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關于同學的作文

同學作文

時間:2022-06-05 09:10:08 關于同學的作文 我要投稿

【推薦】同學作文9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的同學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】同學作文9篇

同學作文 篇1

  踏入神圣與和諧的學校,步入熟悉而又陌生的班級體。向我迎來的是鬧哄哄的走廊和一個個陌生的面孔。這是我顯得異常拘束。

  進入教室,找了個座位坐下后,便懶懶地趴在課桌上。偶然回頭,望見了一位成熟而又有點小孩子氣的女生。一張娃娃臉配上女神級的飄逸長發。那讓我對她的印象極為深刻。一早上,我過兩三分鐘就看她一眼。我的舉動讓我發現了這個女生的優點——愛笑。當時我就感覺,這女生肯定不簡單。

  果然,不出我所料,她真的不一般,她被老師選為班上的“老大”!哇,從此我對她刮目相看。我的眼光果然沒錯!我的思維果然沒錯!我的直覺真的沒錯!這已經是我第三次“直覺“”思維”“眼光”都沒有偏差了!

  班上的“老大”每天早晨來到學校,書包一扔,拿起掃帚就一陣打掃,后到的值日的同學天天享清福。班上所有的活都被咱的“老大”干完了。千真萬確,說實話我見過勤快的,沒見過這么勤快的。“老大”把每個角落都打掃得一塵不染,這可謂是一個細心的女生。班上的男生雖說沒有其他班的男生調皮搗蛋,但偶爾還是會有一點小爭執。“老大”見狀,即刻飛奔去阻止,要是已經打起來了,“老大”就用必殺技——河東獅吼:“喂!別打啦~~自己人打自己人像什么樣子!”之后,世界就靜止了。

  還有就是班主任吩咐我們把黑板報和走廊的文化欄搞定,絕大部分都是咱的“老大”完成的。她畫畫技術超好,完全不亞于畫畫大師。我和傻蛋兒一直夸獎“老大”巧手筆下誕生的藝術品。“老大”卻一直謙虛地回答“沒有啦!”班主任布置的任務,“老大”都盡全力完成。這次任務,有百分之80是老大的功勞。

  “老大”就是這樣一個愛幫助人、做事細膩、愛笑的一個活潑開朗的女生。我相信,我和她的友誼會更加深厚,更加長久。

同學作文 篇2

  時間過的真快,一轉眼五年了,我們從不懂事的小不點長成了五年級的學生了,在這幾年里,有些事情發生過就忘了,唯獨難以忘記的就是同學之間互幫互助的情誼。

  記得有一次,輪到我值日了,剛好我生病了,總是咳嗽,我極不情愿地拿起掃帚,一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿了紙屑的地板。這時候,我的好朋友陳姝蓉來了,她,長著一張圓圓的娃娃臉,小小的嘴角總是掛著自信的`微笑,走起路來蹦蹦跳跳的,十分可愛。她不僅長得可愛,而且心地十分善良,她總是能事事處處為別人著想。這時她看見我正在吃力的掃地,就趕忙跑過來對我說:“郭靜怡,你生病咳嗽就別掃了,不要勉強,我來幫你掃吧!”我聽了她的話,直起腰板,看著滿臉微笑熱情關切的陳姝蓉,心里充滿了無比的感激! 我們幾個關系要好的同學經常在QQ上面寫日志,作文和童話,自己的完成了就去看他們寫的怎么樣,發現問題會及時給對方指出來并出主意,順便發一些鼓勵對方的話。他們也總是給我發一些贊揚、鼓勵我的話,讓我有了要寫的更好的動力。

  同學是學習中的競爭對手,也是學習中的合作伙伴,有不懂的問題大家一同探討,相互競爭,共同進步;心情不好時,同學就是我們的傾訴對象;學習中需要幫助時,同學可以做小老師;盡情歡樂時,同學與我們共同分享……是同學的情誼讓我懂得了去關心和幫助他人。 同學的情誼是簡單而真摯的!同學的情誼是純真而珍貴的!無論走到哪里,我們之間的同學情誼都不會褪色,都會天長地久。

同學作文 篇3

  每個人都有一個班級,說起我們班呀,那可是什么都有。現在就由我來給你介紹幾個最有特色的吧!

