摘抄優美作文（通用20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的摘抄優美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
摘抄優美作文 篇1
優優是我舅公家的一只貴賓犬。舅公非常喜歡它，把它當自己孩子看待，帶著它東奔西走，走南闖北。瞧！它那雙水靈靈的如珍珠般的大眼睛正盯著外面，那對尖尖的耳朵則豎起來傾聽，鼻子也在不停地嗅著，似乎一天到晚都在尋找著新奇的東西，真是可愛極了！
春節前，我們到舅公家去玩，剛一進門，就聽見急促不斷地狂吠聲，只見那優優像離弦的箭一樣沖了過來，圍著我們，一邊轉圈，一邊把自己的鼻子湊過來聞一聞每個人的氣味，爸爸媽媽、外公外婆都被它給聞了個遍，就只剩下我了。我怕它來咬我，就圍繞著媽媽躲躲閃閃，跟優優玩起了“捉迷藏”游戲。優優見還有我這么個陌生人，急得叫得更尖銳，眼看那優優就要撲上來“咬”我了，我干脆閉上了眼睛。奇怪的是，優優并沒有來咬我，而是興奮地狂叫起來。我不禁睜開看：只見優優，時而不停地圍著我轉圈圈；時而高興地狂叫，那叫聲讓我們的心情也隨著它的心情狂喜，一開始，我不明白為什么，后來我才知道，它這樣是為了慶祝自己終于費盡周折，聞到了最后一個人的氣味，確定他是熟人。
中午，大家準備吃午飯的時候，優優忽然不耐煩地叫了起來，那聲音十分刺耳，讓人聽著受不了。看它那著急的樣子，仿佛在說：“主人、客人們，你們居然在我餓著肚子的情況下，自己先開吃了，豈有此理！”大家為不讓它大吵大鬧，只好先用狗糧把它喂飽，它這才優雅地趴著一動不動。
唉！這優優，真是既古怪又可愛，讓人不得不喜歡。
摘抄優美作文 篇2
早晨，悠悠的白云在天上飄蕩，明媚的陽光灑落大地，和煦的清風吹過溫哥華街頭。
一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下到住在溫哥華街頭的親戚家串門。小鴨子很不老實,一邊抬頭望著魔術師似的云朵;一邊七嘴八舌的談論著如今多彩的世界。只聽“撲通”一聲，走在最后面的一只最小的小鴨子掉進了一個沒蓋的下水道。
在下水道的小鴨子害怕極了，它連聲呼喚媽媽和其它伙伴們到下水道口旁。其它小伙伴們都驚慌失措地叫喚著亂竄著，而身為媽媽的鴨媽媽更是心急如焚,緊鎖眉頭。它喃喃著:“我該怎么辦呀?!我該怎么辦呀？!”
不然下水道里有一股水沖過來，小鴨子拼命逆向而游。可還是快要堅持不住了。
鴨媽媽東張西望希望有人能來幫助它。它的目光偶遇一位巡警――它流星大步跑過去，用嘴咬住他的褲腳，用九牛二虎之力往下水道口旁拽。心情好像與它心靈相通似的。潛意識里就想到好像發生了什么大事。巡警跟著鴨媽媽跑過去，看到了下水道口垂死掙扎的小鴨子，立刻恍然大悟。他匆匆忙忙的找來了一個竹簍子和一條繩子，把繩子系在竹簍子的一邊，放下下水道，小鴨子好似死里逢生，抓住了救命稻草，拼命往竹簍子里鉆，巡警瞄準時機一下子把它拉了上來。
小鴨子和鴨媽媽在巡警身邊呱呱直叫，好像在對他表達謝意。
半小時后，巡警目睹著它們搖搖擺擺的上路了。
摘抄優美作文 篇3
