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法律事務大專職業生涯規劃書

時間:2024-12-30 09:14:56 雪桃 職業生涯規劃 我要投稿
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法律事務大專職業生涯規劃書(精選8篇)

  時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,我們又有了新的工作,讓我們做好職業規劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的法律事務大專職業生涯規劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

法律事務大專職業生涯規劃書(精選8篇)

  法律事務大專職業生涯規劃書 1

  一、前言

  從我們走入大學校門到現在已經快要一年了,現在我們的大一馬上就要結束。想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?

  一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

  而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

  二、自我分析

  1)興趣愛好:

  看書,聽音樂,下棋,photoshop,羽毛球

  2)人格描述:

  依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

  謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露、注意力穩定而不容易轉移。

  對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。

  是一個認真而嚴謹的人,負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  行動緩慢而沉著,嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的動因而分心,能長時間堅持不懈,有條不紊地從事自己的工作。

  不足是有些事情不夠靈活,不善于轉移自己的注意力。惰性使他因循守舊,表現出固定性有余,而靈活性不足。從容不迫和嚴肅認真的品德,以及性格的一貫性和確定性。

  三、職業選項

  1、通過國家公務員考試進入國家司法機關

  最近幾年,國家通過司法考試招收國家公務員的人數在逐年增加,但與逐年增加的法學專業的畢業生數量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現眾人過“獨木橋”的局面。但是只要認真準備,充滿信心,考取公務員的幾率還是很大的。

  2、步入社會做完整的法律人

  受大環境的影響,現在的律師事務所在找人的時候,如果應聘者沒有通過司法考試,不能給他們帶來案源,他們通常是不考慮的。但對于剛畢業的大學生來說,有案源的恐怕只是很少一部分。法律專業的畢業生應該怎么樣撬開律師事務所的大門呢?在我國仍然有一些律師事務所是通過辦好每件案件來吸引案源的。法律畢業生應該找這樣的律師事務所和律師。在很多人眼里,律師是個看起來很美的職業:收入豐厚,衣食無憂。所以,當律師成了大部分法律畢業生共同的選擇。

  3、從事科學教研工作

  在科學教研工作的好處是穩定,生活有規律。但是,法學畢業生有機會還是步入社會比較好。在現實社會中,老師基本上都是從學校到學校,對社會生活了解不夠多,科研和實際脫節,因此想成為一個完整的法律人,在科學教研工作也許不是很好的.選擇。

  四、決策理由

  職業生涯規劃swot分析法:

  辦事精確,希望第一次就能把工作做好

  樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

  每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上

  特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

  五、 就業與職業生涯規劃的差距

  根據當一名律師所應該具有的素質來對照,我的不足顯然。

  當一名優秀的律師是本人當初選擇法學專業的初衷,但是經過將近一年的時間的學習,我發現法學實在是一門很難學好的課程。課多內容多導致記憶的量很龐大,同時內容非常的抽象極易難懂,而對于一些重要概念的不清晰導致的是對一整節內容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是,上大學后,本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身,平時很少花時間來鞏固知識,因而當一名優秀律師的前提掌握全面的精深的法律知識我都還具有很大的差距。

  從事律師工作必須具有相當的實踐能力,本人自打進入大學以來,除了整天呆在學校外,除了上課睡覺,根本談不上有什么社會實踐的經驗,因而動手或者相關的能力很是有待提高。

  律師就是在法庭上辯論,唇槍舌劍,相當的口才是必不可少的。我從來沒有為自己的口才而自卑過,但是由于本人的性格問題,極不愿意在大庭廣眾之下說那么一大堆話,做人低調的我奉行“不鳴則已,一鳴驚人”的原則,也許這點和當律師所應該展現的一面不是很搭配。

  以上3點應該是本人意愿當律師的最大的障礙。

  六、行動

  針對以上本人的不足之處,我該做的當然不可能是逃避,而是一句話:對癥下藥。

  總體要求:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質并作好就業準備。

  大二,充分利用和分配時間,繼續學習深造,全面學習和掌握專業技能知識,拓展知識面。睡覺時間少一點,上網時間少一點,學習時間多一點,踏踏實實,一步一步在法律殿堂里汲取營養。平時多多泡泡圖書館,博覽群書。

  大三,多多參加社會實踐,達到理論與實踐的真正結合。在假期里,尋找機會,去律師事務所實習,多多接觸律師,學習律師在辦案時的工作流程,抓住每一次和律師交流溝通的機會。培養自信與坦然的心態,抓住每一次表現的機會,在大家面前展現自己。

  大四,提高就業技能,搜索就業信息。學習寫簡歷、求職信,向老師和同校學長了解求職經歷。爭取在畢業前得到工作申請,積極參加各種招聘活動,了解面試知識,以及將要就業單位的信息。

  具體任務:大二上學期通過計算機二級考試,大二下學期通過大學四級英語考試,大三,做urtp項目,努力做好點。至少拿一次國家獎學金。此外,涉獵一些科技經濟方面的知識。大四,開始準備司法考試復習,實習、準備求職。

  七、結語

  法律事務大專職業生涯規劃書 2

  一、引言

  法律行業是一個充滿挑戰和機遇的領域,作為一名法律從業者,我需要制定一份科學的職業生涯規劃,以更好地實現自己的職業目標和夢想。本規劃書旨在幫助我明確職業方向,提升專業素養,拓展職業領域,實現個人價值。

  二、自我分析

  專業知識:我具備扎實的法律基礎,熟悉法律法規和司法實踐,具備較強的法律分析能力。技能特長:我具備良好的溝通能力、邏輯思維能力和解決問題的能力,能夠獨立完成一些基本的法律工作。性格特點:我注重細節,善于與他人溝通協作,具備較強的責任感和團隊合作精神。

  三、職業目標

  短期目標(1-3年):在法律事務所或律師事務所擔任助理律師或法務專員,積累實踐經驗,提升專業技能。中期目標(3-5年):晉升為律師或法務經理,負責更復雜的法律事務,培養團隊管理和領導能力。長期目標(5-10年):成為資深律師或法務總監,參與制定公司法律策略,為公司提供全面的法律服務和支持。

  四、行動計劃

  提升專業素養:參加專業培訓課程、研討會和學術會議,關注行業動態和法律發展趨勢,不斷提高自己的專業水平和實踐能力。拓展職業領域:了解并掌握與公司法務相關的領域如企業合規、知識產權保護等拓寬自己的職業發展道路。建立人脈網絡:積極參與行業交流活動如律師協會、法律沙龍等與同行建立良好的合作關系拓展職業機會。培養團隊管理和領導能力:在項目中主動承擔責任帶領團隊解決問題提高團隊協作和領導能力。關注團隊成員的'職業發展為其提供必要的支持和幫助。個人品牌建設:在行業內外分享自己的專業知識和經驗提高個人知名度和影響力。可以通過撰寫法律文章、參與社交媒體討論等方式進行個人品牌建設。尋求持續發展機會:在積累足夠的經驗和資源后可以考慮進一步深造如攻讀碩士學位或參加高級研修班以提升自己的專業素養和綜合能力。保持身心健康:法律行業的工作壓力較大需要關注自己的身心健康狀況。合理安排工作和生活時間注重鍛煉身體保持積極向上的心態以應對各種挑戰和壓力。

  五、評估與調整

  在實施職業生涯規劃的過程中我會定期對自己的職業目標和行動計劃進行評估和調整。具體評估方式包括:

