快樂(lè)的生活作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的快樂(lè)的生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的生活作文 篇1
每次上下學(xué)，同學(xué)們都與家長(zhǎng)熱情地相擁告別，只有我孤零零地一個(gè)人來(lái)回；周末，當(dāng)別人家的孩子幸福地跟著父母逛街購(gòu)物、吃喝玩樂(lè)時(shí)，我只能獨(dú)自待在家中寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)；當(dāng)別的孩子傷心難過(guò)時(shí)，有父母陪著他、安慰他，而我卻只能一個(gè)人憋著……所有這一切只因?yàn)槲沂橇羰貎和?/p>
記得媽媽剛離開(kāi)家的第二天，我就迫不及待地給媽媽打電話，可電話接通的時(shí)候，我卻一句話都說(shuō)不出來(lái)，眼淚就像斷了線的珠子簌簌往下落。聽(tīng)到我的抽泣，媽媽焦急地在電話那頭安慰我，囑咐我要聽(tīng)老師和爺爺奶奶的話。我只能不住的點(diǎn)頭，心里多希望媽媽現(xiàn)在就回到我身邊來(lái)陪伴我，但我知道那是不可能的。掛斷電話，我就像一只霜打的茄子，做什么都提不起精神。
不知怎么了，爸媽出遠(yuǎn)門(mén)打工的事老師也知道了，她把我叫進(jìn)辦公室，親切地對(duì)我說(shuō)：“郝恬，父母出去工作是為了給你創(chuàng)造更好的生活，不要怪他們。就算他們不在你身邊，還有老師同學(xué)啊，不用害怕！”
聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。
從那以后，老師格外照顧我，學(xué)校每次不管有什么集體活動(dòng)，總是第一個(gè)就想到我，空閑的時(shí)候就和我談心，每天還會(huì)專門(mén)抽出時(shí)間幫我輔導(dǎo)功課；同學(xué)們對(duì)我也是關(guān)心有加，當(dāng)我早上來(lái)不及吃早飯的時(shí)候，他們就會(huì)悄悄地遞給我一些面包，當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，總會(huì)有人主動(dòng)伸出援手，下課時(shí)、上下學(xué)的路上，總是有同學(xué)主動(dòng)邀我做游戲，陪我一起步行……漸漸地，那個(gè)原本活潑的我又回來(lái)了。
期末考試前一個(gè)禮拜，媽媽又給我來(lái)了電話，電話剛接通，我就興奮地向媽媽述說(shuō)著我現(xiàn)在的快樂(lè)生活。聽(tīng)著我那抑制不住的快樂(lè)的聲調(diào)，媽媽終于放心了。
是啊，留守兒童不能像別的孩子那樣時(shí)時(shí)刻刻享受著父母的關(guān)愛(ài)，但留守兒童的天空卻和其他孩子一樣晴朗！
快樂(lè)的生活作文 篇2
我們生活在一個(gè)幸福、美好的校園里，那里有芬芳迷人的鮮花，最有趣的要算下課那歡聲笑語(yǔ)。下課了，校園熱鬧極了！同學(xué)們有的在玩跳繩，就像幾只一蹦一跳的小鹿，有的玩追人，還有的在玩小鳥(niǎo)飛飛的游戲……各種各樣的游戲多得說(shuō)不完。我和同學(xué)玩的游戲是大魚(yú)吃小魚(yú)，玩法就是幾個(gè)人當(dāng)大魚(yú)，幾個(gè)人當(dāng)小魚(yú)，捉到誰(shuí)，誰(shuí)就是大魚(yú)，怎么樣？是不是很好玩！
上課了，校園里靜悄悄的。只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音好聽(tīng)極了！這時(shí)候，小樹(shù)不搖了，小鳥(niǎo)不叫了，風(fēng)兒不吹了，好像都在聽(tīng)同學(xué)們美妙的讀書(shū)聲。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲響了，一群群排著整齊隊(duì)伍的同學(xué)從校門(mén)口走出來(lái)，臉上掛著幸福、燦爛的笑容，像一個(gè)孩子做了一件好事，心里美滋滋的。
