關于手的作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的關于手的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于手的作文1
老師的手很靈巧,會用橡皮泥做水壺、建筑和家具……會用一張張紙做企鵝、孔雀和老鷹……會用廢品做成一件件工藝品會用鋼絲、尼龍襪做成一朵朵花。
老師的手很勤勞,每天要上好幾節課,要寫無數道題目。 每天要布置兩個班的作業,要批80本作業,要出很多試卷。
老師的手很溫暖,冬天來了,老師給我們暖手, 我們有困難,她手把手地教我們,我們不舒服,她扶著我們去醫務室,我們得到表揚時,她撫摸著我們的頭表示鼓勵。
老師的手傳遞著溫暖,我們在老師的手心里快樂成長。
關于手的作文2
有一雙手,它罷工了!
它為什么罷工呢?聽它對嘴巴說:“你整天啥也不干,只動嘴,就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死,什么也吃不著。我不干了!”
嘴巴說:“我們都是為主人服務的,只不過我們的職能不同,分工就不同!你要是罷工了,還會害了自己呀!”
可是,手不聽勸告。它得意洋洋地罷工了,心里想:“哼,我就啥也不干,讓主人看看我的厲害!”
接著,主人想系鞋帶,可是手罷工了,系不成了。主人想開門,可是手罷工了,門都打不開了。主人餓了,想吃東西,可是手罷工了,東西無法到嘴里……
主人受不了了,只好去醫院治療。醫生說:“是手罷工了,打上吊針就好了。”于是,手被扎上了吊針,受疼不說,還只能傻傻地待著。手這時想起了嘴巴的話,直是后悔啊!
于是手對自己說:打完吊針我就趕緊上班吧,真是自作自受啊。
關于手的作文3
我非常喜歡爸爸的手。爸爸的手大大的,手掌厚厚的,堅強有勁,溫暖安全。
爸爸的手最最靈巧。亮亮的燈泡黑了,爸爸給它重新點亮;長長的水管壞了,爸爸把它重新接好;我心愛的滑板車散架了,爸爸把它重新裝好。
爸爸的手是最有力的。有點粗糙,帶點老繭,這是爸爸承擔所有體力活的記號,也是爸爸喜歡盆景藝術的標志。
爸爸的手是最溫暖的。每當我遇見不會寫的生字時,爸爸總是握著我小小的手,帶著我一筆一劃、認認真真地寫出一個個工整漂亮的字。
爸爸的手是最安全的。只要我離開了家,不論是在上學的途中,還是在回家路上,不論是在超市閑逛,還是在公園散步,爸爸總會用他那溫暖厚實的右手牽著我小小的左手。
爸爸的手是無聲的愛,我愛爸爸的手,更愛我的爸爸。
關于手的作文4
今天學校組織我們觀看了一場精彩的電影——《舉起手來》。
故事主要講的是人民群眾和八路軍為了保護國寶——勇敢的和敵人戰斗事跡。其中,令我最感動的是兩個兒童團員與敵人斗智斗勇的故事。他們在自以為是的敵人面前,沒有恐懼和害怕,而是用智慧將敵人哄得團團轉,一個日本鬼子問他們那里有水?小孩說:“有水的地方已經有八路了,不過我知道哪里有西瓜。”鬼子連忙問:“在哪?”小孩指了指前方,這里果然有許多西瓜,便連忙跑了過去,抱了一個又大又圓的回去了。但惹得總統大發脾氣原來,西瓜里還有個炸彈。
看了這部電影,我們要智勇雙全,不要有智無勇,也不要有勇無智。
關于手的作文5
世界上有千千萬萬雙手,可是,我最喜歡的還是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手,每天都不怕辛苦的為我做好一日三餐,送我上學后還要洗衣服,收拾屋子。
多少次,我摔倒了,是媽媽用她那有力的大手把我扶起,替我拍掉身上的土,替我抹去眼角的淚水,告訴我要堅強。
媽媽的手是一雙靈巧的手,幫我縫衣服,給我織毛衣,有一次媽媽給我買了一條褲子,腰太大了,穿起來不合適,媽媽竟然把腰拆了,剪掉了一截,又把它縫起來。媽媽很棒吧?
媽媽的手還是一雙溫暖的手,為我端來熱乎乎的飯菜,為我穿上暖和的羽絨服,在寒冬里為我暖熱冰冷的雙手。
如今媽媽的手不再細膩,不再光滑,我知道都是為了這個家,為了我媽媽的手才不再漂亮,可我永遠喜歡媽媽的手,因為這雙手為我做了很多事,也讓我明白了母愛的無私,讓我懂得了很多道理。
我愛媽媽的手!