  定期回顧自己的職業目標和行動計劃檢查是否偏離了原計劃。分析偏離原因并制定相應的改進措施。收集領導和同事對自己工作的反饋意見以便及時改進和調整自己的工作方式和態度。對于不足之處制定針對性的提升計劃。根據行業和市場變化及時調整自己的職業發展方向和行動計劃。例如當新的法律法規或政策出現時需要及時學習和掌握以保持競爭力。同時關注新興法律領域的發展動態尋找更多的職業發展機會。在遇到困難和挑戰時積極尋求解決方案并調整行動計劃以實現更好的職業發展。可以向導師、同行或職業規劃師尋求幫助和建議共同探討解決問題的有效途徑。對于已經達到的職業目標要進行總結和反思提煉經驗教訓為未來的職業發展提供有益的借鑒。同時設定更高的職業目標以不斷激發自己的潛力和動力。

  六、結語

  本職業生涯規劃書旨在幫助我明確職業方向提升專業素養拓展職業領域實現個人價值。在實施過程中我會不斷學習和提升自己的綜合素質和能力水平以更好地適應行業和市場變化實現個人職業發展目標。

  法律事務大專職業生涯規劃書 3

  (一)自我分析:

  優勢:

  (1)基礎知識扎實,自主學習能力強。我的上進心總能讓我在最短的時間內學到更多的知識,從而縮短與強人的距離,并能一拼高下。

  (2)兼學外語專業,能讓我在法律的基礎上有更廣泛的選擇機會。

  (3)人力資源:姐姐(關系非常好)是民族大學05 的英語專業的佼佼者,兼學法語,并即將實習,會為我提供一些機會;另一位姐姐(尚未深交)是北京外國語大學法英專業的精英,早已被院長推薦到美國留學,人際關系網很強,據其透露曾于國家部分領導人士有很深接觸,她將是我的另一筆財富;一位哥哥與嫂子都在外交部工作了大約4年的時間,同樣為我鋪設了另一條路。

  劣勢:

  (1) 反應很慢,不能在他人提出一個問題后,做到立即反駁,與法律這條路要求的基本標準有偏差;

  (2) 人際圈窄,不善于交際

  (3) 法英專業,要兼顧兩門,時間上不允許把法律學得很透,與法學專業的學生有一定差距;

  (4) 目前做事效率低,一旦工作與學習交叉就會無所適從;

  (5) 怕承擔責任,不愿主動承擔一些任務,并錯失了一些良機。

  機會:

  家人能提供實習機會;每年的國際法庭辯論賽,可以為自己創造更多的機會;

  威脅:

  有可能順著別人的路去走,難有建樹,也可能會因路途太順而不注意自我完善,危機感會淡;律師行業對新人來說首先面臨經濟問題,一旦經濟無法支撐,就很難堅持,而我家是農村,畢業后不可能依然提供生活費用。

  (二)職業選擇:

  考研兼實習,并在此期間拿下司法考試,作法律助理等取得一定經驗后,步入律師行業,盡量是涉外的。

  決策理由如下:

  (1)首先,四年的本科學習中應于占用一半的時間,因而不足以讓我對法律吃的很透,因此先考研;

  (2)考研還可以讓我有個緩沖,如果畢業后馬上就步入社會,就自身能力而言,我認為會很難適應;

  (3)司法考試是硬件,必須過這一關;

  (4)先獲得一些基本的經驗,可以熟悉律師事務,對進軍此行業有幫助。

  影響決策的因素:

  (1)專業決定的,路走起來比較容易;

  (2)自小就對律師行業感興趣,做自己喜歡的事可能會很開心;

  喜歡忙碌的做事,不想讓自己閑下來;

  (1)家人中一些是與這個行業有關的,可以作具體指導;

  (2)律師這個行業,有一定的挑戰性,可以學到很多知識,還能帶來可觀的經濟收益(做好的情況下),以改變由來已久的較差的家庭經濟條件;

  (3)律師的綜合能力較強,即便是不做這份工作了,依然能在其他領域吃得開。

  (三)律師行業

  崗位職責:

  面對不同的人的案情,相對應的處理其中的關系,在不違反職業道德與法律的前提下,盡最大努力保護顧客的合法權益,為單位爭取較高的名譽;

  任職資格:

  硬件是拿到司法考試證書;軟件是有一定的司法實務經驗,對法律基礎內容有深刻的了解,并能熟練的運用;還要對其他領域有所涉獵,以便于處理不同的案件;關注立法、修法的最新動態,隨時關注國家政策;熟悉司法工作人員。

  (四)差距:

  學習一年的法律后發現,學過的理論知識并沒有記住,更未能熟練掌握,基礎知識還有待加強;對社會其他領域了解得太少,知識很匱乏,從而導致與他人交流有障礙,無話可談,限制了交際圈;對自己信心不足,很難把握一些機會;與家人溝通太少,不能了解最新動態與最佳路徑,資源利用的不夠充分;尚不具備敏銳的觀察能力,寫作水平也是平平,沒有突出的優勢;口才差,不能堅持自己的理論,并有力的駁倒對方;腿跑的不勤快,對社會中的法律實務工作接觸得不多;

  (五)行動計劃:

  第一年(大二)上學期:

  堅持學好基礎課程,并閱讀大量的案例;每天的英語課程積極活躍,在鍛煉口語的同時,訓練自己的思維和與他人溝通的能力;每周周日去附近法院觀看公開開庭審理案件的情況,熟悉工作內容與狀態;每個月作一次觀摩總結,就所看案件歸納出自己的看法,進行案例分析,以達到練筆的目的;抽時間聽一下下學期要選修的法律課程,向師姐師兄請教哪些老師的課比較不錯,然后作出選擇,為下學期設路;

  下學期:

  首先要準備英語專業四級考試,以拿到‘優’為目標,認真準備的原因是它是一個門檻,過了就能有一定的擇業優勢;由于大一上學期已經為第二外語有了準備,因而會選擇日語作為二外,雖然讀法語會有更容易的路,但我不想總是沿著設計好的路去走,對自己的未來太了解會失去工作的興趣;法律的選修課要偏向于基礎內容與實務的學習如合同法、民事審判實務、刑事審判實務、外國刑法和邏輯學(有利于思維上能力的提高 ),還要根據上學期的基本情況及當前情況,進行選擇,英語的專業選修課要以容易通過為主,為法律的學習留出更多的時間;同樣實行上學期的外出學習計劃,即每周周日依然去法院觀看公開開庭審理案件的情況,要拓展一下范圍就是要涉獵到較遠的區域,熟悉不同法院的`工作內容與狀態;每個月作一次觀摩總結,就所看案件歸納出自己的看法,進行案例分析,以達到練筆的目的;

  第二年(大三)上學期:

  每周日作案例觀摩外,還要做法律文書的練筆,把寫功練出來,爭取能做到遇到給定案件時,有能力將其手中的筆落實到紙張上;學寫簡歷,并主動搜集各律所的聯系方式,嘗試投遞簡歷,希望有機會拿到實習的機會,選擇的課程主要為證據學、法律文書、房地產管理法(熱門的領域,糾紛也很普遍,案源多)、侵權行為法等,同樣會根據形勢的改變有所調整。爭取參加一次大型的大學生競賽活動,朝獎項努力,唯讀研作準備。

  下學期:

  重點放在司法考試要進行考察的學科,行政法、民事與刑事訴訟法及知識產權法等,還要兼顧英語的學習,以保持原有的水平;當大家心思有所張揚不定的時候,要保證專業課學習的時間與質量,做到坐功要好;選修的課程中要

  學習經濟類的法律,如破產法、競爭法、證券法等,除有利于在處理案件時比較容易外,還可以通過對這些內容的了解為自己選擇賺錢的機會;同樣堅持每周的練筆;通過在職能部門的工作,結識更多的人,鍛煉自己的獨立處理事務的能力;結交同學、朋友的同學或朋友,尤其是從事法律學習或工作的,促進交流與學習并練出嘴功來。

  第三年:

  首先確定考研要考取的課程,目前還不能確定具體是哪門,視情況而定吧;再選擇考取的學校,根據課程選擇老師,這時要充分利用人力資源,尤其是這所學校的一些認識的同學,可以提供一些有價值的參考信息。從輯思維上鍛煉自己,主要通過形成整體的分析技巧與思維判斷方式,為考研與司法考試準備。尋求家人的建議,并依賴他們能提供的機會,簡單的做些實務性的活動。

  為了實現讀研的目標,在課程的學習中要注意自己的成績,目前已經拿到一個二等獎學金,爭取通過自己的努力拿到一等,并做到拿下一個國家級的競賽證書,也為保研爭取一些機會吧。

  (六)結束語:

  這是依據swot的分析方法進行的自我分析,并在大體上擬定了三年的行動計劃。我會盡最大努力實踐以上定下的行動指標。不丟不忘,切實履行。這是一個藍圖,也是一個諾言!

