游泳小學作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的游泳小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游泳小學作文1
我喜歡游泳，于是老爸又在暑假里報了一個自由泳班。
我又來到太陽國際游泳館來游泳了。換上了游泳褲，戴上游泳鏡以及游泳帽，我就迫不及待地跳下游泳池了。那里的水還是那么清澈見底，有許多小朋友像活潑的小魚一樣，游來游去。
老師對我說：“我們第一節課就學如何擺腿。”我照著老師的樣子在岸上把頭埋了下去，在岸上一直擺動腿，老師說：“要讓大腿帶動小腿，小腿帶動腳，腳背繃緊腿伸直。”我一直這樣反反復復做了幾十遍。老師給我拿了一塊浮板，讓我漂在水面上，我試了試，沒想到我被嗆了好幾口水，還喝了下去，我只好無奈的向水里游去，我最慢、最悠閑地游……朱鴻軒就在我的右邊，我問朱鴻軒：“你第幾圈了？”我說：“我還剩三圈。”不一會兒，我就游好了。
第二天，老師又教我們手和換氣的動作，我開始擺腿的時候同時也抬手和換氣，我感覺越來越簡單了。我換一個手的時候就超出楊浩?匆話肓耍?我也不知道我為什么游得這么快。最后我終于學會自由泳了。
我問媽媽：“自由泳學完還要學別的泳姿嗎？”媽媽回答：“不學了，已經夠了。剩下的泳姿你就自學吧！”我回答：“好吧。”
游泳小學作文2
暑假里，我和陸琬婷懷著無比激動的心情一起去杭師大學游泳。
我們學了蛙泳、自由泳、仰泳和潛水。課余時間，教練還讓我們玩了撿石子跟撿硬幣的游戲。
我很快學會了蛙泳，陸琬婷也學會了。我們終于能夠像魚兒一樣自由自在地在水里游來游去。那一刻，我別提有多開心了！
游了幾天，教練對我們說：“你們已經游得很棒了，可以挑戰一下50米了。”于是，我跟陸琬婷就跟著教練來到了深水區。
深水區看上去有點恐怖，不知道水到底有多深。我突然看見了岸邊刻著幾個紅字：深水區1。75米。啊！這么深，比我爸爸的身高還多出1厘米啊！我頓時有點緊張起來。教練看出我們兩個都有點膽怯，就跟我們開起了玩笑，不知不覺中，我們沒有了緊張的情緒。
教練一聲令下，我們倆像離弦的箭一樣沖了出去，你追我趕，不分上下。我憋足了一口氣，奮力地朝前游去，10米、20米、30米……陸琬婷漸漸地被我甩在了身后，終于游到了終點。耶！我做到了！
接下來的幾天里，我每天除了完成教練教給的新動作外，還游了100米、150米、200米。一次次地超越了極限。教練說，只要你堅持，勝利就是屬于你的。
時間過得真快啊！20天的游泳課一眨眼就結束了。我從“旱鴨子”變成了“小魚兒”，有苦有甜，收獲滿滿！明年暑假，我還會再來的！
游泳小學作文3
我喜歡打球，運動，跑步……但我最感興趣的還是游泳。還是得從暑假說起。
這個暑假十分炎熱我點對爸爸說：“我想去游泳。”爸爸便爽快的答應了。第一天剛進入游泳池非常緊張，動都不敢動《⊙o⊙》，在老師的鼓勵下，邁出了成功的第一步。看見一陣波浪從背后打過來，浸濕了我的頭發，我回頭一看，一位比我大一點兒的姐姐游了過來，她戴著天藍色的游泳鏡，穿著橙黃色的游泳衣，在水里自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]地學習蛙泳。我下定決心游泳。學習水涼涼的挺舒服的，老師決定先讓我換氣，由于太緊張連喝了幾口水，老師告訴我訣竅讓我別緊張，頭起來的時候要稍稍偏一點頭水就可以流下來，就不會“喝水”了我大吃一驚我就是這樣喝到水的，真不愧是老師呀！后來我又學了蛙泳腿，結果不是那么好學的，還要壓腿，我有實根本堅持不了，但我鼓勵自己一定要堅持，堅持就是勝利。
