有關(guān)以日子為題作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的以日子為題作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以日子為題作文 篇1

　　走進初三，走進了世界的另一角落。在初三這座城堡里，我們揮灑著汗水，我們珍借著時光。

　　—題記上了初三，生活開始朝一個越來越簡單且明快的方向滑去，我們沒有了朝迎晨暉暮送夕陽的閑暇，沒有了笑看時間擦身而過的瀟灑，緊張的氣氛將我們帶到了學(xué)習(xí)的殿堂，那里充滿著濃濃的學(xué)習(xí)的味道，每個人都在奮筆疾書，揮灑著汗水，就像草原上不停奔跑的駿馬，全身充滿了力量，在為最后的沖刺做著關(guān)鍵的一搏。

　　記得一天早晨上學(xué)，看到A君，他跟我說:“糟糕，一直琢磨著那道幾何題，忘了洗臉了!”還有一次課間，B君剛從書包里拿出一袋面包，只見一瞬間五六只大手齊上，可憐的B君只有扔面包袋的份了。原來同學(xué)們?yōu)榱俗ゾo時間，連早飯都顧不得吃了。還記得最熱衷于運動的C君放棄了他心愛的體育運動，在教室里與XYZ做著艱苦的斗爭。在每一時刻，每一角落都映著同學(xué)們努力追趕的身影，雖然辛苦，但苦盡了就會得到甘甜，人生又能有幾回搏呢!讓我們在拼搏中體驗收獲的快樂，也是一件醉人的事情!

　　上了初三，也就意味著別離，日子可以倒過來數(shù)了，那些曾經(jīng)在身邊生長的自由篙草，那些曾經(jīng)度過一個又一個夏天依然青蔥的樹木，那些沉默寡言的擁有著許多我們美好回憶的教室及長長的走廊，那些日升月沉的憂傷和在每天傍晚燒紅的蒼彎，那些與我們同窗三載的親切的同學(xué)，那一張張熟悉的面孔，正在慢慢地離我們遠去，我們將要以一種什么樣的心情來面對?日子難過，但是天天難過天天過。我們只有在這有限的時間里與同學(xué)們友好相處，創(chuàng)造最美好的回憶才是最出色的表現(xiàn)!

　　初三的日子是苦澀的，也是幸福的。讓我們奮力拼搏，創(chuàng)造一個美麗的夢，讓我們珍惜時光，度過一個快樂的初三，將初三的日子添上七彩的陽光。

以日子為題作文 篇2

　　今天是慶祝我們自己節(jié)日的幸福日子，金色的陽光灑滿大地，同學(xué)們都穿著漂亮、嶄新的衣服，高高興興地來到學(xué)校，學(xué)校里到處是一片歡聲笑語，同學(xué)們都企盼著下午的師生表演，一想到這里，我心里就美滋滋的。

　　很快就到了下午表演的時間了，我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下不知不覺地到了俱樂部，一路上，我們就像剛出籠的小鳥，唧唧喳喳的說個不停，我們來到俱樂部前，觀看一幅幅圖畫和一張張板報，我們走進俱樂部里，里面早已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡，我們好不容易到自己的坐位上，觀看演出，首先是由二年級的 小妹妹跳的笆蕾舞，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得優(yōu)美、舒展。最有趣的要數(shù)打快板了，是由三、四年級的同學(xué)一起表演的 ，其中有一位是我們班的同學(xué)叫吳云鈞只見他們的右手拿著快板，很有節(jié)奏的打著，嘴里還說著像順口溜一樣的詩歌，精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

　　表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細說了兩個節(jié)目餓，但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

以日子為題作文 篇3

　　陽光，帶給人們溫暖，帶給人們光明。有了陽光，便有了憧憬；有了陽光，便有了幸福。有陽光的日子生活是溫馨的，有陽光的日子心情是愉悅的……請以“有陽光的日子”為題，寫一篇作文。

　　注意：

　　（１）請選取合適的文體，寫出你的經(jīng)歷和感受；

　　（２）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；

　　（３）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；

　　（４）考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字。

　　有陽光的日子

　　我站在時光河岸，看那灑滿陽光的時光，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。——題記

　　我看著外教失望的眼神，我咬緊牙，死活不肯開口。同時，用一種不在乎的眼神與他對視，直到他無奈的擺擺手，我連忙將話筒丟給旁邊那位不正常的英語天才，像丟掉燙手的山芋，然后聽著旁邊那位不正常的天才，竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語，又開始昏昏欲睡。