關于手的作文6
今天是五月一日,也是奧運會倒計時進入100天。令人興奮的是,奧運火炬已經傳回了中國境內!看了新聞后,我決定進行一次“火炬傳遞”。
我帶上自制的“祥云”火炬,叫上好朋友:源源和雨軒,開始我們的“火炬傳遞”。我是第一棒,從家門跑到大門口旁。對于我來說,這是一件很簡單的事情。我很快就跑完了。
雨軒是第二棒,她要穿過第一、二、三、四、五棟大樓,直到籃球場,傳給第三棒——源源。
源源跑的路非常遠,她必須從籃球場跑到小區邊沿,還要跑回我們家門口與我和雨軒匯合。
雖然這次火炬傳遞規模不大,但我們每個人的心里都樂滋滋的——因為大家都夸我們“熱愛祖國、支持奧運!”
關于手的作文7
我有一個能干的媽媽,她有一雙靈巧的手,她的手本來很嫩,現在卻很粗糙了。
早上起來,我聞到了一股香味兒。啊,原來是媽媽在煮我愛吃的牛排,想著就流口水!我迅速地去刷牙洗臉。功夫不負有心人,果真我刷牙洗臉完,牛排就登場了,我聞到了牛排的香味,仿佛要飛起來一樣。我吃完了牛排,媽媽還要送我去上學。
中午,媽媽和奶奶在廚房做著午飯,她負責洗菜,奶奶負責做菜。我端著盤子拿給了媽媽,媽媽說:“謝謝你!”我說:“不用謝!”說完媽媽繼續辛苦地洗菜。過了一會兒,做好的飯菜端上桌了,我就狼吞虎咽地把飯吃了。
晚上,媽媽還要哄弟弟睡覺,還教手把手教我做作業。
就這樣,媽媽的手就變粗糙了。可我還是喜歡那雙手,因為它很能干。
關于手的作文8
爸爸上班每天都騎著摩托車早出晚歸。冬天來了,盡管爸爸在摩托車上裝了擋風罩,但還是覺得胸口冷得受不了。爸爸想了一個辦法,把外衣反穿,就是把衣服的前面穿到后面。這樣一來,冷風吹不著胸口,暖和多了。可是,每次要從后面把外衣的拉鏈拉上來都非常吃力,有時候他只好請別人幫忙,真麻煩。
有一天早上,我看到爸爸吃力地從后面拉拉鏈,突然想到,要是在拉鏈扣上加一截繩子,不就好了嗎?于是,我叫爸爸等一下,找來一截尼龍繩,一頭系在拉鏈的小扣眼上,一頭搭在爸爸的肩上。我叫爸爸從后面把拉鏈扣好后,再用一只手從肩上拉住繩子的另一頭,輕輕地往上拉,一下子就把拉鏈拉上去了。然后又把繩子放下來,拉住繩子另一頭輕輕往下一拉,拉鏈就開了。這用一來,爸爸反穿衣服就非常容易了。
爸爸高興地說。我把他的手加長了。
關于手的作文9
我愛媽媽。更愛媽媽用巧手為我們所做的一切。媽媽的一雙巧手能做出美味的飯菜。媽媽能做出各式各樣的美味可口的菜。如果你有口福,就可以中品嘗到我媽媽的廚藝。
有一次,媽媽為我做煎薄餅給我做秋游的中午餐。我和我的好朋友――胡嘉怡一起吃中午餐。她媽媽走來看了看,讓我帶給老師嘗嘗。老師品嘗后都滔滔不絕地稱贊媽媽的廚藝好。媽媽的一雙巧手還不怕辛苦地為我們洗衣服。我們有些衣服繡上珠子。媽媽會用手洗干凈,因為洗衣機會把珠子打破的。我們有衣服是白色,不小心把衣服弄得太臟了,媽媽也會親手洗。媽媽的一雙手會掙家用。每個月靠二千元家用是夠的。所以,她跟一位親人一樣。
每天去廠里拿一些衣服回家繡珠子。她在家,做好家務就沒事做了。所以拿幾十件衣服回家做。一來可以看管我和弟弟,二可以增加一些家用。這真是一舉兩得。媽媽你為了我們所做的一切,都是那么辛苦。謝謝您,媽媽!你對我們無私的愛,我會銘記在心。
關于手的作文10
爸爸,對于每個人來說都很熟悉,爸爸的面孔,爸爸的身材,我們都會一目了然。但是,你是否注意過你爸爸的手。
小時候,我剛學會走路,我很興奮,就吵著要走給爸爸看,爸爸不同意,我堅持要走,爸爸無可奈何,只好同意了。我就在家門口那片水泥場上走,一不小心,被一塊石子絆倒了,爸爸趕忙跑到我的身旁,用他那又大又肥的手,把我抱回家。到家后,爸爸發現我的皮破了好幾塊,都映出血,爸爸心疼地用藥涂在我的傷口上,并幫我裹上了兩層紗布,防止我再碰到傷口。
冬天的時候,我那細小的手已經被凍腫了,爸爸再次用他那又肥又大的手握住我的手,往里面哈氣,還用手揉搓我的手,直到我說不冷了的時候,他才會停止這個動作,否則會一直重復這個動作。看到這一幕的旁人,感動地流下了眼淚。
這就是我爸爸的手,詮譯了偉大的父愛!