  法律事務大專職業生涯規劃書 4

  法學專業,這個曾一度被人們公認為“捧著鐵飯碗”的好專業,讓我更堅定了成為一名優秀法官的決心。但是現在光有想法是遠遠不夠的,我還需要給自己制訂一個符合自己實際情況的個人職業生涯規劃書——即法律專業職業生涯規劃書。

  隨著公檢法單位人員的飽和、法學畢業生人數暴增等,法學就業的寒冰期已悄然到來。但自從學了周老師的法律職業生涯規劃課以后,我的很多錯誤的觀點都改變了,眼界也更加開闊了,感覺收獲頗豐。

  以下是我所制訂的法律職業生涯規劃:

  一、自我認知

  我對法學一直都很感興趣,從小就立志成為一名優秀的法官。我辦事有激情,能帶動身邊的人,有很強的責任心和上進心,組織能力較強。只是不足的是做事情猶豫不決,很難拿定主義,這可是做法官的一大弱點。我希望自己在余下的最后一年大學生涯里,刻苦學習專業知識,利用一切方法改掉自身缺點。

  二、就業方向

  法學專業是朝陽學科,從社會需要來看是大有發展前景的。法律系的畢業生擁有扎實的專業基礎,能夠在檢察機關、審判機關、行政機關、企業事業單位和社會團體、仲裁機構和法律服務機構從事法律服務工作。

  就業前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機關公務員;到大公司主管法律事務;做律師;到高校做法學教師;到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。但主要的還是以下的3種類型:

  1、律師:

  依舊是黃金職業。律師這個詞總會讓人想起思維敏捷、風度翩翩等詞語,與枯燥的公檢法從業環境相比,一直是年輕的畢業生們的理想選擇。律師也作為社會公認的高收入階層,是身份和地位的象征。加入WTO,律師是最大的受益者之一,懂英語和國際法的律師職業前景十分看好。律師的收入根據能力大小,高的年薪能拿到30萬元甚至數百萬元,低的可能只有1萬元左右。根據經濟法、勞動法、知識產權的專項不同,收入也會有差別。目前我國對律師的從業資格采取的是嚴格準入制度,必須通過全國司法考試。

  2、法律顧問:

  畢業生們的新選擇。法律顧問是我國目前法學專業畢業生就業人數最集中的一部分。主要服務于企業的法律事務部、法律咨詢部以及知識產權部等,還有一部分供職于政府法律咨詢部門,但是這一部分不是一般本科生能夠做到的,一般政府部門對咨詢人員的學歷要求較高。

  3、通過公務員考試進入國家司法部門(公﹑檢﹑法﹑司)。現在要進入國家司法機關的門檻是必須通過國家司法考試,門檻也是相當高的,競爭相當地激烈。

  三、職業目標

  我的法律職業目標非常明確,那就是通過公務員考試,進入法院系統,成為一名優秀的法官。法官是社會公平和正義的守護神,是手握國家審判權的司法者,公正廉潔、鐵面無私,甘于寂寞,有著良好的職業素質和道德操守。相信自己只要不斷地努力,目標終將會實現的。

  四、法律職業目標的素質要求

  法官是依法行使國家審判權的專業人員,在一個國家的法治建設中起著舉足輕重的作用。要想成為一名優秀的法官必須具備如下基本素質:

  1、優秀的法律職業能力和專業適應能力。法律職業能力是指從事司法工作所必須具備的法律專業知識、法律實踐經驗、洞察力、判斷力、寫作能力、交往能力等專業技能。專業知識是從事法律工作的起碼要求,是職業能力的基礎。通過使用法律的實踐才能深刻體會法律的內在理念和精神,使專業知識進一步系統化、具體化并生動起來,才能把專業知識轉化為專業能力。

  另一方面,法律實踐經驗是一個人理解案件事實真相、掌握案件事實的實質以及找到解決糾紛的合理方式的必要條件;社會生活的豐富性和復雜性是書生所難以想象的,案情的發展往往有意料之外而又情理之中的多種可能性,只有那些具有豐富的法律實踐經驗,且善于從實踐中學習的人,才能成為職業法律家。專業技能是法官把法律應用于裁決案件或解決社會糾紛的能力,也可以稱為“專業適應能力”。

  2、護法的膽識與使命。任何法律的實施,都不可避免的.碰到各種各樣的矛盾,在我國權與法、法與情的爭斗是常有之事。法官按其使命來說是要獻身于法律正義的,作為正義的守護神,他隨時要和各種公然藐視法律的不法行為抗爭,甚至必要時付出生命。只要社會發展一天,法律存在一天,這樣的矛盾或差距就會存在一天。在法律受到其他外部壓力的影響和沖擊的情況下,法官堅定的法律信念、堅實的法律精神和正確的法律意識就起很大作用。

  3、良好的品性和德行。所謂司法品性,是指從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質和博愛、耐心等性格特征。法律是外化的道德,違法就必須受到法律制裁。法官作為執法者,身穿國家制服,代表國家形象,必須處處嚴于律己,帶頭守法,以法律的準繩要求自己。法律的價值在很大程度上是通過執法者的自覺守法來張揚的,法律應有的尊嚴和威信也體現在法官的帶頭守法中。作為法官,除了制裁罪惡,更重要的一手是要弘揚正氣。所以法官的守法觀念、言傳身教就特別重要。

  4、崇尚法律的精神和信念。今天的社會是法律統治的世界,是法治社會。社會發展的規律已經昭示:一個國家在治理社會時,必須把法律奉為治國之法寶或自由的保障,崇法必須也必將會成為國家或公民的一種精神和信念;沒有這樣的信仰,依法治國就只能是紙上談兵。所謂崇法,就是要有一種捍衛正義和公平的精神,具備一種為國家、為社會、為當事人盡心辦事、全力負責的信念,崇尚法律、相信法律、敬重法律。

  目前中國的法律狀況,主要問題不是法律欠缺,而是法律得不到公正的實施和遵守,法律制度沒有發揮出其應有的尊嚴與威望。法律是否發揮了應有的功能和價值,法律是否體現了應有的正義和公平,在很大程度上取決于國民特別是法官是否具有崇法的精神和信念;特殊的職業必須選擇特殊的人才勝任,在我國邁向現代化的過程中,法官是否崇尚法律,法律是否至高無上并受到他的尊重,這是衡量中國社會是法治還是人治的尺子,針對中國的法律傳統,最為重要的是要真正培養、造就一批合格、正直、有法律精神、崇尚法律的法官。

  五、自身缺點及矯正

  我知道自己和職業法官所必須具備的專業素質和能力還有很大的差距,特別是法學的專業基礎知識、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業弱點,我絕對不能逃避,而要真直以對,從各個方面向最終目標看齊。由于法學是一門實踐性很強的學科,我想,法學專業的學生在充分學好本專業理論知識的情況下,還要深入生活,參加各種實踐活動。如到公、檢、發機關以及律師事物所等實習,學習實務操作,獲得一些經驗,并檢驗理論知識的正確性。

  法學是以“以人為本”的科學,所以學生絕不能脫離社會,否則就是閉門造車。進入大四以后,只要有各種可能的就業選擇,我都要盡最大努力起嘗試(主要是參加各類招聘會和人才交流會)。我相信只要不斷地努力學習,多參加一些實踐活動,把法學的基礎知識打牢,逐漸培養自己作為一名法律人遠所應該具備的法律素養,這樣,就一定會離目標越來越近。

  六、結語

  這是我的職業生涯規劃,有很多地方還不夠具體,也不夠完善。但至少它讓我重新認識了自己,知道自己下一步該干什么,最終的目標是什么,也讓我在以后的學習生活中更加有動力,更加有方向感!

