【必備】美的作文合集9篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的美的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美的作文 篇1
小草，在生活雖然不被看起眼，但是他的身上有著一種頑強的精神
在哪一個地方，處處能找到小草的痕跡。有一次我在公園散步時，看見幾個小男孩抱著足球在一大片一大片的綠色草地上歡快的踢了起來。在草地前面插著一塊指示牌：“愛護每一棵草，就是愛護自身的家園，所以我們以后應該一致行動起來，不讓自身的家園毀滅�！蔽易叩嚼锊莸夭贿h的凳子上坐了下來，看著他們踢球。突然一個男生，把球踢中了那塊指實拍。踢爛之后，又悄悄的逃走了。頓時，這片草地幾乎不成樣了。我想小草也是一條生命�。�
生命雖然短，但是，我們能讓有限的生命體現出無限的價值。小草這種頑強的生命力令我震撼！
美的作文 篇2
世界上有許許多多的美麗：花兒、朝陽、草地、畫卷……但即使是外表的美麗，也沒有一樣東西美麗——它就是心靈。
還記得，那是在一個雨后的清晨。因為連夜下雨的緣故，再加上我一時興起，早早地來到學校，才有幸目睹到了這令我震撼的美。
因為連夜的大雨，學校小花園里的小花小草都早已不堪重負的紛紛倒下，倒在泥土里，早已臟兮兮。這要是換做平常，我肯定也會不加注意的匆匆走去教學樓，無心在意這小花小草們的死活，開始進行我那一天的繁忙學習。但今天，我佇立在了這小花園前，只是因為那心靈的美。我靜靜的站在那里，在雨后的清晨，感受著那撲面而來的如陽光一般的溫暖。一個人，蹲在那些奄奄一息的植物旁，小心翼翼的用自己的雙手，將那些倒在泥土里的小花扶了起來。不在乎泥土是否會弄臟衣服，也不在乎站在雨后的泥巴里。不是刻意的表現，也不需要他人的稱贊，想到，就做了。
我想，這就是真正的心靈的美吧，不需要其他的裝飾，是單純的，滿懷善意的。也只有像他這樣真正心靈美的人，才能做到哪怕小花小草也會細心呵護吧。
也記得，那是一個傍晚。在廣場的地道口，那是一個單薄且瘦弱的身軀。盡管她坐在那燈火闌珊處，但仿佛與世隔絕。她滿懷微笑且認真的對每一個路過的人說：“我昨天洗過頭了，一點也不臟的�！鳖^上夾著的，是一些當下正流行的小草。她對每一個路過的人微笑，但并沒有人在她的攤子停留。人們只是匆匆的從她的身邊走過，繼續自己那快節奏的都市生活。盡管沒有人買她的東西，也沒有什么人注意到她，但她還是，一直在那里，用自己真誠的微笑，無私的溫暖著每個她生命中的過客。每當我從她身邊走過，雖然我也沒有買任何的東西，但我也會回以她一個溫暖的微笑。同時，她的笑容也變得更加燦爛。我想，這也是心靈的美吧。
那種美，是從心靈里散發出來的。無關外表，也無關身份，只是一顆想溫暖他人的心，這就是真正的心靈的美。
心靈美的人不在意他人對自己怎么想，他們總是無私的付出，不求回報。心靈的美是無私的，寬容的，溫暖的，是只有用心靈的眼睛才能看見的美。
我希望，如果你也遇到了一位心靈美的人，請在他對你微笑的時候也回以他一個微笑吧，因為這樣，我們的身邊將充滿溫暖和愛。
美的作文 篇3
“寧愿一人臟,換來萬人潔”，這是環衛工人的精神寫照。
清晨，爸爸將我從溫暖的被窩里拽起，帶我去體驗環衛工人的作業。來到南大街，只見東一堆果殼，西一片落葉。這時一位年輕的阿姨右手拿著掃帚，左手拿著簸箕，很麻利的將這些垃圾清理干凈。瞧她那一絲不茍追求完美的樣子，似乎找到了干活的樂趣。突然，我有了一種想采訪她的想法。我走上前“為什么要干這種粗活、累活？”她笑嘻嘻地說“保護環境，人人有責。無論從事什么職業，都要做一行，愛一行�！卑职指嬖V我，這位阿姨是南通市勞動模范。
