【推薦】大學生作文匯總8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的大學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生作文 篇1
即將啟動的三十年大學同學聚會，讓我的心情久久不能平靜。回想當年生活的點點滴滴，一層層一件件的浮現(xiàn)在我的腦海，就讓記憶的柵格拂去歲月的塵埃回到那個遙遠青澀的年代，輕輕綴拾起幾縷青春的脈絡(luò)來紀念那個每每想起都會讓我百感交集的年月。
---題記
三十年前的今日，我用顫抖和喜悅的雙手接到大學錄取通知書。從那一刻起，我就和皮革這個行業(yè)結(jié)下了不解之緣。
興奮之余便產(chǎn)生了恐懼，瞬間我想起了那個滿臉黝黑滿身油乎乎衣服的皮匠老頭，在一間昏暗的屋子里，一張又濕又臟的牛皮堆放在坐著矮板凳的老人身邊，從一個狹小的窗戶透過一縷強烈的陽光，光幕里數(shù)不清的塵埃和蚊蠅在上下不停地飛舞，一股嗆鼻的臭味彌漫在屋里屋外的空氣中，附近的街道也會沾染上一股又臭又怪的味道。
一個農(nóng)村孩子能逃離那片黃土地，將來在城市里有一份工作，興奮再次戰(zhàn)勝了恐懼。我想將來的要做最好的皮鞋的皮質(zhì)----這是我當時的夢想。
懷揣著這樣一個夢想，有父母的陪伴，坐汽車再到火車，我終于跨進了這所有過多少次夢境縈繞的高等學府。登上那棟五層高宿舍樓的頂層，陌生和新奇的畫面進入我的眼簾；系里老師到宿舍關(guān)切的看望和問候；漂亮的教室和課桌；食堂豐富的飯菜種類；我一時無法反饋夢想和現(xiàn)實的落差，快樂的情緒填滿了茫然笨拙的我。
每天在灰色的宿舍樓和灰色的教學樓之間忙碌穿梭，面對著來自不易的.學習機會，晚自習的教室總是坐得滿滿的無一缺席。課間休息總能看見手里拿著書本和坐墊從南到北或從北到南潮涌的人群，像似體育比賽中場的交換場地。人群中個別領(lǐng)導潮流的穿著喇叭褲，卷發(fā)頭，帶著鐵釘?shù)钠ば咂鹇吩谒嗟厣咸咛こ龅穆曧懀蔀槟莻�年月時尚的風向標。走廊里傳來鄧麗君的綠島小夜曲，這首靡靡之音曾讓那個年代多少癡男靚女迷戀和陶醉，唱出了那個時代年輕人的夢想和渴望，《北國之春》、《遲到》等臺灣校園歌曲是哪個單調(diào)年月的最美旋律。
機械制圖教室里的作業(yè)曾經(jīng)難倒多少高中沒上過立體幾何的同窗；基礎(chǔ)物理課的抽象苦澀；各種化學實驗的冗長繁雜；物化實驗儀器的陌生和手足無措帶給我更多的是煩躁和不安。
最厭惡的日子就是周末。紊亂的作息時間攪得一天都是頭昏腦漲，一天兩頓飯的間隔難以填飽正在長身體所需要的能量，下午飯總是在無比饑餓的期盼中姍姍而來。飯?zhí)们皳頂D了一大堆饑不可耐敲著飯盆的餓狼，恨不得砸開這扇遲鈍開啟的大門。
南北方飲食習慣的差異，在這里慢慢的融化和滲透。
每周固定二次的公共洗澡時間，需要排隊搶占水龍頭。
午休前聽會兒廣播小說《夜幕下的哈爾濱》。
階梯教室定期放映英語片。
開水房是每天都需拜訪的地方，每天提著竹筒或鐵皮的熱水瓶打開水前，順便在旁邊的覆滿各種顏色的一層層紙張又撕得毛毛草草的公告欄前停頓片刻瀏覽重要通知或活動事項。
每個學期都在上課-考試-上課作業(yè)的循環(huán)往復中忙碌。學校組織的球賽、越野賽、拔河比賽給這苦澀單調(diào)的學習生活配上了一個個點綴快樂的音符。
夏天，八個人的宿舍溽熱得難以入眠，晚飯后，從學校到防洪渠以北的路上布滿了散步的莘莘學子。
傍晚憑欄遠眺，實驗樓前的月季開著五顏六色的花朵，四季青的樹籬永遠都是那么清新充滿綠意，一幫幫小伙子在夕陽余輝下塵土飛揚的操場上打籃球；女生大多圍成一圈雙手抱緊玩排球；造紙廠的煙囪在每天固定的時間排泄著巨大的黃色煙幕，熏染著一個個青春活潑的肺腔。
秋天的西北風刮著宿舍的兩扇玻璃窗吱嚀吱嚀的顫抖，似乎在細細訴說著我的孤獨和對家鄉(xiāng)的思念。
