生活作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
此刻,人們最后明白,躺在草地上睡覺遠比在公交車上打盹舒服,而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。綠色,才是生活的本色。
人,只是自然界的一種動物。人的祖先是猿猴,那是生活在森林里的動物,身邊到處都是綠色,吃樹葉,住樹杈,進化到此刻的人時,自然還保留著對綠色原始熱愛的基因。在我看來,此刻人追求綠色生活,更像是返祖現(xiàn)象,在高樓林立的城里住久了,想到森林里住幾天,因此,許多人熱衷于野營、野炊便順理成章了。
人在吃膩了大魚大肉之后,發(fā)現(xiàn)蔬菜竟是那樣可口,于是人真的像動物一樣,追求各種鮮嫩的蔬果。更有越來越多的人開始生吃食物,由生菜到生肉,就像祖先那樣茹毛飲血,生撕活拽。動物的本性在人類身上一覽無遺,人似乎又過上了原始生活,叫上群居的哥們,去找鮮果,去覓生肉……
找個開闊的地方挖個坑,把自己埋進去,吃點水,然后直愣愣站上半天,可能只會腰酸、背疼和腳麻,人不是植物,不明白植物在土中的自在和滿足,只明白自己在土中疼痛難忍。所以,人還是就應(yīng)回到房子里,種幾盆花,在院子里或陽臺上留一些草。我們不能生活在土里,就讓它們替我們生活在土里。人總是聰明的,自己做不到的事總會讓別的東西替我們做。人耕不動地就找到了牛,人夜里得休息就找到了狗看門,人不能每一天定時起床就找到了雞打鳴。所以,當人發(fā)現(xiàn)自己不能在土中生根發(fā)芽時,就出現(xiàn)了盆景。
綠色,是充滿活力的色彩。當人看到大片綠色時,心中會有一種壓抑許久的沖動,那是老祖先留在我們心中的東西,一向在支配著我們,流露在生活的每個地方,如院墻外的幾棵樹,陽臺上的一盆花,碗里新鮮的青菜,玻璃缸里的水藻和金魚,等等。
其實,我們一向在追求“綠色生活”,只是此刻的污染和機械的工業(yè)禮貌讓這種追求更加沖動,表現(xiàn)得更加淋漓盡致。百年來追求經(jīng)濟發(fā)展的工業(yè)化的趨勢,最后放緩,先污染后治理的思想最后受到阻擊。人們開始關(guān)注自己生活的綠色,意識到工業(yè)和科技不是生活的全部,只有護衛(wèi)好生活中的綠色,才能得自然之理,發(fā)展科技和工業(yè)!
追求綠色生活,是祖先遺傳下來的天然基因的爆發(fā),是一種人與自然“和好”的聰明之舉,值得表揚。
生活作文 篇2
音樂不僅可以用唱的,也可以吹、拉、彈等等。不過這都是人發(fā)動的,生活中的交響曲又是另一種。
大家肯定會很疑惑,什么是生活中的交響曲呢?其實有很多,比如雷聲、風聲、腳步聲、摩擦聲、物體的撞擊聲……
九月的一天,風姐姐散聚在大樹的兩旁,我一出門,她就給了我一個擁抱。這時我聽到了一段音樂,沙——沙——沙,這是秋風吹過大樹和小草時發(fā)出的聲音,它仿佛在催促我快些前進。
我走出門時,空氣中還夾雜著另外兩種清脆的響聲,一種是我腳底發(fā)出的腳步聲,噠——噠——噠,還有一種是雷陣雨的聲音,嗒嗒嗒——,雷陣雨好著急,還不如我的腳步來得悠閑。
時光飛逝,馬上就到了中午吃飯的時間,到了食堂我又聽到了一種聲音。我想你們都已經(jīng)猜到了吧!這就是筷子和勺子吃飯時發(fā)出的聲音,咔——咔——咔。還有一種聲音是阿姨洗碗時發(fā)出的音樂,咔嚓咔嚓——,不是有一首歌是這樣唱的么?“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,咔嚓-咔嚓”。
洗好之后,放水了,咕咚咕咚,就像在告訴我們每個人,吃飽啦吃飽啦。
