關于手的作文集合15篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關于手的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于手的作文1
世界上有千千萬萬雙手，可是，我最喜歡的還是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手，每天都不怕辛苦的為我做好一日三餐，送我上學后還要洗衣服，收拾屋子。
多少次，我摔倒了，是媽媽用她那有力的大手把我扶起，替我拍掉身上的土，替我抹去眼角的淚水，告訴我要堅強。
媽媽的手是一雙靈巧的手，幫我縫衣服，給我織毛衣，有一次媽媽給我買了一條褲子，腰太大了，穿起來不合適，媽媽竟然把腰拆了，剪掉了一截，又把它縫起來。媽媽很棒吧？
媽媽的手還是一雙溫暖的手，為我端來熱乎乎的飯菜，為我穿上暖和的羽絨服，在寒冬里為我暖熱冰冷的雙手。
如今媽媽的手不再細膩，不再光滑，我知道都是為了這個家，為了我媽媽的手才不再漂亮，可我永遠喜歡媽媽的手，因為這雙手為我做了很多事，也讓我明白了母愛的無私，讓我懂得了很多道理。
我愛媽媽的手！
關于手的作文2
我們的世界五彩斑斕，精彩紛呈。為什么這么美？靠的是一雙雙勤勞的手，一雙雙靈巧的手。
這一雙雙靈巧的手長在不同人的身上，發揮著不同的作用。
工程師的雙手，設計出一張張圖紙，用它建造出一幢幢的高樓大廈。
老師的雙手，批改了一疊疊的作業本，培養了千千萬萬的國家棟梁。
醫生的雙手，做成功了一例例的手術，讓人們的臉上綻開了健康的花朵。
農民的雙手，種下了一棵棵的幼苗，白花花的大米飯令人垂涎欲滴。
父母的雙手，營造了一個個幸福的家園。
……
我愛這一雙雙靈巧的手，我贊美這一雙雙勤勞的手！
關于手的作文3
童年對我來說是非常愉快的時光。
記得去年的一天，我和爸媽一起在沙發上看電視劇，突然天就黑了，什么都看不見。當我試圖分辨應急燈在哪里時，我父親不知道什么時候拿到了手電筒。他說，既然停電了，爸爸就帶你去玩個游戲。
我看到爸爸讓媽媽幫他關燈，然后當他牽著手的時候，墻上出現了一個狗的影子。父親的手動了，狗的耳朵也動了，很有意思。后來我爸媽教我畫狐貍，老鷹等小動物的影子。我們一起度過了一段美好的時光。
我好久沒和他們玩這個游戲了。現在想想，很懷念。
關于手的作文4
我有一個能干的媽媽，她有一雙靈巧的手，她的手本來很嫩，現在卻很粗糙了。
早上起來，我聞到了一股香味兒。啊，原來是媽媽在煮我愛吃的牛排，想著就流口水!我迅速地去刷牙洗臉。功夫不負有心人，果真我刷牙洗臉完，牛排就登場了，我聞到了牛排的香味，仿佛要飛起來一樣。我吃完了牛排，媽媽還要送我去上學。
中午，媽媽和奶奶在廚房做著午飯，她負責洗菜，奶奶負責做菜。我端著盤子拿給了媽媽，媽媽說：“謝謝你!”我說：“不用謝!”說完媽媽繼續辛苦地洗菜。過了一會兒，做好的飯菜端上桌了，我就狼吞虎咽地把飯吃了。
晚上，媽媽還要哄弟弟睡覺，還教手把手教我做作業。
就這樣，媽媽的手就變粗糙了。可我還是喜歡那雙手，因為它很能干。
關于手的作文5
媽媽的手為我們一家人帶來了幸福，媽媽的手為我們送上了一碗碗香噴噴的大米飯，媽媽的手讓我們穿的暖、睡的香。
