意聽(tīng)課和讀課本。聽(tīng)課要特別注意老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn),最好能用自己的話復(fù)述(或默寫(xiě))出來(lái),看看是否清楚、準(zhǔn)確。讀書(shū)則要堅(jiān)持“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”的原則:讀語(yǔ)文課本要注意課文前的提示和課文后的總結(jié)與練習(xí),并且認(rèn)真練一遍;數(shù)學(xué)課本上的黑體字要一字一字地讀懂,例題要合上書(shū)后重做一遍。所有這些完成后都要對(duì)照檢查。

  全國(guó)新高考Ⅰ卷篇7

  任何事物的發(fā)展都有它的基礎(chǔ)在上面,這個(gè)就好比蓋一座高樓大廈,必須把基底也就大廈的基礎(chǔ)打牢了,這樣蓋起來(lái)高樓大廈才能又能高又能穩(wěn)固,并且可以保證使用幾十年都不倒下,否則既使把高樓大廈蓋成了也是一座危房。這就告訴說(shuō)我們?cè)谧鋈魏问虑橹,把基礎(chǔ)打牢了最重要。

  現(xiàn)如今,一元錢(qián)能買(mǎi)到的東西已經(jīng)很少很少了,也就買(mǎi)辣條吃和坐公交車(chē)時(shí)用,也正是因?yàn)檫@樣,有不少的人就嫌一元錢(qián)面值小,不中用,常常被棄之不顧。我們?cè)谔涂诖鼤r(shí)候(現(xiàn)在好像是手機(jī)支付了,但是在某些場(chǎng)合還是得用紙質(zhì)幣),常常一個(gè)手滑,當(dāng)郎一聲,一元錢(qián)就掉出了錢(qián)包。

  但是很多人看到了一元錢(qián)掉出了錢(qián)包之后,卻并不怎么在意,反而覺(jué)得這么小小的一元錢(qián),掉了也無(wú)仿,還占錢(qián)包的地方(可我并不是這么想的),因此就沒(méi)有撿拾起來(lái),任憑它孤憐憐的躺在那。但如果說(shuō)掉出來(lái)是一千元,一萬(wàn)元,甚至是十萬(wàn)元以上的話,這種情況會(huì)少,但不是沒(méi)有。到這時(shí)就大不一樣了,好多人必定會(huì)著急上火(除非像馬化騰一樣有錢(qián)),著急的就如同像熱鍋上的螞蟻一般。他們肯定會(huì)如坐針氈一般,就跟丟了魂似的。他們肯定會(huì)不惜一切代價(jià)來(lái)找回這些錢(qián)的,畢竟這不是小數(shù)目。

  一元錢(qián)雖然說(shuō)很小很小,甚至是看不起眼的。不過(guò)咱們算一算一筆帳,如果說(shuō)每天掉一元的話,一年就掉三百六十多元,而十年就掉將近三千六百多元,看完這個(gè)數(shù)字,你還覺(jué)得一元錢(qián)是小錢(qián)嗎?其實(shí),小小的一元錢(qián)就如同做一件小事情一般,而小小的事情又是某些大事的基礎(chǔ),所以在做大事之前必須把小小的事情處理利索在進(jìn)行,這就好比把基礎(chǔ)打牢了之后再進(jìn)行添磚加瓦,否則就很可能就壞掉了你的大事。

  在做很多事情時(shí),我們往住都是要先從最基礎(chǔ)的開(kāi)始,比如小學(xué)一年級(jí)學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)的運(yùn)算主要是二十以?xún)?nèi)的單純的加減運(yùn)算,而不是一元一次方程,一元二次方程這些復(fù)雜的運(yùn)算,畢竟如果連最簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算都不會(huì)的話,后面你拿什么來(lái)進(jìn)行方程的運(yùn)算。再比如說(shuō)這一節(jié)化學(xué)課講分子的知識(shí),下一節(jié)課講原子的知識(shí),如果說(shuō)你連分子都沒(méi)有弄懂,下一節(jié)化學(xué)講的原子你根本就理解不了。所以說(shuō)我們現(xiàn)在的任何事情的都是為了將來(lái)以后打好基礎(chǔ),就好像是高樓大廈打好地基之后一個(gè)樓層接一個(gè)樓層的往上蓋。世界上從來(lái)就沒(méi)有所謂的“空中樓閣”,既使有也倒塌的差不多了。