　　我討厭上外教的課，因為，很簡單，他不會說漢語，我基本不會英語，聽著他課課說天書，我基本處在半夢游狀態(tài)，昏昏欲睡。

　　還好，旁邊坐著英語天才，總是及時把我拍醒，再來上幾段“千里傳書”，再由我“比著葫蘆畫瓢”“畫”出來，勉勉強強過關(guān)。

　　結(jié)識這位英語天才的全過程，就像她的英語水平一般“荒謬”，一天“睡衣日”，女生里，就我倆穿著睡衣傻乎乎來上學(xué)，我一天渾身不自在，上課上不好，吃飯吃不香，倒人家，毫不在乎，該吃吃該喝喝，一臉不在乎，還用莫名其妙的眼神望著吃不下飯的我，然后，就認識了。

　　結(jié)果，人家還沿兒是睡衣穿著挺舒服，接下來的三天一直套著睡衣上學(xué)，第四天，要不是我念叨著“上街不能穿睡衣，這是文明人應(yīng)做到的最基礎(chǔ)的”，念咒一般，唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個早晨，人家估計還是瀟灑的穿著睡衣就走，管什么三七二十一。

　　總之，她就像陽光，走到哪里哪亮堂，當(dāng)然，我也用一個詞形容過了，“沒心沒肺”，人家壓根不知道什么是愁，走到哪，蹦到哪。

　　每當(dāng)我在課上表現(xiàn)不好，皺著一張苦瓜臉郁悶的吃飯，把碗里的蕃茄假想為外教時，她總是塞著一嘴米，含糊不清的對我說，看你那張苦瓜臉，愁啥愁，看我多燦爛。同時做出一個萬分夸張的笑臉，嘴解快咧到耳根，然后我繃不住了，兩人一起哄堂大笑，引來食堂里一陣莫名其妙，暗道：這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。

　　在她的快樂中，我快樂著，度過那對我來說像焦耗一般的七天。

　　最終，不像許多故事中那樣有著潸然淚下華麗的告別，我們甚至來不及告別，下了車，在人群中找到自己的父母，我倆只有給彼此一個笑容的時間，然后，茫茫人海中，身影消逝了。

　　忽然，我現(xiàn)在有些懷念那無數(shù)次的“千里傳音”。

　　雖然，我已不需要。

以日子為題作文 篇4

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼四年級就結(jié)束了。班上很多同學(xué)都學(xué)了很多興趣班。他們有的是二胡高手；有的鋼琴過了六級；有的是圍棋“博弈王子”；有的是泳池里的“浪里白條”。而我身無長技。眼看快升五年級了，不學(xué)會點東西可不行。聽說進入初中以后學(xué)業(yè)課程任務(wù)很重，根本沒有時間去學(xué)習(xí)課外的東西。暑假來了，我該學(xué)習(xí)什么呢？爸爸說：“你學(xué)習(xí)游泳吧，既可以鍛煉身體，又可以掌握一門救生本領(lǐng)。”一聽到老爸說到游泳，就讓我想起了小時候曾經(jīng)跟著爸爸下泳池，被那瓦藍瓦藍的池水嗆得我眼冒金花、頭腦發(fā)悶的痛苦場景。所以，我說：“不！我最怕水了。”爸爸的這么一個英明的建議就被我這么一句話“殘忍”地否決了。

　　但是，后來發(fā)生的一件事卻激發(fā)了我對學(xué)習(xí)游泳的強烈興趣，讓我也成為了游泳高手！

　　事情是這樣的，有一天，媽媽帶我到小舅舅家玩。那天，吃完晚飯后，小舅舅帶著我和表妹去游泳池玩耍，因為帶了游泳圈，我的“恐水癥”消失了。在泳池里，我和表妹打水仗、玩水球，開心了整整一個晚上。原來，泡在水里的感覺真好！

