【精華】小學想象作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
二十年后，我又一次來到了我的母校古平崗小學，我來到了那熟悉的地方，卻沒有看到教學樓。奇怪？我以前上課的地方跑哪了？這時，一個機器人向我走來：“你好！我是波波。請問你來干什么？”“我是二十年前這里的學生。”我停頓了一下，又接著說，“教學樓跑哪了？”波波沒有回答，按了旁邊的一個小圓圈，突然，不知從哪邊冒出了一個筋斗云。波波開口了：“我先給你一個隱形器，等會兒他們就看不見你了。你就用這個筋斗云上去吧！”我點了點頭，便爬了上去，只聽“呼”得一聲，就來到了校園。原來學校在空中呀！我朝四周望了望，咦？怎么每個學生的衣服上都有一個按鈕呢？我找到了四（二）班，他們正在操場上體育課。老師來了，只說了句開始上課，便不說話了。
同學們紛紛按了衣服上的按鈕，忽然出現了各種各樣的寵物。有人想踢足球，寵物便變成了足球；有人想打籃球，寵物便變成了籃球……上語文課了，可教室里一張桌椅也沒有，只有地上有一個個小按鈕，。同學們進來了，按了一下那個小按鈕，頓時，桌椅出現了！老師進來了：什么！竟然是李白和杜甫！他們的穿著、發型全是當今最時髦的！我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學們講了一些詩的意思，思想感情……同學們全神貫注地聽著，我也有些入迷了呢！講完了，但離下課還有一段時間，李白和杜甫宣布：“現在是提問時間，有什么問題盡管提！”班上頓時炸開了鍋，同學們把手舉得老高，生怕他們看不見自己。“李老師，跟我講講你小時候的趣事吧！”“杜老師，你跟杜牧的名字好像哦！你們認識嗎？”……我聽著心癢癢的，多么希望成為其中的一員，向李白和杜甫提出各種有趣的問題。
同學們放學了，我只好依依不舍地離開了學校。我相信：等我下次來的時候，母校一定會變得更加神奇！
小學想象作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，20年過去了，我已經成為名傳天下的服裝設計師，現正在國外的一個度假村里過著舒適的生活。
這一天，我正在琢磨：“世界上大部分地方都去過了，還能去哪里玩呢?”忽然，我想起了我的故鄉——天津，整整20年沒有回去了。于是，我立刻收拾行李，坐上自動導航的超音速飛機，以最快的速度向故鄉飛去。剛踏上故土，一種全新的景象展現在眼前。街道上一粒垃圾也沒有，干凈整潔，明晃晃的大街還可以照見自己的影子呢!各種汽車都用電力作燃料，沒有黑煙，沒有污染。每個人都健康得很。只見到處都是傲然挺立的高層建筑物，它們猶如一把把出鞘的利劍，閃著銀灰色的刃光，直插云霄。想起以前街道的垃圾，車后的黑煙，心里暗暗贊嘆家鄉的變化。
這時我來到家門口。“這是我的家?”我的家是個圓形的，必須輸入密碼才能進去。一進大門，只見一個大屏幕上有幾個按扭，第一個管客廳，第二個管書房，第三個管廚房……我累了，我摁下第一個按扭，出現一張了沙發;我想看電視，再摁一下第一個按扭，就出現了一臺電視機；我想看書，按下第二個按扭，我就一下子飛到了書房，我想看什么書，心里一想，這本書就出現在我的面前；我餓了，想吃東西，就按下第三個按扭，從廚房來了一個叫蠻蠻的機器人，它說：“請問主人想吃什么?”我說：“喝一杯飲料，一份炒飯!”我一點蠻蠻肚子上的粉色按扭就出來一杯飲料，一份炒飯!一下子就OK了!現在你想吃什么就有什么。以前不一樣，你想吃什么非要自己去做。這變化真大啊!
今天的故鄉啊，你是那么美麗，科技那么發達。你給我們帶來了歡樂和幸福。我愛你!我的故鄉!