  我也清楚畢業之后我們所要面臨的種種困難,現在我正努力做好“修煉”,我堅信自己只要一直朝著自己的目標努力,每個人的夢想就會成真!我相信,我的未來不是夢!

  法律事務大專職業生涯規劃書 5

  一、法律人的社會價值

  大學四年我學習的是法學專業,法學專業學生畢業后最好的歸宿也許就是從事關于本專業有關的職業吧。20年前歷史學家黃仁宇對此已有了預測:“……我們想見今后幾十年內是從事中國法制生活人士的黃金時代。他們有極多機會接受挑戰,盡量創造。……即是立法程序不及,也仍可以利用司法機關審案的機會補救。”

  法律職業者是法律規范的具體操作者,即法律規范的從業者。法律的創制,只是為以法律為根據而創造法律秩序提供了前提條件,法律并不自發地構成法制秩序。只有通過法律職業者對它的具體操作,呆板、枯燥的法律規范才能生成生動、理性的法律秩序。所以孟子說:“徒善不足以為政,徒法不能以自行”。近現代以來,隨著經濟市場化的發展,社會分工的規模迅速擴大。這一分工將社會從業者具體分為公共職業者和私人職業者。前者從業的目標是實現社會公益;后者從業的目標是實現個人自利。法律職業就是公共職業。即使像律師業這種典型的法律職業者,在強調其以法律作為就業和解決生計問題的途徑之外,更應強調他對整個社會的責任,強調其正義感。

  在絕大部分意義上,法律人”本身與其說是一個特定群體的稱謂,不如說他更代表一種內在的價值取向和理性思考方式,或者對一種共同經歷的認可。臺灣著名學者型律師陳長文先生在他的新書《法律人,你為什么不爭氣》中所提出的“法律人為什么做不好”的問題,其實可以轉化為另一個問題:“我們究竟需要什么樣的法律人”。不能適應這個社會,固步自封在精英群體想象中的,不會是合格的法律人;包攬了整個社會的資源并且包攬了整個社會責任的法律人,也不是合格的法律人。優秀的法律人不僅僅要懂得“實現正義”,更要懂得“分配正義”。能做到前者,他只個法律工匠,至多成為一名法學家;能實現后者,他才能是一個優秀的治國人才,一個社會真正需要的法律人。

  二、從事律師行業

  律師作為法律職業者,具有雙重的使命,一方面,他必須為法律負責,另一方面,他又必須通過對當事人的法律服務獲得其財富的增長。這樣,律師職業事實上就具備了兩樣的職業內容—該職業既是法律職業,同時也是商業職業。律師作為法律職業,人們不會有任何分歧。因為律師是最為典型的以法律為業者。在英美法系國家,法律職業的中軸與核心是律師業。可以說,律師對法律的責任基礎就是因為該職業的這種雙重性而導致的。在律師那里,只有向其經濟利益負責,才能真正向法律負責。顯然,律師職業的商業特征最終是建立在其對當事人、從而對法律負責的基礎上的。

  那么怎樣成為一名出色的律師呢?首先在心理上要維護法律公正,真正從心中志愿做律師,志愿為人民服務,心中有法律,從思想上確立法律在心中崇高無尚的地位,從思想上確立律師在心中神圣的地位,要從心里中為之奮斗。其次在素質方面,要具備律師專有的法律常識。要認認真真的熟悉了解。運用憲法。刑法。民法。商法等等基礎常識。背誦法條法理,結合實際案例,運用到實際事例中。多記,多想,多運用。具備了律師的基本條件。心里上注重律師行業,行動中實踐律師職責,逐步完善律師素質。當具備了這些基本條件后,我應當備考司法考試。從政治上考取律師證,得到國家的許可。然后從經濟上掛靠律師事務所,從事務所中接取案件。調查案件出處,重視人證物證的重要關系。處理案件的矛盾,這些基本常識自己要牢記與心,要掌握這些技巧。

  當然以上這些都是最基本的,要從事律師行業還需要具備很多其他的素質。而其中道德素質和業務素質是最不可或缺的。一個人無論從事什么職業,都應遵守職業道德。要遵守職業道德,首先要很好地做人。做人必須要遵紀守法,誠實信用。但是如果只有好的品德,而缺乏律師應有的業務素質,就不能從事律師職業,也就是說,要從事這一職業就必須有相當的法律理論功底和法律事務的操作能力。因此,一個人要成為稱職的執業律師,就應不斷地學習和不斷地實踐,并注意理論聯系實際,以解決當事人需求的各種難題。尤其在中國剛剛入世的今天,只有更加努力學習和努力實踐,才有可能與時俱進。想要成為出色的律師,就必須在上述基本素質基礎上,具有很高尚的品德和很強的業務能力,真正達到出類拔萃的程度,否則得不到社會和公眾的認可。

  三、進入公檢法司法部門

  人們常講:法官是法律的守護神。在所有法律職業中,唯有法官在從業活動中直接向法律負責。對法官而言,正如馬克思所言:“……除了法律,就沒有別的上司”,即法律是法官唯一的上司。不論某法官是一個基層法院的法官,還是終審法院的法官,他在從業活動中的直接使命就是向法律負責。法官、檢察官是政府的法律工作者,他們是代表政府利益從事法律活動的。在這個意義上來講,能夠從事法官、檢察官的工作對于法學專業的人來說無疑是一項“正途”。傳統理論上,人們看到法官、檢察官首先看到的是“官”,而不像律師之類的是“自由職業者”。通過這些心存公正、知行合一的法官、檢察官的秉公執法,使法律得到正確實施,使法律成為社會道德的有力保障,使法律超越工具主義的層面、實現法治精神的價值要求。既然法官、檢察官有很大的.司法權力,那么中國建立一個完善的法官檢察官的培養模式就相當重要了。

  實行全國統一司法考試,是一個有里程碑意義的舉措。實行統一司法考試后,在司法官職業養成方面做出切實的努力。建立與司法官準入制度相配套的“先培訓后上崗”制度、晉升資格培訓考試制度是十分必要的。通過實施這些相關制度,來提高司法官的司法實踐技能和素質。要進入法院、檢察院擔任法官、檢察官,首先通過通過公務員考試考進入法院或者檢察院,是成為一名法官或檢察官的基本條件;然后再通過內部的培訓和考核,再經過法定的程序,經人大任命,就能成為一名人民法官或者檢察官;當然前提是通過國家統一的司法考試,取得資格證書。

