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我的發現作文

時間:2022-06-02 15:17:45 關于我的作文 我要投稿

我的發現作文集合15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的發現作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的發現作文集合15篇

我的發現作文1

  現了聲音使耳朵的顫動是什么關系,這對我來說真是太偉大了.

  我家對面的山邊.有一戶人家蓋房,那聲音特別吵.有一天,我來看一看蓋的怎么樣時,他們正在鋪水泥.那發動機的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了.

  唉,為什么這樣的聲音會使耳朵發顫呢?

  我疑惑不解,是不是耳朵會變擴音器?好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭.

  這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書,問別人,這可忙壞了.走進書房,翻開<<十萬個為什么—人體系>>.可是一點皮毛也找不著,問別人吧!別說書不知人還知嗎?

  我叫來了爸爸,把電腦打開,我打開百度,打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著尋找……噢,找到了.電腦專家說:“聲音傳到耳朵里時,耳壁就成了一個天然的回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖.

  噢!明白了,我又回到了那個地方靜靜地聽著,那聲音十分好聽:有的在唱歌:“黃凱睿發現了我們的問題.”有的說:“你真不錯,有進步.”有的卻嚴厲地說:“再接再厲.”

  我發現了,這是多么快樂呀!

我的發現作文2

  大自然的所有動物都有自己的秘密,前幾天,我就發現了一個魚的秘密,你們猜猜是什么?就是――魚兒睡覺不閉眼。

  那天,爸爸逗我說:“你敢不敢和魚比瞪眼,看看誰會贏?”我拍拍胸脯,自信地說:“比就比,誰怕誰!”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長著一對又大又鼓的眼睛,大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天,眼圈都紅了,兩個眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個大眼睛,甩甩大尾巴,好像在說:“你肯定比不過我的。”最終,我眨了一下眼睛,我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑,說:“輸了吧!魚可是不會眨眼的。”“可是魚在水里為什么不眨眼睛?難道睡覺也不閉眼嗎?”我問爸爸。爸爸也不清楚,我又帶著這個問題去問了媽媽。

  媽媽說:“那是因為金魚沒有眼皮,沒法眨眼,它只有一層薄薄透明的膜。”聽了媽媽的解釋,為了證實看看媽媽說的到底對還是不對,我又開始查資料。果然,資料里和媽媽說的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼!

  這一次的發現真是太有趣了!我也明白了:任何一種動物都有它自己的秘密,我以后要多觀察,多探索,發現更多動物的秘密。

我的發現作文3

  一天,我在家外的墻角下發現了一張蜘蛛網,上面有只蜘蛛。我想觀察一下蜘蛛是怎么進食的,于是就捉了一只螞蟻,放到蜘蛛網上,然后仔細觀察。

  幾個小時過去了,只見蜘蛛在獵物旁繞了幾圈就走開了,好像不愿意吃這么小的獵物。過了一會兒,它又到螞蟻身邊用頭部碰著螞蟻的腹部,感覺在一點點吃螞蟻的肉。

  我在網上查了一下,原來蜘蛛沒有咀嚼用的上顎,所以要先進行體外消化。蜘蛛眼睛下方有吸管狀的口器,會先對獵物射出一種特殊的液體,這種液體能使昆蟲死亡并發生肌體液化,液化后,蜘蛛以吮吸的方式進食。由于螞蟻外殼沒有蛋白質,蜘蛛不喜歡吃。

  通過這次發現和搜索課外閱讀,我還知道蜘蛛是益蟲,它的絲可以做成防彈衣。

  雖然這是一個小小的發現,但它告訴我們一個道理:處處留心皆學問。看似平凡的大自然,實際上有無窮的奧秘在等著我們去探索,去發現,去開發,去創造。我為我的發現而感到開心。

我的發現作文4

  生活中,我們常常會發現一些有趣的事情。

  星期六早上,我做了一個有趣的實驗。這個實驗的材料很簡單,只需一杯水,一個雞蛋和一袋鹽。我準備好這些東西,實驗開始了。我先用杯子裝滿水,把三分之一袋鹽倒了進去,用一根筷子攪拌均勻,再把雞蛋放進去,然后仔細觀察雞蛋有什么變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒有變化,實驗失敗了。為什么會失敗呢?我用媽媽的手機查了一下,原來是步驟錯了,我又做了一次。

  這一回,我十分認真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿水,再把雞蛋放進去,再放三分之二的鹽,雞蛋還是沒有浮起來。我一點一點地加鹽,雞蛋也一點一點地浮起來。最后,我等得不耐煩了,直接灑了很多鹽,雞蛋終于浮上來了。我用手指頭把雞蛋按到水底,手一松,雞蛋又浮起來了,我成功了。