我的名字叫楊大方，是小學四年級的學員。我長出一雙神采奕奕的眼睛小，不高不矮的鼻部下，是一張小小嘴唇，嘴唇還長出一顆痣，姥姥常說嘴上長痣有吃福，因此，我看起來肉乎乎的。盡管我看起來不好看，但是我“三缺三優”。一優體育文化好。別看著我看起來胖，我的體育并不差，院校每一年舉行的鍛煉身體的話，我還積極參加，并且每次得獎。前幾日，我報名參加了院校的集體跳繩，獲得了第二名的優異成績，為班集體爭了光。二優學習好。在學習上考試成績很非常好，期末考沒有考過八十多分，都是九十多分。三優工藝美術棒。我還在班級學生們都要我“工藝美術能手”，我畫的畫很美，學生們說我畫的人惟妙惟肖，教師也夸贊過我的畫，我喜歡繪畫，也善于繪畫，因此學生們都要我“工藝美術能手”。一缺缺心眼兒。母親常說我缺心眼兒，由于我每一次買完物品時，都是會忘記掙錢，遇到好的老總會提示我，遇到壞的老總，等我覺得起來去掙錢時，他就翻臉不認帳。因此，母親說我缺心眼兒。二缺太粗心大意。我確實很粗心大意，考試時并不是丟個題，便是缺數量，等取得考卷一看，就愣住了。三缺話過多。也不知道是什么原因，我尤其愛講話，課下，話數最多的準就是我，我課下不用說幾十句話我難受，自修課也是，因此，記律單中總會有自己的名字，唉，什么時候我才可以改正這一壞習慣啊。
我眼中的自己的“三缺三優”，你要與我做朋友嗎？
摘抄優美作文 篇4
今天中午，剛吃完飯，便看見那幾個陀螺狂們又在拼殺了，打的還挺激烈，我禁不住誘惑，加入了他們的行列。
單業榮的赤焰神鳥對戰陳秋飛的追風豹和薛鎮東的暴擊猛虎。如鳥、虎、豹，你追我趕，惡斗不止。這時，趙玉對說，我的周記得了“優”加☆。不會吧，怎么可能？我頓時感到莫名其妙，就我那臭作文水平能得星？別做白日夢了。我幾斤幾兩自己心里再明白不過了。加上我那一手讓老師憤怒的“好”字，那就更別提了。這些家伙就會拿我開涮�？尚睦锵耄苍S太陽真的會打西邊出呢！大約一個月前，老師不是說我進步很大嗎？我裝做如無其事地問道：“你們咋知道的？”他一本正經地說：“老師讓我們發下來，我們親眼所見�！�
看來是千真萬確了，但轉念一想，該不會看花了眼吧？他可是近視眼。我半信半疑地沖上位，顫抖地打開周記，沒錯，是“優”加☆。我心頭一熱，真讓人難以置信呀！我陳江也有揚名的一天。不是在做夢吧？我又把本子合起來，閉上眼睛，然后輕輕地打開本子，拼命地睜大眼睛，死死地盯著名子，沒錯，是“”陳江，是我的。我高興極了，恨不得立刻讓全世界都知道。我走到許多同學的位置上，翻看他們的周記，結果只有寥寥可數的幾個同學得一個單調的優，根本沒有☆的影子，其余不是良就是合格。啊，真不容易呀！我那時覺得很自豪，仿佛自己已經成為作家了。
平時別人想看我的周記，除非要了我的命，這時誰要欣賞，我一定熱情地送到他位置上。��！得優星的感覺真是棒。
摘抄優美作文 篇5
遇見自然，是詩意的旅程;遇見書籍，是心智的陶冶;春與冬遇見，便有了歲月……在那個夜晚，我遇見了你。
那個夜晚，我輕輕地翻開了那本安靜地躺在書桌上的《知識大全》。那一頁，是一幅畫。畫的是一個臉上充滿憂慮的人。眼淚，在他的眼中打轉。他身處的懸崖下，是一條水流湍急的江。我立刻認出這是屈原。
在戰國時期，屈原原是楚國的一名大臣，終日為國效力。后來楚王聽信小人讒言，不再重用屈原。眼看著秦軍日漸逼近楚國，屈原內心十分傷心。他把戰爭時的場景寫進了燦爛的詩篇當中，那便是《國殤》。即使他后來投江自殺，那他也是“生既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄�！�
許多人認為：”成則為王，敗則寇”。而我從不這樣認為。成功和失敗從來不代表什么。屈原，他雖然在那時失敗了，那又怎么樣?他那種愛國的情懷會永遠被我們銘記。
屈原除了有這種高尚的愛國情懷，還給后世留下了許多燦爛詩篇。它開創了一種新詩體，那就是----騷體。打破了《詩經》以四言為主的形式。還有他寫的《離騷》，字句優美，處處押韻，讓人看一遍就讓人印象深刻。就是因為這樣，他才能被后世譽為世界上四大名人之一。
自從那個夜晚遇到屈原之后，每當提到屈原就不再只有端午節和粽子了。還有他那身雖死，而志不可奪的愛國情懷，和他那寫下的燦爛詩篇。啊，屈原，我敬佩你。