后來我和同學去菜園附近,看到雖然秋天到了,野草還很綠,雨滴下來,嘀——嘀——,很溫柔,蟲子在晴天可能會唱歌,現(xiàn)在正安靜地和我聽曲子。
好多聲音,就可以變成一首交響曲,又自然又好聽。其實生活中的很多好聽的音樂都被埋沒了,只要你細心發(fā)現(xiàn),就可以體會到純天然交響樂的魅力,這種魅力是我們每個人都無法抗拒的。
生活作文 篇3
放寒假了,我終于如愿以償?shù)鼗氐嚼霞摇×艘粋星期。
老家位于安徽省安慶市望江縣,是一個緊靠長江的美麗小村莊。在那里你能感覺到自由,因為你可以在大壩或田野上玩耍或奔跑。你還會聽見小鳥的啁啾聲、公雞的打鳴聲,還有樹葉的`沙沙聲還有水牛在大壩上悠閑地吃草,我感到十分好奇。在農(nóng)村,還可以無拘無束和小朋友玩。
在老家,我總是纏著爹爹帶我去鋤草。有一天,我再次問爹爹什么時候可以去鋤草。爹爹說:今天就可以除草。話音剛落,我立刻興奮地鋤了起來。鋤了半天,我才挖出三四棵。過了一段時間后,我已熟能生巧。我看著越長越好的蔬菜,心里別提有多高興了。
在老家住的日子里,我的好朋友王延彪天天早上來找我下棋。剛開始的幾個回合,他被我殺得落花流水。之后,他吸取教訓,反過來給我迎頭痛擊。經(jīng)過幾天的激烈對戰(zhàn),我們倆的實力勢均力敵。
過了幾天,我要回家了。王延彪也主動來給我送行。隨著汽車的發(fā)運聲,我才戀戀不舍地跟他告別。
我想念自己的小伙伴,也想念老家的快樂時光。
生活作文 篇4
再見,小學生活原來,我是一個脾氣暴躁、不耐煩的小女孩,覺得四周毫無人情味。但四年級時發(fā)生的一件事讓我徹底改變了。那是一個秋高氣爽的季節(jié)。這天,秋風陣陣、云絲縷縷。“呤,呤。”下課鈴響了,同學們一個個歡天喜地地沖出教室,一窩蜂地涌向操場。因為下節(jié)是體育課!我和我的好朋友何璐(化名)有說有笑,蹦蹦跳跳地從樓上下來。突然,背后伸出一個不速之客的手將我一推,我向前走了幾步失去了平衡,像孫悟空打筋斗云一樣的滾下了樓梯。而我的朋友為了拉住我也摔了個“狗啃泥”。我放聲大哭,許多同學聽見了我的哭聲馬上從操場跑上來,有的關(guān)切地問這問那;有的責備推我的人;還有的跑上去打“小報告”。推我的人見此情景也嚇呆了,愣了一會兒也哭了起來。這時一個高年級的大哥哥路過這里,看了看走入人群,把我扶起來,同學們這才回過神來,爭先恐后地爭著扶我去醫(yī)務(wù)室。等我上完藥轉(zhuǎn)身正想給那個哥哥道謝時,他卻不知什么時候悄悄離開了,在醫(yī)務(wù)室門口的是腳骨折的那個男孩!只見他滿頭大汗,氣喘吁吁,肯定是單腳蹦過來的。“你沒事吧?”“沒事。”“沒事就好,快去上體育課!”于是,我的朋友便扶著我去上體育課。這件事過去一年多了,但深深地留在我的記憶之中。愛護身邊的每一個人是我們要努力做到的。我懂得了人生最寶貴的東西是時間、生命、友誼、忠告和人性美。
生活作文 篇5
身為一個學生,總會有一些不安的時刻。那些不安,有的來自家中父母給的“愛的關(guān)懷”,有的來自學校里“學習的競爭”,而我內(nèi)心深處也一直藏著一份不安。
記得在一次考試前,我滿懷信心,覺得這次考試的內(nèi)容會很簡單。因為是期中,每個單元內(nèi)容只占四分之一,而這幾個單元自己掌握得還可以,稍加復習就可以了,于是我根本沒有把這事放在心上,還在繼續(xù)玩手機、看電視。
等到考試的那一天,我拿到試卷后頓時傻眼了,這題不會,那題沒見過,好容易看到一道眼熟的,但是自己又沒有去復習,最后連我熟背了的名言也一句都沒想起來。
我小心翼翼地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學們都奮筆疾書,都是一副胸有成竹的樣子,仿佛每個人都成了“學霸”。再看看我自己,光是空白的地方就足夠我失掉好幾分了!
