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關于學習的作文

學習的作文

時間:2022-06-05 14:53:40 關于學習的作文 我要投稿

【精品】學習的作文匯編10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的學習的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】學習的作文匯編10篇

學習的作文 篇1

  生活中挫折與困難的出現(xiàn),讓我們不得不或者自動的選擇勇敢堅強。有的人認為這是個錯的選擇,那么如果你覺得這是個錯的選擇,那么你就錯了。如果你從一開始就選擇了勇敢堅強,恭喜你!你成功的走向了一個人成功的開端。荀子的“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,莎士比亞的“我們的身體就像是一個園圃,我們的意志就是這園圃里的園丁。無論我們插蓖麻,種萵苣,在下牛膝草,拔起百里香,或者單獨培育一種草木,或者把全園種的萬卉紛呈,或者讓它荒廢也好,或者把它辛勤耕耘也好。那權利都在于我們的意志”,居里夫人的“我從來不曾有過幸運,將來也永遠不指望幸運……我激勵自己,用盡所有的力量應對一切……我的毅力終于占了上風”。古今中外,無數(shù)名言提醒我們,我們要選擇堅強勇敢,選擇勇敢堅強,邁出成功的第一步,趁現(xiàn)在,我們還年輕,勇敢的嘗試,選擇堅強和勇敢,你所見識的,就比人高一個領域了。當有的人遇到挫折的時候,就覺得自己累了。堅持不下去了。

  記得有一次,小學畢業(yè)考結束了。我和幾個小伙伴還有大姐姐一起去湖邊游玩,我們來到了村里的一個旅游區(qū),里面有好多條小道,我們就順著其中一條向它走去,關鍵我們走到了一個路上有水的地方,原來是下雨了,因為特殊的地形那里的一個小道里面是凹下去的,所以那里自然也形成的積水,我們便跑過去在那里玩水,我們用腳踏著水拍出來的波浪,又美好又青春。后來我們看到了有個分叉口,里面的小路吸引著我們的注意,雖然是個樹林,但是覺得總是有一種很神秘而又好奇的感覺,好奇心驅動著我們前進。我們走著走著,邊聊天,但是期間樹林里發(fā)出一些怪異的聲音,讓我們覺得有點不安。突然我的小伙伴說:“不如我們走吧,而且我也困了,我想回家。”大姐姐聽到后有點失望了:“可我還是想走下去,就陪陪我吧,還有一點,我們就到了。”小伙伴的心意已決,于是他們邊便看著自己走過的路,毅然決定要走回去,回家了。好奇心驅動著我繼續(xù)前進,我和兩個大姐姐繼續(xù)在追這樣一片“惡劣”的環(huán)境下,繼續(xù)探索,走著走著,我們突然之間聽到了一般小伙子的叫喊聲:“女孩看過來,看過來,看過來!”聽到這樣的聲音,我們覺得有點不適。在糾結著要不要返回路的時候,突然之間視線出現(xiàn)了一班男的光著上半身,騎著自行車向我們駛過來。原來是我的小學同學,打完招呼他們,他們便匆匆走了。后來我們越覺得詭異,之后就勸說那個大姐姐不要再走了,那大姐姐一開始是猶豫不決的,但經(jīng)我們的一番勸說,也就離開了。讓我們在挫折面前,放棄了越挫越勇,因為害怕還是退縮了。后來,我問我的那幫小學同學后來的路是怎樣的?再走不遠就有個拐彎,順著拐彎回去,就可以走到玩水的地方了。

  后來我把這個結果告訴了大姐姐,大姐姐可惜道:“為什么那時我們就不能堅持呢?你堅持一下,就能找到成功的出路了,單一次面前我們總是選擇猶豫不決,后來因為害怕,沒有克服困難,然后選擇了退縮。我們應該用堅強的意志來面對學習和生活,我們下去再去一次吧!”人生就是這樣,會遇到很多的挫折和困難,在挫折和困難面前,我們往往因為害怕而選擇退縮,而不是越挫越勇,沒有堅強的意志去面對,不知道,再走幾步,再走一會兒就有出路了,有轉彎了。經(jīng)過這次,我一定要好好磨練自己的意志,我要相信光明就在前方!不要被眼前的挫折和困難所蒙蔽,努力做好。如果害怕就硬著頭皮上,后來你會發(fā)現(xiàn),你在不斷地我練著自己的意志,以前的挫折也不算什么,自己也變得更加慘強大了。堅強的意志,能促使人們不斷戰(zhàn)勝學習、工作和生活中的困難,從而成就大業(yè)。形成良好的學習習慣,需要堅強的意志。雖然形成過程中的這種養(yǎng)成,是看不清我了、摸不著的,但良好的學習習慣,通過持久的努力,就已經(jīng)形成了,就會影響人們的思想和行為。