摘抄優美作文 篇6
高中的生活永遠是簡單有序的，每天三點一線的生活就是全部，似乎每一個學生都想拼勁自己最后的力氣，想努力逃出這片圍城。
當然，高中的生活也不是枯燥無味的，同學們每天都有歡聲笑語，時間久了，也就有了同學情，當然再往上也就是所謂的早戀了。
他與她因為一道難題而相識，那天，老師在黑板上出了一道難題，很多人抓破腦袋也沒有想出來，而她卻很快做了出來，當她說出自己的答案時，他卻站出來說答案是錯誤的，并且說出了自己的答案，上天總是那么調戲人，他的答案是正確的。
她氣呼呼的坐下，因為她是班里的天之驕子，別人不會的題，但是她會，總之，她是班里的領頭羊。而他，只不過是剛轉來幾天而已，就想與自己作對，接下來的日子，上天將他們緊緊的聯系在了一起。
期末考試，他與她只相差一分，她感覺到了壓力，更加努力的學習，有時候也會拉下臉皮向他請教一些不會的題，就這樣，他們成了好朋友，而她也是他轉到這個學校認識的第一個女孩。
很快，高考來了，他們相互鼓勵，相互支持，結果他考出了優異的成績，而她卻失利了，知道她的成績的時候，他給她打電話，安慰她，約她出來，雖然是大夏天，但他還是鼓起勇氣買了一杯優樂美，見到她的時候，他說:你就是我的優樂美，我只想把你牢牢的捧在手心。無論你做出什么樣的選擇，記得有這樣一個男孩在你身邊，一直等著你。
摘抄優美作文 篇7
親愛的自己，我是二十年后的你，彼時的你正讀著我穿越二十年漫長而細碎的時光寄來的美好未來。我想與你跨越光陰的阻隔，詩酒話田園，漫語過往，參悟青春。
二十年前，你固執而迷茫。你相信自己是對的，你認為年輕就是資本，你叫嚷著自由、探索，你拒絕一切你認為刻板而片面的東西。你只是你自己，青澀而無知，卻也充滿朝氣與勇氣。你走自己的路，拒絕定式和規矩，踏上了年輕的征程。你一次又一次地跌倒，站起，你對所有人說，是的，我累了，卻從沒抱怨過一句我不行了。你就這么無畏而果斷地探索著生命的奧秘，你用年輕打拼一個你認為光亮而明媚的明天，你用青春賭一條不被人看好的彎路，卻走得那樣坦蕩，那樣從容。
二十年后，我優雅而灑脫。我是二十年后那個成功而淡定的你，現在的我，感激年輕時那個敢于走彎路的你。我明白，向父母說“不”，義無反顧地扎進彎路，需要比勇敢更多的耐心，需要比耐心更多的自信，需要比自信更多的智慧。沒有一個人的青春是可以被安排和設計的，路有寬窄之分，寬闊而明亮的大道或許走得舒適，行得穩妥，卻少了一份歷練，缺了一份冒險；狹窄而崎嶇的小路，可能走得艱難，行得寂寞，卻多了一份篤定，多了一份勇敢。感謝那些年你的沖動和無畏，才有了今朝我的優秀和平靜。
讓我們展望以后的二十年，那時的“他”一定驕傲而成熟，那是未來的我和你。生命的意義在于闖蕩和探索，正是年輕時的追求和開拓才有了暮年時的奉獻和收獲。每個人年輕時或多或少都會走上一條彎路，這不關乎對與錯，也無所謂成與敗，正是在這綿延而曲折的小路上，我們豐富了人生的閱歷，完成了生命之初的體驗。所謂曲徑通幽，真正的意義便是曲徑通“優”。
總有一種沖動執著讓我們體無完膚，總有一種體無完膚讓我們愈挫愈勇，總有一種愈挫愈勇讓我們奮然前行。一條青春的彎路讓我們繞遍萬水千山，走過春夏四季，抵達人生的桃花源。正是這曲折的小路豐富了青春的色彩。
不必相信別人不走彎路的好心勸告，只需順從年輕的心就好。大干世界在腳下，落英繽紛的彎路在眼前。
年輕人，走吧。
摘抄優美作文 篇8
