幼兒園家校協(xié)同方案(通用5篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的幼兒園家校協(xié)同方案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園家校協(xié)同方案1
一、加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作
1、重視各種宣傳工作,設(shè)計新穎的家教專欄、家長園地,辦出特色和品位。形式多樣,突出新意,內(nèi)容豐富。
2、與社區(qū)聯(lián)合多舉辦聯(lián)誼活動和交流活動,不僅多為孩子提供了展現(xiàn)的機會。
3、完成插班生家訪工作,召開新生家長會;
4、召開家長委員會議,和家長委員共同討論本學(xué)期家長工作。
5、進一步完善班級教師與家長的約訪制度,提高約訪效率,增加約訪人數(shù),通過和家長的約訪加強家園溝通,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進一步提高家長對園本課程的了解。
6、根據(jù)不同家長的需求建立多渠道的家園聯(lián)系方式,如加強日常電話聯(lián)系,建立教師與家長電話約訪的登記表表,給有需要的家庭建立家園聯(lián)系手冊。
二、家長學(xué)校深入開展園本課程培訓(xùn)
本學(xué)期開始幼兒園將免費為家長開展各類培訓(xùn)咨詢服務(wù),以園本課程培訓(xùn)入手,重點以班級為單位深入開展園本課程的'培訓(xùn),讓家長們了解我園的辦園理念,更好配合各項工作的開展。促進家長對教育工作的評價能力的提高。
三、共同參與,家園共育
1、建立班級家長工作檔案,將班級開展的家長工作分類記錄和統(tǒng)計。
2、通過家長委員會、家長開放日、家長助教、家長參與的親子活動、家庭聯(lián)絡(luò)小組、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動增加家長的參與。通過培訓(xùn)讓家長更深入理解家長志愿者的角色作用和意義。為鼓勵家長志愿者,我們將在幼兒園宣傳欄開辦“愛心志愿者”欄目,鼓勵更多的家長走進我們的課程。
3、向家長滲透家長是我們評估工作的參與者的理念,所有主題活動的檢核表要求家長一定參與,不僅配合教育活動,而且可以了解孩子發(fā)展的水平。
4、多組織親子活動,讓家長和家長、孩子和孩子,家長和孩子之間充分享受活動帶來的快樂,同時多組織幼兒的表演和才藝展示活動,使家長在活動過程中直接或間接參與。
四、全心全意為家長服務(wù)
充分利用幼兒園的有利條件和教育資源為家長、社區(qū)提供文化宣傳和教育咨訊的服務(wù),組織家長和幼兒觀看優(yōu)秀的兒童藝術(shù)作品。
五、具體安排
九月份:
1、制定本學(xué)期家長工作計劃。
2、召開小班、中、大班新生家長會。
3、檢查各班家長園地創(chuàng)設(shè)情況。
4、增補小班家委會成員,成立新一屆幼兒園家委會。
5、舉行中秋節(jié)親子活動。
6、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
十月份:
1、開展重陽節(jié)社區(qū)活動。
2、舉行教師卡拉OK比賽。
3、慶祝國慶系列活動。
十一月份:
1、舉行小、中、大班家長開放日活動,發(fā)放家長調(diào)查表。
2、期中質(zhì)量普查,召開家長會,進行階段小結(jié)。
3、結(jié)合119消防日開展應(yīng)急疏散演練。
十二月份:
1、舉行家長開放日活動。
2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。
3、籌備第二屆親子才藝比賽。
一月份:
1、組織開展慶元旦活動。
2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。
3、舉行親子活動、家長開放日活動。
4、撰寫學(xué)期家長工作總結(jié)。
幼兒園家校協(xié)同方案2
活動時間:
xxxx年6月1日下午15點
活動地點:
各班活動室
活動目標(biāo):
1.讓幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。
2.通過活動讓幼兒感受到自己是活動的小主人,體驗與父母家人合作的'樂趣。增進親子的互動,加強親子間的關(guān)系。
3.通過有趣的生活自理能力比賽活動,讓孩子感受到自己長大了,引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情要自己做。