  這里重點介紹一下成為一名法官應具備的素質。

  做為法官首先應當具備相當程度的文化素質,因為有文化的人才能真正具備對事物的了解能力。法官每日面臨的是涉及到法律上的糾紛,而法律又是一個廣博的知識市場。其次做為法官應當具備深刻理解法律的思想素質。法律是統治階級的思想意識,是為執政者管理政權和社會事物而服務的。所以,做為不同社會性質的法官應當具備與其所身處的社會性質相吻合的思想素質。再者做為法官應當具備良好的心理素質。法官每日所面臨的服務對象,有的是涉及到刑事犯罪的被告人,有的是政府的執法部門,有時還要牽涉社會上的方方面面,而大部分則是民事案件的當事人及其深諧法律知識的代理律師。法官在其所服務的對象面前應當持有平衡和冷靜的心態。只有在持有平衡和冷靜的心態的狀況下,才能的以正確的眼光審查案件內容和公正的對待案件的審判。然后做為法官還應當具備語音素質。法官在法庭上說話,面對的是各式各樣的服務對象,而實際上是代表法律說話。法官所說出的幾乎每一句話,都應當圍繞案件內容依法地說話,沒有權利也不應該隨意性地按照自己的性格說話。最后做為法官最主要的應當具備業務素質。其實,法官的業務素質可以說是涵蓋了上邊的應當具備的各種素質。國家頒布實施司法考試制度,就是考慮到做為法官今后的業務素質問題。法官做為法律的代言人,本身就應當具備深諧通曉法律內涵的業務素質。

  四、企業法務部、法律顧問

  律師是法律專業人士,而企業法務部員、法律顧問很多時候要在某些領域內要比律師更加專業。很多律師,在面臨象勞動爭議中社會保險實務操作上,在商業秘密保護的某些課題如競業禁止方面都與他們進行合作。企業法律顧問或者是企業法務經理、法務主管、法務專員,這個職業(職位)他的性質是:“企業”——說明了他們所面對的服務群體只是企業,這是區別與律師等法律業者面向社會各階層提供法律服務的“特征”;“法律”——他們不是什么都管,只是對企業經營管理中可能涉及到的公法與私法領域內進行服務;“顧問”——只是為企業經營管理服務的內部雇員,這個顧問實際上是內部提供法律咨詢意見,進行合同或者規章制度的審查制定,以及一些法律手續的辦理。綜合來看,企業法律顧問實際上是企業的內部雇員,是個經營管理者,而不要把自己單純定位于法律工作者。從某種角度上說,我們是“企業管理者”與“法律服務者”復合的“邊緣人”。

  作為法學專業學生,很多學生畢業后也許會進入企業法務部門工作,關于法學專業的學生要想進入企業法務部工作,最重要的就是有一定的實踐經驗。首先最重要的兩點就是專業對口和有一定的實踐經驗。專業對口也就是說要進入企業的法務部必須是法學專業畢業的大學本科生。這是由于法務工作的特殊性和嚴謹性所決定。這里所說的一定得實踐經驗是并非只嚴格意義上的實踐,而是指進入法務部之前,對該部門相關工作和整個企業有大概的了解,能夠在短期內順利適應工作壞境,處理相關法律事務。除此之外,還需要熟練使用辦公軟件及辦公自動化設備,文字功底深厚,擅長各類公文寫作。當然,工作細致認真,謹慎細心,條理性強等也是必不可少的。這些要求也是作為培養法律高素質人才需要的。

  結語:做好職業生涯規劃,才能有效學習并獲得知識和技能,才能選擇到合適自己發展的職業并通過職業生涯實現理想和目標。奮斗成就夢想,作為新世紀的大學生,我們不得不時刻做好準備掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰。特別是即將要從事法律職業的畢業生們,要懂得并做到“法律的作用就是創造一個更美好的世界,學習法律決不是簡單的讓自己、讓周圍的人過得更好,而是讓全社會更好。”

  法律事務大專職業生涯規劃書 6

  一、自我分析

  我是一個即將畢業的大專生,平日里是家里最大的希望,最大的愿望就是我能學有所成。課余時間我喜歡看說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,我最愛去的地方就是圖書館。遇事沉著冷靜的我喜歡交朋友,善于與人相處,做事認真,動手能力較強,有恒心,有毅力我相信自己可以,我知道自己能行!加油!

  1、職業興趣(喜歡干什么)

  在《學生就業指導》課堂上,我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是c(傳統型)、s(社會型)、e(企業型)。我的具體情況是:我的氣質類型屬于黏液汁,有著遇事冷靜,堅毅的特點,能吃苦,力求更好。而我自己也比較傾向于傳統型的職業,比如:辦公室職員。我堅信在我喜愛的崗位上我會戰勝自己,勇于超越自己。

  2、職業能力(能夠干什么)

  通過這學期對《大學生就業指導》的學習,我的人才素質測評報告結果顯示:我的事務執行能力、辦公技能高,而機械操作能力低;工作能力強,人際關系好,善于照顧人的我會在工作期間做到游刃有余,除了做好本職工作外,我還會為自己創造良好的工作環境,使自己做出更好的業績。

  3、個人特質(適合干什么)

  在大學學習期間,為了提高自己,鍛煉自己,我積極參加了學院組織的各種活動,使自己不斷的進步,為自己走上工作崗位奠定了良好的基礎。我克服了自己以前膽小,不愛說話的缺點,使自己更好的適應了社會的發展。喜歡安靜的我,傾向于安定、穩定的工作,只求可以發揮自己的特長,實現自己的價值,為社會主義建設增磚添瓦。

  4、職業價值觀(最看重什么)

  三百六十行。不管什么行業,我最看重的是工作的穩定性,在一個穩定的工作環境中發揮自己的余熱;另外,在公司(單位)允許的條件下能得到更好的教育,以提升自己,努力使自己做到最好,以便可以學以致用,為公司(單位)創造更多、更好的收益,在自己不平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。

  5、勝任能力(優劣勢是什么)

  我的優勢:熱愛讀書,長寫作,遇事冷靜、果斷,做事認真,人際關系好,有信心,有能力,有上進心在我的人生字典中沒有認輸兩個字,做任何事要么不做,要做我就要做到最好,憑著我對任何事情的一腔熱血我永遠都不會放棄,最終我都會站在成功的峰顛笑看世界。

  我的劣勢:多愁善感一直是我的缺點。在這個飛速發展的社會,多愁善感似乎顯得與這個社會格格不入;在這個講求效率的社會,多愁善感的缺點會絆住自己的腳步因此,多愁善感是我最大的不足,也是我最大的痛病!

  自我分析小結

  所謂江山易改,本性難移,在我以后的學習生活中,我會發揚自己的優點,摒棄自己的缺點,憑借對事情的執著和熱情鞭策自己,充分利用親友們對我的關心和支持,相信我一定可以做到更好!

  二、職業分析(可參考職業生涯規劃swot分析法)

  在此,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析:

  1、家庭環境分析

  我來自邢臺,出生于一個農村家庭。雖然清貧,但是幸福,盡管只有爸爸一個人的工資。xx年高考結束后,我選擇了現在所在的學校,學了法律專業。爸爸在單位大大小小還算是領導,所以爸爸一直希望我可以踏入政界,可以做出自己的業績。在我心目中,周恩來總理一直是我的偶像,這跟爸爸從小的教育是分不開的。在很小的時候,爸爸就給我灌輸周總理的好,以致于我一直夢想著可以跟周總理一樣為人民奉獻自己的一生。

  2、學校環境分析

  我就讀于河北政法職業學院。這所學院有著悠久的建校歷史,有著雄厚的`師資,為學生提供著良好的學習環境。以法律教學為主的政法學院,老師都擁有較高的學士學位,具有很強的專業知識,讓學生在這里學到更多的知識。在學習的課余,學校還組織了好多的實踐活動,如模擬法庭,中級人民法院的旁聽,法律援助等,讓同學們在實踐中學習,在實踐中進步,為同學們走出校門奠定了結實的基礎。

  3、社會環境分析

  現在,在社會大環境下,法律行業主要包括公證服務行業,律師服務行業和基層法律服務行業。就此來看,我們的就業選擇少之又少,困難重重。在以后的社會,各個政府機構都要精簡人員,律師執業要精益求精這無疑更增加了我們的就業難度。而夢想擠身與此行業的人士卻日益增多,我們的前途命途多舛啊。

  4、職業環境分析

  a、行業分析

  在當今社會,法律雖然與我們的生活息息相關,可就業形勢卻不容樂觀。法律工作人員的需求越來越小,而我們法律專業的畢業生卻日趨增多。

  b、職業分析

  法律專業的畢業生以后的就業僅僅限于公證服務行業,律師服務行業和基層法律服務行業,而這些行業對專業知識的要求是嚴格的,并且要想進入這些行業的門檻也很高,使好多人只得望而卻步。

  c、地域分析

  邢臺是一個正在發展的城市,她需要更多的各行各業的人才充實她而邢臺人民法律意識日漸提高,維權意識也越來越高,這就需要更專業的法律工作者為他們提供更專業的服務。

  職業分析小結

  法律,是一個神圣的職業,象征著公平與正義。法律工作者肩負著人民賦予的重任,應當為人民奉獻自己的一生。我,一個平凡的女孩,懷著滿腔熱情想為人民服務,造福人民。

  三、職業定位

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析),我還是傾向于法律工作,雖然困難很大,可我會努力,會爭取我要成功!

