關于2022天津卷高考作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關于天津卷高考作文，歡迎閱讀與收藏。
作文題目
天津卷：（2021年）
如果說時間是一條單行道，那么紀念日就是道路兩側最醒目的路標，它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步，紀念日不會消失。記住它，可以讓日歷上簡單的數字成為歲月厚重的注腳，而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。
你對這段話有怎樣的理解和感悟？請結合自身體驗，寫一篇文章。
選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
天津卷高考作文1
我是個記不住紀念日的人。因為年代與戶籍遷移的原因，我連自己的生日是哪天，都搞不清楚，實在想拿到“權威信息”，就去問母親，母親永遠記得孩子的生日，因為那是她的“受難日”。
我也是個不怎么在意儀式感的人。比如節日的時候，要在飯桌上發表幾句感言，對著生日蠟燭許愿之類的事，總是讓我坐立不安，趕緊敷衍過去了事。但我喜歡默默地干活兒，在一個什么重大的節日到來之前，把地拖得干干凈凈，一切整理得井井有條，忙完了，端一杯茶望著窗戶外面發一會呆，覺得莫名開心。
我心目中理想的紀念日，總是安靜的，過于喧鬧的紀念日，仿佛失去了一種莊重與深切。
我對大的、小的紀念日，都沒有特別的盼望。時間如果是單行道，紀念日就是路標，時間如果是河流，紀念日就是岸上的`大樹……可無論道路還是河流，都在綿延向前，并不允許我們停留或沉溺在某一個日子里。
唯有不斷被重復與被強調，一個紀念日，才能在一個人的生命與思想當中，留下深刻的印痕。許多紀念日，其實也隱藏著人們內心諸多的矛盾與掙扎。紀念日本身也在被時光與記憶磨損著，消耗著。有些紀念日，就這樣，成了后視鏡中渺小的黑點，和大霧中逐漸逝去的遠方。
有些紀念日是明亮的，鍍著陽光的金色，那是無數雙手不斷擦拭的結果，它具有鼓舞人心的力量；有些紀念日是郁郁蔥蔥的，即便少人關注，也會在無人的荒野上野蠻生長，拒絕枯萎；有些紀念日是灰色的`，帶有些悲傷的“啞光”，在白天會被忽略，到深夜才被記起……
紀念日投射了太多人的情感，它在某種意義上成為了一個“容器”，是群體約定俗成的一個“公約數”，它可大可小，但每一個都值得尊重。
一年365天，據說有400多個紀念日，于是便有人說“不放假的紀念日不是真正的節日”，可400多個紀念日，多是寫在公開的日歷當中的，那些屬于個人的紀念日，該怎么去計算、衡量、評價？
在過好公共紀念日的時候，作為個人，也要關注屬于個體的紀念日，個體情感也是一個豐富的“宇宙”，這里也需要標記各種星辰大海。
我是個記不住紀念日的人。我遺忘了許多紀念日，但內心的確也銘刻著一些紀念日。那是屬于我一個人的漫天煙火，海嘯地震……如果恰好你也有類似的體驗，那么那些日子，就是我們共同的紀念日。
天津卷高考作文2
未來的日子是現在的努力給的，現在的成就是過去的自己給的`。由于對眼前，對當下的珍惜用心，才能不怨恨過去，不抱怨將來。
你總把勝利和榮譽功于運氣和努力；把失敗與挫折歸于生活與墮落，凝望自己的內心，而后發覺一切結果都取決于你自己。欲知過去因，現在受者是。預知未來果，現在做者是。但無論現在好壞，都請你珍惜現在，自律守己，充實地過好生活，將來的你會感謝如今的自己。
我的班主任曾經給我們布置過一個作業：采訪環衛工人，要問的問題是：年少的你有想過現在會當環衛工人嗎？放學后，我帶著滿腔疑惑去采訪。只聽他們的回：
“沒想過啊，年少無知，只顧做夢了。”“沒有，以前啊不好好學習，最后也只能當個環衛工人了……”“沒有啊，如果能回到過去，我真想揍過去那個學業無成的自己幾頓。”
看啊，你今天做的努力決定你將來的經濟收入和社會地位。年少的我們總覺得自己將來會好，對未來抱以期望。可我們又可笑地拖延時間，把所有事都丟給明天，到了明天有手忙腳亂，于是有對著那些拖延許久的事，說：“明天吧。”