后面訓練漂和訓練動作。我感覺漂和魚浮起來的原理是一樣的魚是因為肚子里的氣泡吸氣得越多就浮的高，人也許也差不多要吸氣才能浮的高，于是我這么想我就這么做了，結果證明我是正確的。所以我們快就成功了，我欣喜萬分。
經過幾個星期的了努力，我終于成功了。我會游泳了！我終于會游泳了！游泳帶給我的啟示是勝不驕，敗不餒。每件事都有它的坎坷，只要堅持，半途不廢，就能吃到世界上最甜的甜蜜了！
游泳小學作文4
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育出美麗的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于練就成鋒利的寶劍。如果有人問我：“成功需要什么？”我會不假思索的回答：“堅持！”
暑假的一天，爸爸帶我去游泳，我們買完票，換好衣服就下水了。我說：“爸爸，快教我游泳吧！”爸爸說：“好！你先看看爸爸的示范。”說完，爸爸兩手一起向后劃水，兩腿用力向后蹬，我邊看邊學。爸爸說游泳要素有三點，一是在水下時千萬別張嘴；二是身體一定要伸平，手腳一起向后劃；第三點非常重要，那就是—堅持！
我聽了爸爸的話，認認真真的學，可就是游不起來，身體總是往下沉，水不斷的嗆進我的嘴里。一次、兩次、三次、四次……。在練習了近兩小時，嗆了無數次水以后，我的身體終于不再往下沉，并且能游出三、四米遠。在爸爸的鼓勵下，我堅持練習。功夫不負有心人，在經過一番努力練習之后，我終于學會了游泳！
我深深體會到，“堅持”對于學習一件事情來說，有多么重要！
同學們，請執著于你的目標與追求吧！或許再堅持一下，你就會獲得驚喜與成功！
指導老師評語：
“堅持”對于學習一件事情來說，有多么重要！ 持之以恒，你會有更多的收獲。(李斐)
游泳小學作文5
我非常喜歡游泳，因為我每當看到別人在水里游泳時，就像一條美麗的'魚在水里游來游去，我好羨慕。還因為游泳即能學到本領，又是一項鍛煉身體的體育項目。現在由我向大家介紹一下吧！
第一天，教練教了我們一些熱身動作，然后讓我們坐在泳池邊的石巖上做蛙泳的腳姿：收腿、蹲水勾腳、并腿，大約做了三十個左右，我覺得全身沒勁了，心里默默地對自己說：堅持就是勝利，你要加油啊！這時教練走了過來，對我說：“你做得很棒，動作很到位”。我聽了心里美滋滋的，就像吃了新鮮的甜草莓似的。放學了，教練布置了作業，讓我們回家練習腿部運動兩百遍。
第二天、第三天，教練都是讓我們練習蛙泳的基本動作。到了第四天，教練在我們手臂和腰部都套上了氣球圈，終于下水了，我們個個開心極了，這下可以再水里玩了。我們拉開距離，雙手拉住泳池邊的扶手，在水里練習蛙泳的基本動作。第五天開始，教練就讓我們自由地來回游，他在旁邊察看我們的游泳動作。
第十天到了，我向往常一樣自由自在地在水里游動，不知道教練什么時候靠近我，偷偷地趁我不注意，把我腰間的氣球圈給解掉了，教練還把我從水里舉起來“啪”的一聲把我扔進了水里，我屏住呼吸，拼命的游，一會兒就浮出了水面。教練微笑著對我說：“你考試通過了，現在大膽的去游吧，下課后到辦公室去領證書”。我聽了臉上開心得開了花。
就這樣，我學會了游泳，現在我可以像一條美麗的小魚去水里自由自在的游玩了。
游泳小學作文6
在這個暑假，媽媽給我報了一個游泳班，我很開心。
我們來到康會游泳館，換好衣服，跟著蔣老師進入了室內泳池。
蔣老師先教我們做熱身運動，老師夸我做得很到位，心里小激動了一番。
做好后，準備下水了。老師先下去，小心翼翼地扶著我們下去。腳一碰到水，感到一陣刺骨的冰冷，大叫：“啊，水好冷！”急忙縮回了腳。老師和顏悅色地說：“別怕，適應一下就不冷了。”聽后，我下來了。
