【精華】成長作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長作文10篇,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢扎根。隨著年齡的增長,我逐漸領略了古詩詞的魅力,“舉頭望明月,低頭思故鄉。”李白月夜思鄉的情景歷歷在目。“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”該是怎樣開朗、達觀的情懷?
我國是個文明古國,不但有大量優美的詩詞,展示著語言的魅力,還有很多經典著作。 比如《三字經》《千字文》,其內容簡短精煉,寓意深刻,包羅萬象。“子不學,非所宜,幼不學,老何為?”“玉不琢,不成器,人不學,不知義國學經典伴我成長1000字作文國學經典伴我成長1000字作文。”告訴我們趁著年少要好好學習,加強鍛煉,將來才能有所作為。“三人行,必有我師。”也提醒我們一定要謙虛謹慎,身邊處處都能獲得知識。這些經典經過了歷史的檢驗,無論是做人,還是做事,像一盞燈一樣,給我們指引著方向。
您讀過名著嗎?就說讀完西游記之后吧,我想成為“齊天大圣”孫悟空,能識妖降魔,辨善惡,為保唐僧而不畏艱險,不怕困難,勇往直前。也曾為唐僧軟弱無能而氣憤。但當我聽了《大唐西域》之后,才知道歷史上真正的唐僧是一個博學、有主見、雷厲風行,為理想和信念,堅定不移的高僧。他不但加強了大唐和印度的文化交流,而且對印度歷史的發展有著不可磨滅的貢獻。在我改變對唐僧看法的同時,使我對大唐和印度當時的社會制度和習俗有了一定的了解,也讓我明白了社會的發展離不開歷史。四大文明古國之一的印度發展不如人意,是否與古印度人不記歷史、不學歷史有關呢?不懂歷史就沒有借鑒,就容易走回頭路,發展肯定會放慢腳步!這讓我想到了我們自己,人不可太自負,有了錯誤一定要承認,要記住,知錯就改,學習別人的長處,吸取前人的教訓,才能不斷進步
看完三國,我想成為諸葛亮,像他一樣的足智多謀,能識天氣,看地理國學經典伴我成長1000字作文作文。可像他那樣聰明的人,既不能挽救一個國家,也不能成全他個人,為什么?看來,這與三國時期各個諸侯之間的爭權奪利,沒有共同的目標有關,這樣既傷害了百姓,自己也無法成功。這讓我慶幸出生在新中國,新中國是以國家統一為目標,沒有戰爭,我們豐衣足食,有明亮的教室。有和藹的老師,有和諧幸福的家庭。可是,朋友們,在我們享受這一切的時候,也要想到我們是祖國的未來,十年之后,二十年之后,我們該做什么?能做什么?
所以,我們一定要好好學習國學,它教我們明事理,辯是非,少走彎路,增加修養,提高素質。
成長作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯”這句名言令我記憶猶新。書籍給予了我們文明;書籍給予了我們智慧;書籍給予了我們快樂。在我的生活中書籍猶如一位無話不談的摯友;猶如一位知識淵博的長者陪伴著我的成長。
那時,我三四歲,每當夜幕降臨,我都會乖乖地躺在小床上,招呼著媽媽過來給我講故事。媽媽一手摟著我,一手拿著書,給我講《白雪公主》的故事,我津津有味地聽著,當媽媽講到精彩之處,我都會迫不及待地把書從媽媽手里搶過來,快速的向后翻幾頁,焦急地問媽媽:“白雪公主吃毒蘋果了嗎?小矮人救她了嗎?”媽媽總是笑瞇瞇地說:“小乖,太晚了,快睡覺吧!明天媽媽接著給你講。”我羨慕地看著那本書上的文字,心里想:如果我能認識字該有多好啊!那樣我就能自己看個夠了。
時光飛逝,我長大了,學會了拼音“a、o、e”,認識了簡單的漢字“山、石、水……”同時也掌握了查字典的好方法,逐漸地認識了很多字,現在,我可以隨便看自己喜歡的書了。我像一條快活的小魚,在知識的海洋中探索著新奇的世界。我讀過《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個為什么》……還在這里結識了美麗、善良的白雪公主;大年夜又冷又餓的賣火柴的小女孩;克服種種困難尋找神燈的阿拉丁;穿水晶鞋的灰姑娘;變成白天鵝的丑小鴨……并且我在書中懂得了做人的道理:像海力布那樣舍己為人;像普羅米修斯那樣勇敢;像漁夫那樣遇見魔鬼還能鎮定自若……在書的滋養中,我長大了,書籍成了我的知心好友。
現在我不讀那些淺顯易懂的書了,我常常上爸爸的書柜里取一本“大部頭”,每次看完書后都愛不釋手,品讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……還有外國作品《童年》、《湯姆叔叔的小屋》……這不,因為看書,所以錯過了去大連的機會。