夜晚，每日一題在臥榻上熱烈舉行的議論會在此起彼伏的酣睡聲中悄然落下帷幕。這時，皎潔的月光透過沒有紗幔的窗戶照亮了窗前的方桌，落在一個個搪瓷水杯上，落在狹窄的地板上。窗外幾顆明亮的星星正在天空中熠熠生輝。
秋風秋雨攜裹遠方的思念；枯樹枯葉卷起萬千的惆悵。淅瀝瀝的秋雨彌漫著校園，高聳的白楊樹和法國梧桐飄落了一地黃色的枯葉蜷縮著粘在泥水中任憑寒風的吹動，濕漉漉的人行道上映襯著光怪陸離的倒影，整個灰色的建筑被風雨洗禮得潔凈肅穆；幾場西風細雨過后天氣一天比一寒冷，北方干燥寒冷的冬天就要到了。
晚上家屬樓外的電視機前播放的電視劇《排球女將》、《加里森敢死隊》有過我多少次駐足觀看的身影，有時也會穿過昏暗低矮的西門去造紙廠的家屬院光顧露天電影。
冬天，寒冷的走廊、洗手間都會結(jié)下一層厚厚慘白的冰溜。
元旦前的聯(lián)歡晚會可謂是學生時代最輕松快樂的時刻，大家圍聚在一起做擊鼓串花的游戲，表演各自生疏的節(jié)目。通宵打牌是歡慶新年到來的最后一道盛宴。
第一個學期考試結(jié)束，我和舍友去老師家看了成績，快樂的心情在寒冷的宿舍樓下尋找陽光而徘徊。
放假前的日子，是最寒冷最緊張的日子，大家都盼望著盡快的跨越這難熬的日子。
那個改革剛剛開放的年代，青春熱烈的色彩總是被遮掩在光線昏暗的夜色中。
兩年后的專業(yè)課，我真正喜歡上皮革這門學科。感恩老師的細心栽培，使我有了為這個行業(yè)做點事情的能力。老師帶我們?nèi)ジ鞯貙嵙暤那榫皶r常會浮現(xiàn)在我的眼前，在南京、杭州、蘇州，無錫、上海，都曾留下過我們年輕的足跡。
如果說人生是一條河，三十年前的我們就是一條條小溪，從四面八方匯聚這里。在這里積蓄能量，在這里度過了酸甜苦辣的四個春夏秋冬。
歷經(jīng)三十年后的成長和奮斗現(xiàn)已兩鬢斑白，盡管每個生命承載的歷史使命各異，但卻都是飽滿和沉甸甸的。歲月如歌，如歌的歲月讓我們有太多共同的記憶值得寄懷。
大學生作文 篇2
在我們的生活中，長大那是一個奇妙的經(jīng)歷。有人幸福的長大，有人快樂的長大，有人煩惱的長大，也有人艱辛的.長大。有人因為家庭的不幸，而從小就要為自己的名頭做打算。有的人從小就生活富裕的家庭里，被父母都捧在手心里，一點也不用擔心自己的未來。
而我的生活不富裕也不算貧窮，從小爸爸媽媽就把我送到爺爺奶奶家，他們一般都很少回家，在家我跟爺爺奶奶也沒有共同的語言，哥哥因沒有考上高中，而早早的就出去打工了。
以前好多的人都已經(jīng)出去了，現(xiàn)在就我一個人，沒有人陪我玩耍和聊天，天天都在家里坐著，都快發(fā)霉了，還在家里，也是因為這樣，天天在家看電視，成了個近視眼，而且還越長越胖，奶奶因經(jīng)常生病，在前一年過世了。現(xiàn)在就我和爺爺兩人在家，一天我也沒說到句話。爺爺也因年紀大了，也沒做多少農(nóng)活，自然我也比以前更閑了
看書，一直把書看著，卻看不進去，魂不知飛到那里。感覺自己特別的孤單，也職業(yè)在畫畫的時候不會感到孤單。天天看到的都是墻壁，對著墻壁發(fā)呆那也是經(jīng)常的事，而在學校也沒有太多的時間玩耍，只有和同學嬉戲打鬧時很高興以外。其他的也沒發(fā)生多好玩的事情。
就是在這樣的生活環(huán)境的情況生活，漸漸的我喜歡上了安靜平和環(huán)境，不喜歡太吵太熱鬧的地方。也就這樣無聊的長大，這個家庭讓我感覺不到母愛的熱情和父愛的行動，讓我覺得他們只負責出錢養(yǎng)我，卻沒對我付出親情
就這樣孤獨的長大！
大學生作文 篇3
進入大學，發(fā)現(xiàn)大學畢竟不同于中學，各種思維習慣、生活學習方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學的圍墻，是兩個社會的臍帶。外面是復雜多變的“大社會”，里面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會里生活，如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢？
