榜樣作文400字（通用28篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的榜樣作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　榜樣作文400字 篇1

　　每個人度過的這些年，多多少少都會有一些榜樣，有的是眾所周知的，有的是默默無聞的，還有的是自己知道而別人卻不知道的……

　　而我，就有榜樣，而且我的榜樣就在我的班里，他就是——楊少軒。

　　楊少軒這個人平時看似大大咧咧的，可是考起試來，卻十分厲害。

　　平時上語文課，他總是和我一樣，時不時地插一句話，語文老師因此沒少說他。上體育課時，他跑步總是不認真，每次跑步都會得個倒數，下課后沒事就和同學們說說笑笑。

　　可是，每當上數學課、物理課時，他總會一絲不茍的聽老師講，該記筆記的時候拿出筆認真地記。做題時，他認認真真地做，做出來的題比別人快，而且對的多。

　　張葉倩同學說過：“每個人都有腦子，重要的是用腦子做了什么。”

　　我想，楊少軒應該就是用腦子來學習的。

　　可是，我卻與他恰恰相反，我是用腦子來玩兒的。

　　語文老師說過：腦子像一個桶。就算是金桶，如果里面裝滿了垃圾，那桶也只是垃圾桶。如果裝滿了知識，就算是鐵桶、塑料桶，也是一個好桶。

　　我以后也要把全部精力放在學習上，讓我的大腦活躍起來，裝滿知識，讓自己成為一個有知識，有文化，可以不被人嘲笑的讀書人。

　　最后，我想告訴大家一句話——其實每個人身邊都有榜樣，只是看你向不向他們學習了！

　　榜樣作文400字 篇2

　　我發現爺爺的屋子上裝了一個塑料管子，管子一直延伸到樓下，在管子的盡頭是一個大水桶，這古怪的東西引起了我的好奇：“爺爺，什么時候裝了這樣一個新奇的現童兒啊？”

　　爺爺笑了笑：“這個‘玩意兒’用處可大了。下雨天的時候，水就會

　　動地流到這個水桶里，這一大通用來洗手、澆花、拖地、沖馬桶夠

　　好幾天用。”

　　啊！我呆住了，原來是節約用水的新招。

　　吃飯的時候，餐桌上只有幾個小菜：西紅柿炒雞蛋、涼拌豆腐、油燜茄子。我拿起筷子，半天都沒夾菜，心想：爺爺真摳門兒，有著一筆不小的財富，怎么就不好好享受呢？爺爺似乎看出了我的心思，說：“你別看這些小菜，營養價值高，那些什么團魚啊、牛肉啊、雞腿啊，營養價值還不如豆腐，吃多了對身體不好。”然后他津津有味地吃起來。

　　在爺爺屋子里，可以看到一大紙板箱，箱子里放著廢紙、易拉罐、塑料瓶等東西。不用說這又是爺爺的新創舉。爺爺每天要去晨跑。爺爺發現小區里的廢棄東西越來越多了，而很多東西是可以回收的。從那以后，爺爺每天都要帶個袋子，把一些廢棄物拾回來，分門別類，然后賣出去。爺爺說：“這樣多好，既保持了小區環境，又能小賺一筆。”

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，爺爺時刻都在以身作則教育我勤儉節約，爺爺是我學習的好榜樣！

　　榜樣作文400字 篇3

　　一定很奇怪吧，媽媽怎么會是我的榜樣呢？你聽完下面這幾件事就知道了。

　　我吃飯總有個不好的習慣：老是掉飯。媽媽為了改正我這個壞習慣，想了一個辦法。別人都是通過做家務來獲得零花錢的，可是媽媽的觀念不同，她認為我本身就是家里的一員，幫助父母做事是應該的。于是，媽媽立了個表格，如果我哪天吃飯沒掉飯的話，就能得到一元錢，一個月加上其它的一些費用，我就能得到50元。這多好呀，既改掉了壞毛病又有錢領，天下還有這么好的事！現在，我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地說：“你瞧，我的辦法還是很有用的。”

　　還有一次，朱老師在每小組（四個人）中都選出了一個小組長。以后交一些特別的作業時，除小組長以外的三個人，得把作業先交給小組長檢查，然后再由小組長轉交給收整一個組的大組長，之后大組長就會把這一個組的作業交到語文課代表那里去，最后課代表才將作業給老師。回家以后，我把這件事告訴媽媽，媽媽十分高興。我卻開心不起來：“唉，才管三四個人，真是芝麻官！”媽媽一聽，不悅地說：“你怎么這樣呀，你只有小官做好了，才能當大官嘛！”

　　這就是我的媽媽，樂觀、明智，不會隨隨便便就打罵孩子，從不用暴力解決問題。在我困難的時候幫助我，在我悲傷的時候安慰我，在我成功時祝賀我……媽媽，謝謝您，你是我的榜樣！