  所以說(shuō),大家伙們,我們?cè)谧鋈魏问虑榍埃欢ㄒ涀∏f(wàn)要把基礎(chǔ)打好了,否則就會(huì)產(chǎn)生“地動(dòng)山搖”,最終使自己損失慘重,正所謂:事情大小千萬(wàn)件,打好基礎(chǔ)第一條。

  全國(guó)新高考Ⅰ卷篇8

  每件事、物都有它的基礎(chǔ),要先把最基本的做好,才能向發(fā)展,就如同蓋一棟摩天大樓,必須要有堅(jiān)固的基底,這棟大樓才能又高又穩(wěn)。因此在成大事之前,要先把小事做好。

  一元,是硬幣中最小的,能買(mǎi)的東西并不多,所以不少人視它們?nèi)绮萁,常棄之而不顧。在掏口袋時(shí),一個(gè)手滑,不小心讓一塊錢(qián)掉出來(lái),很多人看到了后,并不怎么在意,反而覺(jué)得讓口袋輕一點(diǎn)也不錯(cuò),因此就讓它繼續(xù)躺在那;掉出來(lái)的若是一千元,則必會(huì)心急如焚,著急得像走失了孩子,若找不到則寢食難安、食不知味。一塊錢(qián)雖然少,但俗話說(shuō):“積少成多”每天掉一塊,一年就掉三百多元,幾年下來(lái)掉的可就不知有多少個(gè)“小朋友”了,更別說(shuō)有時(shí)掉的不只一元。因此,小小的一元如同做一件小事,積少也會(huì)成多,怎能疏忽、大意呢?

  在做很多事情時(shí),都是要先從最基礎(chǔ)的開(kāi)始,在跳舞時(shí),必須先從基本動(dòng)作開(kāi)始,若直接跳到較高深的,連最簡(jiǎn)單的都不會(huì),怎能把復(fù)雜的跳好,還有可能會(huì)傷害到身體,寫(xiě)數(shù)學(xué)也是一樣,先熟練基本的題目,遇到困難的題目時(shí),才能靈活運(yùn)用已知的。在做事時(shí),若一昧的求快,卻不求好,很有可能會(huì)使“事半功倍”成了“事倍功半”那豈不是得不償失?

  投資大師巴菲特曾提出雪球理論:“在做雪球時(shí),要先找到一塊濕漉漉的雪,做為滾雪球的基礎(chǔ)!倍顾嵈箦X(qián)的那塊雪,則是大家都做得到的存錢(qián),人稱(chēng)至圣先師的孔子,他在艱澀困苦的的生活中,發(fā)憤好學(xué),遍訪名師,虛心受教,最后成了受人尊敬的萬(wàn)世師表,因此做任何事都須循序漸進(jìn),從最基本的開(kāi)始,就連孔子也是當(dāng)過(guò)學(xué)生,才成了老師的。

  一步一步的做事,重復(fù)著簡(jiǎn)單的步驟,有時(shí)或許很煩、枯燥,但若把基礎(chǔ)做穩(wěn)、做牢,將來(lái)便不需擔(dān)心高臺(tái)、大樓是否會(huì)垮掉,F(xiàn)在腳踏實(shí)地的做好一件事,相信未來(lái)的我必會(huì)感謝自己,而不是后悔當(dāng)初。

  全國(guó)新高考Ⅰ卷篇9

  梵文里有個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)愚人要住三層樓,而不許工匠造底下兩層。這個(gè)故事聽(tīng)來(lái)可笑:沒(méi)有底下兩層,哪會(huì)有第三層呢?道理很簡(jiǎn)單,三歲的孩子都明白。可是,你有沒(méi)有仔細(xì)想過(guò),在我們的學(xué)習(xí)生活中,是不是犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤呢?

  我們剛剛學(xué)到一點(diǎn)兒新知識(shí),就自以為懂得了很多,迫切地想要學(xué)習(xí)更艱深的內(nèi)容。當(dāng)然這種學(xué)習(xí)的欲望是很難得的,但如果不注重打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是在建造一座“空中樓閣”。