聽了這一番話，我便想體驗一下，爸爸幫我借來掃帚和簸箕，我就跟著阿姨像模像樣地干了起來。本以為這是一件簡單的工作，沒想到要求還很高。路面清潔、果殼箱清倒干凈、窨井眼暢通。干了一會兒，我的頭發就像剛洗過似的，濕淋淋的，可累了。但是看到干凈的街道，所有疲勞一掃而光�？吹阶约簽楸Ｗo環境出了一份力，頓時就有一種自豪感。
人們稱這些環衛工人為“城市美容師”，我還想稱他們為“馬路天使”。
美的作文 篇4
漆黑的天幕盛氣凌人地逼近大地，團團厚而重的烏云聚集在空中，將整個寧靜平和的天空據為已有，霸占得水泄不通，清澈安寧的天空頓時渾濁起來，猙獰恐怖。沉寂得幾乎凝固了的空氣，更顯得壓抑而煩躁。
燈，毫無預兆地滅了。燈，畏懼了？
“轟隆隆——”緊隨其后的是一聲驚天動地的雷聲。沉悶而又高昂，畏懼而又無畏，大膽而又細致，粗獷而又溫和……這第一聲滾滾春雷炸響，帶給萬物的，不只是震撼，更多的，則是感動和慰藉。春雷，給予了春天活力，賜予了萬物生命！這，才是春雷！這，才是春天！
這，能穿越一切的春雷，喚來的，是春的贊歌！“沙沙沙——”伴隨著優雅的節奏，蒙蒙春雨輕旋著迷人的身軀，踩著飄逸的碎步，投入到大地的懷抱，滋潤萬物。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！边@首膾炙人口的小詩包含了詩人對春雨的贊美和內心的喜悅之情，難道是春雨感染了大地，感染了詩人么？或許，她也感染了我吧！難道詩人滲透了春雨，滲透了萬物么？或許，我并未滲透她們吧！春雨，令人捉摸不透，又純潔得仿佛一眼便能洞悉。
春雷滾滾，春雨蒙蒙，春，還在進行……永不停息……
美的作文 篇5
蠟燭，一樣平凡的東西。沒有臺燈那么高貴，美麗；也沒有吊燈那么豪華。但它有默默無聞的精神，像清潔工人一樣！
一天我在家中玩，玩得正高興時，“呲——”地一聲，停電了。我十分著急，那時腦子里像放電影一樣起了鬼片。我抱著腳躲在墻邊。風呼呼地叫著，好像鬼哭狼嚎，此時我害怕極了，叫天天不應，叫地地不靈。我一下子想到了前幾天奶奶送來的蠟燭，我一溜煙兒跑到冰箱前拿起蠟燭用火柴點燃后，整個房間都變亮了！它使我不害怕了！看著墻上那些奇妙的影子，安全喝快樂涌上了我的心頭，我又開始快樂地玩耍了！
蠟燭默默無聞、無私奉獻、為別人服務的品質值得我們學習。它燃燒了自己照亮了別人。我要學習它！其實我們生活中也有這樣的人，就像清潔工人。
清潔工人無私奉獻，為我們掃地。放學后，我們學校的地都變得臟亂了，只有她們在掃地。第二天，地就變得干凈了，可她們卻走了。她們很不起眼，可卻默默無聞地掃地。
我愛默默無聞無私奉獻地蠟燭！
美的作文 篇6
我們的校園是一個五彩繽紛的調色盤。白色，是白云的世界；金色，是夕陽的色彩；米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園，構成了一幅五彩斑斕的校園風景畫。
早晨的校園，是最美的。走進這可愛的校園，那么寧靜，被白紗一樣的濃霧包裹起來，變得朦朧而神秘。大樹枝頭，小鳥正在比賽，歌聲嘹亮，清脆悅耳，悠揚的聲音鉆入人們耳朵中，使人神清氣爽，精神大振，早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上，顯得格外清透。這時，第一縷陽光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠處的霧氣更像是拉開了幕布一樣，陽光才剛照到操場上，同學們就迫不及待地到操場上舒展身體，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子，現場頓時紅成一片！