有一次，半夜，我起來上廁所，卻發現廁所的燈還著，就想是誰在廁所里呢，是不是小偷呢.于是我便帶著好奇心躡手躡腳的走進廁所門口，一看，原來是媽媽，媽媽正在洗著堆積如山的衣服，在看看媽媽的雙手，已經被搓的通紅通紅。一看到這里，我的雙眼頓時模糊了，淚水不停的往下躺，突然，媽媽看見我站在門口，便說；雪兒，你怎么不去睡覺，站在這里干嘛。
我說；媽媽，您去睡覺吧，不要洗了。可媽媽又說；乖雪兒，聽話，你先去睡，媽媽等會兒再睡。我又說；媽媽，你為什么要這樣啊，您看看您的手成什么樣了，我只是擔心您罷了，而您為什么不聽呢。我的話剛說完，媽媽就把她那搓的通紅通紅的雙手抱住了我對我說；雪兒，你長大了，懂得關心別人了。
關于手的作文6
父親有一雙吃苦耐勞的手。
在竹筍出土，春暖花開不能做篾匠活的季節（這時候竹子發嫩，編出來的竹器質量不好），父親也能想出一些別人想不出來的法子掙錢。
當時油田油井多，打出來的鹽水多，父親就帶著家中10多歲的幾個姐姐去20多里外的油井挑鹽水，回家熬出鹽來，除留著一部分自己吃外，還出售給別人掙錢。再到后來，實行了分田到戶，我們家分到了一輛農用板車，父親就不滿足肩挑手提的小買賣了，一個人每天拉著板車到鹽場進貨，然后一路拉一路賣，有時夜深人靜時，父親一個人拉著滿滿的一車鹽回來，滿身塵土，又饑又乏，整個人累得像一條蝦公，我的鼻子酸酸的。可是父親毫無怨言。
關于手的作文7
我對奶奶的手很熟悉，每天都可以看見它。
奶奶的手顏色紅潤，手背上的皺紋很多，上面有一條條青筋，像蚯蚓一樣鉆來鉆去；手心上的掌紋不太清晰，指甲上的月牙卻清清楚楚。摸起來比較粗燥，握著非常溫暖。
說起干家務，奶奶真是一把好手，給我們做飯，什么魚呀、肉呀，飯呀、菜呀，她的手就像魔術師，會變出各種美味來！奶奶的手還會修理各種東西，有一次我家的椅子壞了，奶奶自己動手把它修好，手上磨出了血泡，她也不叫疼。
別看奶奶年紀大了，打電腦、編文件、做影片光盤，可都是高手！
我愛奶奶那雙能干的手！
關于手的作文8
天氣變得越來越熱，就好像人的心情一樣，也越來浮躁。今天已經13號，離畢業的日子越來越近了，每個人都抓緊剩下的一段時間充實著自己的生活。
前兩天和同學一起去文化廣場學滑旱冰，穿上鞋子的那刻就好像剛學走路的孩子，心中充滿了恐懼與不安，只想抓住扶在你身邊的手。我喜歡滑冰的時候有人握著我手的感覺，要摔倒時被人拉住的安全感。即使一個人能夠獨自滑起來，可心就是找不到平衡的方向。我知道，身邊沒有永遠扶你的手，再可靠的依賴都有瓦解的一天。一直都覺得自己真的一個依賴性很強的人，一直在尋找那雙可以依賴的手。其實，我知道，沒有了依賴，我會自己做的更好！
我的人生就是一個滑冰場，在這段路上要學會自己摔跤、懂得自己爬起，然后繼續下面的人生路程。
關于手的作文9
今天是五月一日，也是奧運會倒計時進入100天。令人興奮的是，奧運火炬已經傳回了中國境內！看了新聞后，我決定進行一次“火炬傳遞”。
我帶上自制的“祥云”火炬，叫上好朋友：源源和雨軒，開始我們的“火炬傳遞”。我是第一棒，從家門跑到大門口旁。對于我來說，這是一件很簡單的事情。我很快就跑完了。
雨軒是第二棒，她要穿過第一、二、三、四、五棟大樓，直到籃球場，傳給第三棒——源源。
源源跑的路非常遠，她必須從籃球場跑到小區邊沿，還要跑回我們家門口與我和雨軒匯合。
雖然這次火炬傳遞規模不大，但我們每個人的心里都樂滋滋的——因為大家都夸我們“熱愛祖國、支持奧運!”
