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事作文

記事作文600字

時間:2022-06-03 10:47:14 事作文 我要投稿

記事作文600字集錦九篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的記事作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

記事作文600字集錦九篇

記事作文600字 篇1

  路過冰雪的小屋,看見雪花飄飄零落在別人的屋頂。冰冷的雪輕輕落下來,景色對于一些人很常見,但我卻第一次見到雪。

  我是個生長在南方的人,一年四季都覺得沒什么變化。那天第一次見到滿地白雪皚皚的雪,心中充滿了喜悅和好奇。

  第一次真好,第一次感覺真奇妙。回想,你有多少個第一次,有哪個讓你留下不可磨滅的印象呢?

  記得第一次做菜,到現在還忘不了。一天,母親出差一天,父親照常上班,母親沒來得及給我做菜,于是我只好自己做菜了。說時遲,來時快。會想起媽媽做菜的場景,最熟的就是番茄炒蛋了。首先,先吧番茄炒熟,放水。然后,開火。接著把番茄放進去。一直炒一直炒。不對,要下味道。哪個是鹽捏?嗯,這個比較像。放多少呢?就放一大勺吧。嘩,嘩,什么時候會熟呢?兩個番茄好難炒啊(后來才知道番茄要切開),嗯,水快干了,應該好了吧。于是,一個不切加糖番茄完成了。

  總覺得不對啊,番茄不是應該變成一片片的嗎,怎么還是原樣。哦,大概要和雞蛋一起炒完它才會爆開。好喇,該炒雞蛋了。我用非常不嫻熟的手法敲開雞蛋,好多蛋殼都還在蛋黃蛋白里,然后,加油。加多少呢?隨便,嘩,我好像放水一樣放油,把沒有攪拌的雞蛋放進去,開火。啪啦啪啦,啊太大火了,加調料,哪瓶是醬油呢,不管了,放吧。兩分鐘后,黑蛋登場。這就是……番茄炒蛋?不管了,先吃吧。啊!呸。這什么東西又咸又焦的雞蛋和又甜又酸的番茄。原來,是自己還不會做菜,放錯了調料,用錯了時間。呃,不過第一次做菜還真不錯。

  人人都有第一次,第一次坐飛機,第一次不睡覺,第一次……有的第一次很不爽,有的很喜悅。

  但是,我希望大家珍惜第一次,第一次是我們人生中的財富啊。

記事作文600字 篇2

  暑假里,張老師從日本旅游回來,給我帶來了份小禮物。這是我幼兒園時的同桌夏井猶喜托她帶給我的。

  拿著這份禮物,我想起了闊別3年的同桌夏井猶喜。這是個胖乎乎的日本小男孩,理著個小平頭,既調皮又可愛,常常惹我生氣,也經常給我帶來歡樂。

  5歲的時候,我從岱山縣機關幼兒園轉到浪琴幼兒園,恰好與在岱山旅居的夏井猶喜同桌。那時候我剛剛開始懂事,經常在電視里看到日本鬼子侵略我國的情景,對日本人有種說不出的痛恨。但老師教育我們同學之間要團結友愛,所以我不會去主動招惹他。當他招惹我的時候,我就開始毫不客氣地反擊,同班的小朋友就開始起哄“打鬼子了,打鬼子了”,最后總有好幾個同學加入到“戰斗中”,合力把夏井猶喜打敗打哭為止。

  直到有次,張老師在上課時告訴我們,不是所有的日本人都是鬼子、都是壞人,有些日本人也曾經幫助中國打跑侵略者。張老師說,夏井猶喜是我們的日本小朋友,在中國就是小客人,我們要招待好客人。從此,我們不再叫他“小鬼子”,也不再捉弄他,經常帶他起做游戲,有次我還 邀請他和其他小朋友到我家吃飯。