　　回到家里，我興奮地跟爸爸分享了我在舅舅家下泳池的快樂。爸爸二話沒說，當(dāng)天下午就帶著我去“白金瀚宮”游泳館報名參加游泳班。

　　初學(xué)時，我還帶著游泳圈下水。爸爸說，這樣依賴游泳圈是學(xué)不會游泳的。教練也不許我們帶泳圈。學(xué)習(xí)游泳首先要克服對水的恐懼。我壯著膽量把頭埋進水里。哈！只要我憋住氣，就沒事！原來水并不可怕，就像爸爸說的，憋住氣，水其實跟空氣一樣安全。剛開始，我能在水里憋十多秒鐘，后來，我能在水下呆半分多鐘了。

　　教練開始教我們學(xué)習(xí)自由泳，首要動作是練習(xí)打腿，就是兩腿伸直，在水中上下打動。我老會膝蓋彎曲。爸爸在岸上說：“你學(xué)會了標準的打腿姿勢，我獎一根烤香腸給你！”哇！烤香腸是我最喜歡吃的東西，更何況，游泳以后，人特餓，能吃上一根烤香腸，那簡直是神仙般的日子！就沖著這根香腸，我也一定要把動作練標準！很快，我的腿打得很直了，受到教練的表揚。當(dāng)然，爸爸沒有食言，我過上了“神仙般的日子”。

　　接下來的日子，在烤香腸的誘惑下，在教練的表揚下，在老爸的監(jiān)督下，我的游泳技術(shù)突飛猛進，打腿、擺臂、換氣等自由泳技術(shù)難題一一被我攻克。在每堂課結(jié)束前，教練總會組織我們?nèi)�班的學(xué)員游泳比賽，看誰動作最標準，速度最快，勝者提前下課，敗者丟到深水區(qū)去考驗。結(jié)果，每次我都是得第一名，連比我早學(xué)幾堂課、年齡比我大的學(xué)員也被我落在屁股后頭。哈哈！真沒想到，一個怕水怕了十年的'旱鴨子居然在短短的十天里就被訓(xùn)練成了“浪里白條”！

　　其實，這得感謝老爸。在我恐水時，是他讓我鼓起勇氣下水；在我遭遇技術(shù)難題，攻克不了時，是他幫我上網(wǎng)搜索學(xué)游泳的視頻資料，幫助我分析動作要領(lǐng)；在我有點泄氣時，是老爸站在岸上向我豎起大拇指鼓勵我；在我筋疲力盡時，是老爸把一根香噴噴的烤香腸塞到我嘴里，讓我精神抖擻；在我害怕教練批評，不敢請教教練時，是老爸“騙”我說“其實教練說你最聰明，你是最棒的！”讓我壯起膽量虛心向教練請教。

　　如果，我能獲得游泳獎牌的話，我一定把它送給老爸。

以日子為題作文 篇5

　　人們都說初三熬過了，你的學(xué)業(yè)也就走過了一半。

　　但這樣的初三又有多少人熬得過了呢？每天都除了學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，這樣的初三不知道摧殘了多少人的身心？但是人們并沒為此遺棄你。只有你的存在我們才會更加的超越自我。但也有人討厭你，你使他的腦神經(jīng)處于繃緊的狀態(tài)，你使他們的心臟承受著巨大的壓力。

　　初三匯集了人生的苦與甜。這重要的一味——苦，也出現(xiàn)在了它的身上。

　　每天都在學(xué)校背著那難記的公式這是苦，每天都做著千篇一律的試卷這也是苦。先苦后甜，沒有這難熬的苦又怎會嘗到那美好的甘甜。但多少人不是先甜后苦，他們總是尋找捷徑，總想通過一些手段來獲得成功的喜悅，哪怕只有萬分之一的可能他們都會去嘗試，為的也只是那成功的喜悅。

　　我有時也會犯這樣的錯誤。試卷太難了看一下同桌的答案，這樣每次都以同樣的借口去犯同樣的錯誤，就這樣每次的成績一降在降。嘗了這樣的甜換來了數(shù)不盡的苦呀。

　　有時在深夜靜靜的做在書桌前，想著自己怎么會變成這樣，原來的自己可是品學(xué)兼優(yōu)的三好生呀！現(xiàn)在的自己怎么會變成了一無事處的人。嘗盡了甜頭又怎會愿意去嘗那如中藥的苦。

　　初三呀，人們躲避你，但有無法躲避。這好比矛與盾，無法自圓其說。或許只有真正的勇者才有完全面對你的本事。你也最多能另我們熱血沸騰，我們也無法真正的擊敗你，現(xiàn)在只是與你擦肩而過罷了。

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