我怕沉下去，死死地抓住扶梯，腳不停的踢。一個同班的小朋友告訴我可以踩到底，我半信半疑，提心吊膽的將腳放下去，真的踩到底了，頭還露在水面上，懸著的心終于放下了。
我排著隊，扶著池壁來到水中央。“你們會憋氣嗎？”老師問。大家異口同聲地回答：“會！”“在水中呢？”大家的聲音弱了下來，吞吞吐吐地說：“不會。”
“今天我們來學憋氣。戴上泳鏡，鼓起腮幫子，鼓得越大，憋的時間就越長。將頭伸進水中，不行了就起來。”
我鼓起腮幫子，一頭埋進水中，天哪！這感覺太難受了！我覺得自己就要死了！馬上抬起頭。
老師鼓勵我，我終于又鼓起勇氣，吸了一大口氣，沉入水底，我有點不行了，但竭力堅持，感覺自己浮起來了，我實在不行了，抬起頭來。老師說：“你這次很棒，憋了三十三秒！”
我十分開心，我戰勝了自己！
游泳小學作文7
生活中遇到很多困難，只要你肯動腦筋，堅持做下去，一定會做得很好！
星期日早晨，爸爸說：“我們去游泳吧！”我很奇怪的說：“啊？可我不會啊。”“不會可以學啊！”爸爸說。
我們來到了游泳館，換了泳衣下了水，爸爸讓我浮起來。我問爸爸：“可是我這么重，怎么浮得起來？”爸爸說：“因為水有浮力啊！”“對呀！我怎么沒有想到呢！”我說到。
可是，我怎么都浮不起來，我試了一次又一次，每次都浮不起來，我連忙跑去問爸爸：“為什么我試了好多次都浮不起來，不是說水有浮力嗎？”爸爸語重心長地說：“你要放松才可以漂浮起來，如果身體很硬就浮不起來。”
我終于明白了，可是我下去的時候，還是浮不起來，還嗆到水，爸爸說：“沒關系，多練了幾次就不會了。”我練習了好多好多次，我吸了一口氣，腳一蹬沉了下去，我又試了一次，吸一口氣，手一動，腳用力蹬了一下，終于成功了。終于不會喝到水了，還可以一次游好幾米。
爸爸說：“只要堅持不懈，永不 放棄，做什么事都會成功的！”
游泳小學作文8
炎炎夏日，游泳池成了小朋友們的最愛。看著他們在水中像魚兒一樣地游來游去，我真羨慕他們，于是我下定決心一定要學會游泳，而且不學會不罷休，今天我也報了假期游泳班，我的心愿終于實現了。
第一天訓練我早早地來到了游泳池，老師告訴我憋氣和漂浮的要領和動作后就下水了，可不到2秒我就受不了了，更別說浮起來了。堅持，堅持就是勝利，一次，二次……八九次，終于成功了。我的身體也浮起來了。接著學劃手和打腿，這可比憋氣難多了，手腳要配合，用打腿打，還要吐氣換氣，輪到我打時不是打腿沒打起來，就是手不會劃，連整個人都沉了下去，還喝了好幾口水，快把我嚇死了，老師看到鼓勵我說：“不要怕，膽大一點，喝幾口水沒什么大不了的，多練級次就習慣了，老師就在你身邊。”老師讓我邊走邊劃水，來回來回地練習。
第二次輪到我時，果然順利多了，勁兒也更加大了，動作也協調起來了，不知不覺中，我劃出了好幾米。功夫不負有心人，在老師的精心教導下，我的努力風斗下，我游的越來越熟練，不到一個禮拜，我就學會游泳了。我的心里樂開了花。
通過了這次游泳讓我明白了一個道理，世上無難事，只怕有心人。
游泳小學作文9
一天，爸爸對我說：“吃完飯后就去游泳。”我聽了高興極了，
飯后我們出發了，不到幾分鐘我們就來到了一條清澈的小河旁，我有點兒迫不及待了。我慢慢地下到河邊，由于是第一次心里有些緊張。爸爸看到我的樣子，說:“我來教你吧！”
首先， 爸爸教我用腳打水，打水的時候雙手向外劃。我照著爸爸的樣子卻怎么也學不會，剛下水的那點新鮮勁過了，我有點厭煩了。爸爸又給我講動作要領，并對我說：“別氣餒，加把勁。”我在旁邊休息了一會，看著爸爸嫻熟的技術，心里別提有多羨慕了。我一定要學會！
我放松心情再次下水，按照爸爸的指示一遍又一遍地練習，啊，我終于學會了一點，不過速度有點慢哦。爸爸看到了我的進步， 連忙說：“咱們來比試一下吧。”他指著不遠處的對面，“看誰先游過去。”我滿懷信心接受了爸爸的挑戰。我手腳配合拼命向前游去，哎，可惡就落后爸爸一點點。下次我一定會贏。