　　榜樣作文400字 篇4

　　在陽光明媚的一天，同學們盼望已久的春游終于到來了，這次是由我班的班主任——俞老師帶領我們去的！

　　她的頭發是卷的，像一朵綻放開了的美麗的花朵。

　　到了春游那一天，俞老師提前給我們一個袋子，親切地說“同學們，如果你們暈車,嘔吐，記住一定要吐在袋子里，要是吐在地上那就不好了。”

　　車子來了，我們拍著整齊的隊伍，踏著輕盈的腳步，陸續走上汽車。因為路程是遙遠的，所以不暈車的同學就在車上吃零食，吃零食的同學想“剩下的垃圾怎么辦呀？”過了一會，他靈機一動，“對了，我把垃圾扔到窗外去，那不就解決了一件麻煩事了嘛！”他正要把垃圾扔到窗外去的時候，俞老師看見了馬上阻止他說：“這位同學，你怎么能把垃圾扔到窗外去呢？萬一砸到人怎么辦，就算沒砸到人也破壞環境了。你把這些垃圾放進老師給你的袋子里吧！到了那兒時，記得扔進垃圾桶了啊！”突然，一個小女孩嘔吐了，俞老師馬上跑過去問:"你還好吧？”說著就遞給小女孩一張餐巾紙！俞老師一路上都在細心的照顧著我們……終于到了目的地！讓我們有了一個安全愉快的春游！

　　俞老師在教我們學習中的點點滴滴，她教我們怎么愛護環境，怎樣問候別人，讓我養成了好習慣，像我們這些人在家里都是飯來張口，茶來伸手的壞習慣，俞老師就教我們不要這樣。雖然俞老師不再教我們，但是俞老師是我的好榜樣，我要向您學習，做一個讓您驕傲的學生！

　　榜樣作文400字 篇5

　　我身邊的榜樣還真不少，先來說說我班的王嘉懿。

　　王嘉懿她每門功課都好厲害。她數撲克超級快，7秒就能算完38張撲克，而且還不算錯。厲害吧。演講比賽我們班就她一個人進入了復賽，據說她每天對著小動物一遍又一遍地練習。

　　上學期我知道她還有一個小弟弟，她的爸爸媽媽要多照顧小弟弟，所以很少陪她。嘉懿幾乎所有的事情都自己做，而且是主動去做，從不用人督促。聽嘉懿媽媽說，嘉懿早已預習完好多課程，學校發的古詩80首也都背完了。我好崇拜她。

　　有一次她生病提前回家，晚上我給她送卷紙，她拿到卷紙的一剎那馬上去做卷，一定要做完才能和我一起玩，她的媽媽勸她陪我玩她都不來陪，嘉懿說：做作業最重要，我必須先把作業寫完，心里才踏實。而且她做作業超級快！和她一比我弱爆了。榜樣！

　　王嘉懿她從小就愛讀書，她在書的海洋里暢游，據說還看了好多關于科學和醫學方面的書。怪不得她無所不知。若知天下事，請問我的榜樣王嘉懿。噓——我還停留在童話世界里。

　　王嘉懿，我的榜樣，你就是我的女神，帶著我這個好朋友一起進步吧。

　　榜樣作文400字 篇6

　　今天是小明爺爺的生日，小明爸爸在酒店定了酒席給爺爺祝賀。這家酒店的菜可真好吃啊，全是美味!看得小明口水之流!開席了，大伙都吃得很香，小明一會夾幾個鹽水蝦，一會夾幾塊揚州老鵝，一會吃個小點心，就著新鮮的水果汁。吃的不亦樂乎!

　　就在大家開懷暢飲時，小明不經意間看到爸爸不怎么動筷子吃，卻不時往爺爺盤子里夾菜，并小聲的跟爺爺說著話：“老爺子，這塊肉比較嫩可以吃一塊，這是野生的魚肉有營養您多吃點，這是椒鹽銀杏您可以嘗嘗……”這時上來一盤鹽焗鴿子，大家看到都不約而同的伸出筷子去夾，小明最喜歡鴿子腿了，所以毫不猶豫的舉起筷子去夾，卻見爸爸以最快的速度夾起了鴿子腿送到了爺爺盤子里。小明撅起小嘴但又不好意思要，爺爺看出小明的心思又將鴿子腿送到了小明嘴里。小明唰的一下子臉紅了，想起了自己平時吃東西從來不等人，喜歡吃的菜就拉到自己面前，沒有想過其他人的感受，也不知道爸爸媽媽爺爺奶奶愛吃什么？想到這兒，小明將鴿子腿夾給了爸爸，：“爸爸，還是您吃吧，您平時工作很辛苦，還要照顧一大家子，這塊腿肉應該給最辛勞的人吃。”

　　這時桌上所有的人都停下了筷子看著這爺三，大家都夸贊小明和爸爸是孝順孩子。

　　榜樣作文400字 篇7

　　她，皮膚白白的，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，留著一頭烏黑亮麗的秀發，總是扎著一個馬尾辮，走起路來，馬尾辮就像鐘擺似的晃動著，顯得異常可愛，榜樣朋友敵人。