坐在桌前，我能看見書本上密麻蟲蟻般的文字、能聽見音響里留出黃金年代的青春舞曲；站在山崗上，我佇立于色彩斑斕的萬物之中，我能聽見清脆的蟲鳴鳥叫、嗅盡花朵的芬芳，甚至能感受到萬物生機勃勃的脈動。凡能很踏實感知到的事，都令我感到心安，這些能交織成幅圖畫的事，總讓我感到無比放心。可獨獨時間不是這么回事，它充斥在人的生活中，無法觸碰亦無法感知，只在消逝后留下刻痕，一種無法預知的刻痕，于是人開始感到威脅的存在——時間的威脅、生命的威脅。
時間賦予生命精華的年限，隨著時間的消逝，人亦隨之衰老，最終步向死亡，化為宇宙塵埃。當盛年不復，青春不再，生命的威脅在即，人遂興起“長生不老”的念頭；于是代代的君主為尋求長生不死的故事，被人寫成一本本的傳奇，最后只堆成一條永遠尋不到解答的不歸路，秦始皇是，后羿亦是。正因為感悟到生命的有限性，古今中外的遷客騷人開始用文字寫下面對時間和生命威脅的感懷，而端看如今詩文皆在，然人事早已全非，生命早已隨時間而消逝殆盡，怎能不令人時時刻刻恐懼時間生命的流逝以及看見它們所帶來的威脅。
面對時間和生命的威脅，總令人手足無措；我們或許改變它的'長度，卻能改變它的廣度和深度，或許無法扭轉時間帶給人生的無常，卻能轉換面對它的態度。充實一己之能力，使自己能為社會付出一份心力；勇于探索求知，像珍?古德一般永遠懷著對萬物好奇的熱忱；珍惜現在、把握當下，即使時間一分一秒的消逝，我們都應像一朵太陽花日日向陽綻放，在凋零前的每一刻都不向困厄與威脅低頭，那么即使人生短暫，必也能精彩而燦爛。
時間威脅著生命，而生命關乎人的生死存亡。時間的消逝縱然可怕，但只要找到生命的意義，就必能用堅定的信念抵抗這種恐懼。而我用書寫抵抗遺忘，愿能用筆墨記下那些已消逝的美好曾經。
摘抄優美作文 篇9
暑假的一天，我正在寫作業，門外突然傳來“咚咚咚”的一陣急促的敲門聲，我走出房間打開門一看，呀！原來是我最喜歡的小依優來了！依優是一位來自外星球的水系精靈，我非常的喜歡它那憨態可掬的模樣，我們倆是一對好朋友！
我把依優請進房間，去拿了一些食物給它吃，可誰知調皮的依優竟然趁我不在的時候偷偷的跑到了浴缸里，跟我玩起了躲貓貓的游戲，當我找到它的時候，依優正站在浴缸里生氣的看著我，我吃驚的問“怎么了依優？？”我吃驚的問。依優說：“我進來的時候發現水龍頭還在流水，你們也不關上！小主人，你怎么這么浪費水呀！怪不得世界上嚴重的缺水！”我聽了慚愧的低下了頭。對依優說：“依優，我以后再也不浪費了！你能不能原諒我？”“好的！小主人我原諒你”依優開心得對我說。
寫完作業后，依優把它家鄉的圖片拿給我看，呀！依優的家鄉真是美如畫，小依優正在和伙伴們玩耍呢！眨眼的功夫天就黑了，這也就表明著依優要和我再見了，臨走時我希望依優能把這張照片留下來讓我做紀念品，依優答應了，說了一聲“再見”就走了，我發現照片背后有一行字，仔細一瞧原來是依優寫給我的，照片上寫的是“請珍惜世界上的每一滴水，世界上最后一滴水將是人們的眼淚！”看了這行字我在心里默默的說“依優我一定會珍惜水的！不會浪費水！”
摘抄優美作文 篇10
今天，我早早的去了學校，嘴里還哼著小曲“太陽當空照，臭豆腐對我笑”我懷著愉快的心情，進了教室。
我們班的同學一直用異樣的眼神看著我，我想不會是我被別人惡搞了？心里疑神疑鬼的。上課了，老師把昨天的作業發了下來，我的心里一直想著“上帝呀！我的神靈，祝我是優把！”我閉上眼睛發自內心的說。突然我的作業本出現在老師的手里，我全身直冒冷汗。老師對著大家說“今天只有王繼賢得了優�！蔽倚老踩艨�，一蹦三尺高，高興的不得了。
放學了，我高興的會到家中。媽媽在廚房叫到“兒子，今天的作業怎么樣？得的什么？拿來讓我看看。”我拿著作業走到媽媽身邊，把打上紅艷艷的優的作業給媽媽一看，媽媽高興極了。又是親，又是抱的。到了晚上媽媽給我做了一桌子的飯菜，讓我吃，還給了我10元錢做零花錢，“得優的感覺真好呀”我心里偷偷的笑道。