  打開這個包裝得十分精致的小禮盒,里面是支普通的卡通筆。我發現筆的下面還 有張便條,寫著我的名字和“日中友誼”以及些我看不懂的日文。經過別人的翻譯,我知道了,便條上還 寫著“我們是同學,要保持友誼,要競爭上進,要熱愛和平,不要戰爭”這些意思。

  不知道這個當年的胖小子現在長得有多高了,但留在我腦海的還 是那個小平頭,既調皮又可愛。

  看著夏井猶喜寫的便條,我暗暗發誓:夏井猶喜,作為同學我們要保持友誼;作為中國的小公民,我定要好好學習,比你掌握更多的知識,為在科技上超過日本而努力;作為世界的公民,我希望我們兩國永遠和平,沒有戰爭!

記事作文600字 篇3

  欣賞我的小海棠時發現了那只討厭的小螞蟻。于是,我決定抓住它并且折磨它。理由就是它出現在花盆里。

  把它放在書上,看著它驚恐地四處逃竄,我心中默默地笑。在我的注視下它躲到了藍色稿紙下。我慢慢地掀開,竟發現這只小螞蟻一動不動!

  怎么,螞蟻也會裝死? 我笑了。一口氣吹得它再次逃了起來。心里那種征服后的快感油然而生。“就這還叫大力士?”我用指頭一沾它就被貼住了。

  忽然間,我發現它好像發怒了。兩個前觸須直直地豎著,兩個鉗子也張得大大的,而后,就扭過頭來咬我壓著它腿的手指。說真的,別看它那么小,我也被嚇著了,生怕真被它咬一口。于是,我又思量著改變戰術。我拿著橡皮壓住它,差不多三次,我原以為它會被我的酷刑折騰死。沒想到,拿掉橡皮它仍然不停地逃,而且似乎還有些跳躍。

  心中怒火上來了。我一定要整死你! 就因為你在我的花盆里亂跑。對于這只可憐的螞蟻來說,那塊橡皮像天一樣砸下來,這換了誰按此比例來說都受不了,單是恐懼就夠嗆。

  終于,它在我一次又一次地摧殘下,不能快速逃了,甚至幾乎不能動,只能慢慢挪動,而且還是在其他幾條腿的幫助下,去帶動那條或許斷了的腿。但它仍然想努力逃出魔掌。

  此刻,我也終于清醒了。我這也是在拿一個生命做實驗!結果和大家總結的一樣,就是:生命是脆弱的,每一個生命都有求生的權利,它們也渴望活著!

  我錯了,真的錯了。我一定會把它放回屬于它的家——大自然。一定會的!

  就這樣,人性的丑陋在不經意間又被我重新演繹。

記事作文600字 篇4

  天依然那么藍,草依然那么綠,陽光依然那么燦爛,當目光望向那個垃圾桶時,風卻仿佛一下子變得無比寒冷,像是魔鬼的爪牙一般緊緊揪著我的心。那日的情形仿佛又浮上了我的腦海……

  那時也是春天,風比現在還要冷上幾分,天空也不像現在那樣明朗,而是烏云密布,于是弱不禁風的我就像花兒失去陽光的潤澤,蔫了病了。一病我就容易喉嚨發炎,嚴重的甚至引發肺炎。媽媽為了給我調養身子,天天給我燉木耳湯,可我又偏偏不愛喝木耳湯,感覺喝它就味同嚼蠟,后來因為上學的緣故,在家來不及喝,便裝在杯子里帶去學校喝。

  一開始,我還按時喝完,可到了后來,天氣轉熱,而木耳湯也是熱的,實在是不愿再喝,每次都是在放學前才不情不愿地喝幾口,以敷衍了事,維持與媽媽之間的和諧。

  直到有一天,那份和諧終被打破了。

  那天,烏云密布,老天爺的心情仿佛也很糟吧?我的心情更是差到極點:考試考得一團糟,還有一杯木耳湯要喝,老天好像故意和我作對,讓我放學前忘喝了木耳湯。之后又在我心中種下了一顆邪惡的種子,讓它在我的心田里生根、發芽……給了我一個邪惡的果實,果實里又有一個邪惡的念頭:把木耳湯倒掉,然后對媽媽說是我喝掉的。

