實用的感動話題作文集錦10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感動話題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動話題作文 篇1
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，只要人人都獻出一點愛，那么世界將變成美好的人間……”這飽含真情的歌聲，不知感動了多少人，尤其是在舉國上下抗擊“非典”的日子里，更是催人淚下。“非典”，一場突如其來的災難，打破了人們平靜祥和的生活，帶來了只有痛苦和憂愁。而此時，許多仁人志士拋家別愛，同仇敵愾的挺身而出誓與“非典”抗爭到底。每當看到一個個生離死別的場面，我的視線總是被熱淚模糊了，內心深處油然而發的是一種對他們的崇敬。我知道，我正被感動著。就在全國人們眾志成城抗擊“非典”的時候，有些行為卻令人十分的痛恨，他們不顧國難，昧著良心賺黑錢，這是多么讓人傷心啊！當然，有人制造麻煩，自然有人收拾麻煩。公安干警們，為了人們的幸福，風里來，雨里去，不畏艱險，為了打贏抗擊“非典”這場戰爭，他們也付出了很多很多。每當看到這樣的新聞，我就想這難道不值得大家贊頌和感動嗎？在各條戰線上，抗非工作人員的身影就像鋼鐵鑄成的，頂著狂風，冒著烈日，認認真真地一遍又一遍的消毒；一次又一次的`測量體溫，反反復復地做，卻毫無怨言。想到他們金子般的忠誠之心，誰不淚濕雙眼？“抗擊非典，人人有責”。我們雖然年齡還小，但只要自已不染上病，那就算也有一份功勞。有位學者曾經這樣說過：一天不得病，就是一個小勝利，永遠不得病，那就是決定性的勝利。每當想到自己健康，無憂無慮的在學校里學習生活，我就想為自己歡呼，為自己而感動。是啊！只要人人都獻出一點愛，世界就會成為美好的人間。“非典”病魔那肆無忌憚爪牙正在退縮，當病魔消聲匿跡的時候，那么多的仁人志士卻成了烈士。這一回，怎能不令我深受感動？
感動話題作文 篇2
陳老師教了我們兩年知識，我們一直把她當做親人，是因為陳老師為我們付出了很多很多，特別是那件事，讓我們想起它，就會潸然淚下，感動不已。
記得四年級一次臨近期末考試之前，陳老師生病了，喉嚨沙啞，總是咳嗽，臨近期末，又是沖刺的階段，大家都想考個好成績，最主要的當然是陳老師給我們復習。可是陳老師卻病得很厲害，醫生都勸陳老師不能堅持上課了，我們知情后，大家都勸陳老師找代課老師來代課吧。陳老師卻堅定地說代課老師想讓自己班考好成績，在我們班必定不會投入最佳狀態。不管我們怎么苦口婆心地勸諫，陳老師都面不改色地拒絕了我們，我們都很擔心陳老師的身體。
陳老師堅持熬過兩周的課，確實很不容易。每次陳老師走進教室的時候，速度明顯比平常慢了許多；上課時，陳老師每說一句話就咳一下，喝一口水，皺了皺眉，立刻又舒展開，用沙啞的聲音給我們復習到位；寫字時就更費勁了，她用軟弱無力的手，一筆一劃艱難地寫著······有很多同學一直在勸陳老師休息一下，可是陳老師卻苦澀地一笑，咳嗽一聲，充滿關懷地說：“謝謝你，別擔心，我沒事。”陳老師話是這么說，其實卻不是這樣的。大家知道，卻又無法勸住陳老師。陳老師一天比一天衰弱。最后一天，陳老師身體狀況極差，可是，她在最后的關鍵時刻仍然硬挺著上完學期的最后一節課。
期末考試到了，大家都不忘師恩，認真復習，超常發揮，以平均分全級第一的`好成績回報了陳老師的心血。陳老師卻病倒在家里。當我們來到陳老師家，向她報告好成績的時候，陳老師笑了，像百合花盛開那樣，燦爛，美好。
陳老師對我們的愛，讓我們感動，我們也永遠不會忘懷。我們都愛您，陳老師。
感動話題作文 篇3
男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫院已免去了手術費，但不輸血妹妹仍會死去。
作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經過一番思考，終于點了點頭。
抽血時，男孩安靜地不發出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫生，我還能活多長時間?”