  張海迪和影片《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金,他們在一起品質上都很堅強勇敢,在挫折和困難面前,勇敢的選擇了堅強,不輕易打敗,最后他們克服了困難和挫折,贏得前途一片光明。養(yǎng)成良好的學習習慣,我們從細節(jié)做起,做到課前預習,上課專心,積極思考問題,獨立的完成作業(yè),遇到困難能夠刻苦鉆研,不放棄,多看書。從細節(jié)做起,當它們漸漸成為習慣,再深入探索其蘊含的奧秘。生活處處有挫折,挫折總是在挑戰(zhàn)著我們。人生就像是一個冒險的旅程,既然選擇了冒險,就要面對用堅強的意志戰(zhàn)勝困難,同時養(yǎng)成良好的學習習慣,在磨練自己的意志的過程中,不斷成長!

學習的作文 篇2

  又是一個新學期了 ,我一定努力學習,讓自己的學習更上一層樓。但我必須做到以下幾點:

  1:每日的時間安排,每件事都按時間來完成,做什么事不能一推再推,浪費時間,到最后才做。不能讓學習的時間總是那么少。

  2:我決定上學時在學校好好抓緊時間學習,聽老師的話,不能總想著玩,我一定能戰(zhàn)勝貪玩的想法。

  3:在我學習時間不多時,盡量多擠點時間。

  4:在周末是,我決定把學習放在第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做別的事。

  我不能再貪玩了,因為二年級上學的時間又過了一半,只剩下短短的三個月了。我一定抓緊時間好好學習。多聽老師的話,考一個優(yōu)秀的成績進入三年級。努力、加油。也希望老師能原諒我在寒假的錯誤。

學習的作文 篇3

  人們常說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”但你如果要是去細細的品嘗它,一定會體會到“苦”的深處充滿了快樂。

  記得上三年級時,我酷愛數(shù)學,特別是奧數(shù)。為此爸爸特意為我買了本奧數(shù)書。有一次遇到了一道難題,我整整用了五天,反復琢磨,有時氣的將筆一扔,有時氣得大叫,眼淚都差點掉下來。我感到很沮喪,很想放棄,心里想:哎,這道題太難了,不會做也是正常的,放棄吧。這時,爸爸悄悄的走過來把筆撿起來,看懂了我的心事,用和藹的目光看我說:“艾艾,你不要像縮頭烏龜一樣,學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂,就休息一會兒,放松后再做,只要功夫深,鐵杵磨成針。”我想:嗯,也對,如果遇到挫折就放棄,那么世界上就沒有人會成功。這時我便信心滿滿,重新燃起了希望,把剛才的沮喪扔掉。

  大約三十分鐘過去了,我做完了,給爸爸檢查結果正確。我當時高興地大叫,開心地跳起來,感覺很喜悅。心里的憤怒釋放出來。當時我特別想哭,不僅僅是因為作對了,而是我懂了。我想:我懂了爸爸的話,我懂了什么是學習,學習是辛勤勞動后的享受,每當我們做對后,得到的不僅是一個優(yōu),是一種快樂。

  每當我學習遇到困難時,便會想起爸爸說的:“逆水行舟,不進則退。”讓我們一起去快樂學習吧,讓我們去知識的海洋快樂的汲取營養(yǎng)吧!