小學想象作文 篇3
HELLO，大家好！你們是不是都見過高大的象，是不是覺得大象是最大的動物呢？其實，還有比大象大得多的動物，那就是我們鯨魚家族。不是我在吹牛哦，是真的！目前，我們家族中最大的約有十六萬公斤那么重，最小的也有兩千公斤重哦。瞧！我們鯨魚有多么龐大啊！我的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重，我要是張大嘴巴，人站在里面舉起手來還摸不到我的上腭，四個人圍著桌子在我的嘴里看書，還很寬敞呢！
也許有人會問：“既然你們的身子那么大，吃什么呢？”告訴你們哦，我們須鯨主要吃小魚和小蝦。在海洋里游的時候，看見小魚和小蝦，張大嘴巴，就把許多小魚小蝦連同海水一起吸進嘴里，然后閉上嘴把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤，怎么樣，胃口大不大？而齒鯨兄弟主要吃大魚和海獸，他們遇到大魚和海獸就兇猛地撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。
我們的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔里噴出來的氣形成的一股水柱，就像花園的噴泉一樣，怎么樣，漂亮吧？我們每隔一定的時間必須呼吸一次。不同種類的我們，噴出來的氣形成的水柱都不同：我們須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。怎樣，我們鯨的學問多吧！
聽了我的介紹，你們是否更了解我們鯨魚家族了呢？
小學想象作文 篇4
大家好！我是25世紀高智能手表！哈！哈！我閃亮登場了！咋不來點掌聲哩？
快！快戴上我吧！咋了？不愿意？說什么花紋圖案不好看？小菜一蝶！看我大變身嘍！怎么樣？我的.圖案可是自定義的！戴上我之后，我會與你的大腦相通，當然，不會掛什么線在外面啦！你想要的圖案，只要在大腦里構思好就行了！你身上的我恐怕是獨一無二，個性十足啊！
“咳、咳、咳！”生病了？沒事！看我超級治療法！在一秒鐘內“藥”到病除！哈哈！真正做到了“不打針、不吃藥、沒有疼痛、沒有任何難受之感……”我還可以準確察覺身體里的任何一絲病變，及時預防，保你一年四季不用愁，當然，若你不戴我，那防線也就消失了哦！
我會永遠陪伴你（只要你不取下來）。不用換電池，不用擔心進水，什么都不用擔心，我不會因你長大而“光榮下崗”，我會隨著你長大喲！
“哎！悶得慌！”好啊！我放音樂給你聽，MP3、MP4功能齊全！通訊功能只須在大腦里想遍號碼，即可撥通，聲音可以讓你一人聽見，也可以讓多人聽見；還可以調開視屏，看電影，照相……樣樣都行！
我還可以幫你快速記憶，提高成績，最后成為老師的“寵兒”！上課時，我是絕不會聽MP3、MP4，看電影、照相等等的，要專心聽課！白天，你也許玩不夠，但是晚上，你可以夢見聽MP3、MP4，看電影、玩游戲……
快把我領回家吧！
小學想象作文 篇5
“砰”的一聲槍響，森林之王——獅子被獵人打死了。
第二天，森林里所有的動物都聚集在了一起。“我們總得有個大王呀，”“那誰來當大王?”“誰有資格來做呢?”……它們你一言我一語地議論紛紛 。這時，古樹爺爺摸著胡子說：“我看你們就用比賽來決出勝負，誰贏了誰就成為森林之王。”動物們都覺得這是個好辦法，于是各種各樣的比賽就開始了。
