【精選】小學生想象作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學生想象作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生想象作文 篇1
這是一個奇怪的日子。
早上,小明飛快地往學校跑去。“遲到了,遲到了!”一到教室,老師就板著臉對他說:“遲到了,下課到我辦公室來!”小明低著頭走回座位。下課了小明在辦公室里看著小朋友們在外面歡快地玩耍,突然想到一個好辦法。于是他給老師講了一個冷笑話,把老師“凍”住了,然后開開心心地出去玩了。
中午,小明因為下午班會課要表演節目,就去理了個新發型。大家都說他的發型像風箏,老師也笑他就是在扮演風箏。小明哭著跑出教室,跑著跑著,就飛了起來。
飛啊飛啊,小明飛了很久,才被一個人發現了。那人把他救了下來,那時已經放學了。小明便往家走,走了一會兒,覺得腳很酸。小明低頭一看,發現自己踩到檸檬了。
小學生想象作文 篇2
一天晚上,天下著小雨,我隨手拿起了《安徒生童話》看著看著,我竟然睡著了……
我來到了一片草地上,草綠油油的,好像綠色的地毯鋪滿地面一樣。草地的四周,還有幾朵野花點綴著,旁邊還有幾棵大樹,它們長的非常的茂密,郁郁蔥蔥的。四周還有許多小動物。這個真是一個世外桃源啊!正在這時,飛來了一個小精靈,它對我說:“你好,歡迎你來到火星。這里是火星上的精靈王國,我叫樂樂,你呢?”我說:“啊,這里是火星?好吧,我叫袁萌。”“那么,你從哪里來的?”小精靈問。“我也不知道我從哪里來。”我說。樂樂開心地說:“我帶你去can觀一下我們火星上的精靈王國吧!”我說:“好的,這里真是美極了。”樂樂接著說:“我們現在所處的位置是美麗島,這里的村民又善良又美麗,如果你不急著走,可以在這里住幾天。”“沒事,繼續向前走吧!”我說。后來,我們又參觀了許多城市和地方。參觀完之后,樂樂對我說:“我很喜歡你。”我說:“我也喜歡你。”“我帶你去個地方。”樂樂說。我跟著樂樂走到了一座城堡里。我樂對國王說:“爸爸,能不能讓她變成我的妹妹?”國王爽快地答應了。他一揮手,轉眼間,我的后背就長出了一對翅膀,國王說:“你現在也是我的孩子了,去完成你未完成的使命吧。”“那么使命是什么呢?”我說。國王順手拿了一個水晶球,對我說:“你看看現在地球污染有多嚴重,你們要去呼吁人們保護好地球。”的確,現在地球太臟了,我看不見湛藍深遠的天空,小河里也全是污水,人們開的汽車排放出來的尾氣越來越多……回屋后,我跟樂樂商量了一下,我們準備去救一救地球。我們出發了。一路上,我們看到了許多風光景物。我們說說笑笑,到了地球后,我們發現,天地已經渾濁了,也沒有清新甜潤的空氣,真是糟透了,我們把人們都叫了過來,跟他們說了我們地球現在的情況,讓他們不要再開車了,這樣會影響空氣的清新,也會影響天空的湛藍,也讓人們不要再去扔垃圾了。并說:“從今天開始,讓我們也來做一下環衛工人吧!”人們聽了,紛紛開始忙起來,有的在消滅汽車,有的在撿垃圾,還有的在告訴其它人。就這樣,一天天地過去了,我們又能看到湛藍深遠的天空,清澈見底的小河了。我們回到了精靈王國。國王看著水晶球,露出了滿意的微笑。
忽然,“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我吵醒了,媽媽生氣的說:“起床了,再不起床就要遲到了!”我心想:原來是一場夢啊!