學習的作文 篇4

  我有一個只屬于我自己的小天地,那就是我的書房,一個讓我在知識的海洋里傲游的地方。

  那里面有媽媽給我買的各種各樣的書籍,文學類、動物類、歷史類等,你看它們安靜地擺放在哪里,等待小主人們的到來。

  每天我放學回家的第一件事就是去了我的小天地,寫寫老師布置的各科作業(yè),看看我喜愛的書籍,碰到我喜歡的書時,我會廢寢忘食,就連媽媽高聲的喊叫,我都聽不到,用媽媽的話說,你看書的時候就算天塌下來,估計你都聽不到!

  我隨便從書柜里面抽出了一本王老師給我們推薦的《假如給我三天光明》,其實這個書,我很早的時候就已經(jīng)看過了一遍,在媽媽的催促下,我又拿起了書籍,翻看我的第二遍,這次我只用了不到兩個小時就看完了,但是記得更加的牢固,文中的小姑娘海倫雖然看不到也聽不到,但是她對生活充滿了希望,在老師和親人的陪同下,最終憑著自己堅強的意志,考上了大學,走進了社會。

  海倫的精神讓我感動,也值得學習,現(xiàn)實的我們往往碰到一點小小的挫折就不想站來,如果這樣我們又怎能去創(chuàng)造出一片屬于自己的未來呢?

  快看《山羊不吃天堂草》在向我眨眼睛,讓我想到了里面的明子,一個既堅強,又有些可憐的小男孩。《寶葫蘆里面的秘密》里面的`寶葫蘆也向我搖晃著身子,《最后一頭戰(zhàn)象》里面的大象,你追著我,我再用我那長長的鼻子鉤鉤你,他們既團結,又可愛。我的學習小天地,真的是一個奇幻的空間呀!

學習的作文 篇5

  之前的時候我還一直都在想,假如我們沒有用那么多的時間用來打游戲,用來看小說的話,而是把這些時間全部用來學習。看專業(yè)書,我想那個時候的我們就會不一樣了。

  我們在開班會的時候,班主任和輔導員老師經(jīng)常告訴我們要多學習一些相關的東西和專業(yè)相關,哪怕是不是和自己專業(yè)相關,和其他專業(yè)相關的,也是很有用的。

  比如說比我們大一些的學長學姐或者是在我們同學考研的時候,他們就會選擇跨專業(yè)考研,也不僅僅是因為對自己現(xiàn)在所學的專業(yè)不感興趣,而是因為想通過自己專業(yè)學習,然后進行一個延伸。

  比如說現(xiàn)在大學本科專業(yè)是市場營銷,考研究生的話就想選擇人力資源管理也未嘗不可。

  因為這些專業(yè)之間其實總是有一些東西是有相通性的,他們之間可以相互轉換,更何況在這一個領域當中深化的去學習一些東西,比去那個領域深化學業(yè)東西總歸是有好處的。

  因為你根本就不知道,你在這時候學的這些東西感覺沒有用,在某一個時間段中,可能會以你意想不到的形式突然幫助你。

  所以在這樣坦然的過程當中,我們一直都覺得這樣的心情也對我們如此至關重要。

  所以無論何時何地都要盡情的去學習。其實不管是學習怎樣形式與否,我們都能夠感覺到學習其實是能夠帶給我們快樂的,不管打游戲也好,看小說也好,其實這個過程本身都是學習的過程。

學習的作文 篇6

  我的媽媽長得很漂亮,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里每天都有“淚水”,像每天都在“哭”。這還是因為我媽媽的眼睛太亮太漂亮了!有點像一顆晶瑩透亮的珍珠。以前,我媽媽胖得像一只豬。現(xiàn)在看上去和以前真的不能比了,她變瘦了!這是為什么呢?原來,最近十三天她在哥本哈根上減肥。但在這十三天里非常難受,一般人可是做不到的。她最特別的地方就是她的下巴上長了一個很大的痣,因此我一想到我就會笑話她,但我一笑話她,她就說:“這是福痣,一般人可是沒有的。”一聽到這句話,我就不再笑她了。

  我媽媽還是非常愛學習的,尤其是閱讀,她本來是不愛閱讀的,自從我來了賞能魔法學院,媽媽開始被我?guī)恿恕,F(xiàn)在我目前知道她最近讀的書有:《流浪地球》(整本已讀完),《窗邊的小豆豆》(整本已讀完),《銀河帝國》(正在讀)。當然,她讀過的書可不止這些。

  我媽媽也非常愛勞動。她能把家里收拾的干干凈凈的。一天回家時,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是我家了。這連自己的樣子都倒映的清清楚楚。我媽媽很認真,能把我們家打掃得干干凈凈,我愛我的媽媽!

