我敬佩的老師作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我敬佩的老師作文,歡迎大家分享。
我敬佩的老師作文1
我的心目中有一位最敬佩的老師,那就是張良老師。
張良老師有一張圓圓的臉蛋,一對小眼睛明亮的像清澈見底的湖水,鼻子大大的,嘴巴笑起來十分可愛。
我敬佩張老師是因?yàn)樗麑⒆觽兪钟H切,雖然,張老師叫我們“豬頭”,但是,我們一點(diǎn)兒也不生氣。
我敬佩張老師是因?yàn)樗軙嬗螒颍浀挠幸淮,老師叫我們單手剝雞蛋,你要幾支筆
我敬佩張老師,是因?yàn)樗慕虝痰暮茫裁赐、秀才、舉人、貢士等,還有作文之星的,贊賞都是張良老師想出來的,還有作文報,作文報里有很多同學(xué)的作文,聽說,張老師還要做一本書呢!
我敬佩張老師是因?yàn),張老師上課時,說說笑笑,說張老師是“張胖子”張良老師也不生氣,反而,還笑嘻嘻的看著我們,張老師這一種教書的方式是不是很特別呢!
我敬佩張老師是因?yàn),老師的脾氣很好,不像那十分暴力的老師,張老師是我見過最好的老師,因?yàn)閺埨蠋煹钠夂芎茫覀儾桓吲d,張老師就會讓我們哈哈大笑。
這就是我最敬佩的老師,這就是作文館里的張老師,我心目中最敬佩的張老師!
我敬佩的老師作文2
瞧!一雙亮晶晶的眼睛,散著一頭烏黑亮麗的長發(fā),高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴,一口潔白的牙齒,那就是我的老師——蘇老師。
蘇老師脾氣很好,不經(jīng)常發(fā)脾氣,而且也不罵人、打人,遵守我們的班規(guī)。蘇老師長得很漂亮,笑起來仿佛一個美麗的天使。有時我們犯錯了,老師發(fā)脾氣那叫一個厲害,經(jīng)常讓我們班的人弄的鴉雀無聲。
記得有一次,星期一上午第二節(jié)課時我們要去升旗,再評衛(wèi)生流動紅旗和紀(jì)律流動紅旗的時候,我們班的人都很緊張,特別是衛(wèi)生部長和紀(jì)律部長最為緊張。結(jié)果我們卻只得到了衛(wèi)生流動紅旗卻沒得到紀(jì)律流動紅旗。回到班以后,五二五三班的人都在玩,只有我們班一片寂靜,蘇老師大發(fā)雷霆,那聲音,簡直天打五雷轟,令人聞風(fēng)喪膽,老師在吵紀(jì)律部長——宋亞龍說:“為什么我們班沒有得到紀(jì)律紅旗?”紀(jì)律部長頓時被問住了。
我們班還有一個“書香班級”的名稱,我們每一個小精靈包括來老師喜歡看書。
這就是我們班的漂亮,風(fēng)趣的蘇老師——蘇曉麗。
我敬佩的老師作文3
我從幼兒園到四年級,遇見了很多老師。今天我就來講一講我喜歡的老師之一現(xiàn)在的班主任,也是教我們語文的老師孫老師。
她有著棕栗色的卷發(fā),淡淡的眉毛,高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛總是神采奕奕。
老師講起課來生動形象,上課時常用幽默的話語、淵博的知識幫助我們掌握學(xué)習(xí)語文的技巧和方法,把學(xué)習(xí)語文的金鑰匙交到我們手中,讓我們順利打開語文的寶庫大門。
孫老師是一位非常嚴(yán)厲的老師。上課時有小朋友開小差,老師就會停下來默默盯著那個小朋友,不會打你,也不會罵你,直到那個小朋友從思想上認(rèn)識自己的不足,主動改正錯誤。現(xiàn)在上她的課,沒有一個同學(xué)敢開小差、做小動作,大家都能坐得端端正正地聽講。
孫老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師。寫字課時,老師在黑板上工工整整的寫下崇高的“崇”字。一聲令下,叫我們照她的樣子描三個,寫三個,看看最后誰得的紅圈最多。老師見到寫得不好的同學(xué),就會很耐心地一遍遍的教他,直到他寫好為止。
這就是我們現(xiàn)在的班主任,她既幽默,又嚴(yán)厲。正是她這個誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的精神,在短短一星期內(nèi)讓我喜歡上了她。謝謝您,孫老師!
