關于克隆作文600字6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的克隆作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
克隆作文600字 篇1
今天我給大家介紹我發(fā)明的新機器：神秘的克隆機器。現(xiàn)在很多家庭的孩子都是獨生子女，很缺少家庭玩伴，所以我就發(fā)明了這個克隆機器，它可以把你克隆成雙胞胎。
我們先來介紹介紹它的樣子。它的大小跟門一樣大，是一個長方形的屋子，旁邊還有一個操作臺。操作臺上有一個拉桿和一個小屏幕，小屏幕是用來照相的，在這個小屏幕里面有一個智能芯片，輸入著全世界人人的現(xiàn)在樣貌你只要把臉湊上去掃一掃，它就會調出來，你是誰。然后呢，只要你拉動旁邊的操作桿就可以了。現(xiàn)在我們要講一下里面的樣子在這個跟門一樣大的長方形屋子里面有兩個凸出的正方形體，他們分別是紅色和黃色，在它們的對面分別有兩個攝像頭，紅色的方塊對的攝像頭射出來的光是藍色的，黃色方塊對面攝像頭射出來的光是綠色的接下來的內容我會細講的。再來講一下它里面的樣子。這個克隆機器有黑白兩種顏色。
接下來我們就要講一講這個機器的操作方式了。首先你要把臉對著那個小屏幕，讓小屏幕先識別出你調取你從小到大的樣子。調取完樣子以后，你要點確定，確定是你自己。如果調取出來的不是你自己，你就要點再掃一次，重新調取。如果你點了，確定以后呢？你要拉動操作桿，然后機器里就可以自行克隆了。這時拉動操干的人，要快速進入這個長方形的屋子里面，然后站在紅色方塊上，讓射出藍色光的攝像頭，把你全身先掃描一遍，這時射出藍色光的'攝像頭，就會把你從頭到腳的樣貌發(fā)送給射出綠光的攝像頭。射出綠光的攝像頭，會先把你嬰兒時的樣子，克隆到黃色方塊上。然后這個小嬰兒就會慢慢變成你現(xiàn)在的樣子，在這個變成的過程中，你只需要等著五分鐘。五分鐘以后就會有一個跟你長著一模一樣的人走出來，不過為了方便家長們的區(qū)別，在跟你長著一模一樣的，這個克隆人的脖子上會有一個紅色的愛心胎記。這樣就不會搞混。這時你就可以跟你的爸爸媽媽把你的克隆人帶回家了。
記住，一定要給它取一個好聽一點的名字。
克隆作文600字 篇2
假如我會克隆，我認為最明智、最正確、最聰明的選擇就是——克隆我們最敬愛的陳豐云老師。因為像我們陳老師這樣的好教師實在是不多，為什么不能多幾個這樣的好老師呢？于是乎，我此起彼伏，便冒出了這個想法。
如果我們陳老師沒有過人之處，我是不會選擇她的。我克隆陳老師絕不是一時的沖動，一來我們陳老師那一張慈祥的臉首先就會給學生們留下一個深刻的印象，一定會老老實實上課；二來，我們陳老師講課的水平，雖算不上國際水平，但也是國內頂尖教師。陳老師講的課生動形象，簡單易學，保證一學就會，一點就通；三來，也是克隆陳老師的主要原因，陳老師年輕氣盛，吃苦耐勞，工作一絲不茍。雖然現(xiàn)在已是太平盛世，但對于一些貧困山區(qū)的孩子來說，上學，還是一個遙遠的夢，現(xiàn)在好了，克隆出了陳老師，如果給每個山區(qū)送去一位，那么那些渴望上學的孩子們就有老師了。雖說陳老師哪兒都好，但“金無赤足，人無完人”，陳老師也有缺點，例如……再例如……不過，您放心，我們陳老師在教學方面，至今沒找到缺點在哪兒。俗話說“好的東西要大家分享”，我準備再把克隆的陳老師送到外國去當老師，把那些“教條主義”的老師換下來，讓學生們享受快樂學習，輕松學習，把學習當成一種游戲，一種娛樂。