中午的校園，透明的玻璃窗上映出了湛藍的天空，純凈的天空中浮現出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會兒像疊層的白巧克力，一會兒像盛開的棉花，一會兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態萬千呀！
黃昏的校園，像一個與藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽灑在小苗上，使它快快長大；它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖……太陽落山了，卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園中一片寧靜，聽不見閑言碎語，聽不見朗朗書聲，更聽不見同學們在操場上追逐的腳步聲，一切都是那么的幽靜。
校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風景畫，也成為我心中難忘的記憶……
美的作文 篇7
那是一扇并不宏偉的大門，每年都有人懷著一心憧憬邁進這扇大門，也有人臉上泛著滿足的.笑容，自信滿滿地走出這扇大門，它是一所人氣旺盛的中學。不知不覺中，它在炎炎烈日暴風驟雨中度過幾十個春夏秋冬，它曾經成就了很多人的夢想，至今它仍然正在承載著很多人的夢想，它也即將引領這些人去實現他們的夢想。
一年前，我帶著我的夢想滿懷希望走進了這所學校，從此我便被這所學校的一切知識文化所滋潤著，這里是知識的殿堂，也是一扇敞開的窗戶。在這里，師生之間相處融洽，學生之間相互團結相互友愛。也正是在這里，我能夠敞開懷抱，迎接溫熙的陽光，清新的空氣，擁抱友誼和花香。我會將它作為我的開放港，邀請朋友們促膝談心，談學習的問題，生活中的煩惱和實現理想的打算，我與同學們坦誠相待，化解人與人之間冷漠的冰墻。
在課間休息時間，在教室里我人可以從廣播內接收到很多世界上發生的新聞，我們可以扯著嗓子唱歌，不怕誰笑我們五音不全，我們可以大談奧運，評評歌星，不怕誰說我們不務正業，耗費時間，我們可以暢談自己對社會的看法，做出一些自以為不錯的設想，不怕誰罵我們不知天高地厚；女同學們湊在身邊說幾句悄悄話，神秘一笑，就會讓高高大大的男生好一陣莫明其妙……。
校園里美麗的，花壇里有綠油油的草坪，綠陰陰的樹木和紅艷艷的花朵。初春，剛發出綠芽的小草把春天的氣息引進校園；盛夏，花壇里剛剛盛開的紅花面向太陽微笑，吐盡醉人的芬芳深秋，黃得油亮的幾片葉子，火辣辣地在秋風中搖曳，隆冬；植物們都隨著溫暖的陽光，漸漸睡去，其實它們正努力地醞釀著來年的復蘇。校園的四季是美妙的。
走進教室，講臺、講桌擺得整整齊齊，桌面、玻璃窗擦得十分光亮，黑板上方正中掛著一面中華人民共和國國旗，這是提醒同學們；祖國時時刻刻在我們心中。國旗兩邊是一些激勵人的話語，它隨時都激勵著同學們奮發向上。四周的墻面上掛著一些偉人的畫像和偉人們的說過的話，在引導我們向偉人們學習。同學們之間除了有深厚的友誼外，還有彼此之間激勵的競爭，但是彼此都不嫉妒，也不自私，相互間解決問題，一起探討共同的難題，從而在競爭中共同進步。
每天做完作業，透過窗子看著外面的世界，多資多彩。夕陽西下，透過窗戶，夕陽把教室灑了一片金黃色，像是沉浸在一片夢幻中，打開窗。一陣微風徐徐吹來，吹走了我在學習上的壓力。
清晨，校園里空氣清新，每天早晨我精神飽滿，邁入清潔的教室中，開始一天的學習，努力吸取知識的營養，充實自己的頭腦；中午，校園中陽光明媚，花壇中的花草樹木生機勃勃，看了使人精神抖擻，充滿生機。夜晚，校園里是涼爽的，疲憊了一天，吹吹這涼爽的夜風，真舒服��！