醫生正想笑男孩的無知，但轉念間又震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的.決心。
醫生的手心滲出汗，他緊握著男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命。” 男孩眼中放出了光彩：“真的?那我還能活多少年?” 醫生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時，就又挽起胳膊??剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年!”
其實感動的事不論大小，只要你留心，甚至一個細微的動作都能讓人感動。
感動話題作文 篇4
運動會兩百米的預賽，炙熱的太陽照耀著，在兩組就輪到我了，我忐忑著。
看著比賽進行，耳邊傳來細碎的聲音，似乎有人認為跑第一跑道的.都不會太快。
好吧，我不能否認，前面幾組的確如此，可是，到我們這組時，可注意好啰！初一年級我們可是全校第五呢！我就讓你們見識，第一跑道的我，第一個到達終點，讓你們望塵莫及，還要不要多話。
于是帶著充滿斗氣和自信但又有點緊張的心境，槍聲響而我起跑，才剛起跑，就覺得右大腿里有東西“掉了”，有點痛，但我決定跑完再說，隨著終點越來越近，疼痛加劇，此刻甭管是不是最終一名了，到最終抵達終點時，我發現我站不起來了，于是帶著狼狽的身子，走走停停地來到了健康中心。我受了重傷。
大腦似乎還在回憶比賽的過程，也還在提醒我的疼痛。發生了什么事，我不明白，我只明白此刻，坐著是最好的姿勢，是最不痛的，但仍令我難受。是骨折嗎以后都不能走路了嗎突然我覺得束手無策了，除了健康中心阿姨那些我也沒有回答的問題，我好想哭。第一次在學校，我好想哭。
這時，班上另一位也有參加比賽的同學出現了，我們是好朋友。他明白我很痛時，也就不多問了。很自然地，我們聊起天來，他也安慰我“沒事的”，也為我打氣。
那一刻，我很感動。
有一位朋友能在這種時候安慰我，幫我打氣，我應當覺得很幸福了，痛苦突然減輕，大概跟心境有關吧！沒錯，我心境好多了。我聊了一陣子，之后他便回教室上課，也同時轉達教師我的狀況。我開始認真思考一個問題。
如果以后不能再賽跑，如果這是骨折，如果要坐輪椅，也沒關系。是不是我一輩子都不能正常走路，似乎也沒這么重要了。因為，他還在，我就能夠走下去。我，被他的關懷，感動了。
感動話題作文 篇5
窗外的大雨嘩嘩的下，屋里的我心怦怦直跳這讓我想起了那個星期五，那個令人回憶的星期五和我那在老家辛苦工作的爺爺。
他對弟弟妹妹很親切，對我則是有點嚴肅，因為我是年齡最大的.，每次除了讓我好好學習還是讓我好好學習。
那時的我正在上一年級，那天放學時，下起了傾盆大雨。沒帶雨傘的我只能站在那里等。看著同學們一個接一個的被家長接走，我心想：肯定沒人會來接我，爸爸媽媽不在，爺爺奶奶身體又不好想到這里，不懂事的我埋怨起來。埋怨歸埋怨，之后的我又急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時，一個熟悉的身影騎著自行車從我面前小心翼翼地騎過。爺爺！我情不自禁地叫起來。只見爺爺撐著一把雨傘，自行車上還掛著一把雨傘。雖然撐著一把雨傘，但是身上大部分都被淋濕了。我跑到爺爺身邊，爺爺急忙遞給我一把雨傘。帶你回家吧！不用了，路滑，而且我也有雨傘。我一秒鐘也不停地著說道。最終，我還是坐上了自行車。路上，爺爺很小心地著。回到家后，爺爺幾乎全身都濕了，奶奶急忙讓爺爺去洗一個熱水澡，又招呼我吃飯。吃完飯后，我來到房間，拿出作業，急忙做了起來，也不管今天是星期五，明天還有兩天的時間做作業。那時的我就下定決心，一定要好好學習，報答爺爺奶奶、爸爸媽媽。
忘不了那個星期五，好想快點放假，回老家。不僅僅是為了玩，更是為了給爺爺奶奶一個好成績；所以，我更要好好學習。
感動話題作文 篇6