一天的校園生活結(jié)束了。這就是我們快樂(lè)的課余生活，讓我們感到幸福美好的課余生活，你喜歡我們的校園嗎？喜歡的話就快來(lái)和我們一起玩吧！相信你也會(huì)喜歡我們的校園和快樂(lè)的課余生活！
快樂(lè)的生活作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，因?yàn)楣湃苏f(shuō)：書(shū)是智慧的寶庫(kù)。
有一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，媽媽給我挑了一本叫《愛(ài)的教育》，我買(mǎi)下了這本書(shū)，把它拿回家看的時(shí)候，上面有一句話是這樣寫(xiě)的“影響孩子一生的必讀書(shū)”，雖然不知這是什么意思，但我相信，終有一天我會(huì)把這句話弄清楚的。
可是每當(dāng)我看完一篇文章，都能發(fā)現(xiàn)它的意義何在，比如說(shuō)“女老師死了”這一篇，這一片能讓我讀出那種學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)；再比如是最后一篇“告別”，這篇又能讓我讀出同學(xué)之間戀戀不舍的種種心情。
我都每一篇都能讓我情不自禁的流淚，這每一滴淚都是最真心的，是最真誠(chéng)的，我喜歡讀這本書(shū)。當(dāng)媽媽說(shuō)要再給我買(mǎi)一本的新的時(shí)候，還要我把這本《愛(ài)的教育》扔了，我寧愿不看別的書(shū)，也要把這本書(shū)保護(hù)好。
當(dāng)然，這本書(shū)有流淚時(shí)，也有快樂(lè)時(shí)，可愛(ài)的、布滿燦爛陽(yáng)光的笑臉，是愛(ài)的力量讓他們有快樂(lè)、幸福的生活。
我是愛(ài)看書(shū)的女孩，各種科類的書(shū)我都會(huì)看，但必須要等我抽空看，如果有空，我會(huì)連續(xù)看十幾本書(shū)。因?yàn)槲沂怯幸粋�(gè)快樂(lè)的閱讀生活的小女孩。
快樂(lè)的生活作文 篇4
生活是由酸甜苦辣組成的，每個(gè)人都渴望得到快樂(lè)生活。每年我最盼望寒暑假早日到來(lái)，那時(shí)我可以自由自在，無(wú)拘無(wú)束地放飛我的心情，我的快樂(lè)生活要屬在節(jié)假日到爺爺奶奶家的美好時(shí)光。
一般暑假和寒假，我都會(huì)去爺爺奶奶家。有時(shí)“五一”勞動(dòng)節(jié)、“十一”國(guó)慶節(jié)，我也會(huì)去爺爺奶奶家，爺爺奶奶家是我最向往的地方，我可以像只小鳥(niǎo)一樣，自由自在地飛來(lái)飛去。爺爺奶奶家住在農(nóng)村，生活比較富裕。房子寬敞明亮，空調(diào)、大彩電、紅木地板樣樣具備，我可以和我的姐妹們?cè)跔敔斈棠碳掖篝[天宮。
爺爺奶奶家住在高淳定埠，坐車要兩個(gè)多小時(shí)。一下車，一股清醒的空氣就撲鼻而來(lái)，映入我眼簾的是一個(gè)熟悉的家園，一所小學(xué)。爺爺以前是教師，現(xiàn)在已經(jīng)退休，但仍住在這所小學(xué)里。
每天早晨，我無(wú)需規(guī)定時(shí)間起床。奶奶等我起來(lái)洗漱完畢后，會(huì)帶我一起上街買(mǎi)菜。定埠的早晨非常熱鬧，它不像城市，人們大都要上班，只有在節(jié)假日，才會(huì)有很多人去逛。而在這里，每家店都早早地開(kāi)門(mén)迎客，理發(fā)店、超市、水果店、家具店、服裝店等等，生意都會(huì)很興隆，店主人個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。姑姑家也是開(kāi)服裝店的，我經(jīng)常坐在門(mén)前看著街上的所有流動(dòng)的風(fēng)景，街上經(jīng)常有辦喜事車隊(duì)經(jīng)過(guò)，爆竹聲聲，有時(shí)搞廟會(huì)，集市活動(dòng)，可熱鬧啦！有算命的，有套圈的，還有賣風(fēng)車的……人圍的是里三層，外三層，人山人海。堵得到氣兒都喘不過(guò)來(lái)。
下午，我會(huì)和在鄉(xiāng)下的小伙伴們，一起去田野玩。盡管天氣是那樣的炎熱，豆大的汗珠從我們臉頰上流下來(lái)，我們玩的還是挺開(kāi)心的。我們把草和花編織成一個(gè)花欄戴在頭上，把喇叭花摘下來(lái)，作口哨；我不會(huì)騎自行車，伙伴們就耐心的教我；我們一起釣魚(yú)，打水漂，別提有多高興啦！在老家真的是很快樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛又回到爺爺奶奶家。