結(jié)果可想而知。這次期中考我“大意失荊州”,感受到了關(guān)羽“敗走麥城”時的痛苦。我和關(guān)羽的失意是同一個原因,就是因為自己的驕傲。
眼看著就要放學了,回家后肯定是要挨罵的,此刻,我怎能安心?
回家后,我本已下定決心放下手機重新復習,鞏固一下原先的知識,別再發(fā)生這樣的錯誤了。可當我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒回來,面對這充滿誘惑力的手機,我的手又不知不覺地靠近了……
做賊心虛的我害怕面對父母的責罵,害怕被他們說我是不務(wù)正業(yè),于是偷偷地躲在被窩里玩。
然而我知道這一切都是“掩耳盜鈴”,我內(nèi)心始終在惶恐不安、提心吊膽中度過。為了避免父母的察覺,我只能給自己放哨——一邊抬頭查看父母是否回家,一邊繼續(xù)沉浸在我的手機世界里。而這一連串舉動我已經(jīng)持續(xù)了將近一個月。
不知不覺中,我又浪費了寫作業(yè)的“黃金時間”。等到父母的腳步聲響起,我才忙不迭地關(guān)掉手機爬起來,動筆完成今天的作業(yè)。
媽媽走進房間,看我寫得正“認真”,還不忘關(guān)照我:累了休息下。這時我的內(nèi)心充滿了不安和自責。這種弄虛作假的表現(xiàn)讓我對自己也很失望,不但讓時間白白浪費了,還辜負了父母對我的期望。眼角無意中瞟到了夾在書中的試卷一角,那分數(shù)刺痛了我的雙眼。我覺得是時候“亡羊補牢”了。
事后,每每回憶起這件事總覺得臉頰發(fā)燙,心中總有一個聲音在提醒著我:如果再不珍惜眼前的時光,將會有更多不安的日子在等著你。
生活作文 篇6
當清晨的第一縷陽光灑向大地,當春天的第一絲微風拂過臉龐,當雨后的第一抹彩虹出現(xiàn)在空中,當秋天的第一片落葉舞在林中,我們正幸福地享受著美好的校園生活。
當我們踏進育才中學校門的第一步,就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路,走進教室,是同學們在討論知識的聲音,是布滿文字、數(shù)字的天堂;中午,小院里同學們成群結(jié)伴地聊天、散步,這是大家放松的時間,和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;下午,耳畔邊回蕩起了放學的鈴聲,隨著老師一聲“放學!”的指令,同學們開始收拾書包,走出教室,再排著整齊的隊伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實的生活,每天遨游在美好的語文、神奇的數(shù)學、好聽的英語、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識的海洋中。
在這一天天美好的校園生活中,多姿多彩的活動是必不可少的,從開學以來,學校開展的活動真是數(shù)不勝數(shù),并且每項活動都十分的有意義。激情似火的八月,我們經(jīng)受著意志的考驗,在驕陽下練軍姿,展風貌,那流淌的汗水正是我們成長的見證,每個同學都是那樣的認真,一絲不茍;秋高氣爽的九月,我們展開了秋季運動會的活動,大家都十分積極踴躍地參與到其中,各位運動員在賽場上奮力拼搏;果實累累的十月,正如我們的學習也到了收獲的季節(jié),我們進行了進入中學后的第一次月考,在這次考試中,使我們認識到了自己的不足,體會到了“天外有天,人外有人”的真理。此外,為了響應(yīng)“低碳生活”,我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報的展覽,在這次活動中,我們體會到了低碳的重要性,并且決心要將低碳的行為融入到生活中去,感染更多的人;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補漏,每個同學都想努力地考出自己理想的成績,經(jīng)過大家有效地學習,這次的考試成績的確比上次月考的要好許多,同學們都感到十分高興,同時也收獲了成功的喜悅。
校園生活是美好的,是所有人都向往的,校園生活帶給我們的是無窮無盡的快樂,耐人尋味的哲理。我愛這帶給我無盡幸福與快樂的校園生活,更愛育才學校!
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