今年七月，我到北京參加第三屆全國“少年之星”創新作文大賽頒獎大會，在返程的北京西站——重慶T9次列車13號車廂上，發生了驚人的一幕。
像晴天霹靂，一個瘋女人攪亂了旅客們的興致。
她一上車就說個不停，開始，人們似乎沒有察覺到她的反常，不一會兒，就發現她是一個神經不正常的人。有人報告了列車長，列車長帶著兩名乘務員立即來到了13車廂，并在13車廂的旅客中找到了一位醫生，那位醫生很樂意地為這位病人看病，并將自己隨身帶的安定藥給那位病人服下。
為了照顧好這位瘋女人，列車長決定，派兩名乘務員日夜守護在她身邊，以確保病人和乘客的安全，那位醫生也把自己的`下鋪讓給了那位病人，自己就睡在那位病人的中鋪，以便隨時照顧她。
就這樣，乘務員、醫生、乘客他們并沒有嫌棄那位瘋子，而是用愛心演繹了一段人間真情。
列車長和乘客們開始為這位瘋女人的命運擔憂起來，她是哪里人？家在哪里？為什么沒有人護送？列車長說：“從她的行李中沒有找到可以證明她身份的證件，她既然上了我們的這次列車，我們就要對她負責，保證安全地把她送到重慶站，然后再想辦法聯系家人。”
乘務員輪流照看著這位瘋子女人，他們既要耐心地聽她說個不停，又要防備她對乘客的傷害，列車每到一站，乘務員都要特別小心，將她緊緊地拉住，以防她下車跑了。一位乘務員阿姨說：“我當了二十幾年乘務員，遇到這種特殊的旅客還是第一次，我們要盡力照顧好她。”他們為她買來了方便面、面包等。
乘務員們的愛心深深地感動著乘客們，幾位好心的乘客也毫不猶豫地加入到看護那位瘋女人的隊伍中，他們有意地去和她說話，然后給她東西吃，給她水喝。在他們愛的呵護下，那瘋女人似乎有一些清醒了，她說她叫穆仕晴，三十三歲，在北京做清潔工，家在貴州，其它什么都不知道了。
夜，深了，端茶、喂水還在進行著，瘋女人還在不停地說著。忽然，她對著一位二十多歲的乘務員叫了一聲“媽媽”，那位乘務員居然毫不猶豫地答應著，就是這一聲“哎”，卻深深地感動了一個神經不正常人，它讓一個瘋女人說出了一聲久違了的“謝謝”。
愛是多么偉大，她可以讓沒有正常思維的人心靈感動！
感動話題作文 篇7
空氣中彌漫著冬日的寒冷，我頂著寒風，拖著箱子，向學校走去。又是住校的一天。住校以來，室友們就像家人一樣，每日與我見面，生活中也留下了她們帶來的感動。
醒來時的黑暗令我感動。當我早晨睜開眼，室內只有日出前朦朧的微光。難道這么晚室友們還沒有起床?忽然，對面的一個黑影引起了我的注意。只見她在床邊輕輕地移動腳步，在黑暗中熟練地把被子疊好。然后，她打開臺燈，把書對著黑暗中微弱的一點光亮讀書。我明白了，是她每天早晨關上宿舍的燈，為了讓熬夜學習的我們多睡一會兒，自己卻要摸黑疊被。室友，因你而感動。
掖好的被角令我感動。當我在臺燈下奮筆疾書時，一些同學已經睡覺了。一個身影突然出現在我身旁，我好奇地看向她。她走向那個熟睡的.同學，將被子完全蓋住那同學的后背。然后她小心翼翼地離開，生怕吵醒她。這時，睡覺的那個同學忽然抬起頭，看了一眼。我這才發現，原來這么久她居然沒有睡著。是因為夜晚的寒冷嗎?不久，便聽到旁邊響起了輕輕的、有規律的呼吸聲。那同學已經入睡，大概是因為掖好的被角驅散了夜晚的寒冷。我忽然想起住校的每個夜晚，無論冬天或是夏天，總不感到冷，也許是因為她吧。室友，因你而感動。
親愛的室友們，住校的日子，你們就像家人一樣在我身邊，是我的生活中多了說不盡的感動。記得那次宿舍消毒嗎?你們為我卷起床鋪。記得那天生日嗎?你們到我的班里給我送蛋糕。記得那次宿舍檢查嗎?你們把我多余的書放到你們的床下。
或許你們不記得了，但是我記得。
當我拖著箱子，走向學校，寒風削著我的臉頰，我依然感受到了溫暖。這溫暖是風無法吹走，寒冷無法凍結的，也許這就是感動。有你們陪伴的日子，我因你們而感動。
教師評語：本文選材貼近高中生活，語言流暢、情感真摯、文章結構清晰、行文緊扣中心。尤其是細節描寫細膩、生動，運用排比將一個個真摯生活畫面串聯起來，讓人情為文牽，感同身受。這種“感動”不僅體現著同學間的溫情，也讓我們感受到作者的有情有義，是一個用心感受生活、感恩生活之人!
