【精品】優秀的作文500字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的優秀的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀的作文500字 篇1
他在門前畫畫，墨鏡。調皮的小，拿了幾塊石頭向他扔去，他毫無察覺，被打的份了。我他次沒防備，就不當，后來幾次，他都躲開是訓斥小的舉動。這引起了好奇。
我，他瞎子。我很驚訝！
天我又路過他家門口，他常，在門口畫畫。我停了，看他那的樣子，我沒敢打擾他。他沒我，在畫畫。太陽快落了。他熟練的收起畫架，顏料和畫筆。“嗨！”我跟他打了聲招呼。他很驚訝的說：“你好，你是誰？你嗎？”“對的，我，站得腳都麻了。”我抱怨。他連忙說：“起，我瞎子，沒你。你等一下。”說著，他走進家里。我想：哼，居然，害我蹲兒久，太沒禮貌了。他翼翼地走，他左手拿著棍子，右手拿出一張凳子。“請坐。”我慚愧得臉紅。幸虧他看。
我問他：“你瞎子，能畫畫呢？”他沉默了會，說：“當我我眼睛瞎了時，我很傷心，那種痛不欲生的，還在我耳邊縈繞。家人我，也不知如何是好。后來，我朋友說，人會一想的，關鍵是你是如何去對待它。以樂觀的去向它挑戰，你會不樂趣；但你傷心絕望，那你就輸掉了，你會過得比還痛苦。”
“ 回去后我想了，終于想。活著懦弱。后來我開始向命運挑戰，我看，我可一想像。每次我畫畫，我看見藍天白云上有一座城堡，我思路來畫，當我畫完后給別人看，別人都說我城堡畫得都不，回答是，其實都。
是最棒的，能行。隨意放棄就等于向命運投降。
優秀的作文500字 篇2
我的好姐姐，對我很好。我去到她家她把好吃的東西拿出來給我吃。把我喜歡的東西給我，她把我不識的`字，教我一遍。她還把她的小衣服.小褲子.小鞋拿出來給我穿。她還帶著我去，公圓玩。她還把她不要的文具盒.尺子.鉛筆.擦頭.故事書全部拿出來給我。我的姐姐真好。她真是我最好最好的大姐姐，我真的好喜歡她。
名師點評：小作者緊扣一個“好”字來寫姐姐，講述了姐姐對自己的種種愛護，塑造出了一個樂于分享、有愛心的小姐姐形象。但是看完整篇文章之后，發現小作者一直以“她”來稱呼姐姐，既未介紹姐姐的具體身份，比如說是自己哪位親戚家或鄰居家的姐姐。而且小作者也未介紹姐姐的外形以及其他的一些個人信息，令讀者對姐姐的印象還是很模糊。作為寫人的文章，既要介紹人物的外形，也要展現人物的個性特點，將人物進行深入刻畫，才會令讀者牢牢記住哦！“我去到她家她把好吃的東西拿出來給我吃。把我喜歡的東西給我”改為“我去她家時，她會把好吃的東西拿出來給我吃，把我喜歡的東西給我”。“她還帶著我去，公圓玩”改為“她還帶著我去公園玩”。文中的頓號都寫錯了，如“她還把她的小衣服.小褲子.小鞋拿出來給我穿”改為“她還把她的小衣服、小褲子、小鞋拿出來給我穿”，請小作者將其它類似錯誤改正過來。
優秀的作文500字 篇3
我愛看日出的美麗，我愛看樹木的翠綠，但我更愛看那千姿百態的白云。
看，這片云像一群口渴的小狗，嘴巴張的大大的，舌頭伸出長長的。它們圍在一起干什么呢？原來它們發現了一杯水，是要打架嗎？不，它們誰也沒有動，是在互相謙讓。多么懂事可愛的小東西呀！我要向它們學習。
那片云像一朵盛開的白牡丹花，美麗高貴，它是圣女的化身，是愛的像征，是母親溫暖的懷抱。我真想把它送給我們的警察媽媽，讓她能像這朵美麗的牡丹花一樣，永遠年青漂亮！
還有在那天地相連的地方，有一棵高大的“云樹”。你看它的枝葉多么茂盛，各種叫不上名字來的小鳥在樹上歡樂的嘻戲。突然，有一陣風吹過，高大的云樹用自己的枝葉護衛著每一只小鳥，就好像在保護自己的孩子一樣。多么讓人感動呀！我要把它畫下來送給我們偉大的老師們，祝他們像這棵大樹一樣雄偉、健康。
還有那兒...…那兒...…一片云，一片情。滿天白云就是滿天真情。
這時我忽然明白了，點滴真情聚在一起就是一個幸福的家庭；點滴力量聚在一起就不怕風雨；點滴努力聚在一起就能實現夢想；點滴愛聚在一起就是一個幸福的家庭；點滴真情聚在一起就能建造美好的家園。讓我們挽起手，高呼著：“媽媽，我愛你！祖國我愛你！”共同走向美好的明天。
優秀的作文500字 篇4
每個人都會做夢，會做開心的夢，會做傷心的夢，也會做一些奇怪的夢……
我最近做的夢是在暑假，而且是快開學的那時候。到現在都沒有忘記，是因為它實在是太奇怪了……
早晨，迎著微風小步跑去上學。今天是開學的第一天，當然是滿面春風的啦！到了學校，進了六（2）班，一個嶄新的教室。因為我比較早來的緣故，所以班上沒有幾個同學，我和黃湘琳、顏昭丹聊天，我們在聊這個暑假過得怎么樣，甚至把暑假作業里不會的題都拿出來問同學。
八點左右，同學們都到齊了。老師也上來收作業。我高高興興地把暑假作業拿出來，因為我知道我把作業完成得非常好。在書包翻了，抽屜翻了，翻箱倒柜了，卻怎么也找不到我的“成長手冊”，我的心不由一顫，心想：完了，別的同學的作業都交了，就差我了。組長向我走了過來，向我催作業，我只好說我沒帶……
放學后，又被老師抓去辦公室訓了一頓，想一想，今天怎么那么背啊！心情極為不爽！當老師訓我訓到一半時，耳邊突然有聲音：叮鈴鈴……
原來是我的史努比鬧鐘，看看鐘，已經7點30分了。伸了個懶腰，看了看桌子，作業，書都被我整理的好好的。
原來剛才只是個夢啊。沒帶某樣作業！我嘗試過，這回老天爺還真的是提醒了我啊。
開學的那天到了，我沒有忘記這個夢，座椅，我把作業都帶齊了，還反復的檢查了好多遍。
“難道這就是古人說的‘神仙托夢’？”我徹底想歪了……
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