第二天，作業發下來我竟然是個良。我垂頭喪氣的回到家中，把作業給媽媽一看，媽媽看了不但沒吵我，反而說“沒事，失敗是成功之母嗎！下一次寫好，爭取在得一次優�！�
“優的威力可真大啊�！蔽也唤f出口。我下定決心以后一定要好好學習爭取每次都得優。
這件事讓我懂得了一個深刻的道理，不管前面的路有多么陡多么難走，都要勇于面對，勇敢向前沖！
摘抄優美作文 篇11
兩個和尚下山去鎮上買東西，他們走近路過一條河就到鎮上了，小和尚要過唯一的獨木橋時，大和尚發覺橋好像要塌了，趕緊拉住小和尚，他用不頭砸向木橋，橋立即斷了，小和尚心有余悸，幸虧臨走時放棄過橋，他們兩人立即回頭繞路去鎮上了。大和尚說:只要懂得放棄，其實回頭并不難。
生活有時也如此，當你看到成功的曙光時，可能失敗的霧霾正悄然而至，佛家說一切災難都源于不肯放棄的執念。如果關鍵時刻不懂得放棄，你就可能因橋斷而墜河發生危險。在人生的轉折點，成功也許就一步之遙，唾手可得，但危險也會隱藏其中，一旦失敗的災難來時會更加迅疾并沉重，沒有果斷地放棄，而采取了無畏的堅持硬撐的道路，最終只能走進了內心掙扎的泥潭。
學會放棄，就是學會正確的選擇，孔子說君子不器，就是說人不能做一個簡單的容器，把多余的次要的甚至負面的沉渣清理掉，使自己為人做事的目標更明確，從而精力充沛，有的放矢，步伐穩健地朝著自己的理想之地前進。
學會放棄，就是疏理自已繁雜的思路，擺脫煩惱糾結和一切虛妄的欲念，使整個身心沉浸在一種輕松悠閑寧靜之中。
學會放棄，不是原地踏步，不是自認失敗，而是就地修整，思考出路，尋找成功的契機，有舍必有得。
學會放棄，隨它吧，一轉身不再牽掛，忘掉過去所有的不堪和曾經的輝煌，棄惡從善，改過自新，不斷戰勝自我，使自己的人生瑰麗而多彩。
摘抄優美作文 篇12
如果我是一條魚，我絕不會被釣上岸去。我要我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去，藏起來，好好睡一覺，然后找個地方找個地方邊品嘗微生物，邊曬太陽，做一條自由的魚兒。
如果我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫。看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚。
如果我是一條魚，一條湖泊里的小魚，我絕不會被套進網里。不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破。或者和從魚一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑著吐幾個泡泡，做一條足智多謀的魚兒。
如果我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚的一口”卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚，一條缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食。就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又有魅力的金魚？NO！我不做這樣一條漫無目標的魚兒。
摘抄優美作文 篇13
教育我們除了可以幫助我的孩子更好的和我們進行交流，我們能夠更好的維護我們家庭當中的關系，傷害孩子的貓，所以怎么說？是這個白紙上的小黑點對嗎？你會發現。