比賽經過了一天又一天，最后只剩下狐貍和山羊兩個了，這時古樹爺爺說：“最后的比賽項目就是你們倆誰先到達對面的那座山的山頂誰就勝利。”那座山要穿過整個森林才能到達。于是狐貍和山羊各自回家準備去了。
第二天早晨，山羊背著包和狐貍出發了。它們走啊走，經過了清澈的小溪、碧綠的草地……可走了好久好久它們又回到了原地。這時狐貍心里一陣高興，心想：這下好了，只要山羊迷了路，我就能先到達了。“山羊兄弟，我們迷路了，要不我往這邊走，你往那邊走，我們各自去找找出路。”說完后，它就急急忙忙地跑走了。這時山羊一點兒都不慌張，它打開了自己的背包，拿出早已準備好的指南針，確定了一下它的方位，繼續趕它的路，沒過多久就來到了山腳下。它努力地向山頂爬去。狐貍離開山羊后，它在森林里跑到這里跑到那里，就是找不到出口，急得它呀團團轉!就在山羊爬到山坡上時，只聽山坡下傳來了狐貍的聲音：“哎喲!哎喲!累死我了……”這時的山羊已達到了山頂，取得了最后的勝利。
小學想象作文 篇6
假如我是一只鳥，我會飛到白雪皚皚的長白山，四季如春的昆明，溫馨浪漫的廈門，秀麗的九寨溝……飛到祖國各地，把祖國的壯麗山河，用自已的語言來傳遞給人們，讓人們知道祖國的山水是多么的迷人、美麗。
假如我是一只鳥，我會飛到最貧困的山區，把城里的人們為貧困山區捐贈的“愛心捐款”，和科技知識帶給他們，來幫助這些貧困山區的人們，讓他們脫貧致富，讓他們知道改革開放政策，讓他們的孩子也能接受教育，能過上幸福的生活。
假如我是一只鳥，我將作為一名和平使者飛到還存在戰爭的國家，告訴他們不要再打戰了，為了社會的安寧與和平，請不要再戰爭了，這樣只會傷害更多無辜的百姓，只有停止戰爭才能過上幸福生活。為了社會的和平安寧，為了人們的幸福生活，請遠離戰爭，我將作為一個和平使者，奉獻出自已力所能及的力量。
假如我是一只鳥，我會飛到幽靜的森林中，感受大自然秀麗，欣賞那清脆的鳥兒歌聲，有時輕快活潑，有時悠揚婉轉，有時深沉緩慢，有時悠揚動聽。呼吸林中的清新空氣，聽著動物們的啼叫聲，陶醉在大自然的境界中。
假如我是一只鳥，我會飛到碩果累累的果園里品嘗，黃澄澄的梨，鮮紅的蘋果，又大又甜橘子，翠綠的棗，褐色的梨，分享豐收的喜樂。
假如我是一只鳥那該多好啊!我盡情地暢想著，沉浸在奇妙的世界中……
小學想象作文 篇7
一個星期六，我乘上了一架飛機。飛機“咻”的一聲，穿越時光隧道，來到我二十年來都夢寐以求的家鄉。 我睜開了眼，刺眼的陽光讓我有點不舒服。不過我慢慢的適應了強烈的陽光。我驚呆了，我看著眼前的在半空中疾馳的類似UFO的車;看著一座座高聳入云的建筑;看著走在街上的機器人;這一切都讓我眼花繚亂。
我試著問機器人這是哪，是什么時間。可我發現我根本碰不到它們。然后我發現，城市中央的一座大樓上掛著LED屏。上面寫著20xx政和。這是我的家鄉?已經讓我認不出來了。我起了興趣，便循著兒時的記憶看看如今的家鄉。
我找到了母校，卻發現母校不見了,取而代之的是一座高塔。這時我又發現，旁邊有一個機器人，機器人重復著“XX小學請走這”。我興奮極了。按照它的提示走，走進這個長長的隧道。隧道里頭長長的卻并不昏暗反而更加明亮，墻上掛著一些照片。看上去應該是學生參加活動時的照片。我走了一會，終于走到了底。眼前是一片鳥語花香，且跟從前一樣。這里不像是外面的高樓大廈，仍然跟以前的學校一模一樣。奇怪的是這里明明是地底，天上卻有太陽。當我仰望太陽時，又一點都不刺眼。教室里傳來陣陣朗讀聲，老師全都在辦公室里。同學們只要按課桌上的“求教”按鈕，就可向老師提問。如果有多個同學提問的話，老師就會啟動教學助理機器人。 走出了母校，我想回家看看。走在繁華的大街上，看著頭上的車水馬龍我不禁更加的想念家。我到了家，進了家。由于我貌似是隱身狀態，所以媽媽也看不到我。廚房里飄來陣陣菜香。我走進廚房一看，只看見了所有廚具都自己在動，然后我在墻上發現了說明書：商品名稱：多功能全自動廚房。特點：全由磁場和處理器控制。不會有油煙，到點自動開始做菜。“真厲害啊!”這是我由衷的感嘆。