這是一個美麗的校園，是學生們理想的寄托，是老師們播種的土地；是知識的殿堂，是我即將騰飛的地方；是我將要經歷成功和失敗的地方。我將要在這里盡情流淌我火熱的青春。
個舊二中，美，就在這里。
美的作文 篇8
一走進玉湖，腦海里只剩下一個字一“美"。
霧是美的。早晨一進到玉湖，那里的美景都被一層薄薄的，柔和的霧給包圍了。玉湖就像一個絕世美人，那雙最美的眼睛被如同白紗般的白霧給遮住了，顯得更加神秘，美麗。走進玉湖，它仍然籠罩在薄霧之中。一層接一層的霧猶如一個小精靈，它在玉湖里奔過來飛過去，整個玉湖都充滿了它的靈氣。
水是美的。從遠處向玉湖一望，你就會被它的美深深吸引。因為玉湖又清又綠，就像一塊碧玉，鑲嵌在圭峰山腳下。當天氣晴朗時，在陽光的照耀下，玉湖閃爍著耀眼的光芒。一陣微風拂過，水面波光粼粼，宛如一位婷婷玉立的少女翩翩起舞。當天空下起細雨時，整個湖面變成了一架大鋼琴，雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首樂曲。雨珠打在湖面上，跳起來的水珠像一條條晶瑩剔透的珍珠項鏈。音樂噴泉也很美�？�！那些水柱時高，時低，時緩，時急。一個個水柱組成一支支樂曲，不知是原來就有音樂，還是我想象出來的，總覺得水柱組成的樂曲勝于人間的一切音樂！
花是美的。朵朵桃花爭奇斗艷，好像在比美似的。桃花的顏色有桃紅的，淺紅的，粉紅的，還有接近純白的，每朵各有各的特色。你看！那朵桃紅色的桃花，多像一位身穿桃紅色禮服的女郎！她頭上那桃紅色帽子上的黃色羽毛，給她添上了一絲嫵媚�？茨嵌溥�留有一絲絲淺紅差不多都是純白的桃花，多像一名翅膀上有一絲淺紅色的天使！她翅膀上的那一絲淺紅色，給她那純白的臉添上一絲紅潤。
玉湖的美，伴隨著我走過這一整天。
美的作文 篇9
我的美簽過啦！那一天,我和爸爸媽媽去簽美簽（美國簽證）來到多倫多，我們的簽證時間還沒有到，就先是去麥當勞吃了飯，觀光了多倫多的風景，接著，就去大使館。
我們走進了大使館，進了迎賓廳，我們才發現在國內照的照片都不合格，只好重新照照片。
我心到底是沒有沒有經歷過這種場合，害怕重新照照片也會影響簽證結果。
照完后，我們就去1號窗口回答問題,同時把簽證，資料給大使館的人，結束后，我們領到了一個號V167。
我本來以為這就完了，可媽媽說，一會還要見簽證官面簽，我開始擔憂，能不能簽過？簽證官會不會讓我們再跑一趟？帶著種種擔憂，我等待著這一神圣時刻的到來。
V167號請到XXX窗口。輪到我們了！我原本平靜的心，這時像小兔子一樣蹦蹦跳個不停。沒事。我想，大不了美簽就是不過，現在就當美簽不過。想到這，小兔子不在跳的那么猛烈了。
媽媽和簽證官說了些什么，我小兔子休息好了，又開始跳了，手心開始出冷汗。聽媽媽說，時間越長越沒希望。簽證官一問問題我媽媽就拿資料，簽證官連連說不用,我開始緊張了，簽證官不會......這時，簽證官問了我一句，你會說英語嗎？我終于抓到了一個機會，當機立斷的說：會。他又問了一句，這是你媽媽嗎？我心存疑慮，他怎么會問這種問題？但是，還是說，是。你上次見到你媽媽是什么時候？暈，這還有完沒完��！要身份驗證嗎？但還是說，5月。
簽證官用鼠標在電腦上啪啪的點來點去，又低頭沉思了一會。又問了好幾個問題，如什么工作啊，什么什么的。（都忘了）簽證官又低頭沉思了幾分鐘，把我們的簽證留了下來。噢耶！過了�。。粝聛砭捅硎就ㄟ^了）我的心，從幾萬里的高空落到了幾萬里的海底。簽證過了！
過了幾天，我們收到了簽證，是多次往返的！有一年的期限，也就是說，我回到中國以后，還可以重返美國，還可以重返加拿大�。用狸P系太好了）
哦，happy，happy，veryhappy！
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