大學是一個培養(yǎng)自己知識與能力的地方，科學的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用，而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。大學四年時間是相當短暫的，除去節(jié)假日和周末外，能用于學習的時間也就6000小時左右，所以要抓緊每一分鐘充實自己。
一把握機遇，鍛煉能力。
大學里有很多活動，要選擇有益于自身發(fā)展的來做。積極參加校內(nèi)外活動，學會與外界溝通，不斷增長見識、開闊視野，提高自己。
二、學習、工作兩不誤
如果你有能力，可以在學習的閑暇時間工作。但是，學習搞不好，做工作也沒有意義。學習不能等時間，時間不是“等”出來的，而是“擠”出來的。
三、平等待人，真誠奉獻自己
知道同學們的需求，能自發(fā)地為他們服務(wù)，關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓，勇于奉獻！
其實，大學是一個相當鍛煉人的地方，如果在這里我們能夠好好的把握，那要比在中學時學到的多多了，畢竟大學是走向社會的預備教育。
生活在一個知識爆炸的時代，唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立于不敗之地，在學習專業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，不斷的擴充自己。
明確學習目的。只有明確為什么要學，懂得學習的重要性，才能激發(fā)自身的潛能，積極的去學習。
學習方法要因人而異。由于每個人的性格不同，學習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索，適合自己的就吸取，不適合的.就摒棄。
重視專業(yè)基礎(chǔ)知識。正如一座再高的大廈，不挖好奠基石是永遠無法建造的。同時，更應該多看一些課外書籍，多跑跑圖書館，拓展自己的視野創(chuàng)新自己的見解，達到與專業(yè)知識的融會貫通，相輔相成。最為重要的是要加強理論與實踐相結(jié)合，提高自己的實踐能力。
全方位的發(fā)展。大學是一個追求個性的地方，正所謂條條道路通羅馬，我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學習鉆研自己有興趣有長處的學科。
相信自己。學習和做任何事情都一樣，只有充分建立自信心，激勵自己，才能在不斷的探索與挑戰(zhàn)中走向成功，給大學學習一條完整的道路。
學會自我調(diào)節(jié)。伴隨著社會競爭，就業(yè)等各種矛盾的激化，大學生壓力越來越大，只有釋放自己的壓力，在娛樂中學習，在學習中娛樂才能真正體會學習的樂趣，創(chuàng)造一種素質(zhì)學習方法。
通過對自己的認真分析，一定能找到一條適合自己的學習方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標，每個人都能創(chuàng)造自己的未來。
大學生作文 篇4
如果青春是詩，要用最華麗的詞藻來填充，那么大學就是其中最醒目的字眼；如果青春是曲，要用最悠揚的旋律來修飾，那么大學就是其中最活躍的音符；如果青春是畫，要用最亮麗的色彩來點綴，那么大學就是其中最炫爛的一抹。
大學，一切看似美好，但卻充滿了艱辛和崎嶇。直到你還一直迷茫，找不到人生方向，也不知道該做什么、怎么面對生活的時候，你才明白：原來，世界遠比自己想象的宏大，社會遠比自己想象的復雜，生活遠比自己想象的殘酷，成功遠比自己想象的遙遠和困難。回頭發(fā)現(xiàn)，自己是猶如滄海一粟。