去年,爸爸、媽媽決定上大連去旅游,臨走前一天,我和爸爸去買東西,回來時正好路過書店,我拽著爸爸的手,撒嬌地對爸爸說:“爸爸,我想去書店里逛逛。”爸爸只好帶我進去。走進書店,我一下子就被五花八門的書吸引住了,一看就是兩小時,爸爸再三催促我要回家了,我急忙跑了出來,手里捧著《三個火槍手》,爸爸一看錢包,剩下的錢不夠買這本書的,我用乞求的目光看著售書阿姨說:“阿姨,這本書可以幫我保留三天嗎?”售書阿姨說:“對不起,小同學,這本書很暢銷,現在只剩兩本了。”我只好垂頭喪氣地離開了書店。晚上我思前想后,決定不去大連了,明天去書店買書。
書籍成了我的朋友,當我高興的時候,它和我一起分享;當我難過的時候,它能給我分擔煩惱;當我郁悶的時候,它會給予我快樂;當我有疑問的時候,它會為我開啟那扇神秘的大門,書籍陪伴著我一起成長。
成長作文 篇3
人生是一條漫長的路程,是一段曲折的路程,在這前進的道路上,用自己堅定的步伐到達成功的彼岸,而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處。
那是幾年前的一件事,那時我才5歲。一天下午,媽媽帶我去公園學騎自行車,我的自行車是小自行車,本來是有輔助輪,可是讓爸爸給拆了。帶有輔助輪的自行車我都不大會騎,何況沒有輔助輪的,這讓我離學會騎自行車又遙遠了許多。
我開始騎了,媽媽抓著自行車的后座,輔助我向前走,我騎的很快,并沒有像開始那樣,左拐一下右拐一下的。我心想:我已經騎的這么好了,還讓媽媽扶干嘛。我就對媽媽說:“媽媽我會騎了,你松手吧!”,媽媽說:“你行不行啊?”,媽媽慢慢地松開了手,媽媽剛一松手,車子就不老實了,左拐拐右拐拐,沒騎兩下車子就倒了,我和大地來了個親密接觸。我站了起來,生氣的踢了車子兩下,媽媽把自行車扶了起來,發現腿磕破了皮,媽媽問我還練不練。我有點不想練了,可以想到我們那一片的小孩都會騎了,只有我不會,我就想一定要練會。就對媽媽說:“練”。我重新回到了起點,吸取了上一次失敗教訓的我又開始慢慢的騎了起來,這次我沒讓媽媽輔助,這一次我沒敢騎太快,一直是慢慢的騎。過了一會兒我加快速度了,當我停下來時發現自己騎到了公園的盡頭。我高興的叫了起立,我真的太開心了。
雖然受了點傷,但我體會到了勝利之后的那種心情。這次我不僅學會了騎自行車,還明白了許多,長大了許多。
成長作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼來了我們學校一年一度的運動會。
我來到體育場觀看比賽,只聽裁判“砰”地一聲槍響,運動員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點沖去,我們都歡呼起來,還舉起手中的加油棒,給自己班的運動員一個勁的加油。這時后面一個運我快樂我成長[300字] 陳倩怡
小時候,每到過年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時候。
9歲的時候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。
成長的快樂 一早起來,陽光明媚,開展了一次大掃除:我打了滿滿一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰干。然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著,我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風飛舞,像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單,高興地說:“媽媽,我可以當你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說:“可以啦!”我真高興,因為我第一次洗床單,就嘗到了勞動的愉快和歡樂!
最后,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開,拿上兩塊抹布,把其中的一塊用水泡濕,就開始擦玻璃。我先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時,一塊玻璃擦好了。到遠處一看,嘿!擦得還挺干凈!
這次的勞動,讓我嘗到了愉快和歡樂!