  雞蛋為什么會浮起來呢?我用媽媽的手機查了一下,原來由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水的上面。當向鹽水中加清水時,鹽水的密度就會不斷減少。當鹽水的密度小于雞蛋的密度時,雞蛋就會下沉。

我的發現作文5

  大自然是一本書,大自然是一本深奧的書。經過這一單元的學習,我對大自然產生了濃厚的興趣。

  一天,在放學回家的路上,我發現路邊有成群結隊的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙,并且每一只螞蟻的嘴里都背著一個白色的東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發生什么事情了?我猛地一抬頭,便發現天空中烏云密布,可能會下大雨。我趕緊跑,不一會兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的雨水擦干,拿了雨傘,撐開雨傘走到剛才的大樹旁,發現螞蟻們全都安然無恙的躲進了樹洞。我不禁想道:螞蟻們怎樣明白今日會下大雨呢?

  第二天來到學校,我便把這個問題告訴了教師。教師說:“每當螞蟻們成群結隊地往高處走的時候,就告訴我們明天會下大雨;每當螞蟻們成群結隊地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到’的含義。”

  大自然真奇妙啊!讓我們一齊留心大自然吧!在這本奧妙的書里你必須會有意想不到的收獲!

我的發現作文6

  暑假的一天,爸爸媽媽都去上班去了,我一個人在家。

  到了中午,我肚子餓了,就到廚房去做飯。我先把鍋拿出來,放在煤氣爐上,往鍋里放些油,然后,把昨日晚上剩下的飯倒進了鍋里,再把雞蛋攪勻,放進了鍋里,最終,再倒了點兒醬油。在拿醬油的時候,我一不細心,把醋瓶子碰倒了,一整瓶醋都灑在了旁邊的石板上,我趕緊拿抹布來擦了擦,沒想到石板上的油跡,全都去掉了。媽媽平時擦石板很費勁兒,可是,今日我把醋灑在了石板上,石板上的油跡卻都去掉了。

  晚上,爸爸媽媽下班回來了。爸爸到廚房去做飯,用醋的時候,卻發現醋瓶子里的醋沒有了,就問媽媽:“醋瓶里的醋怎樣沒有了?”

  媽媽說:“我也不明白是怎樣回事。”爸爸媽媽將目光轉移到我的身上,我說:“今日中午,我做飯的時候,把醋碰灑了。雖然我把醋碰灑了,可是,你們發現了沒有,石板上的油跡沒有了。”

  他們來到了廚房,看了看石板,真的發現石板上的油跡沒有課,媽媽看后說原先我擦是那么費勁,你把醋灑上去卻倒把油跡去掉了。

  今日雖然我把醋弄灑了,可是我卻得到了知識。

我的發現作文7

  今天,春光明媚,燦爛的陽光照著大地,小草長出了嫩綠的新芽,柳樹抽出了翠綠的枝條。我撥開小草,在草叢中驚喜地發現:螞蟻在造新家。那土一粒一粒的,像細細的沙。螞蟻小小的,頭上長著兩只觸角,有六條細細的腿,螞蟻的身體分為三部分:一、頭部二、腹部三、尾部。經過我的仔細觀察,發現螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑,無翅膀。兩只螞蟻互相碰到后,可能會打架,也可能會“氣味交流”,最可能是打架(兩只不同窩的螞蟻),也可能會“氣味交流”(兩只一個窩的螞蟻)。螞蟻死后,會發出一種氣味,告訴同伴,已經死了,之后,同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上,當然,他的同伴也會把它埋了。

我的發現作文8

  大自然是個奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。

  大家都見過小兔子吧,這個周末我們全家五口去了奶奶家。我奶奶住在鄉下,她養了許許多多可愛的小白兔。我準備在奶奶這里住幾天。

  最開心的莫過于和小白兔一起玩兒了。我一邊吃著雞爪,一邊拿著胡蘿卜準備給小兔子吃。當我俯下身子喂小白兔時,小白兔像是好久沒吃東西了一般,快速向我跳過來。不過幾秒兔子就津津有味地吃完了胡蘿卜。呀!我的雞爪,不小心掉到了地上被小白兔咬碎了,天哪!我看見這一幕驚呆了,這么硬的雞爪都能被咬碎。從這一刻起,我便下定決心好好觀察一番小白兔的牙齒。我抱起一只小白兔,用手小心翼翼地撥露出它的牙齒,六顆長長的且鋒利的牙齒展現在我的眼前,怪不得可以咬碎雞爪呢。我便開始上網查資料證實情況。原來兔子的牙在一生中一直與食物進行摩擦,以達到磨牙的效果。

