【精華】未來的暢想作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的未來的暢想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的暢想作文 篇1
未來的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂園。
學(xué)校的大門是自動的，門上有個(gè)密碼盤，只要輸入自己的班級名、學(xué)號和姓名，大門就及時(shí)打開讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校，被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術(shù)畫室、樂器演奏室、體育器械鍛煉室、英語聽力室等等，每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上，同學(xué)們能接著畫上一節(jié)課沒有畫完的山水畫，也能創(chuàng)作自己新的作品；在音樂課上，大家正在練習(xí)新學(xué)會的葫蘆絲曲；在英語聽力教室，大家?guī)е鷻C(jī)徜徉在英語故事的情節(jié)里……。
同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先，打開文具盒，映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。
它不僅能告訴你時(shí)間，還能告訴你當(dāng)天的課程表以及老師講過的一些重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電，它是用太陽能做為能源，既好用又環(huán)保。
同學(xué)們使用的鉛筆也不錯(cuò)。在用它寫字的時(shí)候，假如發(fā)現(xiàn)你寫錯(cuò)了，它就會自動幫助你把寫錯(cuò)的字擦去，讓你重新寫好。它的筆芯永遠(yuǎn)不會寫光，它會不斷地產(chǎn)生，讓你能不斷寫下去。
同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠?qū)懗銎恋淖謥怼７浅７奖恪６覍懗鰜淼淖�，你想要什么顏色就是什么顏色�?/p>
教室里的桌椅也很特別呢！課桌左側(cè)有一個(gè)攝像頭，它能自動拍攝老師上課講的內(nèi)容并存儲起來，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，就能調(diào)出來并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問，課桌是用什么做的`呢，它當(dāng)然是用高科技新的液晶材料做出來的了。同學(xué)們的椅子還能自動調(diào)節(jié)軟硬度，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏，并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當(dāng)講課的時(shí)候，老師用手輕點(diǎn)課文要講的內(nèi)容，與之相聯(lián)系的信息和圖片就出現(xiàn)在黑板上，使老師講課的內(nèi)容既充實(shí)又生動。這樣大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)，還擴(kuò)大了同學(xué)們掌握的知識面。
在教室里不能亂仍垃圾。假如你亂丟垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就會發(fā)出提示音樂，提示你揀起垃圾。假如你還是不揀，音樂就會變成警報(bào)聲，直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來學(xué)校的智能垃圾桶能讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
這就是我們未來的學(xué)校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)美麗校園的夢想。
未來的暢想作文 篇2
二十年后，我在一個(gè)幽靜的街角開了一家小店鋪，一邊做著清閑的小生意，一邊寫寫自己喜歡的文字。小店的人流量比較少，客人們都不吵不鬧，腳步聲極輕，特別安靜，空氣中彌漫著和諧美好的氣息。工作和生活在這樣的環(huán)境中，我滿足而快活。
過了這么多年，科技似乎沒有多大進(jìn)步：還是同樣的汽車，還是同樣的樓房，還是同樣的衣食住行……不過，大家都沒注意到，在這條街的附近，有一家研究院正在研究一種全新的克隆技術(shù)。而就在某一個(gè)普通的日子里發(fā)生了一件很不普通的事，使我安寧的生活就此泡湯了。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我準(zhǔn)備好好地放松一下。首先，我去理發(fā)店把亂蓬蓬的頭發(fā)重新打理一下，順利地理了一個(gè)小平頭。我邁著愉悅的步伐在大街上前行，理發(fā)店的服務(wù)員則把裝滿了碎發(fā)的垃圾袋投向垃圾桶。
這也是十分重要的一天。克隆技術(shù)研究院的院長親自帶著伙伴們共同努力研究出的半成品——克隆液，乘車去聽取專家朋友的意見，準(zhǔn)備進(jìn)行進(jìn)一步的修改。他可興奮了，美美地想著試驗(yàn)成功的那一幕。正巧，垃圾桶中，我的那根小碎發(fā)開始調(diào)皮了，它飄啊飄，飄進(jìn)了院長的車?yán)�，接著又飄進(jìn)了正敞著口的那瓶特殊的溶液里！
溶液頓時(shí)沸騰了起來，院長發(fā)現(xiàn)有動靜，急忙讓司機(jī)停車。只見沸騰的瓶子轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)活生生的人，他發(fā)現(xiàn)院長愣愣地盯著他，一溜煙逃跑了。這個(gè)人是誰呢？估計(jì)你們早已猜出來了，他就是一個(gè)如假包換的“我”！那第二個(gè)“我”在大街上飛奔著，他雖然外表和我一樣，可卻處在一個(gè)“忘我”的階段。由于跑得太快了，他沒看見前面有一個(gè)水果攤，“砰！”攤位被撞得徹底坍塌了，正在賣水果的大媽氣得火冒三丈，叫“我”馬上賠錢�！拔摇鳖櫜簧咸弁�，撒腿就跑，可是剛跑了幾步，“我”就像著了魔似的，在空氣中消失了。大媽氣得火上澆油，四處追尋“我”。天下巧事兒就是多，真正的我正好就走在對面的大街上，大媽的眼睛像利劍一樣刺向我，我嚇了一跳，疑惑不解，大媽見我還“裝蒜”，大吼“快賠錢！”我一愣，不知道怎么回事。
就在這時(shí)，一輛小轎車疾馳而來，院長慌慌張張地從車內(nèi)走出來�！奥犖艺f，事情是這樣的……”院長把事情的來龍去脈從頭到尾說了一遍，告訴我們這是他們發(fā)明的“克隆液”，能夠迅速復(fù)制基因，不過這只是個(gè)半成品，復(fù)制出的人不知道自己從何而來，而且五分鐘后就會消失。我聽了后，惱怒地問：“你為什么不把瓶口封上？”院長解釋說：“這種液體沒有空氣就會失效的，這不，還有待改進(jìn)嘛！”我聽了恍然大悟，這場風(fēng)波可算平息了。
一場風(fēng)波平息了，我也從睡夢中醒了�；叵胫乔塾腥さ慕�(jīng)歷，我真期待著不久以后的那天！
未來的暢想作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)，像一只神奇的手，正在改變著世界，改變著生活，改變著未來網(wǎng)絡(luò)像一張大網(wǎng)網(wǎng)住了整個(gè)地球�！疤煅娜舯揉彙币圆皇菈粝搿�
“折花逢驛站，寄與隴頭人�！惫艜r(shí)候，人們沒有互聯(lián)網(wǎng)，都依靠驛站或飛鴿傳書來給親朋好友送問候�，F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)方便多了！
我們電腦以學(xué)了很多年了，互聯(lián)網(wǎng)也是熟悉不過了，它是我們小學(xué)生的至愛——上QQ、查資料、寫博客、玩游戲……
我剛上電腦先進(jìn)入了互聯(lián)剛一點(diǎn)我就被電腦吸了進(jìn)去我驚奇的發(fā)現(xiàn)這里有來自各個(gè)國家的朋友，有來自遙遠(yuǎn)的美國的，也有來自法國的……現(xiàn)在我不僅能聽到他們的聲音、看到他們的相貌，感覺好像是和他們在一起一樣，真是太奇妙了！��！
和其他朋友聊完以后，我就去聽一些流行歌曲，和玩一些游戲。上一上QQ、玩玩空間、上上博客，不知道多快樂，真是“有了互聯(lián)網(wǎng)，快樂似神仙”。
但是經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，會把我們害苦的：
1.它會讓我們眼睛的度數(shù)越來越高。
2.會讓我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。
所以提醒你們要好好利用電腦哦!
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