  外國人

  我們班的李奇臻英語很好,又會很大方地用英文與別人交流。有一次,我們全班去春游,途中遇到了一個來自美國的人,他和我們說了一大堆我們聽不懂的英文,使我們目瞪口呆,我們都不知道如何是好。這時李奇臻上來,和美國人進行英語交流。當美國人走后,我們都絕口稱贊這位“外國人”。

  小學者

  小學者是我們班的毛青山,他很聰明,也讀過很多書。有一次課外活動,老師給我們出了一道題:一斤棉花和一斤鐵哪個更重?當大家毫不猶豫的回答鐵重時,“小學者”卻說一樣重。老師說“小學者”答對了,“小學者”解釋說:“同體積的鐵比棉花重,但這道題中,兩種物品在重量上都是一斤,所以一樣重。”我們聽了“小學者”的解釋后恍然大悟。

  鴿子

  鴿子是和平的象征,蘭建文為人十分大度,所以班上的人稱他為鴿子。一次課間,“鴿子”拍了一下一個同學的頭表示打招呼,那個同學也拍了一下“鴿子”的頭,但用力過猛,在“鴿子”的頭上留了一個手印。同學連忙道歉:“我只是想打個招呼”。按一般的同學都會和他拼得你死我活,但“鴿子”卻說:“沒事,我不是也敲了你的頭嘛”。

  我們班就是因為有了許多這樣獨特的同學,才組成了一個豐富的班集體,你也給我介紹一下你的班級吧!

同學作文 篇4

  從小到大,每個人都有自己的同學,我也并不例外,但有一個同學和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。

  我的這個同學是一位班長,可她對她的朋友卻從來不用班長的脾氣,她的名子叫李奇妍,她長著一對水汪汪的大眼睛,一個很巧的小嘴巴。李奇妍學習很好,尤其是英語。李奇妍考試從來都不抄別人的。

  有一次,我們正在考試,我寫著寫著,忽然有一道題把我難住了,我左思右想,怎么也想不起來。這下可把我難住了,“要是這道題答不上,要減8分的,8分,這得有多少同學要排到我的前面去。”看到同學們都在胸有成竹的答題,急得我真像熱鍋上的螞蟻。“怎么辦,怎么辦……”忽然想到了我身旁的李奇妍,心想:“我們是好朋友,她不會見死不救的,問一問她吧。”于是,我用手推了推她,并把事情的經過小聲地告訴了她,她聽后只是搖了搖頭,認真地對我說:“這是考試,怎么能告訴你呢,好好琢磨一下,你一定會做出來的。”聽了她的話,我失望極了。“見死不救,還好朋友呢?哼,就讓我們的友誼隨著這8分消失吧。”

  交完卷后,我生氣地走出了教室,這時李奇妍從后面追了上來,拉著我的手說:“怎么了,生氣了,不過你想想,我們考試的目的是什么?老師、家長也不希望我們弄虛作假啊!來,我給你講講那道題……”看著她那認真的樣子,我不禁慚愧地低下了頭。

  這就是我的同學,她真是我的好同學啊!

同學作文 篇5

  在我上二年級的時候,我們班轉來了一個新同學,她的名字叫林秋實,她有一對“小豆豆”眼,長長的烏黑的頭發,她不僅學習好,對人也很好,大家都喜歡她,我們都親切地叫她“小石頭”。由于做操時我就排在她前面,于是我就成為她的第一個朋友。后來,我又把她介紹給霍佳紅,從此以后,我們三個成了世界上最好的朋友!

  在三年級要結束的時候,有同學告訴我:“林秋實要轉到一中附小了!”“聽了這個消息我不由得感到一陣頭暈,林秋實和我們玩得好好的,怎么會轉學呢?”

  在領考卷的時候,林秋實的座位上果然空空的,現實逼著我不得不相信林秋實轉學的事實。我把我的好朋友一一問過了,問林秋實有沒有留下她現在的地址?她們都說沒有,那時我的心情幾乎無法用語言表示。回到家里,我大哭了一場。爸爸安慰我:“天下沒有不散的筵席,你以后一定會找到新朋友的。”媽媽說:“以前我和同學分手,也很傷心,可過一陣就會有新朋友了。”我知道他們的話是有道理的,可我認為世界上最真心、最真誠、最最好的朋友就是林秋實!

  這悲傷的日子過了一天、二天、三天……我逐漸適應了沒有林秋實的日子,可是看著霍佳紅送給我的賀卡,又勾起我對林秋實的思念。站在楓樹下看著落葉像天才舞蹈家似的飄落,我卻一點也感覺不到它的美,感到的只有凄涼。在秋風中,我仿佛又看見林秋實在與我招手,和我做游戲。一陣寒冷的秋風使我清醒,以前我堅信只要我和林秋實有緣,一定會再次相見的,可現在我感覺我和林秋實再也無緣相見了!想到這兒,鼻子一酸,眼淚又要落下來了,我強忍著,可不爭氣的淚水還是一滴一滴地往下掉。跑回家,站在鏡子前,鏡子里映出了一個小女孩,紅紅的眼睛里掛著晶瑩的淚水。我對自己說:“你笑起來的時候比哭的時候可愛多了,笑一笑吧!”可馬上又皺起了眉頭。

  在林秋實給我的照片上,永遠閃爍著我和林秋實的友誼之光!