  看見兔子的牙齒我們可以聯想到刀在使用時也會變得銹鈍。這時便要用磨刀石進行摩擦才能讓刀重新變得鋒利。

  大自然的奧秘無窮無盡,更有待我們去探索,成為我們發現與創造的源泉,去創造更加幸福美好的生活。

我的發現作文9

  科學課上,科學老師告訴我們把種子放在有濕度的衛生紙里,種子就會慢慢地發芽。

  我聽后將信將疑,應該生長在土壤里的種子怎么會在衛生紙里發芽呢?于是,我便想驗證一下。

  一回到家,我就找了一個透明的盒子和幾粒種子。我先把衛生紙全放進了盒子里,再把種子放到了盒子的邊緣,這樣我就可以看到他們發芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里,剛好能讓衛生紙有一些濕度。最后,我把盒子放在了既溫暖又通風的地方。

  于是,我便開始等待著結果。

  幾天過去了,種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天,“小尾巴”長得更快了,綠色的葉子從種子里冒了出來。現在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來,空的種子殼掉了下來,種子終于長成了小幼苗。

  于是,我就查了查百度,知道了其中的原因。原來,種子之所以能在紙上發芽時因為種子從紙里面吸收了水份,又依靠自身的養分生長,衛生紙又起到了保濕和支撐的作用。

  這是一個重大的發現。從此以后,媽媽就用這個方法來培育她所有的幼苗。

我的發現作文10

  大自然就像一本無字的書,只要你親近大自然,細心觀察,善于思考,就能夠學到許多知識。

  一個陽光明媚的中午,我閑著無聊,就站在陽臺上觀賞家里養的花。突然,我看到了那盆長滿刺的仙人掌,有點納悶:其他植物都有綠葉,這仙人掌怎樣就沒有綠葉并且它的全身長滿了刺。我帶著這個問題,迫不及待地查閱書籍,可是找不到答案。我問了媽媽,媽媽也不知原因。之后,我上網查了查資料,最終解開了仙人掌的秘密。

  原先,仙人掌最初生長在沙漠里,那時它是有綠葉的。由于沙漠植物一年四季都遭受烈日暴曬,并且干旱缺水,其他植物都因缺少水分而枯死了。仙人掌為了讓自我能夠生存下去,葉子慢慢進化成了刺,以便使自我體內的水分不容易被蒸發掉,并且還能夠保護自我不被動物侵襲。

  哦!原先仙人掌的刺就是它的葉子啊!我最終發現了仙人掌的秘密。我為自我的發現感到無比的自豪,內心的喜悅簡直無法用語言來表達。

  我發現了仙人掌的秘密!這個發現讓我懂得了一個道理:對于大自然中的一草一木,我們要善于觀察,樂于思考,這樣才能真正解開我們心中的謎團,學到更多的知識。

我的發現作文11

  今天下午,我偶然發現一只蝸牛在院子里慢慢地爬上樹葉,“蝸牛是害蟲還是益蟲?”為什么它總是在它要去的地方留下一條長長的線?一連串的問題浮現在我的'腦海里。

  我跑進房間,問我爸爸誰在看報紙。他笑著說:“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去探索呢?”

  蝸牛是害蟲還是益蟲?首先我撿起了白菜和饅頭的葉子,然后我抓住了幾個小蚊子。最后,我把蝸牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的葉子上。過了一會兒,白菜葉子上留下了蝸牛咬的痕跡。然后我得出結論,蝸牛是害蟲。

  蝸牛爬行時為什么要留下長長的隊伍?我把蝸牛高高抓住,當它把頭伸出殼時,我想抓住它。但在我的手碰到蝸牛之前,它的頭縮回去了。我覺得蝸牛是個膽小鬼!我試了好幾次都沒有成功。我有點沮喪。

我的發現作文12

  冬爺爺把春姑娘請來,春姑娘一聲叫喚,雷叔叔就在天上打起鼓來,一聲鼓響,把萬物喚醒了,一場春雨過后,校園變得更加美麗了。

  走進校門,校園里到處彌漫著春天的氣息。一棵棵小草從土里探出了腦袋。柳樹抽出了嫩綠的芽兒。我最喜歡的是玉蘭花。

  每當我走近玉蘭花,就會聞到一股淡淡的清香。玉蘭花是長在樹上的,抬頭仰望,只見紫色的、白色的玉蘭花掛滿枝頭。潔白的玉蘭花純潔、美麗,像一個個小天使守護者玉蘭樹,但我更喜歡高貴的紫玉蘭。仔細觀察,我們就能發現:每朵花都有一個墨綠色的花托,每朵花都有九片花瓣。花瓣長長的,像一片片葉子,外層是紫色的,里面卻是白色的。我用手摸了摸,花瓣滑滑的,像絲綢一樣,我不禁被玉蘭花深深吸引住了。