其實我們孩子就像這張白紙一樣，有太多美好的地方等著我們去發現有太多的空白，等著我們跟孩子一起去填滿，但是很多時候呢，我們卻因為孩子的一些小缺點而忽視了孩子其他的優點，有一句話說得好啊叫做。唉，大家想想，籃網的優點是什么？是談情對不對，加以鼓勵加以培養，于是有了郎朗，今天的成就也有它的優勢了，但不會有人在意的英語好不好，有人在那跑步好不好？有人在那唱歌好不好？對不對？
這就是孩子的優點變成了一個優勢，再比如說劉翔跑步是他的優點，加以放大就變成了他的專業，他的優勢，那么這個。聽完這個媽媽的描述呢，我對這個孩子其實很有興趣吧，我相信這。
孩子身上一定有他獨特的優點，而且一定能夠成為他獨特的優勢，經過簡單的寒暄之后，這個孩子果然眉飛色舞的給我講起了他的江湖故事，唉，他說唉呀老師你知道嗎？我之前是怎么樣被同學欺負的，唉，現在我是如何設計讓欺負我的同學在老師面前承認錯誤的。
我說我覺得你特別了不起，孩子被人欺負了也沒有哭鼻子，而且像一個男子漢一樣自己解決問題對嗎？所以可以看出來啊，你一個足智多謀，第2個你堅強勇敢，第3個你有很強的學習能力，第4個你的領導能力也不錯。
摘抄優美作文 篇14
我的優點很多，比如：誠實、守紀律、尊師、認真學習、助人為樂等等。我最大的優點是助人為樂。有一天，我去學大字，回來后理好書包，因為當時下著傾盆大雨，所以我拿著傘，走到大廳，看見一個人，我覺得他很面熟，就上前一看，原來是任宏偉，我上前去問：“任宏偉！你怎么不回家寫作業，在這兒發愣干嗎？”任宏偉看見了我，就像他在黑暗的世界里看見了一絲光明似的，他跑到我面前說：“�。⊥跻环�，我以為沒人了呢！”“我送你回去吧！”我說。任宏偉說：“好！那太謝謝你了！”我笑著說：“不用客氣！都是同學嘛，就應該團結友愛。”在路上，我讓給你，你讓給我，我們一路在傘下吵吵鬧鬧，所以我和任宏偉都淋了一點雨，我們就這樣回家了。
上面說的都是我的優點，下面再來說說我的缺點。我的缺點也不少，比如：膽子小，作業欠仔細，考試欠認真。我最大的缺點是考試欠認真，有一次，數學考試的難題很多，什么巧妙求和，什么運算新定律，什么填數，使和相等……我都會，我想：這次沒什么問題了，肯定考一百分，結果我是得了九十九分，雖然是第一名，但我為一道簡單的口算而感到可惜。
今后我要改正我所有的缺點，我先改正膽子小的毛病，在課堂上大膽舉手，只要是我知道的，我還要多留一個心眼兒，改正作業、考試出現的馬虎。
摘抄優美作文 篇15
每個人都有優點，我當然也不例外，我最大的優點是動手能力強。
我個人認為，動手能力強很占優勢，它讓我干任何事都一步到位，這大大提高了我的辦事效率。
記得有一次，科學老師叫我們做桿秤。我聽到了，非常高興，因為這又是一次展現自我的機會�；氐郊�，我馬上開始找起了材料：一根長長的繩，一把剪刀、一塊重物——一塊壓書石、一個裝東西的小器皿和一根長筷子。我先將繩剪成了3段，然后用繩將壓書石和器皿（其實就是一個玩具木桶）分別綁在筷子的兩頭，接著在筷子的另一面用繩做成吊起來的繩，再在筷子上標上1kg、2kg的標識，最后在小木桶里放一個有點份量的墨水瓶。移動壓書石，哈！墨水瓶50g，一個簡陋的桿秤做成了！
第2天，當我把做好的桿秤交給老師時，老師看到后很興奮，她先后用不同的物品試稱了好幾次，最后得出一個結論：這是一款很老式但非常實用的桿秤�。]辦法，木桶做的桿秤沒那么漂亮），我覺得好滿意，雖然我做得不完美，可它是一個實實在在的桿秤，結實耐用。更何況我以前從來沒想過去做桿秤，這次全憑著感覺走，竟做出了這么逼真的作品。
當我把桿秤帶回教室后，馬上有幾個同學圍過來了，他們用我的桿秤又試用了幾次，真的能稱東西！瞧著他們羨慕的神情，我的心里就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同學甚至有些崇拜我了！