親愛的讀者，不知道你是否讀過這樣一本書，它叫《人生的智慧》，是德國思想家叔本花先生以簡單的語言，所寫成的一部并不簡單的書，它主要闡述的是生活的本質(zhì)，以及如何在生活中獲得幸福。如果你沒有讀過，有興趣的話，可以去讀讀，你真的會受益匪淺。
還記得，去年這個時候的我，剛剛高考完，雖然身體得以放松，但是心里卻一直很擔心，因為成績還沒有出來，心就像火爐上的螞蟻，焦灼不安。轉(zhuǎn)眼，一年的時光不知不覺地消逝了，還沒來得及挽留些什么，也還沒來得及做出點什么小小的成就，它就這樣消逝在我的生命里，想要挽留點什么的時候，已經(jīng)是徒然的水中撈月，毫無用處。于是，我似乎開始明白點什么了。也慢慢體會到那句“眼睛一睜一閉，一天就過去”，我現(xiàn)在感覺到的是“眼睛一睜一閉，一年就過去”，多么痛的領(lǐng)悟啊。
都說大學是人生的初級階段，我想這樣的說法并不過分，因為對于大多數(shù)人而言，踏入大學的那一天，他的人生才剛剛開始，他才開始思考人生。沒錯，我們寒窗苦讀那么多年，就是為了一個高考，為了考大學，考一個好的大學。那么也就是說在沒有進入大學之前，我們是有目標的，并且我們的目標是單一的，我們僅僅圍繞著這個目標去堅持、去奮斗。然而當這個目標實現(xiàn)之后，我們的生活開始迷茫了，我們不知道該怎么有意義地去度過我們的大學生活，我相信有很多大一新生和我一樣，就像斷了線的風箏，不知道飛往哪一個方向。
不管你是誰，如果你對你的人生還是感到迷茫，那么我建議你多讀點書，多行點路。多讀點書，因為書本上的理論可以給你一些方向，讀的書多了，你就會發(fā)現(xiàn)你可能需要一種什么樣的人生；多行點路，因為你在路上會發(fā)現(xiàn)許多美麗的風景，多一些閱歷，你也可能找到人生的方向。總之，理論聯(lián)系實踐，在理論中尋找真理，在實踐中感受生活。
曾幾何時，我們懷揣著夢想，終于來到我們的.大學生活。有人說大學生活，就如一瓶碳酸飲料，應在碳酸揮發(fā)散盡之前有所作為。是的，作為一名大學生，那么我們就該有應有的素質(zhì)和品質(zhì)，就要意識到自己的社會責任，努力的修養(yǎng)自己的品格，提升自己的能力。
故人偉大的一生是這樣過的：修身、齊家、治國、平天下。那么他們在修身、齊家、治國、平天下所做的努力是什么呢，那便是：格物致知、誠其意、正其心、修其身。今天的我們，夢想和故人不一樣，但是我們所做的努力是一樣的，沒有耕耘，就沒有收獲。
我讀書，讀我所讀，雖然讀書不能拯救整個人類社會，但至少能夠拯救我自己，至少可以充實豐富我的大學生活。
大學生作文 篇5
一名年輕大學生應聘于一家大公司。
大學生身穿藍色襯衫，一雙白色的運動鞋，端正的站在公司經(jīng)理面前。
“多大了？”經(jīng)理問。
“26歲。”
“家中有誰？”
“父母都很健康。”
“你常回去看他們嗎？”
“是的，一周回去兩三次。”
“好，坐下。”
大學生坐在椅子上，毫不拘束。經(jīng)理出其不意的問道：“如果一個人和你下棋，他連贏了你三盤。你還會跟他下第四盤嗎？”
“會。”
“說出你的理由。”
“我覺得既然他已經(jīng)贏了我三盤，那他一定是個高手。在高手面前我不會示弱，我會和他再下一盤，即使輸了也不丟人，因為我沒有退縮。”大學生反應不慢，對答如流。
經(jīng)理很滿意，臉上露出了笑容。他站了起來，對大學生說：“明天你與其他來面試的`大學生一起乘七點的客車到公司來一趟。”
大學生走了，經(jīng)理想道：“我要故意讓汽車晚點。看看他們什么表現(xiàn)。”
大學生作文 篇6
每一個人一生中都有幾大難關(guān)，其中一個過渡關(guān)就是小升初考。每個面臨的小學生和家長都忙得上氣不接下氣，仿佛天在旋轉(zhuǎn)，地在晃動！我這個普通小孩當然也難逃池魚之殃的劫！