這次，我學會了游泳，也明白了一個道理：做任何事都不能急于求成，只有不斷地努力，才能成功！
游泳小學作文10
在炎熱的夏天，游泳是一項最舒服的運動，聽著知了的樂曲，享受著風兒給你帶來的一絲絲清涼，真愜意！
可是游泳也不是那么好學的哦，我還依稀記得第一次跟姐姐學游泳的情景。姐姐帶我到了河邊，我小聲問：“這河里有多深呀？”“一米六。”姐姐答道。聽了這番話，我心里害
怕極了，因為我的身高才一米四啊！我的心跳不禁加快起來。
這時，姐姐“撲通”一聲跳下了河，活像一條小金魚似的游到對岸，又自在地游了回來。她說：“我先教你腳的動作。”看著面帶微笑的姐姐，我還是硬著頭皮下了水。在她的指導下瘋狂地練習著。嗨，我還真有天賦，練著練著，竟然會游一段了！我開心極了！
姐姐笑盈盈地說：“你往遠處試一試。”我傻了，說：“什么？可……可是……。”我的話還沒說完，姐姐就板著臉說：“男子漢，大丈夫，能膽小嗎？”我有些猶豫。“放心，我會等著你！”聽了姐姐的話，我壯了壯膽子準備嘗試一下。結果我成功了，就在我興奮地準備起來慶祝時，姐姐故意往后退了一段，我頓時慌了，完全忘了自己的動作，我一下悶到水里，嗆了好幾口水！姐姐一把拉住我。我嚇得哭著喊著：“壞姐姐，壞姐姐！”河岸里，傳來姐姐的笑聲和我的哭聲。
當然，以后的幾天，我還是禁不住誘惑，繼續學游泳。現在的我終于和姐姐一樣了，聽著知了的樂曲，感受著水中帶來的一絲絲清涼，真是舒服！
學游泳，真有趣——既掌握了本領，又鍛煉了膽量！
游泳小學作文11
驕陽似火的星期日，我和姐姐來到了水上樂園。進入了水上樂園，碧水茫茫的水面在太陽的照映下金燦燦，像是水里有萬兩黃金。又看見人們用各種各樣的姿勢在游泳，其中有一個人游得就像一只青蛙。只見他，后腿一蹬，雙臂一伸，后腿一蹬，雙臂一伸，樣子滑稽極了。
我看著清清的水興奮地“撲通”一聲跳下了水里，用在學校學的游泳方法——自由式，我在水面上游來游去，首先手由伸直向胸前扒水，腳也要不停地擺動，否則會掉到水里。然后才能游起來。忽然，我眼睛一亮，那不是孫碩凡嗎？于是我大聲地喊：“孫碩凡，我們來一場游泳比賽吧。”他說：“好吧。”我讓姐姐當裁判，姐姐一聲令下，我們兩個像火箭一樣游向終點，他的動作非常熟練，我真是自愧不如，我心想決不認輸，努力向前游，可他速度太快了，最后還是他先到了終點。緊接著又一場比賽開始了......
水上樂園有好多的設施，有高空的水上滑梯，有海盜船，有一波三起的海浪池......這些設施中我印象最深的海浪池，我和姐姐聽到廣播里說海浪池將要開放，我們興奮地向池邊跑去，人真多呀，我們努力地向池中游，可海浪一開，我們又被沖了出來，如此地反復，真的太有意思了，哈哈。
在炎熱的夏季，游泳是一個很好的運動，能鍛煉身體，大家一起來吧。
游泳小學作文12
夏天馬上又要到了，我又可以像一條小魚兒在水里快活地游泳了。自由游泳的時光真快樂，可每次回想起剛開始學游泳的過程，真苦啊！
有一天，我叫媽媽給我報游泳班。媽媽說：“兒子，媽媽明天就給你報游泳班。”第二天，媽媽說：“兒子，去上課吧！”我問媽媽：“上什么課呀？”媽媽說：“當然是上你喜歡的游泳啊！”我一聽，開開心心地出發了。
開始上課了，教練先讓我們熱身，再讓我們下水玩，可是我不敢下水。教練說：“只要愿意學習，就一定能夠學會，試試看！”我的勇氣和決心又回到我的心里。我勇敢地下了水，玩了十分鐘，教練就開始教我們蛙泳。在這過程中，我喝了好多水，肚子都變大了。我想放棄了，可是我想起了媽媽的話：“做事不能半途而廢！”我又有了勇氣，繼續練習。過了好幾天，我才學會了蹬腳，而我的憋氣還不夠好，教練就用手用力把我的頭按進水里，我差點被憋死。抬起頭的時候，我的臉通紅，鼻子痛得想哭，但我還是咬牙堅持練習。
