實用的新學期的計劃合集四篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的新學期的計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新學期的計劃 篇1
五年級開始了,我們已是高年級學生了,我認為應該訂立一個計劃,讓同學們既能做到而又能進步的計劃;讓我們在學習中學到知識而又不枯燥的計劃;讓我們能夠接受而又不至于太簡單的計劃,紅寶石周記:《新學期的計劃》。
這個計劃不只是學生的,其實也有一些針對老師的。因為我認為,需要進步的,不僅僅是學生,還有老師。我的計劃有以下幾點:
1、請老師設立一個建議箱
現在有一部分學生對老師意見很大(我這還有一部分同學的東西),所以我提議老師設立一個建議箱,來了解同學們的想法和他們認為不足的地方,這樣可以促進師生溝通,有助于成長。
2、當好數學課代表
數學課代表這是我夢寐以求的好"職業"啊,而且這是我從三至五年級以來的'第一次當班干,我會好好地珍惜這一次機會,來鍛煉自己的各項能力。
3、提高語文水平
上次語文83.6+4的成績確實有些遺憾,但是如果你摔了一跤,你肯定會爬起來,新學期作文《紅寶石周記:《新學期的計劃》》。與其哭泣,不如在痛苦中站起來,克服它,吸取教訓。所以我決定努力提高語文水平,在期中考試中證明自己,得到認可。
4、提升自控能力
我認為上次考不好與自控是有很大關系的。因為卷面字像草書,無法辨認,所以我才會被扣了七分多。而這些,與自控能力(情緒作用)有著密不可分的關系。
好的學習計劃是學習的一半,當你做到仁義禮智信、德智體美勞并向發展時,你就邁出了通向人生大道的第一步。書中的黃金屋等著你去發現。希望自己能做到四點,這不難。
新學期的計劃 篇2
邁入大學校門,每個人都面臨著新的挑戰,在完全陌生的環境中,難免會感到孤獨、不適,為了讓同學們盡快適應大學生活,融入武科大這個大家庭,本學期開學初的主要任務便是增進同學們之間的交流,培養集體意識,增強班級凝聚力,使同學們有歸屬感,保持良好的心態投入到學習生活中去,努力踐行“厚德博學,崇實去浮”的校訓。
為此我們班開展了一系列班級活動,具體工作計劃如下:
一、學習方面
作為一名學生,中心任務當然是學習,經班委討論,我們決定開展以下活動來促進學習。
1、在與閱讀老師商量后,列出了適合我們現階段閱讀的.書目,如:3000或5000詞床頭燈英語學習系列、悅讀書架、純英文名著分級閱讀叢書等,以寢室為單位組織去圖書館閱讀并每周抽出一節自習進行交流。
2、擬定每周選出一位通訊員,將院圖書分館中最新報刊雜志上新聞復述給大家聽,鍛煉同學們演講勇氣的同時養成閱讀報刊的良好習慣。
3、宣傳鼓勵同學們積極參加院學習部主辦的English Corner。
4、為督促同學們學習,拓展詞匯量,班委決定組織單詞拼寫大賽,所選單詞均為精讀教材中的詞匯,評選出優秀者頒發獎品。
5、積極組織英語趣味競賽,可以是諺語大比拼、外國文化習俗知識競答、人形單詞等,通過這些活動來調動同學們學習的積極性,學會積極主動地學習。
6、為配合口語教學,我們擬定開展電影原聲配音趣味賽,具體由同學們自選合作者與電影篇目,鍛煉大家開口模仿能力的同時豐富課余生活。
7、請班里在文藝部或大學生藝術團的同學編排英語話劇或舞臺劇,在一些節日或晚會上匯演。
二、生活方面
只有生活搞好了才能夠更好地學習,本學期我們班開展的一系列活動的中心主旨就是“豐富課余生活,增進相互了解,融入大學生活”
1、利用課余時間開展趣味小游戲,既能夠鍛煉同學們的身體又能夠激發對運動的興趣,增進感情,培養集體意識。如:棒子接力、貼膏藥、毽子接龍、綁腿跑等。
2、積極組織參與學院或者學校的一些活動,如:近期的排球比賽和校運動會。
3、周末組織全班郊游一方面使同學們更加了解武漢,消除陌生感,另一方面可以放松身心,增進友誼
4、體育委員與其他三個班體育委員交流合作,在院團委的幫助下組織班級之間的友誼賽,如羽毛球賽、乒乓球賽等。
5、班里成立一個表演興趣組,可以吸納樂器、主持、相聲、京劇、歌唱等多方面人才,為班級聯歡活動的開展奠定基礎同時也為院即將舉行的外文歌曲大獎賽做好充分準備。
6、為使同學們養成良好的生活習慣,每周定期組織班委檢查寢室衛生并評比,在班會上表揚與批評。
7、擬于10月31日進行寢室設計大賽以迎接學院將舉行的寢室創意設計大賽活動。
三、團支部建設方面
團支部建設的具體工作計劃請參見《20xx~20xx學年度第一學期團支部工作計劃》。
四、維權方面
1、維權委員與宣傳委員合作出一期關于宣傳維權知識的宣傳板以提高大學生維權意識。
2、邀請法學專業大二或大三的學長、學姐作專業報告。
本學期我們班的工作計劃大體如上,當然,還會有必要的補充和更加精彩的創意。雖然這是我們第一個學期計劃,但相信有了我們的熱情和努力,我們一定能把本學期的工作做好!
