【精華】班級(jí)作文300字錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的班級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文300字 篇1
什么是班級(jí)公約?班級(jí)公約就是班級(jí)共同的約定,每位同學(xué)都要遵守。它是用來(lái)實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),維護(hù)集體榮譽(yù)的,非常重要。正因?yàn)樗侵匾模覀兊陌嘀魅瓮趵蠋熢诎嗌吓e行了一次討論會(huì),讓大家就班級(jí)公約發(fā)表看法。
在討論會(huì)開始時(shí),王老師讓我們對(duì)三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論,第一個(gè)問(wèn)題是我們班取得的榮譽(yù);第二個(gè)問(wèn)題是我們班存在的問(wèn)題;第三個(gè)問(wèn)題是針對(duì)以上兩點(diǎn)如何制定班級(jí)公約。
有的同學(xué)說(shuō),我們班在閱讀方面取得了很多成績(jī),不僅得了學(xué)校“書香班級(jí)”的稱號(hào),還參加了全區(qū)“書香班級(jí)”的評(píng)比。
有的同學(xué)說(shuō),我們班在其他方面也需要改進(jìn),比如紀(jì)律方面,上課說(shuō)話的人很多,太隨便了。
同時(shí),還有一個(gè)同學(xué)朗讀了一份受到老師表?yè)P(yáng)的班級(jí)公約,這份公約圖文并茂,并用了兒歌的形式表現(xiàn)出來(lái),內(nèi)容既生動(dòng)又具體。
在討論會(huì)的最后,王老師進(jìn)行了總結(jié)并說(shuō)到:“這節(jié)課大家說(shuō)的都很好,請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)討論的內(nèi)容,每個(gè)人制作一張班級(jí)公約,以督促我們班取得更大的進(jìn)步和榮譽(yù)”。
班級(jí)作文300字 篇2
咱們班呀,只要你一進(jìn)門,就能感受到強(qiáng)烈不同的三派:勞動(dòng)派、默默無(wú)聞派和調(diào)皮搗蛋派。
先說(shuō)勞動(dòng)派吧,班長(zhǎng)肖可依。十分種勞動(dòng)鈴聲一響,她就彈了起來(lái),揮舞著手中的抹布,高聲喊道:“請(qǐng)大家十分鐘勞動(dòng)!”于是,班干部們趕忙拉的拉,叫的叫,推的推,把那些以寫作業(yè)為名義,而想逃避勞動(dòng)的同學(xué),都發(fā)動(dòng)起來(lái)。那時(shí),如果你恰巧走過(guò)我班,你會(huì)欣喜地看到一只只勤勞的“小蜜蜂”,有的擦桌子,有的掃地,有的擦黑板,還有的拖地……景象十分壯觀。
說(shuō)完勞動(dòng)派我們就聊聊默默無(wú)聞派和調(diào)皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向,調(diào)皮們的心跟著就飛出了教室,停留在操場(chǎng)。老師臨下課的囑咐,他們永遠(yuǎn)是一字都聽不進(jìn)的,雙眼始終望著窗外,心久久也收不回來(lái)。
而默默無(wú)聞派呢,正好相反,雖然上課他們從不主動(dòng)舉手,可眼睛一直跟著老師的身影,直到下課了,他們還依依不舍地目送老師走出教室,第一個(gè)動(dòng)作就是掏出作業(yè),又投入到另一個(gè)戰(zhàn)斗。而這時(shí)的調(diào)皮搗蛋派,已在操場(chǎng)橫沖直撞,玩得正歡呢。
現(xiàn)在,每個(gè)學(xué)校都是根據(jù)學(xué)生的成績(jī)來(lái)劃分學(xué)生,而我們半永遠(yuǎn)是固定的這三個(gè)類型。因?yàn)椋还芪覀儗W(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,大家都是這個(gè)集體中最珍貴的一員!