使得循環往復，最終一事無成，時間就這么從指縫間溜走。如果我們珍惜當下，過好每一天，最終也不會這樣茫然。仔細觀察，你會發現成績比你好的都在抓緊時間努力學習，差生都在荒廢時光，你會發現這一切都不是注定，而是都在于你自己。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。放下過去的最好方法，就是珍惜當下；掌握未來的方法，亦是如此。林清玄每日要求自己寫3000字的練筆，讓我們看到他文字間的溫柔；科比每日與洛杉磯四點的太陽見面，于是我們看到了籃球場上的奇跡；羽生結弦自虐般的自律，讓我們看到了男子花樣滑冰賽上的帥氣身姿……
正是這些名人的過去努力成就了美好的現在。而如今，年少把自己交到了我們手上。愿我們能珍惜當下，讓自己的未來充滿陽光。
你若荒廢時間，時間便荒廢你。你若珍惜當下，未來便在于你。
我們都要放下過去，珍惜當下，然后立足于未來。
天津卷高考作文3
2021年6月7日，又是一年高考季。
慶幸生活在富強民主的新中國，自1949年10月1日起，每個人都擁有接受教育的權利。從而開啟了知識就是力量的奮起直追，而每一個享受其中的中國人，也書寫了用知識改變命運的人生逆襲。
今天，人生來到了這個叫“高考”的站點，說實話，還真有點緊張。十年寒窗苦，都會在這幾張試卷上，真的是“決定命運的一搏”呀！勝敗就在此一舉了呀！多少人告訴你，這是你的關鍵時刻！是的，我同意，是很關鍵。關鍵，不允許有一點失誤，對嗎？
判卷的老師，孩子們后半輩子的.命運可就在您的手中了呀！
走到今天，此時此刻，沒有比現在更值得紀念，多年后，當一個青年想起當年他在考試寫下的這篇作文，一定會感慨萬千。在過多年后，當一位父親和自己的孩子回憶起今天的畫面，一定會曾經滄海，在過更多年，當一位爺爺和自己的孫子回憶起今天的畫面，一定更會猶如眼前。
人的生命是由時間構成，時間由日子串聯，這些寫滿了你“此刻當下”的長長的過去，組成了你的現在。
天津卷高考作文4
時光的輪轉，年復一年，日復一日。先是那亮的隱沒，繼而月華撒布在肉體凡身之上，團圞，重重地看不分明。那是仁慈的蒼白，周而復始。若無一個念想可盼、可銘、可憶，委實教人琢磨不透當今的時節。身無所依，空落落地無處安放，縱盛年亦是乏人的倦懶。對未來的百無聊賴，同樣昏沈的晌午，晨醒靜謐的薄靄。
前眺是未卜的，白地晃眼，看得不真切，如此便只能希冀不去忘卻。自斑駁的年月里，掇拾陸離的零星，期待時代迷濛的雨幕，柔美回憶再樸素不過的輪廓。并不多么特別的一天，可能是眼眶映入的秋紅、雨霽的青山、粼粼的綠水，那些孤立瑣碎的時刻，意義浮現后隱沒、浮現、隱沒，便覺水光盈盈，在心頭跳躍，再沒有更美麗的事物。
場景多變，舞臺輪換，泣下沾襟，還能再換一件。因生命是何其輕浮，不將回憶抹上如此艷麗的油彩，便失去那種生活的實感。紀念日是個錨樣的物體，初來不過鴻毛，一抹倩影，如情人的撫觸；在側方覺千鈞重，原是吉光片裘，又似圓潤通熟的石塊，供你懷揣在腹，饑渴時供你溫飽，免于腸胃的蠶蝕。
又能說紀念日是在時間的洪流里刻舟求劍，劍是記憶的沉淀，而在船身上頭的刻痕，甚至在當下也是沒有意義的，因往者不可諫，隙中駒、石中火、夢中身。它是回憶的拔高，回憶，是一個盈滿香味的花缽。當美好的實體離我們而去，空氣中溢散那些回憶的芬芳，縈繞、盤桓，輕窕又曖昧，那是往日榮光的頹垣。一點響動都是似曾相識，精神的鴉片，歷歷在目。
在前行的道路上，從昨日走到了今日，初心便為那種執念。現實與回憶密密地貼合，以假亂真，執念促使著你前行。執念是時代淘選之物，夾卷鋪蓋而過的，所剩寥寥無幾。是后期賦予的意義，并不是在一開始便如夜星般熠熠生輝，在夜空中指引溝渠或是三個賢士通往耶路撒冷；更像是登極瓊樓玉宇，觀望百家燈火，在綜覽全局之處，歸結出自身的支撐。
虛無的如今，亦是爾后的無盡藏，道德上的升華是人類的本能，也是天賦。思及如此，便很是欣慰，存在的本身就為致遠留下了伏筆。
天津卷高考作文5
時間的流逝卻永遠也沒有挽回的時候，時間的飛逝卻永遠留在了空想！這樣命運的何去何從？這樣的漸行漸遠？時間像珍珠，每一個瞬間都值得去發現。可謂是，命運非凡！昨天的你又該如何？明天的向往你有何心歸何處？那么今天又是怎樣做的？浪費的消逝卻不是最好的。學會懂得珍惜才是最好！未來的未來都將會是掌握在你的手中！愿你是真正的快樂，愿你是真的做到了此生無憾！留戀昨天，憧憬明天，那今天就請更好的去珍惜，因為他在等待著我們！