我敬佩的老師作文4
在我成長的過成中,總是有許多人幫助過我,有越的江天一,厲害的王杰,愛哭的劉浩瀚,這些人仿佛就是一個個開心果。但我最敬佩還是胡老師。
現(xiàn)在正在教室上課就是胡老師,一雙能看透我們班學(xué)生在想什么的雙睛,像豆子那么大,有一雙能說會道的小嘴,大約有像一條拉鏈,有瓜子立著那什高的鼻子。平時穿著一片皮衣,像掛在竹子上一樣。
最近胡老師都是拿著一個黑色的帶子來,我很奇怪。上課時我會偶耳偶耳的講兩句話。有一次放學(xué),我去問胡老師:“胡老師,這個帶子里時什么寶貝呀?”胡老師說:“這不是什么寶貝,是你們平是的作業(yè),我拿回去改。”這時我才明白乎老師的辛苦,我決定以后上課不講小話了。
這就是我最敬佩的胡老師,我以后上課一定專心,作業(yè)一定用心做,讓您少操一點(diǎn)心。
我敬佩的老師作文5
我敬佩的老師有很多:“馬老師,于老師,佀老師,閆老師”
今天我就說說高老師吧。
高老師有一雙大大的眼睛,一個小巧而又有點(diǎn)上翹的鼻子,鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴紅紅的,一笑別提有多好看了。
她教我們快四年了,已經(jīng)培養(yǎng)了很深很深的感情。我很了解高老師。
高老師做什么都要做最好,得第一名。無論是對工作還是我們,都很嚴(yán)格。高老師天天扯著嗓子說好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),可是還有同學(xué)辜負(fù)了老師對他的期望。高老師用心良苦,可我們卻不理解高老師,我們氣她,在不知不覺中,高老師的兩鬢又多了一縷白發(fā)。
高老師,你家里上有老下有小,還要管我們,您是多么累!我敬佩的老師!我敬佩你的堅(jiān)持,我敬佩你的嚴(yán)格,我敬佩你的
老師您累了么?老師您辛苦了!
我敬佩的老師作文6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每當(dāng)我讀到這兩句詩時,我就想起了教我語文的朱海燕老師。
朱老師她個子不高,身體不胖,圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛總是充滿笑意,深深地吸引著我們每一個同學(xué)。
朱老師不但待人和善,教學(xué)方法更是別具一格。
記得有一次,我們學(xué)到了《古詩兩首》這一課,有一個生字“溪”,我們總是把“溪”下面的“大”寫成“小”,朱老師只告訴我們一句話:“小溪不小。”這樣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都明白了“溪”字的寫法了。
最讓我難忘的是那一次作文課,老師布置的題目是《我們的校園》,同學(xué)們都不知道這篇作文怎么寫,急得像熱鍋上的螞蟻,朱老師像是看出了我們的心思,和藹地對我們說:“大家都覺得沒法寫,不如我們走出課堂,去觀察一下我們的學(xué)校吧!”在朱老師的帶領(lǐng)下,我們有序地觀察了校園,最終圓滿地完成了習(xí)作任務(wù)。
朱老師就是這樣一位待人和藹、教學(xué)方法獨(dú)特的好老師,這樣的好老師,怎能不讓人深深地敬佩?