　　早讀時，你走近我們班級，總能聽見清晰的朗讀聲，那是在她的帶領下，我們一起遨游書的海洋，穿越時空，去古代旅行，到未來探險。她說起話來呀，每一個字，每一個音都是那么清晰，那么抑揚頓挫。我們好多同學都把她當作學習的榜樣。我佩服她。

　　上課時，她的舉手姿勢總那么端端正正；她的發言總那么精彩。為了學好知識她不懈地努力著，并以優異的表現當選上了我們班的最高行政職務——班長，。令我敬佩的遠不止這一些，她寫出來的文章更是沒得挑。每次老師進行作文講評肯定寫得好的同學時，她總是榜上有名。這時，她不僅是是我的榜樣還是我的敵人。因此我和她總是在課堂上較勁，比賽著誰的發言更精彩。

　　下課時，在走廊，在教室都閃過一個歡樂的身影伴著洋溢歡笑的聲音，別懷疑，那還是她。我們樂意與她談話，談天說地，把上課的那份“惡意”拋到九霄云外去了，就像一群愉快的小鳥。她無疑是我最好的朋友。

　　我的榜樣是我的最好的朋友還是我最大的敵人。這不矛盾！

　　榜樣作文400字 篇8

　　我的榜樣是一位“假小子”。她的名字叫做：林依婷。她是我們班的班長，非常的盡職。其中有一件事讓我記憶猶新。

　　那是五年級上冊正在上科學課的時候，我跟志峰覺得很無聊，志峰突然問我：“澤浩你要不要拿紙團砸依婷？”反正我也很無聊就說：“可以，等老師在做實驗的時候，我們就開始砸。”“嗯，不錯。”在等等老師做實驗的時候，我跟志峰在準備“炮火”，終于黃老師做實驗了，于是我跟志峰拿起紙團一個一個砸向林依婷。紙團像雨點般的落到林依婷身上，可是突然跑出了一個簡弘譽，哦原來是我跟志峰不小心砸到了簡弘譽，我雖然很佩服弘譽的“路見不平，拔刀相助”的精神，但是，現在不是佩服的時候，我跟志峰又開始瘋狂地砸林依婷，林依婷突然沖上前來，踹了我一腳，弘譽也踹了我一腳，我抱著腳狂叫，但是是小聲地叫。一杰趁機把弘譽的手放到依婷的肩膀上，我又跟志峰狂笑不止，最后我跟志峰被老師老師訓了一頓，還被懲罰了。

　　我原以為依婷會哭，可是依婷不哭，她非常堅強，而我們就應該學她的堅強。依婷還有很多優點，我就不一一說清了。

　　榜樣作文400字 篇9

　　在我心中一直有一個榜樣，他活潑、開朗、外向，是一個陽光健康的好男孩。

　　他長著長長的睫毛，和一雙撲閃撲閃的大眼睛，高高的鼻子下面、擁有一張能說會道的小嘴巴。我之所以把他為榜樣，是因為他學習好，他經常沉浸在書中無法自拔。有時，他用心學習還忘記吃飯的時間。他上課時，能認真聽講，積極舉手發言；下課時能認真完成作業。不會的時候，他也會問老師，做到了不恥下問。他還憑借著優異的成績，成為了學校的大隊委。

　　他不僅學習好，他還愛運動。他不僅喜歡打籃球、踢足球、踢毽子、跳繩，他還喜歡跑步和旅行。

　　他幾乎每周都要騎單車，所以別人都叫他“單車小能手”。他跑步的技能，也很了得：100米、60米短跑是他的強項。學校每次舉行校運會，這兩個項目的冠軍非他莫屬。全校師生都對他刮目相看。所以，左鄰右舍的叔叔阿姨都夸是個“體育健將”。

　　在別人心中，好學生都是在課外班里熬出來的，可他不一樣。從上小學到現在讀五年級以來，他去過近11個國家和省會，他把一部分時間都用在了旅行上。可以說是一個非常愛生活、愛旅行的好孩子。

　　你現在知道，這個男孩是誰嗎？告訴你，這個人就是我。請為我加油、點贊吧！

　　榜樣作文400字 篇10

　　在我身邊，有很多我想學習的例子。比如：學習好的崔永浩.但我覺得白應該是最值得我學習的。

　　白個子不高，但身體極好。他有一張謙虛的嘴和一雙水汪汪的眼睛。白的特長是：跑得超級快，體質好，身體好。至于我，體質不差，但也不好。有一次我騎自行車，在街上閑逛。不過蹬了一會兒，腿有點累，不想動了。最后累得氣喘吁吁。那一次我才知道一個人的身體和體質有多重要。所以，希望自己的身體能變得更強壯。