  于是我開始行動了。我先是躡手躡腳的走近校門口的垃圾桶,再以迅雷不及掩耳之勢擰開杯蓋,將木耳湯倒入垃圾桶中,再擰回蓋子,放入書包。這時媽媽剛好來到校門口接我,我馬上跑過去對媽媽說:“媽媽,你看,我把木耳湯喝完了,我聽不聽話呀?”“聽話,聽話。”媽媽的嘴角浮起一絲微笑,“寶貝這么聽話,媽媽可放心了,也不枉我那么早起來燉湯了。”媽媽的這一句話讓我心頭一顫,我好后悔對那么愛我的`媽媽撒了謊,可現在后悔又有什么用呢?那一刻我仿佛有什么把我的心緊緊地揪住了,讓我久久沉浸在傷心之中。

  那一天,我選擇了謊言,選擇了逃避。如果可以重來一次,我會選擇去面對,去承認,不讓自己后悔。

記事作文600字 篇5

  昨天早晨,我在陰沉的天色中醒來。望著窗外那陰雨蒙蒙的情景,我知道,臺風尼伯特要來了。

  天空越來越陰沉,越來越暗淡。周圍的一切都顯得毫無生氣,樹枝有氣無力地拍打著窗戶;花兒們被這沉悶的天氣壓彎了頭;大街上人們早已收攤,躲在家中等待臺風來臨。放眼望去,大街上空蕩蕩的。

  不久,臺風來臨了。天空中烏云密布,雨越下越大,臺風呼嘯著,仿佛一雙巨大的手,向我們襲來。大樹勇敢地與臺風對抗,卻沒能抵擋住這兇猛的臺風,有些大樹被臺風吹得左右搖擺,仿佛一個無辜的人被這雙大手盡情的蹂躪;有些大樹早已被這臺風吹得連根拔起,橫在公路上,到處都是枯枝爛葉。花兒們更不用說,一株株都命喪于這兇猛的魔爪之下。

  暴雨持續不斷地下著,水早已沖垮了許多堤岸的大壩,路上已開始積水,再加上這強大的臺風,給人們的出行造成了諸多不便。有些人穿起拖鞋,卷起褲腕,撐起雨傘,就向外走去。即便如此,也無法阻擋暴風雨的肆虐,強大的暴風將他們的雨傘掀翻。有的人為了握住雨傘,被狂風吹倒在臟兮兮的積水里。可想而知,還有些人選擇用交通工具出行,在這五六十厘米深的積水里,汽車的發動機早已被積水泡壞,整個交通系統徹底癱瘓。坐在車上的人們也只能等待救援艇的支援。

  漸漸地,臺風似乎玩膩了,帶著狂風暴雨匆匆離去,留下的只是一片狼藉的城市。大街上遍地都是被臺風吹斷的樹枝和一些零零碎碎的枯葉。不遠處有戶人家被臺風吹倒,真是替他難過呀!商店的招牌全都被臺風扯了下來,一些大型企業的龐大門牌也重重地摔在了公路上。

  看到這一切,我感慨萬分。盡管我們人類有著靈活的頭腦和先進的裝備,但面對大自然時,我們卻又顯得十分脆弱。大自然的力量是偉大的,他孕育了世間萬物,也哺育了我們人類。因此,我們要善待自然,保護自然,否則,我們將面臨滅頂的災難!

記事作文600字 篇6

  在下課后的十分鐘可能會發生許多事,只是大家不知道罷了。那就讓我告訴大家在這十分鐘內發生在我身上的一件事吧!