班級(jí)作文300字 篇3
我們班有很多知名人士,例如小畫家蘇小琳,美術(shù)繪畫大神楊佳琳,數(shù)學(xué)天才徐松雪,頑皮老大趙金濤今日,我也來(lái)
介紹數(shù)學(xué)天才徐松雪。
徐松雪有一張鵝蛋臉,彎彎曲曲眼眉像柳葉一樣,一雙神采奕奕的雙眼像二顆大葡萄,一張嘴巴能言善辯,每一次都會(huì)課上與老師爭(zhēng)吵。
還記得又一次,老師在教室黑板上寫了一道奧數(shù)題,同學(xué)們每個(gè)咬牙切齒,教師看過(guò)一下,但見班里僅有一人伸手,便請(qǐng)他來(lái)回應(yīng)。但還是不對(duì),就在教師提前準(zhǔn)備解讀的情況下,徐松雪舉起了手,并講出了標(biāo)準(zhǔn)答案和思路。教師的臉部外露了笑容,同學(xué)們對(duì)她也是驚嘆不已。
也有一次下課了,我正寫著回家作業(yè),想不到中途殺再來(lái)一個(gè)典韋,有道在線題我怎么計(jì)算也算出不來(lái)回答。便向徐松雪求教。徐松雪取出草稿本認(rèn)真閱讀題型后面不斷地在草紙上運(yùn)算,十多分鐘后,徐松雪抬起頭,舒了一口氣,便告知了我思路,我開展檢算后算出了回答,禁不住舉起拇指笑著跟她說(shuō):數(shù)學(xué)天才真的是實(shí)至名歸啊。
這就是我們班的數(shù)學(xué)天才,大家班有沒(méi)有?
班級(jí)作文300字 篇4
說(shuō)起班里的小名人,那是數(shù)不勝數(shù),有“足球小子”——王宇軒,“葫蘆絲高手”——郭斌鑫,但最令我敬佩的還是“畫畫大師”紀(jì)宏博。
他身高一米五三,高高的鼻梁上戴著一副好似充滿了深深的智慧的眼鏡,鏡框里深邃的大眼睛,更加體現(xiàn)了他的迷人可愛。
有一次我們美術(shù)課上模擬抽考,要求畫的畫是通過(guò)線描來(lái)現(xiàn)”黑”“白”“灰”三種顏色的對(duì)比,同學(xué)們聽了都叫苦連天,因?yàn)檫@個(gè)是本學(xué)期最難畫的一幅畫了,“計(jì)時(shí)20分鐘,三、二、一開始!”同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度拿出來(lái)畫筆和畫本,我也不例外,因?yàn)橹挥卸潭痰?0分鐘啊,過(guò)了12分鐘,同學(xué)們都在忙著涂色添補(bǔ)中,紀(jì)宏博卻大吼一聲:“我畫完了!”連美術(shù)老師都嚇了一跳,紀(jì)宏博畫的是一條熱帶魚。里面的線條圖案分布的密密麻麻,簡(jiǎn)直栩栩如生,可見他的技藝是多么高超。
還有一次,暑假他還替我們學(xué)校去參加美術(shù)大賽,畫的也是行云流水、美不勝收,他畫的是幅山水畫,就是這副畫贏得了大家的掌聲,替我們學(xué)校摘取了金牌。
班級(jí)作文300字 篇5
進(jìn)入新的班級(jí),開始的時(shí)候我感到一些迷茫,整天不知道在班里能做什么,一天天平平淡淡的過(guò)著。后來(lái)我們開始上實(shí)訓(xùn)課,生活變得充實(shí)起來(lái),班級(jí)里的學(xué)習(xí)管理制度也漸漸完善起來(lái)。
可進(jìn)入新的班級(jí),一個(gè)學(xué)生要學(xué)習(xí)好,首先應(yīng)有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,而這種動(dòng)力往往來(lái)自于班級(jí),一開始我來(lái)到這個(gè)班,沒(méi)有什么動(dòng)力,所以感到無(wú)聊,之后我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有一些非常愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。所以感受到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從而使我從無(wú)聊的環(huán)境中脫離出來(lái),可我感覺我進(jìn)入的狀態(tài)很慢,因?yàn)樾睦镞是有些惦記原來(lái)的班級(jí),畢竟在那班一年了,大家都建立了友誼,后來(lái)想想反正都是一個(gè)學(xué)校的,同學(xué)之間還是可以互相來(lái)往的,何必顧及那么多呢?