擁有這樣一個優點，我感到非常自豪！
摘抄優美作文 篇16
曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚著臉皮夸夸吧！
這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個秘訣呢！
想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！
說正經的，每天早上按時起床，然后去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定會有出人意料的速度啦！
不信你就試試看！
不快找我來算帳。
下一個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見！
后來媽媽給我下了最后通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！
哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關系吧。沒錯的！
再下一個優點，就是我很懂事�。�
只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什么的，我都會干，而且挺專業的呢。所以奶奶�？湮沂撬暮脤O女，只要一夸我，奶奶的眼睛就樂得瞇成了一條縫兒。
再再下一個優點……
哎呀，真是不夸不知道，一夸嚇一跳！
原來我有這么多優點，我好愛我自己呀！
摘抄優美作文 篇17
愛表現自己是人的天性，之所以要表現自己為的
是讓別人能夠認可自己，這樣自己便會感到滿足，才會有更大動力去做自己認為對的事……愛表現可分為兩種：一種是招搖過市，總希望別人注意自己，贊美自己；另外一種是把自己的優點展現出來，希望得到別人的認可，從而增長自己的信心。很明顯后者總受到別人的贊賞及肯定，而前者只會讓人討厭、讓人感到虛偽。
正如于光遠先生的觀點：他認為只要表現的東西真實可信的，這就是表現自己最真實面目的最佳方法。同時她認為在手表揚時，只要不失自知之明就不為過。在現實生活中也確實如此，往往是受到表揚而十分談定的，最終是贏者，因為他們懂得如何在正確的時間里表現自己以及受到表揚后卻不失自知之明，正因為這樣，他們才會更受他人的肯定。所有說在表現自己時要懂得適可而止才是最好的表現。
而那些想表現自己，卻不分場合的人往往是不會得到他人的認可，因為他們只懂得如何去得到別人的贊美，而并不在乎自己用的是什么方法。他們根本就不懂的如何表現自己，也許什么叫做“表現”也不懂，只是頭腦中有“表現”兩個字，但并不理解是什么意思……
所有我們在現在這個開放的社會中，要學會表現自己，但自己必須在正確的時間抓到正確的機遇，這樣才會使自己表現得淋漓盡致，而不是一味地表現自己，不分場合的向他人展示，這樣的自己沒有一點好處，反而造成不好的結果。
摘抄優美作文 篇18
愛表現自己是人的天性，說對啦，我發覺自己愛表現自己，因為它讓我感受到樂于助人的滋味，它可以體現一個人的品質。
那是一個陽光明媚的上午，我急急忙忙地洗漱完后便去學校。在路上，我突然看見一個因走丟了的小女孩在哭。我連忙上去說：“小妹妹別哭，我帶你去找媽媽�！蔽蚁嘈潘膵寢屢欢〞貋碚宜呐畠旱�，于是我順便帶她往前走。快要到學校的時候，突然前面有一個神色慌張的婦女匆忙向我走來，那小女孩快步迎上去，嘴里不停地說著媽媽。那婦女拉著我的手說：“太感謝你了……”我看著她們的身影消失了我才邊想邊向學校走去。這就是愛表現的我，我感到一股濃濃的幸福感在我腦海里流暢。我突然發覺：愛表現自己就是幸福。