一個月之后，我終于變成了一條自由自在地“小魚”，不再是旱鴨子了。我真為我的堅持感到驕傲！
我在學游泳中，不光學會了游泳，還學會了堅持。我想告訴每一個人：當你遇到困難時，不要放棄，堅持就是勝利！
游泳小學作文13
轉眼間又到了周六，今天下午有一節游泳課，我可不想錯過。這不，我快速收拾好泳衣、浴巾和換洗的衣服，連蹦帶跳地出發了。
上車后我打開收音機，一路聽著《98K》向游泳館進發，一到游泳館，我和往常一樣，領了鑰匙，換上泳衣就飛奔泳池。
正想一頭栽進泳池時，游泳教練讓我復習自由泳25米打腿練習。切！不就是打腿練習嘛，有什么難的啊，我拿起浮板，跳下水，靠著墻壁借力用雙腿一蹬，我就開始用力打水。可是打著打著我就累的不行，這時教練走過來對我說“打慢一點，像你這樣，體力很快就沒啦，你快也是一小時，慢也是一小時啊，何必呢”。我又重新繼續向前游，果然勻速打腿比加速打腿舒服多了。
游了半節課左右，教練對我說“自由泳可以停在復習了，現在仰泳打腿，你先臥在水面上，手伸直，然后像自由泳一樣打腿”，我一一按照教練的方法做，雖然游得很慢，但手伸直后人就真的不會掉下去了。
我又游了半節課，雖然我第一次學仰泳，喝了很多水，但是沒有辛苦付出，成就感又從何而來呢？我想，這也是我喜歡游泳的一個原因吧。
游泳小學作文14
人生中有許多第一次：第一次上學、搭公車、拿第一名等等，不同的“第一次”，也往往帶給人最新鮮、最難忘的回憶。在許許多多的“第一次經驗”中最深刻的是─游泳。
升上三年級，聽到體育老師說要學游泳直到六年級……。聽到這里，我就開始發慌；沒想到我這“旱鴨子”必須待在水里三年！倒是同學個個都很興奮，而我卻非常驚恐，不知道是否會被嘲笑。
要游泳了！我嚥下那最后一口氣，迎接另一個“第一次”。
先是悶氣，因為這位老師特別嚴厲，所以必須悶三十秒！要悶氣就罷了，還得悶三十秒！這位老師簡直是“魔鬼教練”嘛！我吸了一大口氣，把肚子鼓得比氣球還大。過了二十秒，我好像已經喘不過氣來；感覺像一個胖子壓在我身上，爬也爬不起來……
接著，老師會將一些小東西丟進水里要我們撿。啥？這不是把我們當成狗嗎？沒辦法了，只好照做啦！
第一次游泳其實也沒想像的那么可怕，經過更多的游泳課，我已愛上游泳了。只要能勇于挑戰嘗試，下一個“第一次”肯定更好。
游泳小學作文15
我是一個活潑開朗的女孩，平時有許多的愛好，但每到夏天，我還是最喜歡游泳了。
記得第一次報游泳班時，我說什么也不給爸爸去報，因為我害怕水，爸爸媽媽只好先勸我，帶我到游泳館里參觀，并且找到我的同學報的游泳班，讓我去試水，我才勉強答應報名。第一次去上課，我忐忑不安地跟爸爸走進游泳館，只見帶我的老師是一個漂亮的阿姨，說話很溫柔，我一下子就放下緊張的心，跟老師進去了。剛開始，我還不敢下水，一個人蹲在岸上，老師硬是抱著我放到水中，看到我的小伙伴都在水里玩，我也就小心翼翼地走到水中央。啊，水真涼！不過還挺爽的，漸漸地，我不再害怕水了，在老師指導下我學會了憋氣、浮水、劃水……從那以后，我慢慢地喜歡上了游泳，覺得在水里就像一條自由自在的魚兒，可以盡情地玩樂，真是開心極了！
現在每到暑假，我都纏著爸爸早點給我辦游泳卡，只要天氣熱一點，就去游泳池里泡一下午。我從這邊游到那邊，從上面潛到下面，有時還會碰到同學，那就在水中嬉戲、玩耍，好不熱鬧。
我的爸爸媽媽都不會游泳，所以我要充當小老師，好好教教他們，去年一個暑假，在我的指導下，爸爸也能游好幾米，我好自豪！原來游泳那么有趣，早知道當初早點去學習了。
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