我敬佩的老師作文7
在我心目中我最敬佩的老師就是張良老師了。
張良老師一張標(biāo)準(zhǔn)的大餅?zāi),一副眼鏡下面有他那炯炯有神的小眼睛,而他的眼睛明亮得就像一面鏡子,還像一個探測儀,能夠仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)我們的錯別字及錯誤和病句。在他的大鼻子下有一張大嘴巴,是大嘴巴使得我們能獲得這是知識,同時也會讓我們乖乖聽話。而大嘴巴下面則是一個圓滾滾的大肚子,里面裝滿知識,上課時,他用他的大嘴巴將肚子里的知識取出來,告訴我們。
我敬佩張良老師是因?yàn)樗幸惶转?dú)特的教學(xué)方式,每次都用生動,搞笑的笑話來使我們獲得寶貴的知識。或是用別人來比喻什么。
我敬佩張良老師是因?yàn)楹苡哪,因(yàn)椋偸鞘刮覀兣醺勾笮,有一次,他正在上課,不知怎么的,他無緣無故地竟說上了黃煊諾,他說黃煊諾怎么著,怎么著,聽得我們都快笑得肚子疼了。
我敬佩張良老師是因?yàn)樗夂芎,我們叫他“張胖子”,他也絲毫不介意,他也有時叫我們“豬頭”,你們可別誤會了,這并不是在罵我們,因?yàn)閺埨蠋熀芟矚g吃豬頭肉,所以,他叫我們“豬頭”,反而是很喜歡我們的意思。
這就是我最敬佩的老師,這就是使我最難忘的張老師。
我敬佩的老師作文8
老師,每當(dāng)我從辦公室門前走過,總能看見您默默工作的身影:您給我們批改作業(yè),圈圈點(diǎn)點(diǎn)一大片,讓我們學(xué)會獨(dú)立思考的習(xí)慣;每當(dāng)夜深人靜之時,您又要挑燈夜戰(zhàn),為我們備上一堂好課,改試卷一改就是深夜十一、二點(diǎn);早上,您很早起來,還沒吃早飯就進(jìn)教室給我們寫詩,讓我們多積累,為我們以后鋪平道路;為了讓我們把字寫好,您不惜拿出自己每個月僅有的一部分工資,為我們買了兩種練字帖;每當(dāng)我們題做不來的時候,你總能第一時間出現(xiàn)在我們面前,耐心細(xì)致地給我們講解……
在生活上,您真是一位體貼的好老師,一直關(guān)心我們的身心健康。在您辦公室的抽屜里,總能看見那滿抽屜的感冒藥、跌打藥,那是為我們特意準(zhǔn)備的“必備藥”;您還關(guān)心我們每天溫飽問題,總是會問吃飯了沒有,吃飽了沒有。有好幾次,我都忘記了帶碗,是您,急匆匆地跑到寢室給我借碗;冬天來了,我們這里特別冷,經(jīng)常下大雪,您總是每天對我們嘮叨個不停:“多穿點(diǎn)衣服,多運(yùn)動,不要著涼了!”但我卻很喜歡這種嘮叨,因?yàn)樗鼛Ыo我心靈的溫暖,身體的健康。
敬愛的張老師,您就像我們的父母一樣,關(guān)心愛護(hù)著我們每一個人,我非常感謝您,我會用最好的成績來回報您!
我敬佩的老師作文9
邱老師有一雙火眼金睛,可以探測到同學(xué)們的心靈,上課有點(diǎn)小動作都會被她發(fā)現(xiàn)。有一次,我在課堂上看漫畫書,正看得津津有味,不知什么時候邱老師站在了我的后面,我一轉(zhuǎn)頭看見邱老師正用嚴(yán)厲的眼光看著我,我馬上把書收了起來,認(rèn)真聽課。
邱老師批改我們作業(yè)的時侯很仔細(xì)、認(rèn)真。有一次,我把媽媽檢查過的作業(yè)交了上去,發(fā)下來的時候發(fā)現(xiàn)有個細(xì)小的錯誤,給邱老師揪出來了。
邱老師很有耐心。我有不懂的地方去問邱老師,她一遍又一遍地教我,直到我弄懂為止。
我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的園丁,認(rèn)真地觀察每一棵小樹苗的成長,細(xì)心地剪枝、修理,讓我們更好地茁壯成長。邱老師像一艘載滿著知識和力量的大船,駛?cè)胛覀冃撵`的港灣,把知識一字不漏地傳授給我們,讓我們成為一個個出色的好學(xué)生。
我敬佩的.老師作文10
令我敬佩的老師是我們的班主任周老師,她擁有豐富的寫作才華,我很敬佩她一位令我敬佩的老師。
周老師是一個有紀(jì)律感的老師,她雖然對我們的要求很嚴(yán)格,但她講課時喜歡把課文起程轉(zhuǎn)和,編出一段小故事,娓娓動聽地講起來,周老師講課很生動,她的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好,比如說,周老師、出去和別的老師說話或討論問題時,我們有的同學(xué)就亂了起來,當(dāng)周老師進(jìn)教室拍兩下手,同學(xué)們都安靜下來了,因此,我很敬佩周老師。
周老師現(xiàn)在不停地說話,嗓子已經(jīng)啞了,但是她每天都要給我們上課,同學(xué)們每天都要不停地說話,我想我們已經(jīng)體驗(yàn)到您的辛苦了,但還是有些同學(xué)還是不聽,我想他們會改正的。
周老師,您把全部的心血都灌注給了我們,我們要感謝您!一位令我敬佩的老師!