活動準(zhǔn)備:
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.邀請卡、笑臉娃娃、音樂、禮物、點心等。
活動內(nèi)容:
1.音樂游戲“找朋友”、“碰一碰”等。
2.親子游戲:“才藝大會串”,請家長和小朋友一起上臺表演。
3.幼兒生活自理能力大展示。
活動一:穿脫鞋子(集體項目)
活動二:穿外套
活動三:疊衣服
幼兒園家校協(xié)同方案3
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”其實家園共育的本質(zhì)特點就是一個“共”字,強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,指導(dǎo)家長遵循家庭教育的基本規(guī)律,提高家長科學(xué)育兒水平,同時也要向家長宣傳幼兒園教育的目標(biāo)、要求,讓家長參與到幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,實現(xiàn)家園相互配合、同步教育,促進幼兒素質(zhì)的提高。
二、活動目標(biāo)
1.讓家長了解幼兒的生活,學(xué)習(xí)情況,參與幼兒教育、游戲,促進幼兒園教育保育工作的發(fā)展,搭建家園溝通的橋梁。
2.家長和幼兒能夠愿意參加幼兒園的各種“家園共育”活動,體驗活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、極積向上的精神。
三、活動措施
1、寓家園共育于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中。在幼兒園,教師可以與孩子、家長共同布置節(jié)日的環(huán)境,如:在中秋節(jié)帶孩子賞月,元宵節(jié)帶孩子賞燈等,讓幼兒充分感受節(jié)日的文化氛圍。
2、寓家園共育于幼兒園節(jié)日活動之中。家園互動的'教育利用幼兒園各種節(jié)日活動進行,讓幼兒和家長在各種節(jié)日中感受到親情,享受天倫之樂,使幼兒學(xué)會感恩,等等。
3、寓家園共育于課堂開放日之中。在特殊的節(jié)日里我們對家長開放課堂,邀請家長來到幼兒園里,感受孩子在園的一日活動過程。
4、寓家園共育于親子活動之中。在活動中家長和幼兒一起完成手工制作,一起參加競技比賽……。通過親子活動家長走進幼兒園,與教師也多了溝通,更加知道育兒不僅僅只是教師的工作,也是家長的任務(wù)。有溝通才有理解,有理解才有配合,配合好了,一切皆有可能。
5、寓家園共育于幼兒園家長學(xué)校之中。在家長學(xué)校中,結(jié)合教材學(xué)習(xí)育兒理念,更新教育觀念。做到家園互動,共同促進幼兒健康快樂的成長。
6、寓家園共育于家庭、社會活動之中。眾多的節(jié)日幼兒都是在家庭中度過的,因此節(jié)日活動能充分發(fā)揮它的共同教育價值,幼兒園必須利用農(nóng)村家庭教育資源,與每一位家長溝通,共同架起一座節(jié)日文化教育的橋梁,家園共同合作,達到良好的教育效益。
四、重點活動安排
1、學(xué)習(xí)類愛耳日、愛眼日、愛牙日等,培養(yǎng)孩子如何珍惜愛護自己的五官,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;植樹節(jié)、世界地球日、無煙日、世界水日,世界環(huán)境日,讓孩子知道如何保護環(huán)境和保護環(huán)境的重要性;五一國際勞動節(jié)對幼兒進行愛勞動教育。
2、娛樂類六一”國際兒童節(jié),我園設(shè)立的節(jié)日“成長節(jié)”、圣誕節(jié),元旦,讓孩子們在節(jié)日中感受快樂,分享快樂,同時讓孩子們體驗在快樂中漸漸長大。
3、民族類中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié),讓幼兒繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,不忘我國傳統(tǒng)節(jié)日;少數(shù)民族較有特色的節(jié)日,如藏族的賽馬節(jié),傣族的潑水節(jié)等,讓孩子們了解我國少數(shù)民族的民族風(fēng)情和節(jié)日文化。
4、愛國類國慶節(jié)、建軍節(jié)、南京大屠殺紀(jì)念日等,對幼兒進行初步的愛國主義教育,讓幼兒感到作為一個中國人很自豪。