　　為什么白金鑫的體質那么好？我發現白的特別課是田徑。我知道田徑是專門訓練自己身體，增強體質的。怪不得白的體質這么好，原來是訓練出來的！但是，跑步不一樣。跑步的特長是通過自己的長期訓練提高的。每次開運動會，都是白展示才華的時候。每次說到跑步，白總是遙遙領先，把其他班的選手甩在后面，任他們看著他的背影，吸一口冷氣，敬而遠之。只要是關于跑步的，白就能為我們班贏得榮耀。

　　他是我的榜樣，我要學習他不畏艱難，勇往直前的精神。

　　榜樣作文400字 篇11

　　身邊有很多熱愛學習、工作、助人為樂的優秀少先隊員。他們是我們優秀的榜樣。

　　我身邊就有這樣的模特。她個子很高，卷發是她的特點之一，她規律的五官刻在一張瓜子臉上，顯得很緊張。她是袁紫衣。

　　她是我們組的組長，一個稱職的領導，一個優秀的學生。她在學習和生活上都積極向上，勇敢樂觀，是大家的好伙伴。她能主動幫助團隊成員談論話題，每當看到她專注于話題，我都很感動。是她帶領這個團隊給我們帶來了今天的輝煌成就。她也是老師的得力助手，合格的數學課代表。她可以課后問老師，及時收發作業，讓人贊不絕口。她學習遙遙領先的原因是上課認真聽講，積極發言。不管對錯，她總是自信地展示自己的聲音。但是，她的成績總是名列前茅，不驕傲，努力是她的一貫作風。

　　有一次，輪到我們看餐廳了。我匆忙離開，忘了值班。幸運的是，其他同學提醒我可以及時趕到餐廳。我很抱歉，但袁紫衣不僅沒有責備我，而且還主動幫我清理了一下。為此，我很感激她，看到她大方的笑容，我也就釋然了。

　　袁紫衣是一名優秀的學生。當然，我們的生活中還有很多人可以學習，我們應該向他們學習更多。

　　榜樣作文400字 篇12

　　每個人都會成長，都會學習，在這個過程中，每個人都會遇到自己的榜樣，這個人或許是父母，或許是同學，或許是陌生人，或許是老師……而我的榜樣是我的同學。

　　她，個子和我一樣高，瘦瘦的，平常不怎么愛說話，學習成績也很優異，是一個聽話，文靜的女孩子，也是我們老師口中經常表揚的同學。

　　她，很愛笑，和我是死黨，我們曾經說過要做一輩子的好朋友。每當同學們遇到不會的題時，都回去請教她，她都會耐心的講給同學們題目的思路，思路也很清晰。因此，同學們經常請教她問題。

　　她，也是我們的體育班長。一次，學校組織運動會，眼看著距離運動會還有不到半個月的時間，但是同學們卻無動于衷，什么也沒有做。她實在看不下去，因為這關系到班級的集體榮譽。在上體育課以前，她去和體育老師說了自己的想法，帶領同學們鍛煉，提前預備運動會，老師很爽快的就答應了。在體育課上，她帶領同學們練習跳繩，沒有人站出來，她自己先嘗試，摔了很多次跤，但是她不放棄，她把班級榮譽看的比這重要。同學們也看不下去了，都自覺的練了起來，在她的指導下，我們班在運動會上成功獲得了第一名，校長親自為我們頒獎。

　　這就是我的榜樣，我在各個方面上都要向她去學習。

　　榜樣作文400字 篇13

　　她對語文情有獨鐘，又獨獨喜歡那一句“縱使疾風起，人生不言棄。”

　　她喜歡自己不服輸的樣子，我記得那時數學學到幾何證明，她很吃力，第一次只考了59分。她掙扎著起身，從老師的失望，父母的訓斥和他人的輕視中朝著更好的自己一點一點走去。雖然那一步步或許很小，雖然那每一步都很慢，但我卻讀到了堅定不移。后來她以滿分成績擲地有聲地證明了她可以，不為別的，但求不辜負自己。

　　那天分校有活動比賽，她在場上時力當一面，認真又嚴肅；她任憑汗水肆無忌憚地劃過臉頰，甚至變本加利地淌入眼睛，她以努力化作有聲，她宣告著“我們是六班，我們可以！”

　　她下場了，卻綁緊頭發，挽起袖子，漲紅了臉一遍遍大聲響喊，加油助威，她的聲音，響亮而有力。

　　嘿，看著你在奔跑中躍動的身影，我們亦會奮力一搏，無畏前行！她常溫暖著身邊的人，以喜悅，以珍惜擁抱生活。相遇之后，或許有過誤會，有過爭執，有過隔閡和疏遠，卻也終于彼此相伴，汲取溫暖。她是初二六班的孫靖雯，她喜歡那一句“縱使疾風起，人生不言棄。”這是一個可以屬于她的句子，因為，她確實做到了。