我敬佩的老師作文11
一副黑框眼鏡,一頭銀色初現(xiàn)的短發(fā),一身樸素的著裝,這就是我敬佩的人老師。她用自己的方式愛著我們這群孩子。
她是一位既嚴(yán)厲又慈祥的老師,引領(lǐng)著調(diào)皮無知的我們走進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,為我們開啟了一座璀璨的知識寶藏。
您教授的科目是我最愛的課程。上課時,您嘴里的話語有時如滔滔江水,一瀉千里;有時如涓涓細(xì)流,婉轉(zhuǎn)曲折 還記得童樂課上你講的一段有趣的文字故事:日對曰說:你該減肥了!由對甲說:你練一指禪不累嗎?兵對丘說:戰(zhàn)爭太殘酷了,把你的雙腿都炸飛了!人對眾說:你們在演雜技嗎?這一句句妙趣橫生的講解叫人怎么能忘呢?
課業(yè)之余,您會領(lǐng)著我們在操場上玩游戲;早晨出操時您會跟我們一起動手動腳;午餐時逼我們吃完每一口飯菜。您是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽老師。
慢慢人生旅途中,遇上您,是我的幸運(yùn)。您的教誨使我終身受益。長大后,我想成為您,做一位讓人敬佩的人民教師!
我敬佩的老師作文12
我們語文老師是黃老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點(diǎn),一個是幽默一個是健忘。黃老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中,陳家榮的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是黃老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家榮同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默!
黃老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,黃老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學(xué)代夢說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。
我敬佩的老師作文13
當(dāng)我第一次背著書包走進(jìn)學(xué)校,一切都是那么陌生,我第一次看見了我的班主任——邱老師。她很漂亮,大大的眼睛、高高的鼻梁,瓜子臉上掛著微微的笑容,溫和的話語一下子就消除了我的緊張心理,將我那不安的心帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園生活。跟著老師我學(xué)會了拼音,許多的生字、詞語、句子、古詩,閱讀了很多的文章,學(xué)會了怎樣寫日記、讀后感以及簡單的作文。老師還教會我和同學(xué)之間怎樣相處,教會我怎么過集體生活。
是我的這些可愛的老師們帶領(lǐng)著我在知識的海洋中遨游,是我的這些老師們教我如何面對失敗和挫折,是我的這些老師們給了我很多的勇氣和信心。
“感恩的心,感謝有你……”老師就像一個辛勤的園丁,滋潤培育我們,讓我們茁壯成長。
我愛你們——我的老師!
我敬佩的老師作文14
是誰?教我們知識。是誰?在教室里經(jīng)常出沒。那當(dāng)然是老師,是老師讓我們走進(jìn)知識的海洋,是老師讓我們培養(yǎng)成懂事的少年。
這個老師是對我們非常好的老師。她長著烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的頭,濃濃的眉毛下面長著一雙明亮的大眼睛,眼睛下面長了一個挺挺的鼻子,鼻子下面長著一個會說話的小嘴巴。
我的老師非常好,她不但人好,而且品德也很高尚。又一次老師定了一條班規(guī)老實(shí)說同學(xué)們遲到了寫解釋書,如果老是遲到了就要滿足同學(xué)們一個要求,果然,又一次老師遲到了,老師主動說要滿足同學(xué)們一個要求。有一次老師上漫畫作文課不僅激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的興趣,又讓我們喜歡上了作文課。
老師講課的時候,只要老師一出問題我總會舉手,老師總會提問我,我總是站得端端正正,但是我的內(nèi)心在砰砰的跳著,我擔(dān)心的說出的答案。老師說坐下吧,這下我的心平靜了許多,有時候我說錯了老師也不批評只是鼓勵一下我。
這個老師在我心目中是最好的老師,不管她變成什么樣子,她就是我心目中最好的老師。
我敬佩的老師作文15
我的老師長著一雙黑寶石般的眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),高高的鼻梁。這就是我的老師——蘇曉麗
我的老師喜怒無常,我們只要犯班規(guī)中的其中一條老師就會大發(fā)雷霆,在老師發(fā)怒的時候沒一個人敢吭一聲,但只要我們把一件事做好了。老師就會非常高興,就會讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級。
我的老師還是一個有愛心的人,那一次有個地方地震了,老師就讓我們組成‘’愛心小天使‘’去買報紙給那個地方捐款,在我們的努力和有愛心的叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角,老師帶著我們把錢寄到了受災(zāi)地區(qū),在許昌電視臺記者采訪我們時,問我們的老師是什么樣的人,我們都說老師是一個有愛心的人,我們的老師也是一個好榜樣,我們?nèi)嗟娜硕家驗(yàn)樗艕圩x書。這就是我的老師。
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