很正常，往往在臨近考試的時候都最容易發(fā)現(xiàn)缺口，但缺口不斷增加，常會來不及去補，好比一些重量級的羊遇上了三只兇猛的'狼！一狼當然是語文、數(shù)學、英語哦，不知道考官哪里來的題，一大堆，一大堆的！有時讓我們丈二和尚摸不著頭腦！但經(jīng)老師細講，反倒變得容易起來。人之常情，每個人都有抵擋不住的好奇，有時讓你愉快，有時讓你緊張我就是在緊張那一類的，媽媽給我報了人大附中，聽很多同學說過人大附中是好學校，題超難，我不知道自己行不行，心里打起了小鼓。不行才要學，才要練，咱就是去見見世面，看人大到底怎么好，怎么難！媽媽風趣地對我說，我也暗中使勁，拼命準備。
不知不覺中，時間似流水，一個月過去了，我在家接到了面試通知，媽媽也在網(wǎng)上網(wǎng)上查到信息，我們對視著，不知是興奮不是緊張姑姑英語不錯，給我準備怎么去說，好多單詞都沒聽過，根本記不住，是緊張鬧得嗎？一路上，我們準備這，準備那，大人對我說這說那，仿佛我要遠行。到了人大附下了車，走進大廳，我等待著劉飛揚來了嗎？輪到我了，我發(fā)現(xiàn)我走路都很不自然，爸爸媽媽坐我身后，我和幾位同齡坐在各位領(lǐng)導對面。這是個會議室，很大，讓人更加緊張。?，?什么聲音？不是在敲鼓，難道對！沒錯，是我的心，是心跳動的聲音，好響，好快。我從沒如此緊張過，這怎么行，我拼命作心理工作，沒用，對了，老師曾講過，緊張時輕按中指，輕按，嗯，試試吧！果然，好多了。我坐在那里，組織語言，要知道，自我介紹這項我沒有準備，到我了，心又劇烈跳動起來，來不及去多想，便站起來，把自己的信息介紹給了領(lǐng)導們。坐下時，我手上全是汗，心平靜下來了老師、領(lǐng)導讓考生出去后，和家長們談話，我在門外等待著，等待著。第一批家長出來了，沒有我爸媽，第二批照樣，我慌了，難道沒上，不會吧，怎么會這樣呢？我恨不得沖進去問個清楚，這時，門開了，爸爸媽媽走了出來，滿面春風，面帶笑容，成了，過了，我閨女！媽媽爸爸抱住我開心、激動地說，我看到爸爸閃著熱淚的淚光，我也不敢相信，開心地要飛上空中，把這喜訊告訴每個人。
人生的第一大難關(guān)，過去了，面臨著我的還有更多、更多，但我相信只要努力就一定行，功夫只怕有心人，加油！
功夫只怕有心人，彩虹總在風雨后，只有付出，才有收獲，天上沒有掉陷餅的事，只要努力就一定行，加油！我相信我自己！
大學生作文 篇7
養(yǎng)蟹還是成為網(wǎng)絡(luò)工程師?針對小朱的職業(yè)抉擇，小朱家產(chǎn)生了分歧。在這里，小朱的父母也許走入了一個誤區(qū)，工程師就一定是高大上的工作嗎?養(yǎng)蟹就一定不體面嗎?將二者放在對立面，其實是不合適的。
筆者認為，如小朱所想，發(fā)揮自己專長賣螃蟹，這樣“理想”與“現(xiàn)實”齊飛的行為，是值得點贊的。結(jié)合“工程師”與“賣蟹商”的職業(yè)，未必不會成功。
首先，這份職業(yè)確實很有前景。如今大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新大背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+”開展得如火如荼。或許我們已經(jīng)熟悉了“互聯(lián)網(wǎng)+餐廳”、“互聯(lián)網(wǎng)+出行”等模式，但“互聯(lián)網(wǎng)+螃蟹”可不多見。觀之社會，近十年經(jīng)濟騰飛，人民收入水漲船高，而天然美味的螃蟹又一票難求，小朱若在“電商螃蟹”上做文章，市場潛力極大。看實體店“大閘蟹”竟達近千元一只的高價，“電商”模式省錢省力的銷售，又何愁客源呢?何況小朱可以不只賣螃蟹，小鎮(zhèn)當?shù)馗哔|(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，手工藝品，這不都是商機嗎?