感動話題作文 篇8
又下雨了，我趴在陽臺上等著爸爸回家。隨著那略微急促的腳步聲，爸爸出現在我的跟前。我說：“回來了，先喝杯熱水吧。”您搓搓頭淡淡地：“嗯。”便轉身走開…。
我時常為這點小事感到落寞，但不知如何打破沉默，回到您微笑著與我談心，我略帶撒嬌相處的時光。那時很美，但我似乎早已回不去了。便到極委屈時躲在被窩里，任往事在淚光里沉默滄桑。
到了快中考的時候，您奇跡般地主動與我交談，我滿心歡喜，但中考即至，總不敢與您交談過長時間，埋首于書海之中。
這一次中考成績出來了，差到不行，連一些朋友都很驚訝，一些不與我熟絡的人說考得還不算太差，卻不知他們的'話無疑是對我極大的嘲諷，我仍是保持著淡然的表情，帶著笑意反去安慰那些關心我的親人朋友們。我沒哭，到這份上，若不堅強又要懦弱給誰看呢？、
這時候，您又出現了，您不懂得如何安慰我，便靜靜地坐在我身旁，有一句沒一句地搭著話。您又抽起了煙，我略有怒意，但卻又平靜吐出“不要抽煙。”您看了我一眼，轉轉煙，便把煙弄滅了。有些高興了，便與您扯開話題興奮地講了起來，盡管心里仍在滴淚。
要來學校報到，您執意要來，我拒絕，只因為我很明白您很失望。要來軍訓了，終于讓您載我來了，你坐在您身后，任風吹亂我的頭發，酸泛的心里忽然很甜。
到了學校，我讓您先回家，您不回，等到我們要站隊了，才回家。晚上，您打電話來給我，我說和中考時一樣，吃啥都想吐。第幾天的早上呢，您又打電話說，您帶了東西要給我，我要上課了，便匆匆地說：“您把東西放傳達室，說是誰要來取領，放學我再去取拿，您快回家吧，路上慢點。”您答應了。我便掛斷。
玩坐人椅的時候，手機一直震過不停，手摸來摸去，夠不到掛機鍵，便任它震。是等吃完飯，快到宿舍門口的時候才想起那事，急匆匆地下樓。費了好大周章，那老師傅說似有一男人親自拿到宿舍去了。我滿是疲憊地上了樓，打開保溫瓶一看，滿滿的一大瓶面。舍友說：“你爸你說他從早上7點多等到了剛才。”我一時語塞，任舍友們“你爸爸真好！”之類的話語沖撞隔膜，笑了：“是啊。”偷偷打了電話問爸爸，他很淡地說：“是的，等了好久，人家來了，你沒來，便走了。”我滿滿幸福地掛了電話。
回到家，奶奶便說開了：“你爸爸等了你一早上，人散了，又跑到食堂、宿舍找你，找不到，才回家。”爸爸做了這么多事我卻不知。
爸爸也回家了，我說那老師傅怎么會讓你進校，您微微地笑了。“我纏著他說了好些好話。我亦笑，我親愛的爸爸，您是如此愛我，而我卻不知，我曾以為您已不在乎我，而我現在要如何才能像您愛我一樣愛您。
真的好感動，我的好爸爸，以后讓我來好好地愛您，和家人。相信我吧！我會加油的，我一定不會再讓您和家人失望！
感動話題作文 篇9
袁老師一直擔任語文教學工作和班主任工作。作為一名青年教師，她嚴格要求自己在規定的時間里完成規定的工作任務，在有限的時間內做有效的事情。她對工作的認真讓人感動、對學生的熱愛讓人感動、對教育事業的熱忱讓人感動。
袁老師對待學生有的是時間和耐心，沒有的是脾氣。她經常利用課余時間找學生談心，往往一談就是一節課。在下班后她還經常去家訪，一個學期下來，她基本上對班里每位學生都進行過家訪，對班上每一名學生的情況都摸得一清二楚。說起這事，同事們都覺得有些不可思議：袁老師哪來那么多的時間和耐心?
