【精華】以讀書作文300字匯編8篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的以讀書作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以讀書作文300字 篇1
我愛讀書 讀書是人類進步的階梯。書是我們必不可少的東西。它能幫助我們陶治人的情操,也可以提高我們的文化修養。如果你想讀好書,首先你要先會讀書。
讀書可以分為兩種方法:1,精讀 2,略讀。精讀就是認真讀反復讀,要逐字逐句的深入鉆研,對重要的語句和章節所表達的思想內容還要做到透徹的理解。但是我們的精力是有限的,不可能說每一本書都要精讀,所以我們要學會略讀。所謂的略讀就是把文章的章節和目錄的提要,看看是否有用,或有沒有必要去讀。因為只有我們把精讀和略讀結合起來才能做到讀書的最佳效果。而對于來說讀書就是最大的樂趣。因為讀書可以豐富我的課余生活,讓我的每一天變的充實又快樂。不論是課外還是課內的書都有它所要講述的內容,都是有自己的用處,高爾基曾經說過:”我撲在面包上,就像饑餓的人撲在面包上“。我愛讀書,讀書讓我找到真正的生活和學習的樂趣,書可以為我們架起一座通往成功之門的金鑰匙;我愛讀書,不僅因為它非常的有知識知識性,還因為它可以讓我從中學到如何做一個有品德的人;我愛讀書,讀書讓我懂得生活和學習要:“多用道,少用蜀”。
書將是我一生的摯愛伴侶,我注視它一時,它將關注我一生!
以讀書作文300字 篇2
書籍是人類進步的階梯。
DDDD高爾基
俗話說的好:”書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。“”活到老,學到老。“人無時無刻都在學習,在學習過程中,增長自己的知識。
一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書,伴我走過多少個日子。
在純潔無暇的幼兒時期,書,總是陪伴我左右,上課時它在,下課了,它依然在,小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,使我遇上了一生的摯友。
懵懂無知的少兒時期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會得到更多的感悟,會有新的快樂,每當我的被老師當作范文朗讀時,心中就會有中說不出的喜悅,一種難以言表的感情。
而現在,在逐漸成熟的中學時期,有了書,就有了絢爛的夢想,有了無限的快樂,是書陪伴著我,讓我在面對一次次失敗時,也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學會堅強,學會考慮問題。
是的,書,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍天,魚兒向往大海,這是我們會書的摯愛,對知識的渴望。
只要我們用心去體會,一定能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。
以讀書作文300字 篇3
冬去春來,花開花落,轉眼間,我走過了將近五年的小學生活。五年中,與我相處最親密的就是書了。
我愛讀書,讀到了癡迷的程度。我每天一回家,寫完了作業就看書。我走邊看﹑坐在椅子上看﹑趴在床上看……。記得有一回,我正趴在床上看《思維與智慧》,媽媽在廚房里叫我:“楠楠,快把鍋蓋拿來。”不知怎么的,我一邊走一邊看著書,隨手拿起了草帽遞給了媽媽,媽媽看我手里拿著草帽,奇怪地問:“咦,楠楠,你怎么拿個草帽來了呀?”這時,她才看見我手里拿著書,
就什么都明白了。她一把奪過我的書,大聲數落了我一頓。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”一點都不假。以前我寫作總是平平淡淡,但是現在我喜歡上了看書,寫作水平就像芝麻開花—節節高。
我愛讀書,讀書使我開闊了視野,使我明白了人生的哲理使我受益無窮。書給我帶來了快樂。讓我們在知識的海洋遨游的同時,感受讀書的快樂吧!
以讀書作文300字 篇4
大文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”我就十分喜愛讀書。無論什么書,我都能津津有味地讀上半天。有時候,肚子餓了都不知道,大家都叫我“小書迷”。
除了課本,我讀過《十萬個為什么》,還讀過《淘氣包馬小跳》,但最讓我愛不釋手的書是《奇妙大自然》系列圖書。其中,《童年那些小事兒》特別有趣。這本書描寫了南極企鵝、可愛的大猩猩、調皮的灰狼兄弟和不停追趕太陽的大雁這四種動物小時候的生活。這本書語言輕松詼諧,簡單易懂,讓我在不知不覺中增加了對大自然的了解。
《童年那些小事兒》不僅讓我增長了知識,更讓我明白了許多道理,比如大雁不怕困難、百折不撓地精神和灰狼兄弟相互幫助,最終戰勝強大敵人的故事都讓我深深感動。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我以后要努力讀書,掌握更豐富的知識,長大后更好地建設我們偉大的祖國。
以讀書作文300字 篇5
讀書的滋味是快樂的,是享受的。莎士比亞有句話說得好:書是全人類的調味品。能說出這樣的話那一定有他的道理。
我覺得讀書和吃飯是一個道理。讀書可以吸收知識、認識的.更多,見識的更多,從而陶冶情操。吃飯是為了吸收營養,讓身體更加強壯。所以說讀書就是一種品嘗。
記得一次,我剛從爸爸手中拿到一本外國名著叫《孤女流浪記》。這本書寫的是一位小女孩從小父母雙亡就過上流浪的生活。最后卻和自己的祖父相認。讀完這本書我為這個小女孩感到傷心。有些地方寫得好我會反復品嘗。甚至有些書角都被磨黑了。有時候我會在教室里、公園里去品嘗這本書。有時候讀的入神了,好像自己和主人公在現場同樣經歷過這些事。讓人回味無窮。而每當我讀完一個情節的時候,就想吃完了一道好菜,令人心曠神怡、賞心悅目。
朋友,如果你也想親身感受一下讀書的滋味,那就多讀上幾本好書吧!讓讀書的滋味像花粉一樣傳播給每一個人吧!
