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四年級的作文

四年級動物作文300字

時間:2022-06-03 09:10:24 四年級的作文 我要投稿

四年級動物作文300字匯總6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的四年級動物作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級動物作文300字匯總6篇

四年級動物作文300字 篇1

  上個周末,媽媽帶我去她的朋友家玩,她們家里有一條非常非常可愛的小狗,它的名字叫熊熊,我很喜歡它。

  它長著一身肉色的毛,腦袋圓溜溜的;耳朵有時聳著,有時耷拉著,好像在說:“我在逗你玩哪!”它的眼睛是凸出來的,眼珠轉得飛快;鼻子小小的,挺挺的你一座小山坡,又好像在說:“哈哈,你又上當了吧。”

  夏天到了,它嫌熱得難受的時候,就會把舌頭伸出來。它四肢細細的、長長的,跑起來可快了,連我都追不上它。我每次來,它都一邊“汪、汪、汪”的叫著,一邊沖著我搖尾巴,好像在熱情地對我說:“歡迎、歡迎。”我聽媽媽說,熊熊很貪吃,特別喜歡吃骨頭和肉。于是有一次,我去玩的時候,特意帶了一根骨頭,只見熊熊三口兩口就吃完了,開心的它繞著我玩了一個晚上。

  我真心喜歡熊熊,希望能看著它健康成長!

四年級動物作文300字 篇2

  1、寫外形

  首先,觀察小動物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動物的靜態。在觀察時,包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次,要抓住特點,不能面面俱到什么都寫。三是按順序:先整體一再局部一最后整體。概括寫整體,具體寫局部,用總分關系的句群。最后,為使描寫更形象、具體,要展開豐富的想象,恰當地運用比喻。特別要注意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。

  2、寫習性

  寫小動物,還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性,這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐爭斗的情形,如何筑巢、休息的`情況,等等。

  小動物也感情、情緒,這要靠小學生從它們的叫聲和動作中,用擬人的方法去體會和想象,這樣就能寫出小動物的性格,顯示出它們的活潑和可愛,實際上也就寫出了小學生自己的感情。

四年級動物作文300字 篇3

  我們家是個快樂的“動物園”,每天上映著動物世界,快來看看吧!

  我的“母老虎”媽媽

  媽媽像一只站在活火山口旁的母老虎,誰惹她,她就會噴發巖漿。我寫作業的習慣不好,一會兒去喝水,一會兒去上廁所,這不又惹怒了媽媽。我躡手躡腳地出去喝水,沒有看到媽媽,吁了一口氣。“十五分鐘前你已經喝過了!還喝什么水呀,寫作業去!”媽媽不知道從哪里冒出來了,看到了我的不認真。我被嚇得半死,臉瞬間被媽媽噴出滾燙的巖漿灼紅,只好低著頭一溜小跑進書房。

  一次老師向媽媽反饋我的閱讀作業沒有完成。“你還磨蹭什么,快下去跑圈!”媽媽雖然沒有大聲地吼叫,但這聲音依然有力,我老老實實地下去跑圈。哎!誰叫我沒有完成作業呢?

  我的“老黃牛”爸爸

  爸爸像一頭老黃牛,每天凌晨3點去工地,晚上10點才回家,辛辛苦苦地工作,你說我爸是不是一頭老黃牛呢?

  像“小白鼠”的我

  我像一只小白鼠,一丁點兒風吹草動就能把我嚇得半死。有一次我去別人的生日派對,他們興致盎然地看《生化危機》,恐怖的畫面讓我毛骨悚然,我一個人躲得遠遠的,一點也不想看見。

  我們家是一個快樂、有趣的動物園,隨時都歡迎你到我家。

四年級動物作文300字 篇4

  2月5日,陽光燦爛。我和朋友一起去了廣州動物園玩。

  動物園里的動物可多了,有狡猾的狐貍,有機靈的猴子,有雪白的天鵝,有美麗的火烈鳥……。

  我和朋友在動物園里興高采烈地走著,突然聽見有人大叫:“哇!大熊貓呀!快來看呀!”我和朋友像離弦的箭一樣飛快地跑了過去,看見一頭熊貓在津津有味地品嘗著竹子,另一頭熊貓卻懶洋洋地躺著,似乎在閉目養神。我們希望熊貓走過來,離我們近一些,就大喊:“小熊貓,給點面子,出來走走吧!”兩只熊貓愛理不理的,好像在說:“現在我忙著呢!就不出來了!”這時候,我們聽到有人說:“呀!真是不給面子。”我和朋友哈哈大笑。

  我們繼續往前走。走著走著,我們看見了一只大羚羊。它穿著一身深黃色的衣服,頭上頂著兩只像珊瑚一樣的角。有很多人在地上撿樹葉喂大羚羊吃,我也撿了幾片,隔著圍欄把葉子伸進去喂它;可是,由于我有點害怕,手里拿著的葉子掉了好幾次,可能惹得大羚羊生氣了,它還對著我噴了一口氣呢!

  動物園還有很多有趣的動物,例如會學話的鸚鵡、會開屏的孔雀、洗泥巴浴的大象……。大家一定要來玩哦!

四年級動物作文300字 篇5

  星期一下午,天氣晴朗,爸爸帶我去動物園玩。

  走進動物園的大門,沿著園內的小路,我們首先看到的是威武的獅子,巨大的吼叫聲嚇得我還沒看清楚它的樣子就趕緊溜走了。離獅子不遠處就是松樹猴,一只小家伙看見了我們來了,就從樹上躥到我們面前,看著我,好像在說:“給我帶好吃的了吧!”我拿了一小塊餅干塞在鐵絲網的孔里,一只猴子來咬餅干,結果沒咬下來,另一只猴子卻很聰明,它用手取出了餅干喂完松樹猴,我們來到駱駝旁邊,駱駝雖然高大,但還是很溫順的,我拿出東西喂它時,只見它蹲下身子,微微地張開嘴巴,接過食物。走過小木橋,我們來到了猴山,幾只猴子看到了我,便跑到墻壁邊等著我喂食物,我扔了一塊餅干下去,猴子們爭啊搶啊,搶到了餅干的猴子,坐在地上津津有味地吃著,還有的猴子在樹上打鬧、嬉戲。假山上一只猴媽媽正在給寶寶喂奶,哥哥姐姐坐在媽媽身邊曬太陽。

  天色漸晚,我們離開了猴山,踏上了返程的路。

四年級動物作文300字 篇6

  昨天晚上,我在銀泰城獲得了一只可愛的小鴨子。

  第二天,我來到它的‘’屋子‘’里。仔細地觀察起來,小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛,圓圓的頭上長著一對又圓又大的眼睛,它那桔黃色的嘴巴是扁扁的,最上面長著兩個小孔,這就是它與眾不同的小鼻子。

  小鴨子背上長著一對趐膀。尾巴向上微微翹起,就像小木船的船尾。它的腳掌是紅色的,上面還有紋絡兒,腳趾之間還有一層蹼。它要走時,總是挺著胸,拍著翅膀,一搖一擺地走著,嘴里還不停的‘’嘎嘎‘’叫著,好像是凱旋而歸的將軍,在夸耀自己。

  小鴨子真可愛,我愛我的小鴨子。可好景不長,有一天被我的小表弟發現了,被他軟磨硬泡,我只有忍痛割愛。為此我傷心了好幾天。最后我告訴大家一個秘密:那只小鴨子天生的警衛天性,每天無論小表弟走到哪里,它就像尾巴一樣甩不掉。成了小區的明星,一時風光無兩。一人一鴨不管走到哪里,回頭率百分之百,不信?你來看看吧。

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