袁老師還是一位很孩子氣的語文老師。課堂內外她和學生都很親近，也很難得發脾氣。同事們都很難對她與學生的這種師生關系進行準確定位：對學生，她有著慈母般的細心呵護和關懷，班上的哪個學生身體不舒服或是鬧情緒了，她都會馬上察覺到;有時像朋友，經常和學生們聊天談心，做學生的知心人;課間又經常和孩子們一起做游戲，又像是玩伴。學生們對袁老師都有點粘乎，什么話都對她說，什么話都聽她說。有時，看到她和學生們相處得不亦樂乎，“嫉妒”之外不免有些疑惑：如此毫無“威信”，怎么管得住學生?可事實是，有她在上課，孩子們學得竟是如此開心，如此激情，那眼中因激動而煥發出的光彩是那樣的`讓人心醉，她教的學生每次考試總能名列前茅。
記得在那屆學生上五年級的時候，由于勞累過度她的嗓子開始“罷工”，聲帶上長了息肉，只要發聲就會感到咽喉刺痛，醫生建議她動手術，要休息一個月左右的時間。恰逢期末，她知道此時不能休息，那正是孩子們的復習沖刺階段，一旦停課勢必影響孩子的學業，所以她選擇了堅持，每天用著那沙啞的嗓音為學生講課。直到最后嗓子徹底發不出聲音了，在家人和同事的一再勸說下才住進了醫院。記得那時我每次去醫院看她，她都從來不提治療的怎么樣了，總是在詢問班上孩子的情況。手術做完她只休息了一個禮拜，就立即回學校投入到自己熱愛的教育工作中。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續默默無聞地工作。
感動話題作文 篇10
一個穿著黑色外套，手里拿著一個小巧玲瓏的金黃桔子，坐在墻角正吃著那甜蜜多汁桔子的男孩是誰？他是我！
步入六年級，應該是在家中埋頭苦讀，怎么還會有如此閑情逸致坐在墻角悠閑地一邊吃桔子一邊曬太陽呢？
事情的緣由還得從前天下午開始說起。那天大課間的時候，同學們都在做操。咦，操場的另一邊怎么全是空的？一、二年級的小朋友哪去了？我向四周的教室張望，一個人也沒有，我疑惑不解。這時，一個個紅色的'袋子印入了眼簾，里面裝的是什么？他們又是從哪兒來的？好奇心驅使著我去探個究竟。看看同學們，也都在交頭接耳，議論紛紛，大家都是丈二的和尚——摸不著頭腦，不知學校葫蘆里賣的什么藥？
還好，沒過多久，一年級的蔣老師就帶著兩個小朋友提了三大袋桔子來到了我們六（1）班。她告訴我們這是她們班的學生到“穎豐果園”摘的，還特意為你們這些大哥哥大姐姐留了一些。就這樣，我們收到了充滿溫暖的桔子。
同學們都拿起桔子剝了起來，而我陷入了沉思：那一個個身子瘦弱的小同學們不辭辛苦，也許，他們為了摘一個黃燦燦的桔子而不小心跌倒，但他們并沒有放棄；也許他們的手腕被枝條劃出了一道口子，但強忍著疼痛，繼續摘桔子……想著想著，我輕輕地把桔子放進口袋，我要把這個讓我的難忘桔子帶回家，細細地品味。
陽光下，我小心翼翼地剝開這個黃中帶綠的桔子，一陣清香撲鼻，放進嘴里一嚼，既爽口又清甜，味道真不錯。它不僅讓我感受到孩子們天真無邪的真心，更覺得一股暖流涌遍全身。
啊，一個平平凡凡的舉動，一個普普通通的桔子，卻使我感動，讓我永生難忘，因為它甜到了我的心頭。
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