　　愿前行以你為方向，或許這就是榜樣的力量。

　　榜樣作文400字 篇14

　　在我們的身邊有這樣一種人，總是默默無聞地為班級做事。

　　他既是我們班的勞動委員，也是我的同桌---麥木熱江。每次老師讓他去做事，他總是最積極的那一個，雖然干完活兒之后滿頭大汗，但他總是笑嘻嘻的。說到學習，他特別的認真，每遇到難題的時候，他總是謙虛的向別人請教，如果別人問他難題，他會耐心地給別人講解，直到講到別人弄懂為止，不管是哪一門學科，他上課都是最積極的那個，老師對他的印象都很好。作為勞動委員的他，積極打掃室外衛生，起到了一個很好的帶頭作用，所以，我們班的衛生區都是最干凈最整潔的那一個。他就是我們班的勞動委員麥木熱江。

　　他，是一個樂于助人，不圖回報的人；他，是老師的好助手；他，是我們班的班長，每當老師不在的時候，他會把我們班管理的有條不紊；他在學習上，是一個非常認真的人。他這個人很善良，每當有人遇到困難的時候，他總是第一個，毫不猶豫地伸出援助之手，每當老師不在的時候，他總是第一個站出來管理班級，把我們班管理的很好，在學習上，他是最認真最努力的那一個，當有人去問他難題的時候，他總會耐心的給別人講解，他有著很好的能力，我們大家都很喜歡他。他就是我們初二九班的班長安凱爾。

　　榜樣作文400字 篇15

　　我們身邊總是有一些值得我們去學習的人，他們有的學習勤奮，有的待人真誠，有的樂于奉獻，他們身上總有一些閃閃發光的地方。值得我們向往，值得我們學習，他就是一個樂于團結大家的班委。有人說“做班委必須要厲害，脾氣不能大好，否則總管不住人。但是他做為我們班的體育委員卻從不向同學露出怒容，但大家卻都愿意聽他的話，因為他十分地尊重他人所以每位同學都對他十分地尊重。

　　他的普通話水平雖然不太好，但是他很努力的不放棄任何一個學習的機會，每天的早讀，教室里總是有他朗朗讀書聲，課堂上他總是大聲的回答老師提出的問題，他不斷地努力著，努力終究是會有回報的，他的成績穩步前進，他謙虛不驕傲，一直向優秀的的學霸們看齊。

　　“沒有驚天動地，沒有豪言壯語，只是默默付出，從不尋求回報”這句話是全分校對他的評價。

　　卡斯木江，感謝一班有你，是你，為了班級在操場上撒下汗水，是你，為班級竭力爭光，是你，默默付出卻從不尋求回報。你就是我的榜樣，我要向你看齊。

　　榜樣作文400字 篇16

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向希望的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。

　　王慧琴老師是我身邊的榜樣，她是一位新來的老師，我們班是她帶的第一批學生，剛看到王老師時，我感覺她是一位十分溫柔的老師，但自從她給我們上課時，我感覺她也是一位勤奮、努力的老師。每當我路過數學教室門口，去問題，還是活動課時都能看到她為學生講題，打印卷子，搜集各種各樣的題。她還有一個作業本，知道那上面寫的都是什么嗎？上面寫的都是計算題，證明題，各種不同類型的題，每一頁都寫的滿滿的。每當上新課，她總是會專門找一塊黑板去寫定義、公式等。她每天犧牲掉自己的午休時間去給我們補課，希望我們能多記一點是一點。王老師為我們班做了這么多，可我們班的成績還是提不上去，我希望在下一次的考試中我們班能夠取得好成績。

　　雖然她沒做過什么轟轟烈烈的大事，都是普普通通的事，但每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽著想，她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。

　　榜樣作文400字 篇17

　　說來也怪，在一次討論“我的榜樣”時，我總是想不出佩服誰？其實我也想過，是爸爸？老師？同學？這是，我的腦海就犯暈。可我心中閃過一個念頭：“我最好的榜樣不就是我現在的自己嗎？”

　　我曾經懷疑過我自己的想法，可想到這么多年來的所作所為，我就真有點佩服我自己了。

　　在幼兒園的時候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個。大家給我取了一個外號，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當。到了上小學的時候，一二年級的我仍沒意識到慢帶來的危害，一次考試沒寫完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識到慢給我帶來的嚴重性，但我總是屢教不改。直到我越長越大，我才開始緊張了。

　　改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺，當著全班同學的面問我為什么作文沒完成。我只是沉默……我覺得我的自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業的時間，從做作業需要十多個小時，縮短成了七八個小時。再努力，再加油，我寫作業的時間又變成了四、五個小時。看到我有這么大的進步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績一直名列前茅。

　　我最佩服現在的自己，我希望，我永遠都是能做到現在的自己！

　　榜樣作文400字 篇18

　　我們班有一個特別好學的同學，她就是我們班的學習委員——朵朵。她是我學習的榜樣。

　　朵朵長得很漂亮，一條馬尾辮像秋千一樣時不時的蕩來蕩去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識，不管你問她多少問題，她幾乎都知道。