5、愛心類三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié),“學(xué)會關(guān)心,學(xué)會相處,學(xué)會合作”,通過節(jié)日活動,讓孩子在歡度節(jié)日中學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,幫助他人,從小培養(yǎng)孩子的愛心。
(在以上五類節(jié)日中,小、中、大班有不同的選擇,各班可以根據(jù)教學(xué)的需求有所選擇。)
在新的形勢、新的理念的引領(lǐng)下,我們將本著“熱心、誠心、真心”的原則,開拓家長工作的新視角、新內(nèi)涵,倡導(dǎo)家園合作,實現(xiàn)家園共育,使我們的家長工作更科學(xué)、更豐富、更有效,更上一個層次。
幼兒園家校協(xié)同方案4
一、活動目的
家園共育欄是以宣傳班級教育教學(xué)活動和家園互動為主要內(nèi)容,要能根據(jù)教學(xué)計劃隨時進行調(diào)整,同時有利于家長了解幼兒學(xué)習(xí)和生活情況,為家園共育提供平臺。(每周更新一次)如今,在幼兒園教育活動中,家園共育欄作為促進幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”,已得到廣大幼兒教師的`密切關(guān)注。為了充分體現(xiàn)各班級家園共育欄的創(chuàng)新布置,讓它成為幼兒感知、操作、展現(xiàn)和交流的一個平臺,我們特開展本次主題墻評比。
二、活動時間
20xx年12月10日中午1:30分
三、活動獎項
本次比賽將設(shè)一等獎一個,獎勵100元,二等獎兩個,獎勵80元,三等獎六個,獎勵50元。結(jié)果將納入到園內(nèi)年終量化考核中。
四、評委組成
組長:xx
副組長:xx
成員:各班班主任
五、注意事項
1、本著公開、公平、公正的原則,提供大家共同學(xué)習(xí)交流的機會,因此各位班主任到評到自己班級的時候就不需要打分了。也請老師們給以一些指導(dǎo)意見!
2、評分標(biāo)準(zhǔn)老師們先學(xué)習(xí),后評分家長園地創(chuàng)設(shè)(各班級負責(zé))
幼兒園家校協(xié)同方案5
家長助教活動是家園工作的又一舉措,運用家長經(jīng)驗座談會、家長論壇、家長學(xué)校等多種形式,更新家長教育理念,提升教育合力。挖掘家長教育資源,邀請家長走進教室開展助教活動。讓一些從事醫(yī)生、教師、廚師、解放軍等職業(yè)的家長,紛紛走進教室?guī)Ш⒆舆M行一系列有趣的活動。通過活動,增進家長、教師、孩子之間的情感,使家園合作更緊密。
活動地點:
xxx班教室
活動時間:
xxx年12月1日
活動對象:
金孔雀班全體幼兒
活動準(zhǔn)備:
老師與助教家長(吳xx爸爸取得聯(lián)系,商定助教的準(zhǔn)備工作和時間下午4點后)
活動要求:
1、活動分工:主持、紀(jì)律由班主任老師負責(zé),照相、做資料由配班老師負責(zé)。
2、活動前指導(dǎo)每個幼兒圍成半圓形入坐,活動時以4小隊站列。
3、活動時老師指導(dǎo)幼兒遵守紀(jì)律能做到認真仔細地聽,動作規(guī)范的`學(xué)習(xí)。
活動過程:
1、教師介紹家長:今天金孔雀班來了一位男老師,他是誰呀?其實小朋友們都認識,原來是吳xx爸爸(當(dāng)過解放軍)作為家長助教,今天給大家?guī)砹艘淮斡幸饬x的活動。幼兒表示歡迎。
2、本班家長與本班幼兒進行助教活動:
xx爸爸為我們上了一節(jié)關(guān)于”我是解放軍”的活動,小朋友們可高興了。通過xx爸爸講解放軍叔叔愛惜糧食的故事講解。稍后演示解放軍叔叔報數(shù)、立正、稍息、向右看等的隊列姿勢并指導(dǎo)孩子練習(xí)隊列操練,小朋友們對解放軍叔叔就更加了解和尊重了。雖然給幼兒園的孩子們上課還是第一回,但xx爸爸用生動幽默的語言,精神抖擻的演示,讓助教活動顯得非常精彩。孩子們學(xué)得非常認真!
活動意義:
家長助教活動不僅開闊了孩子的視野,提高了家長對幼教工作的認識與理解,還大大增進了家長與幼兒園、教師、孩子之間的情感,使幼兒教育更加充滿活力!走進新課程的今天,家長是課程中一個重要的教育資源,這種“家長走進課堂”的豐富資源就象一股清泉滲入教育領(lǐng)域,豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,拓展了課堂教育視線。同時孩子們也驚奇地發(fā)現(xiàn),自己的爸爸是如此能干。“爸爸也能成為好老師!”增強了幼兒對爸爸的一份尊敬與依戀。
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