以讀書作文300字 篇6
讀書,相信大家都知道吧,每個人都讀過,可是又有幾個人是全身心的投入進去的呢,在本學期中偉大的理學家、教育家的朱熹提出了讀書有三到,就是心到,眼到,口到。如果思想不在書上,那么眼睛就不會看仔細,思想和眼睛就不能集中,就只能隨便朗讀。肯定記不住,即使記住了,也不能持久。在三到之中,集中思想最重要。思想集中了,眼睛肯定回看仔細的。
我覺得每個人只要把這三到在每節課上都做到了,成績就一定會提高的,其實每個人的智商都相差無幾。關鍵是他的心有沒有鉆進學習里。只要肯學,有股鉆研的精神,每個人都會是好學生。
物理學家牛頓,有一次正在城里買菜,他一邊賣一邊看書。突然,下起雨刮起風了。牛頓不但沒有趕快回家,還在風里逆風順風地走來走去。后來他又高心得跳起來了。待他走到他原來的地方時,菜籃和里面的菜早已不知去向了。
再談到我自己,,老師每一次布置背書的回家作業,我有時要讀10遍才勉強背得出,這不就是我不專心的后果嗎?白天再到組長那兒去背,昨晚背的東西早已飛到九霄云外去了。
我已下定決心,以后讀書一定專心。
以讀書作文300字 篇7
我是一個外向的人,平時很活躍,那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個時候我會變得十分安靜,就是在讀書的時候。在讀書中,我看到了一個不一樣的我。
讀書是什么?對我而言,不是一個字一個字的念,不用出聲,也不用了解每個字的意思,只要腦海中出現了文中的環境和故事,就心滿意足了。
讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝,目睹陳勝、吳廣起義的興衰,與他們共同商量對策,披堅執銳攻占大澤鄉。又因為思想的改變使起義曇花一現;讀《桃源游記》,仿佛語無領域人一起進入世外桃源,被桃源人邀還家,設就殺雞做食,向他們講述歷朝各代的變遷,出去后又因無法返回而驚嘆,那是一個俗人不可觸及的境地;讀《岳陽樓記》,仿佛見到滕子京治理下的岳陽政通人和,百廢俱興,登上岳陽樓,欣賞洞庭湖,銜遠山,吞長江的壯麗景色,與范仲淹一起感受先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的政治抱負;讀《格列夫游記》由于格列夫見證四個國家離奇無比的事件,與斯威夫特無情諷刺當時腐敗的殖民統治……
當我默默感受書中的一切時,刺耳的鈴聲,又硬生生的將我拉回現實。
讀書使我看到了不一樣的我,讀書,讓我與以往不同。
以讀書作文300字 篇8
對我來說,讀書就像是我生命的一部分,每天都不可缺少。
這不,今天我剛進家門,就迅速跑到書房拿了一本《淘氣包馬小跳》,津津有味地讀了起來。直到媽媽沖進來,把我像押俘虜一樣押到飯桌上時,我才恍然大悟,原來媽媽已經喊我出去吃飯好幾遍了,我都沒聽見。
拿起筷子,我機械地夾著菜,心卻早已跑到那本沒看完的書里去了。“媽媽,我要上廁所!”不等媽媽反應,我就沖進廁所,立即把我藏好的書拿出來,開始貪婪地讀起來。過了一會兒,媽媽開始起了疑心,嚷道:“姜運昌,干什么了?是不是在看書?”我急忙說:“沒有,我在洗手哪。”說著打開水管,胡亂地洗了幾下就跑出來了。而此時,我已經把書中的故事情節看完了……
我愛讀書,一日可以不吃不喝,但是,不可以一日不讀書。
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