　　一天，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭歡快地叫著。我早早來到學校。剛走進教室，就看見朵朵正拿著語文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學啊，我要向你學習！

　　下課的時候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過朵朵身邊的時候，看見她在自己的座位上正聚精會神地看著課外書。她眼睛一眨不眨地盯著書本，嘴里還輕聲默念著。看到不懂的字時，朵朵就用鉛筆劃出來。看完后，朵朵連忙站起來，快步向著老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問老師問題了。但朵朵不一會兒又跑回教室，大聲問：“誰有字典啊？請借我一下！”原來朵朵劃到的有個字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學專研的學習精神，值得我好好學習！

　　這就是我們班的學習委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學學習的好榜樣！

　　榜樣作文400字 篇19

　　說起榜樣，我的理解是：能給人起帶頭作用的人就是榜樣，我要寫這個榜樣，并不是學習成績最好的，他的形象不是最高大的，他就是徐宇軒，為什么呢？

　　那天中午，我開開心心的往班外走。忽然七班的一位同學忽然吐了，一陣難聞的味道彌漫在空氣中，所有人用異樣的眼光盯著他，那位同學一臉歉意，可是絲毫沒有得到同學們的同情。所有人都捂著鼻子，飛奔到“毒氣區”外，那位同學受到了“冷落”，灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時徐宇軒就像冬日里的一輪太陽，過去說了一句：“我來幫你吧。”他不怕那同學嘔吐物的惡臭，過去一下又一下的擦著，我看著他的背影，他一下子在我心目中高大了許多。

　　看到這個場景，我又會想到了之前那一幕幕

　　那是在中午，我在樓道往下走，又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應該他搬飯箱，可他搬的比誰都多。我問他：“徐宇軒，你怎么那么不明時非？今天不應該你搬飯箱，你搬什么？”他一邊擦汗一邊說道：“值日生太忙，我幫他們搬。”聽完這話我覺得他好“傻”呀，可是仔細又一想，他用辛勤的勞動幫助他人，這種助人為樂的精神是我自己在課本上學不到的，他真是我和大家生活的榜樣呀！

　　榜樣作文400字 篇20

　　人人都有一個榜樣，我也不例外。我的榜樣就是我們班的`班長——趙婧冰。

　　趙婧冰的每次考試成績都很優秀。記得有次考試，她答完卷子后，又認真進行檢查。而我照例早早地交卷了，看見趙婧冰正眉頭緊皺，看來一定又有做錯的題被她檢查出來了。每當她檢

　　查出錯題時，就眉頭緊皺；每當她發現把錯誤改正后，就笑起來。她這種學習精神，我應該學習。

　　趙婧冰的學習態度十分端正。有一回，張老師留了道難題，我算呀算呀怎么也算不出來，就想出去玩，可是趙婧冰還在那兒算呢。我問她：“你怎么不出去玩呀？”她回答道：“題還沒有解出來，怎么出去玩？解題的過程也是我們掌握知識的過程，只有知識掌握牢靠。解題方法記住，才能使我們的思維更敏捷，不是嗎？”聽了她的話，我很慚愧，連忙回到座位繼續做題了。她這種學習態度，我應該學習。

　　此外，趙婧冰做事也很嚴謹。每當我犯了錯誤被她發現后，她都會認真地指出并要求我改正，而我卻總是不以為然。于是課間她就經常地和我談心，幫助我改掉了許多的壞毛病，現在我在各個方面都有了很大的提高。她這種學習作風，我應該向她學習。

　　這就是值得我學習的好榜樣——趙婧冰。

　　榜樣作文400字 篇21

　　在伴隨我成長的歲月里，身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學、叔叔阿姨，他們每個人都有值得我學習的地方。但是今天當我看到這個題目時，第一個跳到我腦海里的卻是一位小妹妹。

　　那是今年暑假的一天，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，微風輕輕吹拂著大地。我獨自一人在小區里玩滑板……玩累了，我準備坐在長椅上休息，卻突然看到在長椅的正前方地上有一塊香蕉皮，于是我繞過它，做到長椅上，心想：“誰這么不道德，隨地亂丟果皮！”

　　我正坐在長椅上休息。突然，一個小妹妹跑過來，她先愣了一下，然后彎腰撿起地上那塊香蕉皮，徑直向垃圾桶走去。嘴里還念念有詞地說著：“踩上了會摔倒。”遠處一位奶奶沖著小妹妹喊：“你干嗎去，跑那么遠？”妹妹丟完香蕉皮認真地說：“果皮應該住在果皮箱里，這樣我們的“家”才漂亮……”妹妹好像還在說著什么，但是我一點也聽不到了，只感覺到臉火辣辣的……