新學期的計劃 篇3
本年度是江蘇省實行新高考的第一年,為了響應上級主管部門提出的“課堂教學效益年”的口號,加強教學的針對性,特擬定本計劃。
一、學情分析
本人所教高三(20)班是個音樂體育組合班級,大部分學生成績不太理想,語文基礎較差,最令人尷尬的是部分學生根本不把語文學科當成一回事,普遍都有輕視語文的思想,極少在自學時間學習語文,更無暇顧及課外的閱讀,故而造成閱讀水平提高不快,知識面窄,思路阻塞,文章洞。
二、教學設想
1、研究考試大綱,加強學習。認真研究語文教學大綱和考試說明,并將近十年的高考語文試題認真做了一遍,試圖從中尋找一些考試規律,準確把握高考動態,并且及時加以落實。
2、狠抓專項復習,夯實基礎。第一輪復習主要進行專項復習,夯實基礎。
3、落實培優補差工作,分層教學。根據不同學情,采用了“區別對待,分層施教,全民參與”的教學方法。
4、落實問題教學,提高教學效率。我們要抓住學生的問題進行教學,授課有明確的目的性,突出實效性。
三、具體的措施及注意問題:
以最節省的時間換取最高效率,是我們的愿望。
1、復習幾條線齊頭并進,以學年時間安排的內容為主線,將字詞知識積累、名篇名句背誦、文章閱讀分析、寫作能力訓練等貫穿復習的全過程。具體如下:
①第一階段將《核按鈕》的字音、字形及使用詞語的練習完成,印發答案;
②每周閱讀兩篇文言文、二至三篇現代文、二至四首詩歌(《核按鈕》的的閱讀練習);③每周至少有一節寫作輔導課。
2、為學生精心挑選復習資料。由于現在復習資料良莠不齊,且不少是粗制濫造,因而要指導學生選好一二本質量好的有系統性的復習書本。教師在難以抽出時間自編練習的情況下,要自訂一至二本雜志,并參照多本復習資料,編選出質量較高的訓練題。
3、引導學生掌握知識規律、解題規律、解題方法,特別是梳理知識點進行單項訓練時,老師切忌只是宣讀答案的機器,點評練習,要有重點有針對性地解決學生主要實際問題,并將出題者的意圖、目的、慣用的手法告訴學生,幫助學生理清解題思路,教會學生解題方法,
4、語文靠的是積累,能力的`提高不是一朝半夕的事,必須持之以恒而學生在繁忙的學生中總是忽視語文,為在課外爭得時間,把部分訓練題、部分作文放在課外完成,教師要嚴加檢查,務必讓學生在緊張的學習中抽出時間來學習語文。
5、加強閱讀訓練。沒有足夠“量”的閱讀積累,就想通過試題訓練產生“質”的飛躍,是不可能的,因而,各類文體的閱讀貫串在整個高三的復習中。我們知道,提高學生的閱讀水平,語文能力可隨之提高,更能帶動寫作,且高考閱讀份量不輕,因而抓好閱讀是復習的一個重點。
6、依照《大綱》和《考試說明》的要求,把每一個知識點落實,教會學生解題方法,
將出題者慣用手法告訴學生,如移花接木、無中生有、偷梁換柱、偷換概念、以偏概全、歪曲觀點、漏掉條件等等。尤其要注意訓練學生根據文章提供的相關信息進行合乎事理、情理、邏輯的分析、綜合、推斷,將字面上寫而未透的內容明朗化。克服學生回答問題時只會抄原文,不懂提取組合加工原文的毛病。
7、本學期,語文科要加強綜合性訓練,練速度、練能力,通過訓練來發現問題,解決問題,全面提高學生的語文能力。
8、擴大學生知識面,引導學生做一個有心人,關心我們的國家、我們的社會,關心周圍發生的事,注意從身邊,從報刊雜志上有目的地收集資料,并由此積累學問知識、思想觀點、事例材料和精彩的語句。
9、寫作方面,解決學生“巧婦無米”之難,積累寫作素材;抓好審題立意,避免偏題離題;根據學生實際訂出寫作目標,例如層次低的要求做到觀點明確,結構清楚,有材料,層次高的要求能辯證分析問題。
新學期的計劃 篇4
俗話說,一年之計在于春。早計劃,早打算。凡事預則立。現把班級計劃草擬于此,以便開學之后有目標實施。
班級目標:打造真正的“卓越班”(我的班名),爭做特色班級。
主要從四方面進行。
一、繼續養成教育
經過一學期的養成教育,部份學生基本養成,但還有一部份學生沒有養成。主要采取這些措施。
1、讓學生明確習慣的重要性,開展以習慣為主題一節班會活動課。