留戀昨天
也許，生活的多姿多彩就在這此時吧。也許命運的非凡都將會更好吧！昨天的可有可無似乎都將與我們無關了！因為時間可以證明一切。因為時間是可以醫治的。留戀昨天，可惜，昨天永遠也不會重來！那么，后悔也同樣是沒有的。昨天再怎么美好，也不會出現了。那就做好現在，去展現更好的未來！相信與否，就在此時，明天的明天，努力吧！
憧憬未來
明天的明天，對于現在的我們來說，還是個未知數。明天又將以什么方式出場？明天將會何去何從？這些都是一個無法想象的結果！也許我們憧憬明天的生活，向往那自由，更向往那來之不易的追求！但是只是心中有一絲的初心，都將在不斷的改變著。憧憬明天，更期待明天！相信明天的明天會更加的`美好吧！無論前方的道路是怎樣的挫折，都要默默的守護著，堅持著，相信唯有這樣，生活才會更加的多姿多彩，因為擁有，所以珍惜！
那今天呢？
生活的不易造就了現在的我們，而此時的我們又該以什么樣的方式踏入自己的青春舞臺？而今天的所作所為都將會是決定著你未來的成敗！也同時為了命運，為了自己！不要因為自己的一個小的失誤，就浪費了自己所有的青春！也許，今天也是一個很不容易的一天，為了這一天，自己曾付出了多少？而又真正的得到了那些？試著把握現在，也許明天的明天會更加美好，青春飛揚，你我安好！
生命的上演，都將會是為了最美好的明天！未來還只是一個未知數，那就只求做好現在的一切！為了明天，為了以后。相信精彩都將會與我們而存在！
天津卷高考作文6
紀念或許是人類與生俱來的共情，歷史的長河奔流不息，人生的路途漫漫修遠，無論輝煌抑或黯淡，也不管喜樂還是悲愁，總會有一段時光銘刻在記憶深處，任時光流轉，歲月變遷，不曾忘卻，因為那不僅承載著我們的歷史，更提醒我們謹懷初心奔赴未來。
人生過處，雪泥鴻爪，紀念則是你在時光里留下的注腳，讓你真切地感受到自我的存在，也是在告訴這世界我曾經來過。恰如此時此刻，我會記得兩年前的自己，坐在千里外的考場奮筆疾書，點亮我奔赴于此的路途。人生的路時而逼仄時而廣闊，踏足山巔亦會途徑低谷，但都會凝結成彌足珍貴的陳釀沉淀入時光，縈回蕩漾。你會紀念最初來到世上，開啟生命的新章；你會紀念與愛侶許下海誓山盟，將深情淺斟低唱。每個人也都會有埋藏在內心深處最柔軟的角落，不愿提及卻永遠無法遺忘，如同置身深海失聲的有馬公生，或許是孤身一人走過的黯淡年月，又或許是最好的摯友悄然離去，這種紀念讓你更加堅強，更加珍惜眼下燦爛的時光。紀念那些歲月，曾帶給你夢想，又或許教會你成長。
山川異域，風月同天，紀念也是社會層面的情感共鳴，維系著一個族群的喜樂悲歡，匯聚成廣泛而深刻的意志與情感體驗。正如2008年，我們不曾忘記汶川地震，暴雪洪澇給人民帶來的創傷，每次天災人禍，都必然牽動著所有人的心弦，才有一方有難，八方支援的感人畫面；同是當年，我們也不會忘記北京奧運會順利舉辦時的舉國歡騰，神舟七號開啟新篇的振奮心弦。人類的共情正是如此的深刻而自然，新冠肺炎疫情下的世界群像更讓我們做出深刻的理解與反思，人類命運共同體的深刻話題深入人心。紀念不僅是個人的，更是世界的，世上沒有所謂的孤島，更是因為共同的紀念，讓我們心心相印，命運相連。
雄關漫道，風雨兼程，紀念更是國家民族興衰存亡的歷史見證，恰逢建黨百年之際，也正是紀念之于民族精神的光輝寫照。曾記否五四的星火點燃燎原的怒火，睡獅猛醒于國難當頭，馬克思主義真理的光輝傳向東方。我們紀念著嘉興南湖的一葉紅船，我們紀念著雪山草地的心中熾熱，我們紀念著沖鋒陷陣的無畏赴死，我們更紀念著天安門前的紅旗冉冉凌空。同樣，我們也不曾忘記十年的滄桑動蕩，不曾忘記遠方的克里姆林宮紅旗落地，不曾忘記外交史上的刻骨傷痛。但也正是背負著如此紀念，鑄就我中華民族激蕩百年初心不改，歷經苦難而信仰彌堅，生生不息，不可阻擋。
時光的長河奔流不息，不舍晝夜，席卷著所有個人與民族的命運，奔赴前方。也許我們不可避免地遺忘掉過往生命的大部分細節，但總有一些時光埋藏入歲月深處，屬于你一個人的漫天煙火，屬于整個民族的恢宏史詩。懷此紀念出發不負前路，不改初心底色遠行無阻！
備注：2022高考語文作文題及范文將于6月7下午公布，以上內容為2021年高考作文，后續將會持續更新。
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