小學生想象作文 篇3
古人云:“相見時難別亦難”,小學生作文:20年后的相聚-小學生想象作文。不過,20年后,隨著信息時代的迅猛發展,同學聚會就應該是“相見時易離別難”了。
20xx年的一個萬里無云的早晨,我通過“微型電腦語音器”向20年前的在邵武實驗小學五一班就讀的'同學發出邀請函,歡迎他們明天早上參加我的“BIRTHDAY PARTY”,地點在邵武熙春公園的“園中園”中。
第二天早上,同學們陸陸續續地從五洲四海匆匆趕來了。繆可馨開著超光速小轎車從華盛頓趕來,肖云婕也駕駛著特快飛船從倫敦來了``````
風塵仆仆的大家興高采烈地步入園中園,坐在一塊空地上閑聊起來,爭先恐后地談論著自己20年來的種種經歷。繆可馨如今已是個聞名四海的發明家。她拿出一個精美的禮盒,取出一個微型小巧的機器,看起來還挺神秘的。她對我介紹:“這是‘超級攪拌機’,送給你。只要把兩件東西放進去,過會兒出來的就是兩物合一的東西,原物則消失了。”我們有些不相信,只見她把菊花和葵花放進去,幾秒鐘后,一株又高又大,花朵如面盆的花就出來了。大家情不自禁地發出陣陣稱贊,我也高興地連聲道謝。接下來,肖云婕給我了一個很奇怪的圓球。她滔滔不絕地說:“這是個‘愿望球’,只要對著這個球說出你最想要的東西,然后將球拋上天,說3遍‘愿望成真’,你想要的東西就會出來。”我聽了還是半信半疑。同學叫我試一試,正好,我想要個杯子喝水。于是,我按照她說的去做,果然,不出5秒,一個紅色的水杯就出現在我們面前。全場人無不鼓起掌來,我也興奮地合不攏嘴。
其他同學給我的禮物也毫不遜色,一件比一件奇妙,一件比一件令我大開眼界。氣象學家吳邵敏帶來了能控制天氣的“氣象盆”;心理學教授鄭育心給我了能使人自信的“自信頭盔”;科學家楊杏給了我能研制X光的“物理燈”;地質學家曾恬帶給我能像潛水一樣潛到地下的“潛地服”;跳高冠軍徐揚帆給我能跳幾十米高的“超能力彈跳鞋”``````禮物太多了,我看得眼花繚亂。午飯后,我用我研制的“快樂八音盒”為大家高歌,大家也不由自主地盡興地唱啊跳啊``````
轉眼間,太陽西沉,落日余輝,同學們要走了,每個人都是依依不舍。這時離別的場面真是“又送王孫去,萋萋滿別情”。大家相約20年后,在40年前的母校再相聚。
小學生想象作文 篇4
假如我能看到那個偷錢包的壞蛋,我一定要把那個錢包變成一只大青蛙。當那個壞蛋正打開錢包數鈔票時,錢包悄悄回到了失主手中。而壞蛋手中的大青蛙撲上去,咬他一口,看他還敢不敢。
假如我能,看到那個欺負人的大個子,我一定要抽光他的力氣。當他揮出拳頭的時候,他軟綿綿的拳頭就像打在一堵墻上,看他疼不疼。
假如我能,看到報紙上那個收了自己不該收的錢時,我一定要把那些鈔票變成水。他收得越多,水就越多,晚上他睡在床上,都把他和床漂了起來,一直漂到警察局,看他以后收不收。
假如我能,我真想用我的雙手,使犯錯的人改邪歸正。
假如我能看到那個偷錢包的壞蛋,我一定要把那個錢包變成一只大青蛙。當那個壞蛋正打開錢包數鈔票時,錢包悄悄回到了失主手中。而壞蛋手中的大青蛙撲上去,咬他一口,看他還敢不敢。
假如我能,看到那個欺負人的大個子,我一定要抽光他的力氣。當他揮出拳頭的時候,他軟綿綿的拳頭就像打在一堵墻上,看他疼不疼。
假如我能,看到報紙上那個收了自己不該收的錢時,我一定要把那些鈔票變成水。他收得越多,水就越多,晚上他睡在床上,都把他和床漂了起來,一直漂到警察局,看他以后收不收。
假如我能,我真想用我的雙手,使犯錯的人改邪歸正。
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