陽臺有全自動澆花器，廁所有智能除臭機和自動清洗器，墻上有一些錦鯉在悠然自得的游著，用手一點錦鯉就變成了一幅幅美麗的風景畫，還有休閑娛樂功能。
回家看過后，我又到了大街上。突然，我面前出現兩個機器人。它們介紹著自己：“你好我們是時空管理者。由于你的飛機撞上了時空亂流。所以你穿越到了這，現在請跟我們回去。”“回哪?”“二十一世紀公元20xx年”我還沒反應過來就被它們“咻”的一下帶進了一個漩渦。我又昏倒在地上，醒來后我回味起剛才的場景不禁對未來充滿期待。
小學想象作文 篇8
假如我會變，我要變成一只樂于助人的小鳥，一天我正在天空自由底飛翔，突然看見前方有一個很奇怪的地方：那兒有許許多多的人，其中有個老頭，他站在幾名警察前，那幾名警察有的在拍照；有的拿著放大鏡仔細觀察，連一只螞蟻也不放過；還有的在逐字逐句地記錄著老頭的話。
我連忙飛下去，問道：“怎么了？”“這位老人的孫女，不知怎么與爺爺走散了！”警察說道。“不知道她的長相，怎么可能找得到？”我又說。警察聽了，連忙問老頭。老頭把孫女的特征一一說清楚了。我在旁邊聽了說：“讓我來幫你們找吧！”說完我就讓他們跟著我。我飛了一會兒，突然看見了一個姑娘正在哭，我興奮地叫道：“看！是她嗎？”
在我的幫助下，老頭與孫女團聚了。助人為樂真好！這時，鬧鐘響了，哦，原來剛才是夢啊！但我希望這個夢可以成真。
小學想象作文 篇9
“劉博士，小明的媽媽又有新問題來找您了！”清晨，我被機器人助理叫醒。
“李助理，她要我幫什么忙啊？”我微笑著問。
“請看視頻。”李助理輕輕按了下“肚臍眼”，肚子立馬變成了高清液晶顯示器。
“劉博士，昨日我家小明背書包去學校，忘了帶傘，一袋子書全部淋濕了……”視頻中，小明媽媽心急地說道。
我喃喃道：“確實，2200年我怎么就忘了改進書包呢？”
一天，兩天，三天……經過三個月的苦心研究，我終于制造出了“快樂書包”。
這款書包的里料是纖維材料，外面用了一種新型布料。這種新型布料非常輕，還能起到防雨、防雪等作用。因為有了這種特殊的新型布料，所以我大膽地將一系列電子裝置其中。這些電子裝置包括：
1、人工語言提醒器。當你忘記帶書或其他書寫工具時，這個機器就會第一時間告訴你：“主人，主人，你的……沒有拿，請速拿好！”
2、人性化鬧鐘。當你腦袋中預定幾點做什么事情，人性化鬧鐘會通過脊神經迅速接收到信息，到了設置時間就會啟動鬧鈴。
3、“火箭”飛行器。空氣中的二氧化碳通過書包左側下方的一個氣孔吸入，轉化為動能，再轉化為電能。當你按動“起飛”按鈕，你能在一秒鐘以內沖上藍天，然后以不可思議的速度前往學校。
4、多功能雨傘。書包正面中央有一個“雨傘”按鈕。你一按動按鈕，一把巨大的透明雨傘就從書包內彈出來，能為你在雨天提供無限方便。
我把“新型書包”送給了小明，小明歡呼雀躍。呵呵，我先去休息一下啦，不出半天，又有投資商電話不斷了……
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