【精華】新學期計劃范文集合5篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的新學期計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期計劃 篇1
我不是英語老師,但是由于特殊原因我暫時兼任英語課的教學。面對備課時間不足,學生基礎差(并校前村小沒開設英語課,并校后英語老師轉走,一段時間英語課沒開。)以及內心的那份強烈的責任感的驅使,我將對新學期的英語教學制定如下計劃 :
。ㄒ唬├眉倨趥湔n,彌補備課時間不足的問題。我將利用這個假期將三至六年級八冊英語教材再系統的研讀一遍,使自己在熟讀教材的基礎上更好的確立教學目標,明確教學重點和難點。制定必要的教具學具。以在此基礎上結合學生實際選擇恰當的教學方法、設計更適合的教學過程。從而激發學生學習英語的興趣,培養學生英語學習的積極態度,使他們建立學習英語的自信心。使英語課堂教學更加有效。更好的完成教學任務。
。ǘ⿲W中復習。對于下學期的五、六年級學生來說,英語基礎差,沒有積累。無論聽、說還是讀與寫都成問題。所以我初步計劃是在學新課的同時將學過的課程加以滲透,使學生將學過的知識重新拾起,再加鞏固。這上點我當然考慮到學生的學習負擔問題。這也是我假期要做的一項準備工作。我將把每冊書每單元的知識進行歸納整合,并與新課盡可能的有機結合起來,以達到減輕學生學習負擔的問題。而且這一點在放假前我已與學生進行溝通。孩子們都很高興。
。ㄈ┳層⒄Z學習走出教室。下學期的四年級英語相對好一些。四年級是我的班,平時我也注重學生英語的學習,很多孩子聽、說、讀、寫能力比較強。而三年級是剛開始學英語課,所以對這兩個班我有信心讓學生學得更好。我的目標是讓英語走出教室。在注重課堂上聽、說、認、讀的基礎上,鼓勵學生在校園內盡可能的說英語。比如見面問好、道別、課間游戲等。讓學生對英語的聽、說成為一種習慣。
。ㄋ模┘訌娮陨砜谡Z練習。使自己盡可能的說一些比較簡短的課堂用語。這樣學生容易聽得懂,而且又創造了英語學習環境。
以上是我對新學期英語教學的初步計劃。我將在這個暑假做好充分準備。相信功夫不負有心人。
新學期計劃 篇2
假期結束了,我們將進入新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
我不能依然沉浸在假期的快樂時光里,要投入學習中去。上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學講話,要把老師課堂上講的知識全部消化;遇到難的.問題,要虛心向老師請教。要認真完成老師布置的所有作業,課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。要做好語文課的課前預習。對于預習字詞,成語,要先查字典把它的意思弄懂;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。要利用星期天和節假日,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。我想在這個學期中把學習這個重任扛在頭上。在新學期里,我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學習放在第一位。要做到不打架,不罵人,不欺負小同學,不跟同學搶板凳,上課好好學習,不能不認真聽講。最重要的是要細心,因為馬虎造成的的缺點,數也數不清,比如經常把數字寫錯。就因為這個缺點,我沒有少吃虧。所以我一定要改正。百分之一的靈感和百分之九十九的努力就是百分之百的成功。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
新學期計劃 篇3
學生會秘書處設有部長(副秘書長)一名,副部長三名,干事若干名。按部門工作性質,分為聯絡組,文秘組,總務組,每副部長負責一小組。
一、聯絡組
。ㄒ唬、日常工作:
1、聯系工作。負責院學生會各部門以及部門內部的聯系事務,以保證工作(會議、晚會等活動)及時迅速順利地開展;
2、物資監管。每次活動前,聯絡組須負責整理匯總所有資料,收發并記錄物資;
3、鑰匙保管。負責辦公室鑰匙:弄丟要上報并重配鑰匙,重配鑰匙的費用由個人支付;當重配鑰匙數達到3把時,為避免學生會財產的損失,秘書處應申請換鎖,該事項由總務組負責。)
4、互助協作。聯絡組要做到協助其他組,其他部門的工作,注意好續后工作。要及時反饋信息,當出現大家意見不合的情況,要適當做好協調工作,自己處理不了的再上報。
5、博客管理。聯絡組須定時整理部門博客,及時把活動的資料和照片放上去。
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1、聯絡過程。聯絡時注意語氣和態度,要做到有文明有禮,以及恰時。在休息時間盡可能不要通知,或者可選擇發短信通知,但是要注明收到請回復;如果在非休息時間還未回復再次電話通知。如果情況十分緊急,直接電話通知,說明緣由。
2、會議通知。在通知時要重點提醒被通知人的會議、活動時間和地點如果是大型會議要在會議前一天或者是會議前一個小時再跟參加者提醒一下,確保他們的到場。
3、細節提示。重大會議或活動,須提醒參加者注意著裝,并佩戴學生會工作證、;铡
4、事宜核準。聯絡組要注意活動的時間,如果時間有出入的話要向部長請示清楚再答復他人。要多次反復和張部、劉佳老師、劉文基老師、喬華鋒老師確認時間,做好通知。
二、總務組
(一)、日常工作:
1、做好每次會議的記錄和會議前的準備工作。準備工作主要包括會議開始前要先問清開會的老師需要討論的資料,提前打印、整理。
2、寫申請書:申請書要按規范寫,并且要按規范頁規范的字體。經費申請表也要用規范表寫,寫完要先給主席簽名再給劉佳老師。
3、物資管理與物資申請:物資由一個干事管理,平時物資的損壞、丟失,由此干事負責。
4、財務報表:由一個干事負責財務。一學期寫一份財務報表上交。
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1、平時由此同學負責把舉辦活動的報銷活動收集交給劉佳老師。交給劉佳老師時,盡可能順便幫老師貼好發票聯。提醒老師把錢還給申請報銷同學,并且提醒申請報銷同學平時多與老師溝通,才能盡快拿到報銷款。還要跟進報銷情況,確保報銷人已拿到錢。
2、物資申請要用物資申請表。表格一式兩份,分別由監察部和秘書處保留。由本部與其他部門干事一起去拿,并簽名。遵循先申請先審批原則。秘書處要嚴格按照檔案管理條例填寫以上表格,并存檔。物資借出期間出現任何問題由借用人承擔。
3、跟學生會有關的文檔記錄都要用印有學生會水印的模板。
三、文秘組
(一)日常工作:
1、寫策劃書:大型活動要提前一個月出臺,并且與外聯部打招呼,提醒外聯部可以提前找贊助商。策劃書交給老師,詢問老師的意見,及時做出修改。
2、按時寫好計劃書,主要是下學期工作計劃,按計劃書進行。上學期主要是學術活動和田徑運動會。
3、每次活動后要做好總結工作,每學期要寫一份秘書處工作總結。
4、要收集好各個部門的工作,寫一份學生會的工作年鑒。
5、收集各系的工作計劃、工作總結。
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1、在寫策劃書的時候,要多想幾個解決的方案,預防突發狀況。
2、策劃書和學期工作計劃都要提前寫。
第二章 規章制度
一、日常制度
1、秘書處成員要嚴于律己,遵守學生會的管理制度,互助共勉,樹立秘書處良好的形象和聲譽。
2、秘書處成員不得以權謀私,不得以秘書處或學生會的名義有越權行為,一經發現,視情節輕重,分別處以批評,警告、直至辭退。
3、秘書處成員在執行任務中,出現錯誤應追究該組負責人及當事人的責任。
4、秘書處成員如察覺自己無法勝任秘書處工作,可以向秘書長或副秘書長提出辭職,并上交辭職報告,老師、秘書長和副秘書長根據實際情況討論后,當工作移交完整后方可離開秘書處。
5、秘書處人員在值班時間必須做好各項記錄工作,遇有重大事情無法決斷的,必須及時向秘書長或副秘書長匯報,不得延誤工作。
6、副秘書長有布置任何任務和下達任何命令,秘書處的成員要互相轉告,盡量使消息讓整個部門的人都知道,這樣才能做到我們互幫互助,任務完成的更好。
7、秘書處成員確保學生會相關信息材料的保密性及準確性。
二、會議制度
1、秘書處全體成員定期召開例會,總結工作,落實、部署下一步工作。
2、如遇特殊情況應事先向副秘書長請假并說明理由,事后明確會議內容,干事遲到、早退達五次或無故缺席三次者,予以辭退處理。
新學期計劃 篇4
一、開學準備工作:
1、布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字
2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗
3、 檢查作業,共有10種類型的作業
4、發書,發本
5、 讀文章:“生存教育在美國”、讓學生知道我們到學校的意義
二、 班主任老師工作的分類:
第一類:
每天必做的事情
1、值日生日記,值日生檔案,班級日記
2、每日一句、按學號寫
3、中午的休息的安排,課前一支歌
4、自習課的管理,要養成學生自覺的上自習
5、放學以前的工作小結,布置作業
6、 檢查學生的行為規范,由學生自己檢查
7、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施、
第二類:每周必做的事情、
1、小組評比,每周評出一個先進小組
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫
3、每周批改一次日記,學生每周寫三篇
4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育
5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞、布置命題日記
6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”
7、爭取全校每周的流動紅旗
第三類:
每月必做的事情
1、統計月考的成績,獎勵進步的學生
2、統計一個月來 作業全交名單、(同上)
4、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物、在日歷上圈出學生的生日
5、給班干部提建議,給班主任老師提意見
6、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動
三、班主任老師工作思路
1、以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣
3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心、
6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
新學期計劃 篇5
開學了!我們迎來了新的改變!不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——初三年級,而且是“更上一層樓”,教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠了,誰知,辦公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四樓!但現在可不是說這個的時候,該是訂個全方位計劃了!
一、學習
五年級下期的期末考試,我仍然沒有考好,96的95,所以我現在依然沒有太自信。在沒有關于學習上的思路時,姐姐給我講了一個他們同學給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端,第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因為,雄鷹最后的到手的只有夢想的實現,但蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質,我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實實的向著夢想前進。
二、家里
我面臨著現在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢?就因為這個,現在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機會,我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄練琴,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但就是剛過了一級后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關系!我現在真想把自己塞進媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但我現在突然發現,要是從現在學起,就不會造成以后,我會說:“要是我在已經醒悟的年紀開始練就好了。”而后悔莫及了。要是有空,并且不擔心成績的時候,我一定會學的,一定!
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