其次，成為鎮(zhèn)上第一個賣螃蟹的大學生，怎么不光彩了?全中國大學畢業(yè)的網(wǎng)絡(luò)工程師千千萬，而用專業(yè)知識賣螃蟹的小朱，只此一位。這種獨特，給人帶來的成就感，是遠大于朝九晚五打卡上班的。正因這種奮斗創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷是獨一無二的`，小朱所享受的快樂也是無窮的，即使失敗，這份同時擁抱“理想”與“現(xiàn)實”的創(chuàng)新，也將為小朱的人生添上無窮光彩。你看當年“北大畢業(yè)生竟去養(yǎng)豬”新聞中，那位畢業(yè)生的照片，不也笑顏如花?
更重要的是，這份選擇不僅非人們口中“社會資源的浪費”，恰恰相反，它更是社會資源的一種優(yōu)化配置。在“高端大學畢業(yè)生”過剩與“工廠技工”緊缺的今天，廣大大學生的眼高手低，究竟給社會帶來了多少資源浪費?連政治課本都在告訴大家，請樹立職業(yè)平等觀!因為嫌棄養(yǎng)豬養(yǎng)蟹之類的太辛苦，也不愿意每日加班打卡的大有人在，放棄甚至啃老也很常見。反觀小朱，熱情投入養(yǎng)蟹事業(yè)，不怕苦，不怕累，還會創(chuàng)新，多么可貴!若是他日后成功了，想必也會帶動更多的畢業(yè)生勇于投身實踐，成為一方創(chuàng)新人才，從而改善如今浮躁的社會風氣。
的確，是時候轉(zhuǎn)變一下觀念了。向小朱學習，以學識為引，投身養(yǎng)蟹的偉大事業(yè)，讓“理想”與“現(xiàn)實”齊飛吧!
大學生作文 篇8
我想，我的高中生活應該這樣度過：在回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而著愧。要做到這些，首先我得給自己制定一個計劃。
第一，上課要認真認真再認真，做作業(yè)時要仔細仔細再仔細。這是最基本的，但也是最難做到的。但是我相信，擁有秒針每秒“嘀嗒”一下的精神的我可以做到。
第二，課后多做練習，熟能生巧，這是眾所周知的，不要覺得太煩，因為練習是提高分數(shù)最有效的途徑。
第三，我要合理地安排時間，勞逸結(jié)合，只有這樣才能提高時間利用率，提高學習的效率，高效的學習生活會使心情加倍愉快，使每一天都過得充實且快樂。
這些是高中三年每時每刻都必須勞記并付諸實踐的。另外，高一高二和高三還是有著極大的區(qū)別的。
高一，學習不是很緊張，這一學生的主要任務(wù)是尋找屬于自己的學習方法。我們要從每一次作業(yè)，每一點評語；每一次考試，每一回總結(jié)中尋找，從老師每一句經(jīng)驗之談和父母每一次的勸居中去尋找那塊屬于自己的試金石。我到學習方法之后，我要仔細考慮分科的問題，根據(jù)自己的興趣強項，根據(jù)社會的需要，踏好這關(guān)鍵的一步。
高二，文理分科，面對新的班級，新的同學，應有新的打算。這時的.學習有了側(cè)重點，也有了明確的方向和目的。這時需要做的，就是一步一個腳印，踏踏實實向前走。不需要給自己太大的壓力，我想，我會對自己說這道題難不倒我。
高三，沖刺的一年，時時刻刻，教室餐廳都充滿競爭的空氣，高三教學樓如高壓區(qū)一般，叫人感到將要窒息。但是我不會把高三這根神經(jīng)拉得太緊，我怕它會斷掉。我會盡自己最大努力，煉就出鷹的翅膀，操控著空氣展翅飛翔，但我不會試圖飛出大氣，飛向宇宙，那里不是我的天堂。
不苛求清華和北大，只是向著心中的理想——浙大前進。相信自己會成功，就一定會成功。大學生就是這樣煉成的。
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