  這一天,和往常一樣,下午第二節課下課鈴聲響過后,大家都跑出教室,飛向自己的樂園。剛才操場上還是靜悄悄的,現在操場上像開了鍋似的,熱鬧極了!

  在沙池的爬竿旁邊,擠滿了我們班的女生。一向不愛運動的我自認為個子矮爬不上去,而且弄不好還會掉下去的。我很害怕,只好看著別人玩。

  “珊珊,快來呀!你別怕啊!”凱盈爬到鐵竿中間,回頭看見我還站在一旁,她滑了下來,硬把我拉倒鐵竿前,讓我爬。

  我膽怯地說:“不,不,我不敢,我會摔下來的!”凱盈說:“怕什么?我們在下面保護你!”好幾個女同學都給我壯膽。

  只見那些男同學在議論我。我隱隱約約中聽到一句:“嘿,真是個嬌小姐,連鐵竿都不敢爬!”我火了,不知道哪來的勇氣,抓住鐵竿,向上一跳,手腳一起使勁就上去了一截,再一使勁,又上去了一截,我突然感到沒有勁了,手也在發抖,滿臉通紅,但想起那些男同學的話,我一氣之下使出吃奶的勁,一下子爬上了鐵竿的頂端。真高啊,再看看下面許多為我鼓掌的同學。我的害怕消失了,我又隱約聽到那些男生說:“真棒,嬌小姐變成假小子了!”

  一會兒,我滑下鐵竿,大家一齊擁著我回教室。我坐在位子上,回味著剛才的事,我似乎受到了啟發:對于弱小,缺乏意志的人群,如果能多給一些關懷和鼓勵的目光,他們一定有勇氣去克服自己心中的恐懼,去磨練自己的意志力。

記事作文600字 篇7

  生活是精彩的,只是需要發現美的眼睛和一顆愛生活的心,做個有心人,細心的觀察生活,學會去關愛他人,你就是一個幸福的人。

  期末考試就要來臨了,大家唯一所想的,就是復習,復習,再復習!我也是如此,可越到后期,越容易疲勞,覺得枯燥乏味,甚至看到難題就失去信心,繼而就想要放棄,就在我打算聽天由命的時候,手機響了,來了一條短信。

  這是誰啊?不復習還有閑情雅致發騷擾短信?我邊在心里抱怨,邊打開手機查看。明天就要考試啦,要加油哦,要相信你自己!祝你取得好成績。BY:阿杰那時候我心里好像充滿著什么?詫異?感動?喜悅?那也許是滿滿的自信吧。這就是有心,有心就是在自己考試前,不忘給予他人鼓勵與自信。

  做個有心人,還要有愛心。

  姥姥把許多舊衣服都翻出來了,并且細心的疊好放到一個個包袱里,那些包袱幾乎占滿了家里那小小的走廊。

  我將一個包袱雙手抱在胸前,倚在門上問:姥姥,您這是打算干什么啊?

  送災區。姥姥頭也不抬的答道。

  這跟咱們有什么關系?真是多此一舉。

  唉,你這小孩怎么這么沒心呢?姥姥的一句話讓我欲走的腳步一頓。是啊,在他人危難的時候最需要的就是愛。

  我默默的走回房間,想到那我將自己的衣服一件件精心挑選,將最心愛的衣服都仔細的疊好,并將我對災區小朋友的祝福與心意寫成了許多字條,夾在每件中,包了好大一個包袱,交給了姥姥。

  呦,怎么變卦了?