成長作文 篇5
成長的過程總是伴隨著數不盡的煩惱,而破除煩惱的本身就是戰勝自己,體驗成長的過程。每個人都有屬于他自己的成長故事,這其中既有煩惱、又有快樂,既有幸福、又有苦澀。但重要的是每個人都能從他的成長過程中有所領悟。
過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的遺忘,現在,點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴的記起。永遠敘述不完成長的滋味,只有自己才能慢慢的去品味。
成長與煩惱同行,青春與快樂共舞。我的煩惱就像是鞋里的一粒沙,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。已是高中生的我,如今每天都沉浸在苦海中,我的未來很迷茫,雖說自己的命運掌握在自己的手中,可是我卻束手無措,任憑時間吞噬。
每天碌碌無為的活著,除了上課時間覺得有點意義外,別的就少得可憐了。前幾天和他在一起,他跟我聊的讓我大徹大悟,我知道自己永遠不可能完美,可是我卻應該去為自己的未來著想,想想怎樣的生活才有意義,我真正需要的是什么,他會在身邊陪我照顧我一輩子嗎?
每次遇到挫折,我都沉迷于挫折的痛苦中,由此看來,面對挫折,我們不應過分的沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥燥中愈陷愈深,面對挫折,我們不應長期禿廢不振而迷失眼前的方向。
不管生活的路多坎坷,不管生命中有多少磨難,我們都要用心去等待,奮力去追求,直到破繭成蝶的那一瞬。我們要做天空中展翅翱翔的雄鷹,要做與暴風雨搏擊的.海燕!擦一擦額上的汗,試一試眼中欲滴的淚,繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊甜甜的笑....
用不著為一次次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩閃現。跌幾次跤,摔幾個跟頭,是經常的事。如果在一條陰溝里都翻了船,你的人生一定很蒼白,絕對不會生動。如果敗了你可以從頭再來,如果勝了,你可以把腳下的基石踏實。
成長作文 篇6
太陽躲在云層后,時隱時現,無精打采地照射萬物;蟬兒聒噪,暗示這仍是流火的季節。
再熱的天,也不能阻擋我和家人登山的腳步。驅車來到山腳下,仰望,山上樹木成蔭,陣陣微風吹動樹葉,“沙沙”作響。我快步下車,緊緊鞋帶,邁著輕快的步伐走在隊伍前方。山路兩旁鋪著墨綠的草毯,幾只牛羊散落其中,正享受地低頭吃草;山上的野果子散發著淡淡的清香;成片的灌木林下,鮮嫩的蘑菇在悄悄生長。
步行將近一小時,表姐因體力不支而遠遠落在后面。我停了下來,鼓勵她:“加油啊,不要半途而廢,勝利就在前方!”表姐在大家期待的眼神中,勉強站了起來,踉踉蹌蹌地走著。我為照顧她,在帶路時放緩了腳步。
誰知,好景不長,我這員虎將竟也會敗下陣來。路程行至一半時,道路似乎更崎嶇坎坷,我的腿上似綁了沙袋,身上如火爐烘烤,汗水小溪般流淌,浸透了衣衫。我好不容易找了一塊平整的石頭坐了下來,腳卻仿佛與大地粘連,再也抬不起來。我低著頭,汗水順著臉頰往下流,眼睛澀得睜不開,嘴角也微微苦起來。地上漸漸匯聚了一攤水。爸爸將一杯水遞給我,坐在我旁邊對我說:“女兒,剛才你還在鼓勵別人呢,這會兒可不要泄氣。要經受住考驗,努力給別人做好榜樣!”聽了爸爸一席話,我扭動著身子,費盡九牛二虎之力,支撐著站了起來。爸爸伸來一根木棒,想要拉著我走。那一刻,我有些心動,但隨即,我堅定地推開了木棒,努力抬開腿,踏上征途。雖然身上早已散了架,但我的意志卻像上足了勁的馬達,驅動著雙腳前行。