  內部環境因素

  優勢因素(s)

  弱勢因素(w)

  熱愛讀書,長寫作,遇事冷靜、果斷,做事認真,人際關系好,有信心,有能力,有上進心。有豐富的課余實踐

  多愁善感,易情緒化

  外部環境因素

  機會因素(o)

  威脅因素(t)

  人才市場招聘

  學校推薦

  支援西部開發

  法律專業的畢業生太多,人員需求又少,競爭壓力大

  結論

  職業目標:將來要從事法律服務行業,哪怕從基層開始。

  職業發展策略:先到最基層的法律服務行業鍛煉,不斷的充實自己,以便自己今后可以更好的勝任法律服務工作。

  職業發展路徑:走邊學習邊實踐路線,讓學習與實踐相結合,學以致用。

  具體路徑:基層法院中級法院高級法院。

  四、計劃實施

  計劃名稱:短期計劃

  時間跨度:20xx年9月1日-20xx年12月31日

  總目標:進入法院

  分目標:先拿到本科學歷,再通過司法考試。

  策略和措施:

  1、我要努力在明年拿到自考的本科證,在此基礎上參加司法考試。

  2、明年在自考本的同時我還要參加公務員考試。

  五、評估調整

  1、評估的內容

  職業目標評估:如果我一直達不到法律工作者的要求,我會試著選擇適合自己的工作。

  職業路徑評估:當我的預期目標遇到障礙時,我就把所有的計劃調整一下,以便自己更好更快的實現目標。

  實施策略評估:假如計劃出現沖突,我就會有所放棄。

  2、評估的時間

  一般情況下,我定期一年評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

  3、規劃調整的原則

  堅持大的方向不變,適當改變小的方向。

  六、結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  法律事務大專職業生涯規劃書 7

  一、自我分析

  總記得做過很多次的心理測驗,測試內容最多的一個便是“自我分析”。人們都常說,要把自己看清是最難的,自己往往是自大的敵人,我覺得的確如此。不過通過這么多次的心理測試和自我觀察,我總結出我個人的性格、興趣、能力及價值觀。首先我的性格非常外向、開朗,在生活當中總是秉持著一種樂觀的生活態度。相對應的缺點便是不踏實,焦躁,總是很難靜下來。其次我的興趣也很廣泛,喜歡的活動主要有鍛煉口才和思辨能力的辯論賽、愛好的娛樂活動是唱歌和上網、最感興趣的體育活動是打羽毛球。我個人比較突出的能力是善于與他人交往和具有較好的思維能力和口才,但是缺乏的是組織協調能力。我的人生觀及價值觀是合理的追求成功,盡自己最大的能力去奮斗。我一直堅信的一句人生格言便是汪國真的一句詩“既然選擇了遠方,我便只顧風雨兼程”。即我既然選擇了自己的夢想,那邊只顧讓夢想幻化為現實!

  二、職業選項

  作為法學專業的畢業生,將來主要的工作選項有:法官及其助手(如書記員)、檢察官、律師、公司法律顧問、辦公室職員(法律公務員)、行政秘書和行政助理、大學法律教師等。而我個人比較感興趣的職業主要有:法官、律師、大學法律教師。這三個專業都同樣要求具有扎實的法律專業知識。只不過側重點可能不同,法官與律師側重于實踐能力,要有很強的司法實踐能力及相關知識。而大學法律教師則要有精深的學術知識,有較強的法理知識。上了整整一年課,也學了一年的法律知識。現在真實的感覺到“法海無邊,其樂無窮”,法學知識真的是無窮無盡,妙不可言。我個人在法官、律師、大學法律教師中最感興趣的便是律師這一職業。我未來的就業方向也定位為律師。

  三、決策理由

  利用SWOT進行分析

  1、內部環境因素

  優勢因素(Strengths):我的價值觀中對成功有著強烈的追求欲望,能夠很好的鞭策我;我的性格比較外向,喜歡與人交往,這就決定著我又較好的人際交往能力;我的邏輯思維比較縝密,其次就是有較好的口頭表達能力。

  弱勢因素(weak):我的性格比較急躁,做事缺乏踏實的態度;其次是價值觀中追求完美,對于一點小小的瑕疵總不放過,因小失大;另外缺乏較好的組織協調能力;

  2、外部環境因素

  機會因素(Opportunities):現在我國處于社會轉型期,對法律專業人才的需求量也日益增大。我的專業為法學專業, 正好滿足國家對法學專業人才的需求 ;其次,我們的大學校園地理位置占有優勢,靠近國家圖書館及北京各大高校,周邊學習資源異常豐富。且作為北京高校的.本科生,機會多于一般地區高校學生。

  威脅因素(Threats):作為法學專業學生,今年來國家高校招生比例逐年增加,無疑增加我們今后的競爭壓力;其次,北京高校如云,同等專業更是人才濟濟,就業壓力大。

  通過SWOT分析法不難看出,我的優勢在于我有良好的交際能力和口頭表達能力,以及縝密的邏輯思維。這些優勢恰好符合律師的一些基本專業素養:如我有良好的交際能力便于我與當事人的溝通,全面了解案件;良好的口頭表達能力能夠在法庭辯論中充分發揮,為我的當事人爭取利益最大化;其次縝密的邏輯思維有利我對案件的分析、取證等各個環節的把握,最大限度的掌握成功的主導。

  而且我的另一個特點便是對成功有著強烈的追求欲望,而作為一名律師,能夠很好的滿足我成功的欲望。即只要勝訴或者維護了我當事人的合法權益便獲得了成功,同時也實現了自我價值與滿足。

  并且在SWOT分析中我的弱勢,即追求完美,在作為律師這一職業上看來也不見得完全成為劣勢。因為有的時候律師要學會把握細節,對于任何蛛絲馬跡都不要放過,追求完美,而這一點恰恰符合我追求完美的性格。所以對我個人而言,我特別喜歡律師這一職業。

  其次單純從興趣愛好上講,我之所以大學本科選擇學習法學專業,也是基于兒時的夢想便是當一名出色的律師。我喜歡法庭上據理力爭,正逢相對的感覺;喜歡通過自己的思考,通過自己的能力維護正義,彰顯法律的感覺;喜歡利用合理的武器(法律)挑戰一切生活中不合理的現象和制度。

  另外就律師行業的現狀來看,當今中國社會從事律師職業的人群中,真正具有法學本科學位的人不足百分之三十。很多從事律師職業的人都是半路出家,并沒有完整的、系統地學習法學的本科四年經歷。這就決定了現今中國律師這一職業的從業人員專業素養不夠,并且缺乏扎實的法理基礎和堅定的法律信仰。從而導致了律師這一職業整體水平的下降和社會認可度的降低,所以我覺得律師行業迫切需要專門的法律人才,尤其是具有專業法律知識的法學本科人才。這也是我選擇律師的一個重要原因。

