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美作文

世界的美麗作文

時間:2022-06-04 20:35:39 美作文 我要投稿

【精華】世界的美麗作文3篇

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的世界的美麗作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】世界的美麗作文3篇

世界的美麗作文 篇1

  生活是現實的,承諾又能背負起多少生活中的點點滴滴?

  承諾很美,很容易讓人陶醉。但,如果一個人在最“需要”的時候承諾,而沒有兌現,那就是出賣。為了承諾受了無數的傷,我憎恨那些輕易許下的諾言,卻依然陶醉于那些美麗的承諾,我矛盾著,卻依然反復走著那條路。

  我想,當初那些所謂輕易的承諾也是善意的吧!我們的確是想過要做到的,但是那畢竟是理想,當現實使一切變得艱難,我們退卻了。其實大家都是無辜的,連那些個承諾也是無辜的。

  每每我感到人生的困惑時,總會有些失意或沉默,初涉人生的那些“紅燈。我有過無限的失意與挫折。我已經學會了許多,是它使我盡早地擁有直接面對人生坎坷的智慧與力量。那么多的人,那么多平凡的人,增加了我平凡生活的溫馨與快樂,也使我明白了一個人一生一世應該做的是“奮斗”。

  人,之所以活著,那是為了一種信仰。堅實而又顯得平庸。但,都是那樣的實在。

  承諾很美麗,很善良,但是它也很飄渺,一不小心就會變成一句傷人的謊言。

世界的美麗作文 篇2

  或許因為我的調皮,許多人對我“敬而遠之”,所以朋友很少。一副看似無所謂,實則形單影只的心時時苦惱:就這樣度過我的童年?生活沒有一點色彩!

  是你的闖入,讓我的世界開始五彩斑斕起來!

  那天上課時,依舊趴在桌子上,望著老師摔門而去的背影,我在心中盤算著:已經氣走了六位老師了,不知道下一個老師能與我相處多久。一節數學課上,講臺空缺黑板干凈,教室里只有能把屋頂掀翻的吵鬧聲。這時,教導主任帶著一位年輕人,快步走進我們教室,懾于教導主任的嚴厲,我不敢放肆,老老實實的坐在座位上裝乖。教導主任先是掃視了教室一周,然后向我們介紹道:“這位是學校新分來的李老師,任你們班主任,也是你們的數學老師……希望個別‘刺頭’收斂收斂……”啰嗦完順勢瞪了我一眼,似乎是對我發出的警告。接著又對李老師嘀咕了幾句就離開了。我端詳著這位新老師,英俊的臉龐,儒雅的笑容,穿一身西服,打著領帶,那銳利的雙眸象要看透每一位同學。他沒有過多的“廢話”,直接開始上課,我心不在焉的聽著,時不時轉過身與后面的同學“交流”幾句,冷不丁,老師拋出了一道題,同學們都陷入沉思中。我也搜腸刮肚的冥想了一番,很快報出了準確答案,老師有些驚訝的望著我,隨后對我笑笑,又繼續上課。

  有一天,李老師叫我去他的辦公室,我一臉淡定的走進老師辦公室,看著老師一臉嚴肅樣,心想:難道有“事”?李老師終于開腔了:“你雖然很調皮,但也聰明,那么復雜的題,很快就報出答案,挺行呀!”我驚訝的張大了嘴,平時我耳朵里只有老師的責罵,能聽到老師表揚的話,對于我來說就是一種奢望。接下來的話,更讓我覺得老師“瘋了”,他說道:“我想讓你代表學校參加全市中學生數學競賽,可以嗎?”我搖了搖頭:“老師,你沒搞錯吧,我……我……。”他淡淡一笑地說:“回去準備吧,就是你參加。”我就像懷中揣了只兔子興奮地活蹦亂跳,我那心啊,別提多激動了。后來,我真的如愿參賽了,還得了第二名。分數揭曉時,我的名氣瞬間在校園中傳開,朋友也漸漸多起來,還有崇拜追隨者呢。從那以后,我下定決心要好好學習,再也不調皮了。

  李老師,如果沒有你,我的人生注定只能碌碌無為;與你邂逅,我的`世界變得五彩繽紛,謝謝你,老師!是你,讓我對生活充滿燦爛、美麗的憧憬。

世界的美麗作文 篇3

  天邊亮起了一顆璀璨的星,那是他,我敬佩的他,小時候,媽媽常給我講他的故事,他是我心中美麗的天使,他住在我心中最閃亮的地方。他,我所敬佩的他,就是老師。

  老師是知識的工程師;是進步的啟蒙者;是撫摸學生心靈的膏藥;是開啟學生心靈的鑰匙;是世界之靈魂。

  有人說,老師是辛勤的園丁,無微不至地照顧著祖國的花朵;有人說,老師是一截蠟燭,燃燒自己,照亮他人;有人說,老師是一支小小的粉筆,留下的是無窮無盡的知識,犧牲的是寶貴的生命;有人說……這些說法,都無可否認,但我覺得老師更像善良的天使,他試著去讓每個惡魔屈服,雖然惡魔是野蠻的,但是老師仍理直氣壯,用知識教育惡魔,用行動感動惡魔,他總是盡力而為,量力而行,只要有一點點希望的曙光,那么他就會去感化每個惡魔。我的啟蒙老師,不就是這樣的嗎?

  歲月匆匆,時間好象被什么窮追不舍似的,行云流水般地溜走了,溜得無影無蹤。些許記憶已模糊,但對于老師的所作所為,我依舊清晰。

  教育成功的秘籍在于尊重學生。愛默生說得極對。我的老師不也是這樣的嗎?他視學生的尊嚴為泰山重。上課的時候,他有時會出些問題,讓同學們去討論,然后再一一講解。但他那顆尊敬學生的心致使他先征求學生的答案,自己再做出結論。他上的課總是很有趣,讓人不得不為他的課所迷上。也就是因為他尊敬學生的一舉一動,劃破了師生之間的界線。與其說我們是師生,不如說我們是知心朋友。他自早把教書當成是一種樂趣,把學生當成朋友,他從不把這當成累贅。

  有人說,老師是學生肚子里的蛔蟲,真有這事嗎?沒錯,老師總是能一眼看穿別人的心思,隨時隨刻地為同學們做心理輔導,使同學們能夠健康快樂地成長,不受心理障礙所影響。老師并不想讓考試帶給大家壓力,他只想讓同學們無憂無慮地成長。老師如一塊鋪路石,鋪起了一條條道路,但卻奉獻了自己如畫的青春。

  老師造就了國家的棟梁,但自己卻付出了許多許多……他的與眾不同,使他與同學們之間架起了一座友誼的七彩橋。老師是名副其實的世界之靈魂,生活因他而精彩,世界因他而美麗。

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