大家在相互打氣中,成功登頂,來到索橋邊。剛踏上橋,我便后悔了。橋在腳下劇烈地晃動,我的小腿不停地打著顫;偏偏前面又傳來驚恐的尖叫。我的勇氣爆冷,迅速降到冰點。我毫不猶豫地抽身而退,選擇了另一條平穩的路。剛下至第二級臺階,我又遲疑了:此行的目的就是為了挑戰舊的自己,挖掘新的潛力,我又不恐高,只是搖搖晃晃,有什么可怕的?想至此,我又回到了貌似驚險的索橋邊。爸爸站在橋邊,微笑著看著我,我也報之以一個自信的招牌笑容,義無反顧地踏上了“勇敢者之路”。
站在橋中央,手心因緊張攥出了汗,但我卻挑戰似的故意往下看。竟然并無眩暈感,只見滿眼皆風光:樹木構成一片綠色的海洋,隨風蕩漾,起起伏伏,翻滾著綠波……
“為什么又選擇了索道?”后來,爸爸問。
“因為我想以迎難而上、挑戰自我來裝點我的成長之路,使其充滿陽光般的正能量。”我鏗鏘作答。
成長作文 篇7
還記得祖國那被烽火充斥的歲月么?那是一段怎樣的回憶?我們不管。現在,我們熟悉的她,吟熟悉的旋律,尋昔日的風雨征程,踏火紅的足跡,迎來她60周年的生日。而我們,作為莘莘學子,正以我們的成長向祖國獻禮。
九月的陽光,依舊那么熟悉,我想這是酷夏的感覺吧,絲毫沒有點初秋的氣息。孤單的紅色跑道上,那寂寞的抱怨被一陣陣強而有力且整齊的腳步聲所回應,貌似僅被陽光撫慰的日子要結束了。那是一群剛剛踏進高中校門的,尚未脫掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載夢想搭上這駛向彼岸的航船,或許有的只是抱做夢的心態來到這里過上3年的休眠期。但相同的是,他們都沐浴陽光,與祖國牽手,將在這陽光下茁壯成長。
大地的炙烤,艱苦的訓練,嚴厲的教官,乏味的動作,干咳的喉嚨,濕透的校服,曬黑的皮膚,汗水還沒滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過幾只孤單的小鳥,不留痕跡,連它們也懶得出來。就像第一天的我們,那時候的心態和想法。
在陽光下軍訓的我們,似乎在慢慢地成長。沒有第一天的怨言,不再躲在角落里向家人哭訴內心的委屈,不再和朋友議論某位教官的苛刻,刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷,似乎與我們遙不可及,因為我們時時刻刻都被保護。現在,若傷痛是原體,那么,我們的意志與堅強就是抗原體。我們變得成熟,穩重,集體主義精神在我們身上體現得淋漓盡致。寥寥幾字無法書寫我們青春的成長,但夢想之旅已正式啟航了。
九月的陽光,在充滿青春氣息的校園里,把金黃的色澤一絲絲熏染,沁人的清涼一點點蔓延。窗外綠色的葉子,在陽光里興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。我們張揚,舞動,書寫屬于我們的九月的夢想,這夢想,不會結冰,像一團火焰,不斷燃燒,支撐我們為之奮斗的目標,指引我們不斷前進的方向。那是祖國60載打響的最強音。
講到這里,不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長,無時不刻不在擔心會被發現,恐慌和畏懼卻沒有摧垮她。
相反,她將她內心的孤單與彷徨以及對未來的憧憬都向基蒂傾訴,使她不至于崩潰,基蒂就是她活下去不可或缺的陽光。與我們的祖國一樣,在艱辛的路上讓太陽的光芒形成一種排山倒海的氣勢和雷霆萬鈞的力量。
是的,安妮的事跡給予我們許多啟示。我們,就應該在陽光下成長,去為自己的理想踏出現實的第一步,嘗試去面對或許是個痛苦的過程。因為現實有時候離夢想太遙遠,但不面對就意味逃避,逃避的人必將被上帝拋到社會的角落——黑暗的角落。
在祖國60華誕之際,讓我們牽手祖國,一起成長。
成長作文 篇8
我不時自己問著自己,夢想是什么。以前這種問題隨口一答。但長大后發現,夢想什么的,太奢侈了。但我回頭看,卻都是腳印:起碼我在長大啊。
我光是把握自己人生的航向就能力不足了。升上初中,對周圍環境速熱但也速凍,很快單純成了棄兒,可我沒這樣放棄,熱情的代名詞是永不言棄,越挫越勇。中間也發生了很多事,讓我心情如氣候一般長期地不變,而且大部分都是負面的,靠著一只筆和本子來維持自己不會隨時崩潰。