　　妹妹的行為深深觸動了我。雖然一直以來我都能做到自己不亂丟垃圾，但是要主動撿起別人丟的垃圾，卻很難。小妹妹的“小行為”不僅使我難忘，而且還是我學習的榜樣！

　　榜樣作文400字 篇22

　　每個人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點是需要你去學習的。

　　首先，李俊璋就是我的榜樣。他上課發言非常積極，思維活躍，聲音洪亮，與他的聲音相比，我的聲音就像蚊子哼哼，我自愧不如，以后一定要向他學習。

　　他還積極參加各種各樣的活動，有一次，要選班干部，李俊璋每次都把手舉得高高的，站在講臺上演講，微笑著面對激烈的競爭。雖然屢屢失敗，但是他毫不氣餒、依舊保持一種樂觀向上的心態，這一點，我要向他學習。

　　還有我的朋友宋筱夢，她也是我的榜樣。她雖然和我同歲，卻十分能干。自己洗衣服、削蘋果，儼然一副小大人的樣子。而我在家里卻是衣來伸手飯來張口，我感到很慚愧。

　　王老師也是我的榜樣，她總能憑一張三寸不爛之舌，說服調皮的同學乖乖聽話，她不僅知識淵博、還善于斷案，再狡猾的狐貍也逃不過王老師銳利的眼睛。班里大大小小的“案子”她都能輕松搞定。

　　她是我們的好老師，更是我們朝夕相處的朋友。我要努力向她學習，將來超過她！

　　榜樣無處不在，我們善于發現別人的閃光點，向榜樣學習！

　　榜樣作文400字 篇23

　　我記得小的時候，總能聽到關于雷鋒的光榮事跡。不管在大人口中或是語文課本中，雷鋒一直是已“勤儉節約”，“心地善良“，”刻苦勇敢等詞樹立自己的形象。活在大家的心目中，到現在我腦海中都還能隱約記著幾個關于雷鋒叔叔的光榮事跡。“大雨下送陌生母女回家”，“火車站無私送票”、等等。關于他的故事都能編寫出一本教程了，他的行為就像冬日的一把火，溫暖人們的心窩，就像秋天里的田野，給人無限快樂，就像春天里的春風看似微不足道，實則吹綠了千山萬水，在雷鋒叔叔身上一直存在著一股弘揚正氣的精神，而是這股精神是多少人值得追隨的。

　　1962年8月15日，雷鋒叔叔不幸的離開了這個五彩繽紛的世界，他的離世意味著這個社會就又少了一位向他這樣的好人。雷鋒走的那天一路上有很多受過那幫助的人前來暮送，一陣陣哭泣聲，不停地在這座城市回蕩著。

　　我相信老天爺一定是憐惜他，覺得雷鋒太累了，不想在讓他累了，想派一位使者把他送她一個沒有戰爭，不會饑餓，不需要在受他幫助的地方去了吧!那應該就是——天堂了把。

　　我相信雷鋒叔叔在那哥地方也應該不會閑著吧!一定受它們好評!

　　他應該在那個地方無時無刻的關注著我們吧。

　　榜樣作文400字 篇24

　　我的榜樣是爺爺，我的爺爺不僅是一名醫生，也是衛生院的院長。在家的時候，有很多的人找爺爺看病，而爺爺也總是像一位白衣天使，不，他本來就是一位白衣天使，而這位白衣天使給自己的病人看病的時候，我總是一直觀察，爺爺總是很細心，認真的使得他們快速的好起來。

　　有一次爺爺在衛生院值班。晚上，有一位病人找爺爺看病，爺爺的火眼金睛一看就知道是感冒了，說：“吃幾顆感冒藥就好了。”那位病人道謝后就離開了。今天早上我還在家想：昨天晚上會不會有病人早爺爺看病，我左等右等，10分鐘，15分鐘，20分鐘......45分鐘“爺爺怎么還不來。”我發起了牢騷。終于爺爺回來了......

　　還沒等爺爺坐下，我就迫不及待的問爺爺昨天晚上的情況，果然有人找爺爺，我聽了說：“爺爺您真偉大，能救這么多得人。”爺爺又說：“紫瓊，你想不想當醫生。”

　　“現在！”我驚嘆道。

　　“以后。”爺爺又說“現在你好好學習就行了，這樣長大以后才能當醫生。”

　　我真羨慕爺爺呀！我以后一定要當一名醫生，讓大家健健康康的生活。

　　榜樣作文400字 篇25

　　每個人都有自己的榜樣，我也不例外，他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲，但他一直是我學習的榜樣。

　　他長得高高瘦瘦，一雙眼睛不大，但總是笑瞇瞇的。他性格活潑，語言表達能力特別強。有一次，他和他的媽媽去內蒙古旅游，回來以后繪聲繪色地給我講了內蒙古大草原的美麗風光，滔滔不絕地講了一個下午也沒有講完，讓我有身臨其境的感覺。