學習的作文 篇7

  Hello!大家想知道我的學習方法嗎?那么我今天就把我的“獨門秘籍”告訴各位,大家可要聽清楚了啊!

  這個學習方法叫“動畫式”學習方法。把自己幻想成動畫片了里的一個人物,比如就像喜羊羊與灰太狼里的一個人物,跟著羊羊們一起學習,做作業(yè),復習等等。這樣就不會覺得學習枯燥無味,還會增添許多色彩。這樣子學習不是會很好嗎?

  這就是我的學習方法,大家不妨也試一試哦!

學習的作文 篇8

  俞景則是一個胖嘟嘟說話有點結巴的小男孩,他一直是我的“死對頭”,不過大家可千萬別小看他,他懂得很多科學知識,還有一些火車、軍艦和軍事的知識,這些對他來說,簡直是小菜一碟。

  俞景則在上課時發(fā)言次數(shù)都非常多,特別是在語言課上,他的每次發(fā)言都使我們“目瞪口呆”。有一次,在語文課上,我們上了一篇關于火車的課文,因為俞景則對這方面太了解了,所以幾乎這節(jié)語文課都是他在說,連老師也只能在旁邊洗耳恭聽了。

  我還特地去問了語文老師說:“俞景則為什么懂得這么多知識呢?”老師說:“因為他愛看書啊。”原來是愛看書啊,我一定要學習俞景則愛看書的優(yōu)點。怪不得媽媽經(jīng)常跟我說,書中自有黃金屋。

  我有時真的很佩服他,但有時也和他斗嘴,我們倆真的很奇怪呀!

學習的作文 篇9

  我的學習伙伴 有時候,我在想:有人陪著我一起學習一起進步就好了。可惜一直沒找著,現(xiàn)在,機會終于來了。

  媽媽給我買了個凱特貓的玩具,多可愛的玩具啊,黑溜溜的眼睛特有神,好像會動呢,尖尖的耳朵,還扎著蝴蝶結,兩個小手中間還抱著一個枕頭呢!我愛不釋手的看著,心里別提有多開了,突然眼前一亮,她不是可以是我學習中的好伙伴嗎?

  現(xiàn)在,凱特貓每天都站在我的書桌前,當我遇到難題想分心的時候,抬眼一看,小貓咪正瞪著一雙小你沒坐正哦,頭要抬高哦。”每當遇到這種時候,我都會沖它笑笑,然后改正。

  我很感謝小小凱特貓陪伴著我一起學習,所以經(jīng)常都會給她洗澡,讓 它保持潔白無暇,就像她的媽媽,課余時候為了 她忙得不亦樂乎。睡覺的時候,會和我一起鉆進被窩,我摸摸她,表揚今天身體很棒。

  看,現(xiàn)在我的小貓咪正陪著我一起寫作文呢,嘻嘻,知道我在寫她嗎?

學習的作文 篇10

  同學們,新學期剛剛開始,我送你一句格言:良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。

  這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。

  他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?

  可是,同學們當中有沒有這樣的人呢?平時,特別是新學期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才急起來,拼命開夜車,學習成績當然不理想。這樣的同學,不是有一點似那個重視最后一個燒餅的人嗎?

  不要以為現(xiàn)在剛開學,時間還很多,反正來得及。要知道,我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學習任務,明天有明天的學習任務,你今天的功課學不好,就會影響明天的學習任務的完成,背欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。

  “明日復明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,過了今天,就是明天,過了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過:“時間就是速度,時間就是生命。”然而,恰恰相反,時間對有些同學來說,就似那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧玩……于是,在天昏地暗之中,時間不知不覺地溜走了。

  我親愛的同學,新的學期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學期要有新的起點,別再浪費時間,快快振動作起來吧!

  同學們,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

  我始終相信,你們會做的更好。

  

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