青春萌動罷了,我這樣自卑自己長相的人怎會如此向往這個東西,我不清楚,可神奇的是正好應了我的心愿,來了一種轟轟烈烈的情感。最后不知道我是怎么了,草草地主動結束了。
咸魚翻身罷了,在那之后,我深感愧疚,也失去了友情。孤身一人了一個學期,班里流言蜚語飛傳,不停地惡化我的性格,我道了不下五次的歉,可是,沒換得真心的原諒。看清了很多,不敢去想,寫下了一篇又一篇的文章,甚至寫起了小說的開頭,想要闡述這個長篇故事,可是我發現我的想法都是三分鐘的溫熱,之后便是無盡的悲涼。
我開始喜歡寫景,景物的幽靜,耐人尋味,我開始注意周圍的事物,變得細心,小小的變化更替了之前的愚蠢,記錄了我的痛苦。
“成長是誰都要經歷的”
成長作文 篇9
走過了路,經歷了痛,嘗過了苦,也犯過了錯。孟子教我們“人恒過,然后能改”,這傳統的道德要求,在成長中我漸漸領悟。
濃蔭蓋地,微風吹拂臉頰,這可是個適合在外撒歡的好時機,暢游在柏油路上,作為滑板初學者的我,正春風得意,哼著小曲火速前進。好不容易跟家里爭取到玩滑板的機會,克服了初學時候的重重困難,終于可以在路上馳騁了,我享受著這份難得的灑脫,不亦樂乎。怎奈樂極生悲,一個不小心,我竟沒能躲開過路的李奶奶,隨著“砰”的一聲,李奶奶倒在了地上,我也被這突如其來的事件撞懵了,匆匆忙忙地爬起來,我腦子里浮現出春晚小品《扶不扶》的畫面,思緒翻飛之中,我倉皇逃離了現場。
回到家天也黑了,爸爸在家門等著我,他的身影被路燈拉的很長,我想起白天的事,李奶奶肯定把我闖的禍告訴了爸爸。爸爸讓我去跟李奶奶道歉,我默默地跟在后頭。走在小街上,周圍死一般的安靜,路上籬笆柵欄在街燈的照射下,形成斑駁的影子。很近的路仿佛走了很久,到了李奶奶家門口,我卻停了下來,我沒有勇氣走進去,爸爸沒有多說什么,他只告訴我:“你不是一直想快快長大嗎?敢于承擔過失,及時補救,這就是長大!”是啊,我曾以為有了青春痘才算成長,曾以為身披斗篷就能拯救世界,曾以為成長就是平靜的回味過往……而眼前,我明白了,成長意味著承擔責任。走近李奶奶的家,我誠懇的道歉,走出來的時候,一陣輕松,呵,成長的感覺真好!
月亮爬上樹梢,越來越亮,盡管不是滿月,可是月下的小景無比清晰。告別懦弱,學著承擔,讓心在歷練中越來越堅強勇敢……
成長作文 篇10
日子在平平淡淡中流逝,白云蒼狗,兔走鳥飛,就像冬季的風,沒有一絲留念。
成長的蛻變是艱辛的,是需要拼搏才能煥然一新的。一只小小的蛹要經歷化蝶的痛,才能翩翩起舞;丑小鴨變成白天鵝,要經歷各種嘲諷和考練,才能光彩奪目。成長的過程也是各種磨練和考驗的過程,只有經歷過才能懂得:生活并不是一帆風順的,總有坎坷,總有險阻。
成長,苦亦甜,甜亦苦,行者自如。成長就是笑著流淚,忍著痛苦,然后百煉成鋼。
成長的感覺就像春天里盛放的鮮花,看看美麗的花瓣,卻高興不起來。感覺春天的嫵媚很是厭煩;成長的感覺就像七月流火的太陽,令人感動的陽光撒在身上,卻毫無快樂,火辣辣的陽光像著魔似的;成長的感覺又像秋日通紅的楓葉,火紅火紅,似一團烈焰在燃燒,看著但卻感到悲傷,清晰的葉脈有些蒼老,邊緣已不在完美;成長的感覺更像冬日皚皚的白雪,望著蒼茫的一片,心中卻感到苦惱,綠意盎然的春天何時消失的無影無蹤了呢?
飛蛾選擇了璀璨的光明,就要經歷焚燒的灼痛;流行選擇了燦爛的輝煌,就要面對無聲的隕落;曇花選擇了極致的絢麗,就要承受綻放的短暫……有時有些話想說而不能說,心中滿滿是淚;有時有些話不想說卻說著,口不擇心,但終歸還是要經受成長的蛻變。
這些年,欣賞過朝霞,也贊美過夕陽,慶幸過美好,也害怕著失敗。少年如箏,歲月如風,會往哪里飛,沒有人知道。雖然無法避免命運的翻手為云,覆手為雨,但仔細想想,缺少那一點兒,都無法讓我蛻變成今日的我。
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