  記得曾有一次書(shū)法大賽,參賽的選手多是青少年,也有幾歲的兒童。高水準(zhǔn)的作品層出不窮,但那些擔(dān)任評(píng)委的書(shū)法大師們非但沒(méi)有為這些感到欣喜,反而十分憂慮。這是什么原因呢?原來(lái)那些出類(lèi)拔萃的作品都是行書(shū)、草書(shū),.真正優(yōu)秀的楷書(shū)卻是少之又少?瑫(shū)是書(shū)法的基礎(chǔ),想要練好是需要下一番工夫的,而現(xiàn)在許多家長(zhǎng)讓孩子很早就學(xué)習(xí)行書(shū)、草書(shū),孩子的模仿能力很強(qiáng),也能夠?qū)W得很好,但就長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,沒(méi)有扎實(shí)的楷書(shū)基礎(chǔ),對(duì)于今后的書(shū)法技藝的提高是很不利的。書(shū)法家們的擔(dān)憂說(shuō)明了基礎(chǔ)對(duì)于學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)來(lái)說(shuō)是何等重要。而我們卻常常忽視了它,為眼前的一點(diǎn)兒成績(jī)沾沾自喜,繼續(xù)盲目地建造著自己的“空中樓閣”。

  自然界中的很多現(xiàn)象也告訴了我們同樣的道理。一棵小草是很柔弱、很渺小的,但為什么會(huì)有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的現(xiàn)象發(fā)生呢?那是因?yàn)樾〔蓦m然被“燒盡”,但它的根仍深深地扎在土壤里,有根就有生命,就可以再生。我們要建造的這個(gè)基礎(chǔ)就是小草的根,基礎(chǔ)越牢固,越能承受住沖擊,建起的大廈才穩(wěn)固,而不是那不可能存在的“空中樓閣”。

  仔細(xì)想想,我們是不是曾經(jīng)或正在構(gòu)想著自己的“空中樓閣”?

  如果是,讓我們趕快放棄那荒謬的想法,回到現(xiàn)實(shí)中,一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地打造基礎(chǔ),建造我們的“摩天大樓”。

  全國(guó)新高考Ⅰ卷篇10

  舞臺(tái)上的燈光交相輝映,一曲動(dòng)人心弦的天籟之音流入肺腑。中杉樂(lè)團(tuán)又一次登上了震撼人心的夢(mèng)想劇場(chǎng),一支氣勢(shì)磅礴的《勇往直前》即將奏響。

  我雙手輕按著閃閃發(fā)亮的銀笛,它在燈光的照射下,散發(fā)著圈圈柔和的光暈。整個(gè)樂(lè)團(tuán)各種樂(lè)器排列緊密,那沉穩(wěn)又調(diào)皮的音符,如香甜可口的糖葫蘆,一串連著一串!队峦鼻啊返男稍诳罩屑な,一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的旋律在心房徘徊,婉轉(zhuǎn)的長(zhǎng)笛,高昂的黑管,有力的小號(hào)……一切都讓我沉醉在動(dòng)人的音樂(lè)天堂之中。

  那么是什么給了我們光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)?成功的花朵,大家都驚羨于它的明艷,可在這完美的背后也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)。九層之臺(tái),始于累土,從不知道什么是長(zhǎng)笛到成為經(jīng)驗(yàn)豐富的小音樂(lè)家,一切都要靠積累與實(shí)踐。這并非一日之功,其中盡灑無(wú)限的心血與拼搏:當(dāng)別人在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)盡情玩耍,我還在重復(fù)著枯燥的指法;當(dāng)別人已經(jīng)享用上香噴噴的飯菜,我還在不斷練習(xí)單調(diào)的樂(lè)章;當(dāng)別人早已在床上數(shù)星星時(shí),我還在總結(jié)在中杉一天的收獲。很快,我的步伐遙遙領(lǐng)先,不是我比別人更早出發(fā),不是我有任何捷徑可走,而是因?yàn)橛辛送昝赖幕A(chǔ),我的技術(shù)就會(huì)更上一層樓;A(chǔ)是成功的源泉,是迂回曲折之路的鋪路石,不要畏懼,不到頂端絕不放棄。這才是我人生路上最幸福的彩虹,它是黎明的曙光,是航行的燈塔!

  九層之臺(tái),起于累土,千里之行,始于足下。整曲歌聲,沒(méi)有一絲雜音,沒(méi)有一處瑕疵,我們微笑的臉龐沐浴在歌聲中,每一段準(zhǔn)確的發(fā)音,每一行交錯(cuò)的音符,都是成功的基石,通向勝利的幸福橋梁。

  綻放希望,我們的身體總有無(wú)限力量,鑄造輝煌,我們的生命總是充滿陽(yáng)光,人生因扎實(shí)的基礎(chǔ)而變得燦爛輝煌!

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