又一次在學校舉行捐款活動，老師在講臺上說：“同學們！請你們拿出愛心來，幫助那些有困難的學生……”老師說完后，同學們開始捐款，有的捐1元、有的捐2元……快捐完時，我走上講臺，把身上所有的家當都捐了，差不多100元。同學們見此情景傻眼了。這時我微笑著說：“同學們，幫助別人是我們應該做的。”同學們最后把身上的錢都捐了。老師說：“大家以后向她學習！”聽了老師的表揚，我心里美滋滋的，這就是愛表現自己的快樂，是一種樂于助人的品質。
愛表現自己的人是最完美的自己，我喜歡表現自己，因為我相信：只有愛表現自己，才能感受快樂、才能幫助他人。我們大家一起來表現自己吧！
摘抄優美作文 篇19
每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就像天上的星星一樣閃閃發亮。今天，我就挑兩顆最明亮的星星給你們介紹一下吧。
我的第一個優點是愛讀書。我可是個十足的“書蟲”，一有空便往書堆里鉆。下課了，同學們都出去玩兒，而我卻一個人呆在教室里，認認真真地看書。有時候，我在書中遇到不理解的地方，還會找老師或者同學請教，直到弄明白才肯罷休。讀書不僅可以消磨時光，還對我的學習有很大的幫助。老師提課外問題時，我有50%可以答出來。如果要問另外50%在哪兒，我有點兒不好意思，因為還沒有讀到。如今，讀書對我來說不僅是一種休閑娛樂，還是一種精神享受。
我的第二個優點是誠實。高爾基曾說：“人類最不道德處，是不誠實和怯懦。”誠實是多么的重要啊！這個優點就是最亮的一顆星，能照亮我所有的缺點。有一次，我不小心打碎了碗，不料卻被媽媽發現了。媽媽質問我說：“是你把這個碗打碎的嗎？”我一開始支支吾吾，后來忽然想到書中說的“小信誠則大信立”，便勇敢地承認了。這下，媽媽不僅沒有嚴厲地批評我，還摸摸我的頭，夸我說：“真是個誠實的好孩子�！蔽衣犃诵幕ㄅ�。從那以后，我更是沒撒過謊了。
這就是我的兩個優點。今后，我要發揮自己的優點，做一個更優秀的人！
摘抄優美作文 篇20
我媽送過我去學許多興趣班，有英語，有鋼琴，有獨輪車，還有畫畫。在這么多興趣班中，都能算是我的優點，但我最喜歡的還是要數畫畫了，雖然我學鋼琴已有七年，畫畫卻只學了寥寥無幾的5節課，相對起來，畫畫只是那只無助弱小的螞蟻，但我依然很熱愛它，因為畫畫給我帶來了自信和冷靜。
我學畫畫的地方離我學校很近，大概只有80到100米左右，過條馬路就到了，那家店的名字叫“印象藝術”。學校對面有許多學畫畫的鋪面，為什么我只選那家學我也不知道，或許是那家店和我有緣吧！
學畫畫是我自己提出學的，我想畫啥就畫啥，經過我兩天的思考我決定學漫畫。當我第一次去時，我是又驚又喜，心里激動無比：太好了，我終于可以學漫畫了，我上到教室只有三四位同學和一位老師，那位老師叫吉子老師，都被我們叫成橘子老師。當我畫到一半時，已經很不像樣了，但我沒有放棄，又繼續畫了下去，后來經過老師的精心指導下，那張畫由丑變新，上顏色后變得更加美麗了，簡直是美上加美。有家長來接其它同學時都夸我畫得好，那些甜言蜜語化解了我冷漠的心，讓我重新找回了自信，重新找回了新的自己。畫畫這項特長讓我在學習和生活中過得幸�？鞓�，我相信，以后我能成為一名出色的畫家，用自己的行動來報答父母。
畫畫真的既是我的特長，又是我的優點，畫畫我一天學一節課都不會不想學，因為畫畫就像在我心中的好朋友，象無時無刻不在陪伴我的家人，我永遠都不會忘記！
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