  您孫子我‘改邪歸正’還不行嗎?我笑著說,這是我存下的200元零花錢,您也幫我捐了吧!姥姥驚異的看著我,欣慰的笑了。

  做個有心人,不難。愛生活、愛他人,將點滴的感動珍藏,將細微的感悟把玩,你就是一個有心的、幸福的人。

記事作文600字 篇8

  你為我們清掃舞臺,我們在舞臺上颯爽英姿,你為我們勞身累體,我們卻不知道你姓氏名誰。

  今天,我把掌聲送給你。

  口袋里裝的滿滿的糖炒栗子,我走在一個稍顯幽暗的小巷里,兩旁放的都是各種雜物,陽光斜射進來,這里沒有都市的繁華。我懶洋洋的走著,漫不經心的剝著,扔的高高的,再讓它落進我的嘴里,隨手把殼扔在了地上,繼續漫步著,忽然“沙沙”一聲,我脊梁背一涼,猛地回過頭,什么也沒有啊,我繼續吃著栗子,但那聲音又來了,承認自己膽小如鼠,想著不會是鬼吧,又回頭,怔住了,是一個穿著橘黃色清潔工制服的婦女,她正彎著腰,拿著一把掃帚,埋頭掃著我扔下的栗子殼,而不抬頭看看我這個罪魁禍首,我僵硬的看了看手里正準備隨手扔在地上的的栗子殼,落荒而逃。

  晚上的時候,我和媽媽路過一個小吃街,稀稀落落的幾家小攤正在收攤,地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”,風微微的吹著,是一陣難聞的味道,而前面又是一位清潔工,拖著沉重的雙腳,麻利利落地掃著垃圾,再往前面看,那分明是綠茵大道,和我身后的“圾場”截然不同;“你要是不好好學習,長大了就像那個清潔工一樣!”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不,他們是可敬的,他們早出晚歸,勤勞的工作,沒有他們又怎么會有我們燈光璀璨,繁華潔凈的城市。

  也許必須要干一番驚天動地的大事業才能贏得我們的掌聲,可是如果沒有他們夏日汗流浹背,冬日手腳僵硬,我們又怎么能呼吸著新鮮的空氣,每天走在陽光大道上呢?

  我把我微不足道的敬意獻給你,我把掌聲送給你。

記事作文600字 篇9

  上了初中之后,剛開始,我還是密切的與小學的伙伴們保持著聯系,特別是十二中這種與外國語共用的特殊校園,能遇到的小學同學的機會也就更多了,不管是誰,路上碰到了打個招呼,有時間還會聊會兒天,并肩走上一會兒,要是中午休息,還會一起去小賣部買個啥,再各自回教學樓。互相抱怨各自學校班級的作業多,感嘆小學如何好也都是常有的事。

  但,隨著與初中同學的逐漸熟絡,與小學同學的關系也漸漸疏遠。有次我在操場上遇到一個小學同學,不知是真沒聽見還是裝作沒聽見,反正我叫了她三聲都沒理我,弄得我在初中同學面前好尷尬。

  不光如此,現在半路上碰到,都故意裝作沒看見對方,甚至發現這條路上有小學同學就故意繞道走。要是小學時期比較好的還好,互相還是主動打招呼,并肩走,就是話題不那么多了,彼此之間不再那么自然了。

  也就是說,不知道什么時候,小學同學之間,漸漸多了一層膜,阻擋了我們彼此的溝通。這層膜不知道是怎么形成的,也不知道是何時出現的,它使我們之間的關系越來越疏遠。不難想象,如果這層膜越來越厚,那未來的同學會場面會是一片寂靜,還是都不認識了……啊!好可怕。

  我試圖找到這層膜出現的原因,但是日漸增多的作業沖刷了我的時間,來不及好好想一想這些問題。時間流逝的很快,我覺得我需要給自己一個答復。

  直到有一天,在回家的路上,我注意到了一家毛衣店,里面的棉線繞來繞去,讓我想到了“月老牽紅繩”“都是緣份啊”我感嘆。對啊,緣份啊!我猛然想起,與其花費時間去尋找未知的答案,到不如用看似不切實的想法來說服自己,告訴自己這只是緣份暫時斷了或者盡了而已,說不準未來還能再續上,像那些還能繼續打招呼、聊天的同學,他們也是與我,與別人緣份更深罷了。我們也就這樣“聽天由命,隨遇而安”吧!

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