2、結合學校開展的“啄木鳥”德育工程,每周或每月的黃金力影響訓練,訓練內容不在多。一周一條,或兩周,要讓學生完全養成后再進行下一條內容。一個習慣一個習慣地養成。把握“切忌貪多,切記成形”的理念。
3、加強引導和督促。班主任、科任老師和學生干部相互督促。
首先從做人開始,包括禮貌禮節和與人合作交際等,尊敬老師,孝敬父母長輩等。文明用語,相互幫助等。引導他們做人是終身。
其次是勞動習慣。要求人人學會并主動積極參與勞動,在學校就是教室、寢室的衛生打掃、課桌的收拾與整理,周末回家幫助長輩做力所能及的勞動。
再次鍛煉的習慣。身體是本錢。引導學生自覺鍛煉。
第四是衛生服飾習慣。督促學生每周養成洗頭、洗澡,男生保持短發、女生不披發,服裝不怪異、不穿拖鞋。
第五守時的習慣。養成遵守作息時間的良好習慣。包括上課、自習、集會等。
第六學習習慣。主要是作業按時按質按量完成。引導學生知道學習是自己的事。重點是把握上課四十分鐘,課后及時鞏固,不恥下問,養成記筆記,督促學生的糾錯本制作(數學和英語),抓好學生自習課的管理,引導學生閱讀和寫作。
二、培養自主管理
情商比智商更重要。
1、開展一期以紀律為主題的班會活動,明確紀律的重要性。
2、選拔好班委干部,充分利用班委干部和大組長進行管理,縮小管理范圍。實行干部負責制。
3、做到人人有事做,事事有人管。物盡其用,才盡所能。把人人管理的事件一一上墻。
4、繼續推行值日班長制。指導值日學生每天寫專門的班級日記。
四、加強交流溝通
1、加強與科任老師的交流和溝通。利用課余時間,了解班級學生情況,誠邀他們出謀劃策。
2、加強與班委干部(尤其是小組長)的交流,不定期地了解小組工作情況。
三、主要的措施
堅持原來的
1、繼續不定期培訓和指導班委干部。(尤其大組長)。
2、繼續開展小組月末綜合評比。
3、繼續書法練習。時間為單周星期天。
4、繼續開展每天一格言,一成語,一單詞地抄寫。
5、繼續堅持提前晨練。(跑步)。
6、繼續實行三周一次的“博客周記”。批閱表揚并上榜。把優秀的文章上傳于中國教育人。
7、繼續鼓勵單科獎勵。
8、自己繼續堅持讀書和寫作。
新的措施。
1、上好開學第一課。分享過年的快樂!
2、學生新學期計劃展覽。這是寒假作業。
3、重解《治班理念》。深入解讀《我的治班理念》,讓學生更進一步理解“六心”要求、“自強不息,永不言敗”、“ 已所不欲,勿施于人”和“正心、修身、齊家、治國、平天下”, 讓正能量慢慢深入學生內心。
4、打造書香氣息。繼續引導學生閱讀,充分利用班級書柜藏書,一是通過圖書室借閱,三是我把讀者搬到教室,二是學生自己購買。提倡每天五分鐘。安排雙周星期天讀課外書。本期開展一次讀書交流會(時間待定)。
5、開展一次學習交流會。請班上或其它年級優秀的學生作經驗介紹。
6、指導值日班長寫好班級日記。
7、我最喜歡的'格言交流活動。
8、單獨給女生上一堂課。
9、小組節目表演。
10、籃球聯誼。
11、野炊活動。
12、放映感恩勵志演講電影一部。
13、召開一次家長會。
14、播放青春勵志電影一部。
15、訴說我的理想。三年、六年、十年、二十年……
16、指導學生加入中國教育人博客。鼓勵學生大膽寫作。
……
以上計劃只是一草擬方案(未分先后和主次),具體操作要等學生到校后與學生共同討論后,確定計劃時間。我將努力與學生一道朝著目標前進!
下面分享我欣賞丁如許老師的三句話。(我開學后也將這三句話分享給我可愛的精靈們)
第一句話,有志之人立長志,無志之人常立志。(強調目標重要性)
第二句話,對人生而言,重要的不是獲勝,而是奮斗。(強調為實現目標作出努力的過程)
第三句話,把簡單的事情天天做好,就是不簡單;把容易的事情天天做好,就是不容易。(鼓勵學生有質量意識、要有韌的精神)
另外,愛默生也指出,一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路。
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