  四、律師能力素質要求

  首先,要有正確的思維方式。準確把握委托人的問題,正確判斷委托人的目標,是解決問題的前提。雖然受托于委托人,但律師職業內在地要求律師具有獨立的判斷和獨立的行為,不能完全按照委托人的意志行事。律師在執業時還應具有強烈的風險意識。

  其次,要有強烈的執業意識。律師應當利用專業知識解決問題而不是制造問題,要善于與客戶交流,提供個性化服務而不是標準化服務。

  再次,要有熟練的聽說讀寫基本技能。是否聽清了客戶問題,能否清楚、準確、通俗地表達專業的法律意見,做沒做好資料的收集、識別、篩選、澄清、分析工作,完沒完成盡職調查報告、法律意見書、合同文件、工作備忘等工作成果是評價律師服務的重要標準和依據。

  最后,律師應具有良好的服務意識。律師行業屬于服務性行業,律師提供的是專業法律服務,良好的服務意識和服務水平相比咄咄逼人的口才和赤裸裸的權力交易更為重要。

  五、我與目標崗位的差距

  首先是正確的思維方式有待培養,作為一名法律人,正確的思維方式很重要的一點便是要有法律洞察力。要有正確的思維模式和法律洞察力,無疑要求我們要有扎實的法律專業知識,這是我所欠缺的,也是未來要著重培養的。

  其次要有意識的鍛煉自己,培養自己的實踐能力,畢竟大一的我們更多的時候是象牙塔的學子。但是作為律師這樣一個實踐性很強的職業,要求我們要有很強的實踐能力及充分的實踐經驗。

  最后便是有意識的培養自己的邏輯思維能力和口頭表達能力,拓展自己的知識面。很多人都說律師是靠嘴皮子吃飯的,這種認識雖然很片面,卻也有其合理的一面。作為一名律師,擁有良好的口頭表達能力和邏輯思維無疑是至關重要的。所以這也是我所要重點培養的、與目標崗位具有的差距之一。

  六、三年詳細的行動計劃目標

  首先有些內容是剩下的整個三年普遍要做到的:就專業知識領域而言,我要上好自己的專業課。充分理解學習專業知識,熟悉法條及相關的一些司法解釋。豐富自己的專業知識和法律專業視野,盡可能多的博覽群書,了解不同的法律思想和見解。

  就自己的溝通能力和實踐能力來說,最好的途徑便是多參加各種實踐活動。如辯論賽,模擬法庭等這種類型的比賽,這樣可以很好的鍛煉我們,在提高自己表達溝通能力的同時也鍛煉了自己的專業知識和思辨能力。相信在未來的三年種這樣的機會會很多。

  另外一件事便是上了周老師的“大學生職業生涯規劃課”后知道的:密切關注自己將來打算從事的職業的相關信息(要注意信息的正確性和實效性);同時還要多與已經從業的人員多打交道,這樣我們可以提前知道實際工作中要注意哪些問題,我們可以在學習期間有意識著重培養這些能力,而且為自己建立了良好的人際關系網。

  說到每個學年的具體計劃:

  大二一學年我的計劃便是英語過四級,計算機過二級,閱讀十本左右中外的法律著作。同時學好自己的專業課,轉變學習方法,形成一個良好的學習模式,為將來(大三、大四、讀研)奠定基礎。

  大三一學年的計劃是英語過六級,同時著手相關考研的準備,如閱讀考研教材,在學好專業課的基礎上,廣泛閱讀法學著作(20本左右)。

  大四一學年的計劃便是為考研做最后的沖刺準備,同時也要完成相應的實踐任務。尋找合適的律師事務所實踐,提高自己的實踐能力。

  法律事務大專職業生涯規劃書 8

  一、序言

  九個禮拜的《職業生涯規劃》課程已經快告一段落了,現在的時間就是留給我們思考自己的職業生涯,規劃自己的職業生涯的。古人云:凡事預則立,不預則廢。凡事早作打算準沒錯,何況是關乎自己前途與未來的職業規劃呢!更應該早點做準備了。九周的課成雖然短暫,但是教會了我們勾勒和描繪自己職業生涯規劃的方法,正所謂“授之以魚,不如授之以漁”。我相信,凡事穩扎穩打,一步一個腳印就會最終實現自己的人生目標。

  二、自我剖析

  1、我的性格

  我的性格是典型的內向,說好聽了叫“內斂”,說難聽了叫“木訥”。但我并不沉悶,只要場合允許,我就能制造點歡樂的氣氛。按我自己的理解來說,我是個“極度悲觀的樂觀主義者”,凡事總先看看壞處,然后又滿懷信心的去做。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞,但是有時似乎用錯了地方,總讓人覺得我有些冷酷(我就不用“冷血”這個詞了)。我凡事都會去盡自己的最大努力去做,不到最后一刻不會輕易放棄,當然也不會去“明知不可為而為之”。用“內斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細致、踏實、穩重、自信”,這些詞形容我自己我覺得一點也不為過,因為事實如此。

  2、我的興趣

  我的興趣不是很廣泛。有時看看時下熱播的電影、電視劇,跟志趣相投的同學朋友導論一下劇情,看看會不會看出什么深層次的問題,能不能理解導演想表達的思想意圖。有時會一個人靜靜地聽聽音樂,陶醉在音樂中,回憶一下往事,體會一下物是人非的感覺。有時還會跟所謂的“藍顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題,直到把對方說服為止,一邊享受著勝利者的快感,一邊溫習久違的友情。有時喜歡特別的安靜,比如一個人靜靜看看夜空,有時又喜歡熱鬧,哪里有熱鬧就往哪里鉆。快樂別人,快樂自己,能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

  3、我的價值觀

  關于價值觀,我特別認同一句話——知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了,千萬不要惦記別人的。我不會強求自己一定要對社會作出多么大的貢獻,無論正面的還是反面的,我知道那都是虛話、空話、套話,只有我努力做到、做好自己應該做的,那才是對社會最大的貢獻。我的價值觀教我做好自己,不要好高騖遠、奢談空想。

  4、自我能力

  (1)來大學以前的能力

  來大學以前,從小學到高中一直都是班上的尖子生(當然是老師說的,自己跟別人比反而覺得什么都不是)。每年的什么榮譽都會落到我頭上,各類表彰大會總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優秀班干”之外,高中時突然來了興致參加了市級的環保寫作大賽、全國英語大賽青海賽區決賽(寫作類),都拿了獎。說這些不是想炫耀,只是想說明我還算是個優秀的學生,我的寫作水平還是可以的(至少在中學階段)。

  (2)來大學以后的能力

  來大學以后的能力有的已經形成,有的正在努力培養中。

  首先,已經形成的就是人際交往能力。我發現只要膽子夠大,夠真誠,突破人際雷區其實很簡單。因為所有人都喜歡開誠布公的人,所以坦誠、真實的與人交往是避開人際雷區的秘密武器。我還會多找機會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強交流,爭取把自己的人脈關系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業生涯,更重要的是能交到朋友。

  其次,就是正在努力培養的一些專業技能。除了認真的學習自己的法學專業課程之外,我還在準備以下種種:大二下學期報名參加大學生英語等級考試,爭取一次性把四級拿下來;大三上學期報名參加全國計算機等級考試,爭取拿到計算機二級證書;現在我還選修了教育學,大二下學期再選修一門教育心理學,大三參加全國普通話等級考試,大四申請教師資格證;大四學開車,考駕駛執照。

  最后,我還會多參加一些社會實踐活動,培養自己的社會實踐能力。到目前為止,我已經在北京市的一家康復中心做過實習,今年暑假又在青海省的某村辦小學支教。但是我覺得自己的實踐經驗還遠遠不夠,所以以后會盡力多找機會鍛煉自己。

  5、各方評價

  說是各方評價,其實主要是來自家長、老師和同學的。

  父母及親戚評價我是總是不離“聰明、懂事、有上進心”這些詞,但我母親經常叫我多說話,不要總是只有碰到合適的話題才開口,要多和人聊天,不管愿不愿意。老師對我的評價是“認真、踏實、努力、自信、有進取心”,不過有時叫我再大膽一點,有什么想法馬上就說出來,不要管對與不對。同學對我的評價倒是最貼切,最像我——“有時冷酷如冰,有時熱情似火”。他們說我太過冷靜了,有時候大家都覺得應該哭的時候我卻一點表情沒有,有時大家覺得不該太鬧騰的時候我反而在旁邊煽動大家活躍。其實當所有人都沉陷與悲痛的時候不是得有個人保持冷靜以策不變嗎?大家都陷與苦惱時不是得有個人來調節氣氛嗎?