  咦!玉蘭花怎么只有花而沒有葉子呢?別的花都是先長葉后開花的。我帶著疑問去問老師,老師告訴我:“玉蘭花和別的花的區別就在于花朵,因為玉蘭花的花朵能在10攝氏度以下開放,而它的葉子卻要在20攝氏度以上才能生長。”

  我又在學校里觀察了一番,我發現像玉蘭花一樣的植物還真不少呢!有紫荊花、櫻花、桃花。我相信:只要你留心,你會發現大自然真奇妙啊!

我的發現作文13

  那天早上,我走進教室,交完作業就拿起語文書來朗讀。吃完早飯后,過了一會兒就下課了。

  我在教室里走了一圈,發現就是比以前的教室都要干凈很多。這都得謝謝我們的洪老師,是洪老師幫助我們把教室打掃得越來越干凈,而且沒有人再敢隨手扔垃圾了。

  那是一次午自習,洪老師走進來看見門口有垃圾,就問:“門口的垃圾是誰丟的?”班里沒有一個人站起來承認。洪老師又問了一遍:“是誰丟的垃圾!”這一回洪老師是用生氣的語氣說的。先有幾個同學回答:“是孫凱和孟靖涵丟的。”聽了后沒說話的人也說:“是孫凱和孟靖涵丟的。”可是孫凱和孟靖涵卻還賴賬。洪老師見狀,拿起數學書看了一下數學概念,就對我們說:“把數學書上的概念,從第一課到我們學到的那一課抄五遍,抄不完回家當作業抄,就從現在開始抄。”同學們趕緊拿出本子快速地抄了起來。到了下課,同學們都在埋怨孫凱和孟靖涵。我心里那埋怨:如果你們兩個承認的話,我們全班就不要跟你們兩個一起受累了。

  我們的教室越來越干凈,我還希望我們班級永遠是這么干凈,永遠沒有人隨手丟垃圾。

我的發現作文14

  一天晚上,我正坐在沙發上看電視,我正看得來勁呢,忽然,爸爸對我說:好孩子,快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說:什么時候不讓我倒,偏偏這時候讓我去。說著,我把煙灰缸拿起來,一看,呀,老爸,你怎樣又往煙灰缸里倒水呀,此時真就是臟死了,你下次可的把這個壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了。“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次必須改。”我走到陽臺上,隨手把臟水倒進花盆里。

  第二天,我去給花澆水的時候,驚奇地發現花上的蚜蟲沒了,我向花盆里四處張望,發現了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去,難道就是昨晚的……于就是,我便拿起了爸爸的煙灰鋼,把臟水倒進了花盆里,過了一會,蚜蟲沒什么反映。我又繼續觀察,又過了幾個小時,我忽然發現蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會,,一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了,啊!蚜蟲最后全軍覆沒了!

  這時,我心里高興極了,我既然消滅了蚜蟲。但就是,這還多虧了爸爸的煙灰水呢!

  從這樣平凡的小事中,我悟出了一個道理:只要我們用自我那明亮的眼睛和智慧的大腦去發覺、探索,就沒有不可能。

我的發現作文15

  周六,我在家一邊吃蘋果,一邊看電視。

  媽媽正好讓我幫忙折衣服。我馬上把剛吃了一半的蘋果放在桌上,就去幫媽媽忙。等我幫媽媽折完衣服再回來吃剩下的蘋果時,發現蘋果露在外面的果肉從白色變成黃色了,我切開沒有被蘋果皮包住的果肉又是白色的,我很好奇是為什么?

  我跑過去問媽媽,媽媽說這是因為蘋果氧化了。“什么是氧化呢?”我好奇地問媽媽,媽媽支支吾吾說不太明白,讓我自己尋求手機百度。

  哦!原來是這樣的:蘋果中含有大量的維生素C,又名L-抗壞血酸,是一種抗氧化劑,非常容易被氧化,蘋果被表皮包裹,一旦被切開或咬后,其果汁中的維生素C會迅速被氧化成氧化型的維生素C,所以會變黃。

  我又搜了一下蘋果怎么樣放久了才不會變黃,原來放在淡鹽水泡著,就能減緩蘋果變黃的速度。

  其實,生活和學習中還有許多這樣的奇妙現象,等待著我們去發現呢!

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