關于手的作文11
兩只手本來是一對和睦相處的好朋友,但過了幾年,它們為了一件事吵架了,“啪啪”,一只手不停得打著一只手。一只手說:“你算什么東西,我一抓就能抓到許多豆子,而且不掉下來,而你只能抓一點豆子,而且還要掉下來。”
“喂,大手先生,你可別驕傲,青大碗比你裝得還多。”一只手不慌不忙地說。
聽了這番話,大手先生氣得手指勾了又勾,說:“我們讓青大碗做證,我們來一次比賽好嗎?看看誰的本領大”。
青大碗說:“你們就比拿大石頭吧!”大手先生和另外的一只手分別去搬石頭,大手先生使出吃奶的力氣,也搬不動,另一只手也不例外。
青大碗說:“你們應該同心協力,才能干好事情。”
大手先生和另一只手慚愧極了,它們一邊唱一邊拍手“啪啪,咱們永遠是好朋友!”
關于手的作文12
我和弟弟的手比起來,弟弟的手又白又嫩;我和奶奶的手比起來,奶奶的手又有裂縫又顯露著骨頭,干巴巴的。
記得那一次,媽媽說:“快來看看”,我馬上跑了過去,看見媽媽正在用臟水給我洗衣服,心里很不高興,媽媽說:“看你的衣服臟的',清水都變成黑水了”,哦,原來是我想錯了;媽媽給我洗衣服手都泡白了。
媽媽洗完衣服,然后刷抽油煙機。
媽媽刷著抽油煙機,我在傍邊吃蘋果,邊吃邊看,媽媽刷完抽油煙機,手上多了5條傷痕,掛了很多口子。
看完,我知道了媽媽的辛苦,決定以后幫助媽媽干活。
媽媽的手是偉大的,我愛媽媽的手。
關于手的作文13
有一天,我把爸爸的手機打開了,手機里響起美秒的音樂。我一時好奇又不知是從那個鍵發出的聲音就把所有的鍵從頭到尾都按了一遍,也沒看出是那個鍵發出的音樂,這時爸爸剛好要用手機,我敢快把手機關了。
爸爸打開手機一看他儲存的電話號碼都沒有了,就問是誰動他的手機了,媽媽說她沒動,爸爸問我,我說:“我也沒動。”
這事過去好幾天了,爸爸也沒提起這件事,可我心里總想著自己是個壞孩子,是個不誠實的人。可我又不敢給爸爸說,我心里很矛盾。這幾天我吃不好睡不好,媽媽看出我的反常就問我怎么,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“你要做個誠實的好孩子。”
可是,等爸爸回家我還是不敢說,媽媽對我來說:“勇敢點。”我走到爸爸旁邊小聲的對爸爸說手機是我玩壞的那天我不敢說。爸爸對我笑了笑說:“我知道是你,我想讓你向我主動向我承認錯誤,做一個敢作敢為的男子漢。”
關于手的作文14
父親有一雙吃苦耐勞的手。
在竹筍出土,春暖花開不能做篾匠活的季節(這時候竹子發嫩,編出來的竹器質量不好),父親也能想出一些別人想不出來的法子掙錢。
當時油田油井多,打出來的鹽水多,父親就帶著家中10多歲的幾個姐姐去20多里外的油井挑鹽水,回家熬出鹽來,除留著一部分自己吃外,還出售給別人掙錢。再到后來,實行了分田到戶,我們家分到了一輛農用板車,父親就不滿足肩挑手提的小買賣了,一個人每天拉著板車到鹽場進貨,然后一路拉一路賣,有時夜深人靜時,父親一個人拉著滿滿的一車鹽回來,滿身塵土,又饑又乏,整個人累得像一條蝦公,我的鼻子酸酸的。可是父親毫無怨言。
關于手的作文15
那是一雙長滿皺紋的手,那是一雙粗糙的手。他握著我的小手是那樣的親切,溫暖那是我爺爺的手。
幾年前,爺爺還用她那雙樸實的手抱著我。一天我和爺爺去爬山,雖然爬山很累,但是我還會感到一絲溫暖,直到我爬不動,爺爺用著雙手抱起了我。他抱起我知道他放下我,他的腰痛又犯了,我哭了,爺爺見我哭了,用手擦了擦我的眼睛,一邊擦一邊說:爺爺老嘍老嘍……
我和爺爺下山了,走在了鄉村的小路上,讓我想起了歌詞:走在鄉間的小路上,暮歸的老牛是我同伴。我終于理解了這歌詞的喻義了。我和爺爺在小路上靜靜地走著,走著……
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