關于手的作文10
我的爸爸全身黑，特別是他的手，像黑炭一樣，別人經常以為他是非洲人，他的手又大又粗，好像是一雙金剛不壞之手；手指又長又肥，手背很黑，手心卻很白，手指卷起來，好像黑色的芝麻湯圓；手心上長了很多的繭，那是常年辛苦勞動所致，爸爸對我要求很嚴格，他生氣的時候，手上就會冒出很多的青筋，讓我很害怕。
我媽媽的手很小，但是很有力量，小小的媽媽的手，可以托起大大的東西，媽媽經常做家務，手上自然就有很多的繭，她也經常幫助別人做一些事，手時常也會紅紅的。媽媽好辛苦。
我妹妹的手就完全不一樣了，小小的，嫩嫩的，又軟軟的，像兩個剛煮熟的白饅頭，手指非常小，手心和手背都是肉，你要是去摸他的手，感覺在摸棉花一樣，別看她手小，力氣還挺大的，經常在我睡覺的時候，就把我的腳抬起來，可真調皮。
我們家的手雖然不起眼，但是卻支撐了我們全家的生活，也是我成長的力量。
關于手的作文11
我的奶奶有著一雙能干的手，奶奶的手會做出各種美味佳肴，還會做出各種好看、可愛的衣服。
暑假，我一回到家鄉，奶奶就立刻到廚房里忙碌起來，不一會兒餐桌上就擺出各種美味佳肴，紅紅綠綠的菜，十分有營養。酸甜辣味，讓你胃口大開，越吃越愛吃。我最喜歡吃奶奶做的炸里脊、炸蝦仁、炸麻花等等，只要是奶奶做的，我都愛吃。
寒假，我回到家鄉。奶奶第一件事，就是給我織毛褲和織毛衣。奶奶馬上拿出毛線手忙腳亂地織了起來，不到三五天，一件毛衣便展現在我的眼前，穿上去暖洋洋的，舒服極了。爸爸的襪子破了，奶奶連忙拿出彩線，穿針引線地為爸爸縫制起來，不一會兒，一雙破破的襪子煥然一新，像是剛從商店買回來的一樣。
奶奶的手十分能干，要是我也有一雙這么能干的手，那該多好啊！
關于手的作文12
我的'媽媽雖然長得很一般，可她有一雙神奇的手。
媽媽的手是溫暖的。在我考試考得不好時，在我被人欺負時，在我遇到困難時，媽都會用溫暖的手撫摸我，給我勇氣和信心。
媽媽的手是靈巧的。她會做各種各樣的衣服，織的毛衣，花紋非常精美。還有那十字繡繡得更是美輪美奐。昨天放學回家，我又看到媽媽在為我做一條鑲著花邊的漂亮裙子，我感覺自己特幸福。
媽媽的手是勤勞的。在我上學的時候，媽媽總愛把家打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊。每當有鄰居到我家做客，看到整潔的房間，常常能聽到稱贊媽媽的聲音。
我愛我的媽媽，更愛那雙神奇的手。
關于手的作文13
比我大兩歲的哥哥今天在奶奶家睡，我就一直纏著要和他們一起睡，奶奶不放心我們兩個，就和我們一起睡。
奶奶用手輕輕地撫摸著我的后背，感覺是那么舒服，慢慢地，我便進入了夢鄉。
在我小的時候，奶奶的手還沒有像現在這樣蒼老，也是一雙靈巧的手哦，可以把狗尾巴草做成小狗的樣子，可以抓到小鳥。
奶奶還會做很多好吃的給我吃，自己做腌蘿卜，自己做番薯糕，自己做糖麥餅，不管是哪一個，我都回味無窮。
奶奶的手是溫柔的手，是靈巧的手，我愛奶奶的手，更愛奶奶。
關于手的作文14
每一位的老師都有一雙獨特的手。
語文老師的手能夠寫出工整的拼音字母，教我們認識生字;能夠寫出漂亮的書法，讓我們摹仿、練寫;能夠寫出最貼近我們心靈的評語，讓我們能正確認識自己。她用辛勤的雙手，指導我們組詞、造句、寫片斷。
數學老師的手像魔術師一樣神奇，能夠用“+”、“—”、“x”、“÷”四個符號和十個阿拉伯數字，像變魔術似的，組合成無數算式，把我們帶入變幻無窮的數學王國。
美術老師的手靈巧極了，能夠將那么多的花草樹木、鳥獸蟲魚和人物描繪得活靈活現。美術老師的手靈巧極了。冬天，能“采”來春天的花兒;夏天，能“摘”來秋天的果兒;遠方的美景也能隨時“搬”到眼前的黑板上。
啊，老師的手，是神奇的手!她扶著天真活潑的哦們走上求知的道路，給我們展示了一片知識的新天地。我愛老師，我贊美老師的手!
關于手的作文15
今天是暑假第一天，媽媽說讓我好好放松放松。于是爸爸媽媽帶我來到人民公園玩個痛快!
公園里真熱鬧，我最喜歡的“豪華轉馬”今天也不停的工作著。還有“過山車”、“流星錘”都不時的傳出一陣陣尖叫聲，好刺激呀！
忽然，我撿到了一個飲料瓶，便突發奇想的把它當成“祥云火炬”，“媽媽，我是奧運火炬手！”媽媽立刻明白了我的意思，馬上把手中的報紙卷成火炬形，我的火炬給媽媽的火炬對接，媽媽跑完200米后爸爸又開始跑，就這樣我們一家三口你傳給我，我再傳給你，點燃激情，傳遞夢想！
2008年7月29日，真正的奧運火炬就要在鄭州傳遞，火炬手們傳遞的一種奧運精神，也是一種愛心的傳遞！今天，盡管我們是做一次火炬傳遞游戲，但我也一樣感到很開心，很快樂！
我驕傲，我是小小火炬手！
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