同學作文 篇6

  在我的班級里,我有許多同學,其中我最要好的就是——徐詩雯了!

  他梳著馬尾辮,從來都沒換過形。小小的鼻子,大大的眼睛和小小的嘴巴,看!她好看吧!

  她學習好,團結同學,有一次,我上體育課沒帶跳繩,很不高興,她見我不高興看出了我心事,忙把跳繩借給了我,我連聲道謝,就這樣我們成了最要好的朋友。

  雖然這只是一件小事,但是我看見了她的品德高尚,樂于助人的精神,是我的好榜樣,今后我要做一名樂于助人的學生。

  這就是我的好朋友——徐詩雯。

同學作文 篇7

  同學,是人一生中的伙伴,而同學之間發生的事也是最美的。

  我的同學很多,我們之間的故事也很多,然而,最值得我難忘的還是那次競選。這件事發生在這個學期初,老師要競選班干部,而我要競選學習委員這個職位。當我知道,我的競爭對手是她(QX)時,有那么一瞬間我恍惚了,因為當時我和她(QX)是好朋友也是好同學,不過我自己鼓勵自己勇敢面對,畢竟還有贏的機會。一上午焦急的等待終于過去了。下午,競選結果出來了:我落選了!聽到這個消息,我眼睛濕潤了,但終究沒有哭出來,因為仔細想想因為她在各個方面都勝過我,所以這個消息也是在我預料中的,她(QX)贏了,贏得我心服口服!下課后,我調整了一下情緒,她(QX)馬上走過來,討好似的對我說:“好誠誠,你不許生氣不許哭嘛!”我笑著說:“好了,你看我真的沒生氣也沒哭。不過也要恭喜你了,好好上任吧。”聽完我的話,她(QX)也笑了回到家后,我想了很多,最后,總結出一個道理:落選了,說明我還不夠完美,還有不足之處,凡事重在參與,不必太看中結果。

  雖然這次我落選了,但讓朋友當上了這個學習委員,我更高興,因為她(QX)比我好。最終我倆依舊是好朋友,好同學。

  事情雖然過去好長時間了,但我卻一直沒忘,因為是她(QX)給了我努力拼搏的力量。

  現在我們馬上要畢業了,要奔向人生中另一個起點了,而我與同學間的故事,同學間的友誼卻不曾與著斷開!

同學作文 篇8

  我們班有個同學叫“書蟲”,說起他來幾乎無人不知無人不曉!他就是我們班的徐修文同學,我想他爸媽幫他取這名字的時候也希望他人如其名吧!

  他由于書看得多,所以課外知識很淵博。 他說起話來有時很深奧,作為同齡人有時很難理解,因此大家都叫他老夫子。他的接受能力也很強。

  每當下課的時候,同學們都玩得很起勁,教室里也很吵鬧,但是他好像整個世界只剩下他一個人似的,孜孜的捧著書,貪婪的讀著,如同一只小羊闖進芳草嫩綠的草地。他看書這般認真勁兒,讓人驚嘆不已。之所以這樣,在全校都有點小小的名氣:語文、數學、英語、科學、音樂……他無所不能。在音樂上,他仿佛與樂曲融為一體,盡情的在多姿多彩的音樂世界中;在公開課上,他時不時的會冒出一些精彩的發言,聽眾老師的鼓掌聲立刻響成一片,他真棒!

  這就是我們班的徐修文,一個愛看書的小學生。

同學作文 篇9

  要談我們班的好玩之人和好玩之事,恐怕談上三天三夜,唾沫星子滿天飛還不足夠!因為總有數不盡的趣人趣事等著我們捧腹大笑,而如果論起最好笑的,我們班大多數人都會談起S君。

  要認識S君,那就得請你想像一下,那倒拔垂楊柳的魯智深,或許你還沒有印象,那么就再想象一下天蓬元帥。哈,你已經猜到了,那就是——胖。這樣一來,你便可以輕松地在人群中找到他的身影,可是這也不算多大趣事兒,那么就請往下看。

  一次,在課堂上回答“人物特點”時,他冷不丁爆出了個“剛烈”,隨之而來的是一陣悶雷似的聲響,頓時教室里一片笑聲。而他,不覺絲毫不妥,更是大大咧咧地繼續回答問題。笑聲稀稀拉拉到了下課。待到我們再去嘲問時,他反倒更加爽朗地笑起,因而也就落了個“

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