  三、從內部(組織)來看

  (1)優勢:

  最大的優勢就是永遠都有愛我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認為對的決定。還有,從小我就賦有正義感,從小就很想從事法律工作,上中學后就一直堅持這一想法從未改變過。為了自己的理想,也為了一貫支持我的家人的幸福生活,我一定會努力地學習,爭取以優良的成績畢業,找到一份好的工作來報答他們。

  (2)劣勢:

  最大的劣勢就是自己的身體有殘疾(具體來說是雙手拇指缺失),雖然這個社會口口聲聲說不歧視、會平等對待殘疾人,可是說歸說,做歸做,我知道社會是不會輕易接受一個殘疾人融入正常人的社會圈子的,即使會接受,那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次,我來自西部地區,底子本來就比較差,所以專業課和英語都比別人差上半截子。但我相信,這些后天的困難我會克服的,怕就怕與生俱來的原因。

  2、從外部(環境)來看

  (1)機會:

  我最大的機會就是身處北京這個機遇與挑戰并存的國際化大都市,所以冷不丁就會有好的機會在遠處瞄準了你,只要稍加努力就會得到它的垂青。還有,我們中央民族大學的地理位置很是優越,毗鄰北理、人大,遠了還有清華、北大,走一站路就是國家圖書館。給我們創造了許多的學習機會和良好的學習環境,在這種環境下你不學習會覺得不好意思的`。有時到別的學校走走逛逛,也許下一個機會就在那里等你。有了這些機會,我們就能夠更多的了解社會,了解社會上的人了。

  (2)威脅:

  我最大的威脅就是家庭經濟條件不允許我造次,上大學的錢是向銀行貸的助學貸款,每月的生活費也讓家里為難,所以只能讀到本科,要想繼續深造得靠自己。上完本科后工作得自己找,因為我們家是地道的農民家庭,沒有什么過硬的人脈關系,找工作還得靠自己。對于我來說,大學畢業后的一切夢想就得靠自己白手起家。我耗得起,可是我父母就得再過幾年苦日子了。

  四、職業選項以及選擇理由

  通過以上對自己性格、能力的剖析以及swot分析,還有對未來生活的綜合考慮,我做出了以下幾個職業選擇。

  1、律師/法官

  這是基于原本的理想和所學專業作出的選擇。作為一個法學專業的學生,我覺得不做關于法律方面的工作就是對自己所學專業的不肯定和對自己付出四年努力地不尊重。律師/法官的社會地位比較高,負有揚善懲惡的社會責任,收入也高,這是很吸引我的。如果從事這方面的工作我不但可以實現自己的理想,還可以改善父母及家人的生活質量。

  2、中學歷史老師

  喜歡歷史是很小的時候的事了,這些年也一直當成是一種業余愛好來培養。我喜歡讀歷史書,喜歡看歷史劇,喜歡聽歷史故事,喜歡把正史、野史、電視、小說拿到一起作比較,其樂融融。如果將來不能從事法律方面的工作的話我會去中學當一名歷史老師,也許我這樣的老師會很受傷。但是,教書育人畢竟不是一件壞事,對社會是一種貢獻。如果能改革課程的話,沒準兒會有意想不到的收獲。

  3、記者

  有一定的文字功底,有敏銳的時事洞察力,還有天生的正義感,我具備了當記者的基本要件。當然除了上面所列之外,我還很耐心、細致、大膽。記者工作范圍相對較大,接觸面較廣,很能鍛煉一個人,而且能夠揭露社會的不公平和一些黑暗勢力,會是一個很刺激很冒險的工作,我喜歡這類型的工作。

  五、崗位職責和任職資格

  無論做任何一項工作,工作者都必須能夠傾其所有,認真努力。不只是把這項工作當成養家糊口的手段、工具,更應該把它看做是一份責任。既然選擇了,就要負責到底。

  律師/法官需要考取通過國家司法考試和國家公務員考試,才有資格承擔這項工作。我會努力拿下這兩個考試的,畢竟不能考研只能拿下它們來工作了,無論何時對于想從事法律工作的人來說是必須的。當老師需要申請教師資格證,還要過普通話等級考試,普通話達到二級甲等以上。目前我已經選修了相關的課程,等到大四就可以去申請了。當記者也許要過普通話等級,還要考相關的記者從業資格證,如果確實要走到這一步的話我會努力拿下的。

  六、后三年的行動計劃

  大一一年以及大一的暑假已經進行過社會實踐活動了,就不再多說了。

  1、大二——全面發展期

  (1)大二上學期:

  積極努力地學習好專業課程,夯實基礎,在起跑線上追平其他同學。

  認真學習英語,視聽說、讀寫譯各方面都抓起來,好好的為大二下學期的英語四級考試做準備。

  參加urtp項目,不管結果如何,一定要試一試,乘此機會鍛煉一下自己的能力。

  (2)大二下學期:

  繼續踏踏實實學習好專業知識。同時,將選修課的學分修滿。

  參加英語四級考試,爭取一次通過。

  暑假找一個單位實習,最好是律師事務所或法院。盡量運用暑期實踐接觸一下真實的社會工作環境,為將來的正式工作做好鋪墊。如果自己找不到實習單位就找法學院的師兄師姐們幫忙。

  2、大三——嘗試期

  (1)大三上學期:

  繼續深入學習專業知識,專業知識是基礎的基礎,一定要抓牢。

  參加計算機二級考試,爭取一次通過。

  參加普通話等級考試,爭取二級甲等以上。

  寒假不回家,在北京找一份實習工作。

  開始準備第一次司法考試,抱著必過的決心去試試。用一年時間準備應該夠用。

  (2)大三下學期:

  繼續一如既往的好好抓住專業知識這一塊兒。

  準備學年論文和實習報告。

  繼續復習功課,為司法考試做準備。

  2、大四——幕布拉開

  經過大二、大三兩年的準備、磨礪,這一年幕布將被拉開,我的一切精心準備的節目都將準時上演。申請教師資格證、參加司法考試、考取駕駛執照、找工作,將一幕幕上演。

  七、結束語

  我的這一份職業生涯規劃就這樣做完了,說實話自己也沒想到原來自己腦子里有這么多的想法,也許以前都忙著瞎忙,所以沒時間整理自己的想法。做一份職業生涯報告只需要花幾個小時整理思緒,做一份職業就沒有這么容易了。也許前路上充滿了坎坷與無奈,失敗、落寞、打擊會接二連三地光顧我,可是,我不怕,還是那句話——既然選擇了,就要負責到底。

  有時候按部就班未必是愚笨的行為,只要我按照既定的計劃一步一步穩扎穩打的往下走,一定會步入自己理想的職場殿堂。

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