　　別看他這么愛無，可一到學習的時候，他就瞪起眼來，一直是班上的學習尖子，每天放學回家他就寫作業，作業不寫完，絕對不出去玩，而且他速度快，質量高，正確率很高。他認真學習的態度一直是我學習的榜樣。

　　他不僅學習好，而且還多才多藝，尤其是他跑步速度不僅在班上是數一數二，而且在全校也名列前茅。每次在運動會上總能看到他飛奔的身影，讓體育不好的我特別羨慕。他還會拉二胡，并且考到了五級證書。有時我在家就能聽到樓上他家傳來的優美的二胡聲。

　　今年他以優異的成績考取了環翠國際中學，我十分羨慕，并且下定決心，以他為榜樣，在五年級好好學習，明年也考上環翠國際中學。

　　榜樣作文400字 篇26

　　從幼兒園到現在，我有許許多多的同學，但有一個同學是我的榜樣，她就是我們班的張可頤。

　　她有著一頭長發，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，喜歡紅顏色的衣服，看起來漂亮極了。

　　她不僅長得漂亮而且還是一個樂于助人的人。星期三的早上，第三節課是美術課。我高高興興的要畫畫，心里想：今天一定要畫好，得到老師的表揚。我把紙鋪好，準備拿起筆畫時，糟糕的事情出現了，我的畫筆竟然找不到了，我趕緊在書包里翻了翻，沒有，桌子上找了找，沒有，難道是我忘拿了？我怎么能這么粗心呢？

　　看著同學們都畫了起來，我越來越著急了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得我都出汗了。正在這時，張可宜看到了我的樣子，問清情況后，她毫不猶豫的把她的筆給了我，說：“給，你用吧！”我說：“那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，你用完了我再用。”看著她的笑容，我覺得是那樣的美。

　　我拿著這支帶著溫暖的筆，認真的畫了起來，我趕緊畫完后就把筆給了她。這節課，真是多虧了她呀！

　　她真是我的榜樣，我要學習她這種助人為樂的精神。

　　榜樣作文400字 篇27

　　我們的身邊有這樣或那樣的榜樣，他們做的事情雖然不是驚天地泣鬼神的大事，但是他們的行為卻是值得我們稱頌。

　　在我們這個團結有愛的班級里，有這樣一個人，雖然她轉學了，但她樂于助人的閃光點，還時刻影響著我，這位學生就是——曹可馨，一個天真可愛的女孩。她烏黑的頭發下有一個圓圓的臉龐，濃濃的眉毛下面有一對水汪汪的大眼睛和一張紅紅的小嘴。

　　她最吸引人的優點，就是樂于助人。有一次，我要坐車去遷安，需要早走，但是老師并沒有提前留作業，并且把東西落在了學校。曹可馨耽誤自己的時間，把我的作業拿了回來并送到了家里，沒有一絲的不快。

　　她不愛生氣，總是用溫暖的笑容面對別人。有一天，我們班有一個同學受傷了，她急忙跑過去安慰，把燦爛的笑容帶給了受傷的同學，讓她不特別傷心，減輕了疼痛。

　　她刻苦學習，從沒有間斷學習素描。她的素描水平已經非常高了，能把嫦娥畫的栩栩如生，能把可愛的小狗的毛發畫得非常清楚，能把河里的小魚畫的惟妙惟肖……

　　這就是我身邊平凡，但值得我學習的人物——曹可馨。

　　榜樣作文400字 篇28

　　榜樣是什么？榜樣可以是一種心中的認可；榜樣也可以是一種敬佩；榜樣更可以是一種贊賞。而我心中也有一個榜樣，她就是我的姐姐。

　　那是一個風和日麗的早晨，在太陽下，小花笑開了臉，小鳥唱起了童謠。而我和姐姐正在去面包店的路上，回來時發生了意想不到的事。

　　她，是一個七十多歲的老太太。頭發亂得跟雞窩似的，歲月的摧殘在她憔悴而疲憊的臉上留下了深深的皺紋，有她在的地方幾乎空氣都彌漫著一股臭味。

　　“走啦！”我對姐姐說。可是姐姐卻像木頭人一般，無動于衷，依然用哀傷的眼神望著老太太。突然，姐姐一個轉身，又回到了面包店，買了一些面包和水遞給老太太。說道：“老太太，您一定餓了吧，快吃吧。”老太太緩慢地抬起頭來，說：“謝謝你，善良的孩子。”

　　我站在一旁，默默地流下了眼淚。我既開心又傷心，開心是因為我有一個善良的姐姐，傷心又是因為我見到老太太時，心中竟沒有一絲絲的憐憫之心。所以我今后一定要做一個善良的人，而姐姐就是我心中的榜樣，就是善良的代名詞。

　　善良是沙漠中的泉水；善良是冬日里的暖陽；善良是災難中的希望。善良也是一朵雪花，雖然總會融化，可是它卻融化在了別人的心里，將美麗印在了腦海里……

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