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)擁有快樂(lè)的生活，要永遠(yuǎn)記住：快樂(lè)生活不要光靠別人給你，快樂(lè)生活要靠自己去尋找哦！
快樂(lè)的生活作文 篇5
大家好啊，想必我一登場(chǎng)大家就知道我是誰(shuí)了吧，哈哈，答對(duì)了，我就是慢慢的遍布全球成為地球第一大戶的垃圾。
說(shuō)起為何，還得從很久以前說(shuō)起啊。很久以前的地球，在我們眼里，可真是難看啊。瞧瞧，那郁郁蔥蔥的樹(shù)木，個(gè)個(gè)都是頂天立地的蒼天大樹(shù)，空氣又是這樣的難聞讓我們實(shí)在是受不了。那是我們的.家族只有現(xiàn)在的萬(wàn)分之一不到，本來(lái)可以幫助我們繁衍家族的水也被樹(shù)木牢牢地霸占住被他們吸的牢牢的，只有剩下來(lái)那少得可憐的水來(lái)滋潤(rùn)我們，不過(guò)這也不是個(gè)辦法，那越發(fā)肥沃的土地，很快就把我們?nèi)崛醯男值芙忝脗兎纸猓蔀樗麄兊囊粏T，繼續(xù)若無(wú)其事的拉幫結(jié)派，看見(jiàn)他們六親不認(rèn)的樣子，真是痛心疾首。
那時(shí)候的水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照耀在水面，波光粼粼的樣子，羨煞我們一群弱勢(shì)群體，我們總幻想著有一天，我們也能這樣肆無(wú)忌憚地躺在水面上享受著，享受著……
“醒醒，醒醒……”唔，迷迷糊糊中我聽(tīng)見(jiàn)有人在夢(mèng)里叫我，是誰(shuí)？是誰(shuí)！我掙扎著，用我生命里最后的能量睜開(kāi)了雙眼，也打開(kāi)了走向我們垃圾家族繁盛的景象。我揉揉眼，眼前的三個(gè)人影合成了一個(gè)，啊，這是天使嗎！他有一雙靈動(dòng)的雙眼，水靈靈的，高挺的鼻子，微微向上翹的嘴角，哦，天！他帶著我們走進(jìn)了一個(gè)天堂，這里我可以自由的生活，我不用再擔(dān)心被植物欺辱，不但如此，我還可以光明正大的居住在他們的身邊，現(xiàn)在的它們病懨懨的，絲毫看不出昔日的神氣，哈哈，揚(yáng)眉吐氣了。現(xiàn)在的我們是一個(gè)強(qiáng)大的種族，地球各地你都能看到我的身影，我們快速的繁衍，一天就可以新增加幾百萬(wàn)的新成員，我們還制造了許許多多的病毒病菌，以及疾病，我們?yōu)榱藞?bào)答“天使”，便將這些大方的送給他們，散播在空氣中，以表達(dá)我們的感激之情，人類收到我們的這份大禮后嚇了一大跳，全世界都沸騰起來(lái)，開(kāi)始討伐我們垃圾，指出我們的一條條的罪行，他們還呼吁：保護(hù)大自然，美化環(huán)境。于是一天中有大量的兄弟被他們送進(jìn)了熊熊燃燒的火焰中，伴隨著火的歡叫聲和我們的呻吟化為灰燼。這對(duì)我們垃圾家族來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是沉痛的打擊，我們的家人被我們的盟友殺害了，我痛心疾首當(dāng)初不是他們帶我們來(lái)到這個(gè)世界的嗎？為什么，現(xiàn)在又要討伐我們，人類真是善變，如今，既然打破情面，那我們也不甘示弱，人類想打垮我們沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
立足現(xiàn)在，我們還是那么強(qiáng)大，人類也拿我們沒(méi)有辦法，瞧瞧這顆地球，我相信總有一天他會(huì)是我們垃圾家族的專屬星球，人類，你們就等著搬出地球吧！
【快樂(lè)的生活作文5篇】相關(guān)文章：
快樂(lè)的暑假生活作文05-26
快樂(lè)的暑假生活的作文03-07
快樂(lè)的生活作文6篇05-30
快樂(lè)的生活作文八篇05-30
快樂(lè)的生活作文3篇05-10
快樂(lè)的生活作文7篇05-08
我們的快樂(lè)生活作文3篇05-29
快樂(lè)的暑假生活作文五篇05-14
【必備】快樂(lè)生活作文五篇05-05
快樂(lè)生活作文合集九篇05-05