讓我真正了解這個(gè)班,并融入到這個(gè)集體的還是那個(gè)難忘的晚自習(xí),因?yàn)槟莻(gè)晚自習(xí)班主任以視頻的方式來(lái)了一個(gè)自我介紹和班級(jí)的介紹,那一段段視頻和一張張照片上,清清楚楚記載著我們這個(gè)啟航班成長(zhǎng)的足跡,記載著啟航班以前的'快樂(lè),就在那時(shí)使我感受到了集體的快樂(lè),我相我是真的喜歡這個(gè)班級(jí)了。這個(gè)班的同學(xué)個(gè)個(gè)充滿朝氣,每個(gè)人心中都有著美好的愿望和夢(mèng)想,但可以肯定的是他們都有同一個(gè)目標(biāo)--高中。
班級(jí)作文300字 篇6
距上課只的40秒了,可是胡雷濤的位置上依舊空空如也,看來(lái)胡雷濤就要光榮的上榜了,大家都在心里偷笑著。忽然,一道黑影向班里沖了進(jìn)來(lái),定神一看,又是我們班的踩玲達(dá)人胡雷濤,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他已跨入他的座位上,一個(gè)過(guò)肩摔,書包就被摔在他的課桌上了,他飛快的拉開書包上的拉鏈,三下五除二的就拿出了作業(yè)本,還有20秒,胡雷濤還是那么的淡定,轉(zhuǎn)眼一個(gè)健步,他就奔向了組長(zhǎng),將三本作業(yè)本準(zhǔn)確無(wú)誤的扔在了組長(zhǎng)的桌子上,瞬間他早已回到了他的坐位,喘了口粗氣,抽出課本,開始了朝讀,“當(dāng)當(dāng)…..”上課鈴聲終于響起了,胡雷濤卻沒(méi)有“光榮上榜”。
他的同桌帶著調(diào)侃的口氣對(duì)他說(shuō)“哇!你又破記錄了,不錯(cuò)啊”胡雷濤依然是那么淡定,他已經(jīng)習(xí)慣了啊,天天踩玲!
這就是我們班的“踩玲達(dá)人”——胡雷濤”。
班級(jí)作文300字 篇7
一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),到處彌漫著激動(dòng)與神秘感,就像站在馬拉松長(zhǎng)跑的起跑線上,又是一場(chǎng)你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為"人間天堂"的蘇州,雖然有對(duì)過(guò)去伙伴的不舍,有對(duì)前程迷茫的恐懼,但更多的還是新奇和好奇。
第一天來(lái)到五(5)班,看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談,頓時(shí)感到親切,好像早就融入了這個(gè)大家庭,接著,在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡(jiǎn)短的自我介紹,最后在王老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒(méi)過(guò)多久,又初識(shí)了我的同桌、前桌和后桌,他們落落大方,只要我有不明白的地方,他們都主動(dòng)幫助我,如一些作業(yè)的書寫格式,班級(jí)學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求,他們都一字一句地教我。課間時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)著向我介紹自己或老師,有時(shí)還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵(lì)常常震動(dòng)著我的心,每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我,他們精彩的課堂耐人尋味,很真切、很有趣、很快樂(lè)、很和諧。現(xiàn)在和大家都熟了點(diǎn),我十分開心,很愛五(5)班這個(gè)溫暖的大家庭。
感謝大家,希望我們能心連心,成為最要好的朋友。
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