聽了我以上的陳述，你們會認為我是“老王賣瓜，自賣自夸”。陳豐云老師最多也只能教幾門課程，有什么了不起的，難不成她什么都會？回答正確陳老師就是一個全能教師，無論是數(shù)理化還是英美體，都能勝任，是個獨一無二的全能老師。還等什么，您的孩子難道不想考高分嗎？您的孩子難道不想做個好學生嗎？趕快請一位陳老師，來拯救您的孩子吧！
僅僅過了幾個月，世界各地的人們紛紛打來電話，說陳老師不但人長得漂亮，教學方法更好，學生們的成績大大的提高了。又過了幾天，中國國家教育局誠請陳豐云老師本人到那兒去當局長。于是我的這個克隆計劃就算是圓滿成功了，現(xiàn)在我該研究我的下一個克隆專題——克隆家長。
克隆作文600字 篇3
曾經幻想過，如果世界上出現(xiàn)一個和我一樣的人，那該多好啊！那樣就不用學習了，我就可以睡覺了，讓那個“我”其處理一切事情哈哈哈……
今天是星期天，我是個大懶蟲，每次都要媽媽叫我，拉我起床，可是今天咋回事捏？肚子餓了比起不行。出了屋門，聽見媽媽在和人說話，“啊”你進聽好乖啊，那么早就起來了，那邊有人應答，媽媽我又不是懶蟲天哪那聲音怎莫和我一樣？卡嚓媽媽出門了看到那女孩，差點把我嚇死，他和我長得一模一樣，我使勁睜大眼睛看他，他倒沒有什么反應，一時對我笑。好半天，我才張口：“你是誰又怎么在我回家，怎么和我長得樣。”
她笑著說，你不是有一個夢想嗎？想找一個和你長得一模一樣的人，替你做不想做的事嗎？所以我就出現(xiàn)了我聽到心里一驚，潮水般的激動從心頭涌來。哈哈哈……那叫一個爽。
從今以后就有他替我上學，做作業(yè)我呢，整天睡懶覺出去玩。一天晚上，我回到家聽到屋里有笑聲于是我靠到門上偷聽了起來”你真是爸爸媽媽的好女兒，有的了個好名次，這一百元是你的獎勵。媽媽在一盤了呵呵的，而我心里好難受于是做了個決定，把她趕走，可是我剛要加她時，沒想到她先開口說：“這錢給你，我不用。”看在錢的份上，我有妥協(xié)了。好幾次我都看到他和我的好友們有說有笑，看到老師對她的關心看到她和爸爸幸福的逛街。這一幕刺痛了我的心我又再次下定決心讓她離開我把他拉進屋里，我說你走吧，他說該走的是你，我們來打了起來他用小刀朝我刺來，不要，嚇得我一身冷汗，原來這只是一場可怕的噩夢。
克隆作文600字 篇4
今天是個不尋常的日子，我被克隆了！
一回到家，我敲了敲門，門居然自己開了，我沒多想，放下書包去喝了口水，一回頭發(fā)現(xiàn)書包不見了，正納悶著，目光瞥見一個人在我的書桌邊埋頭苦干呢。我嚇了一跳，定定神走了過去，拍了拍他的肩膀。他一轉頭，我吃了一驚，剛到嘴邊的話活生生地給噎了回去，差點嗆著。天那！那不是我嗎？我連連后退幾步，嚇出一身冷汗，難道我被克隆了？
他一臉微笑地看著我，一副很熟悉的樣子。我顫顫巍巍地問道：“你是誰啊？”“我就是你啊！別害怕。”克隆人站起身，給了我一個大大的擁抱，還在我的臉頰上連親了幾下，“好兄弟，歡迎我吧，我是寫作業(yè)高手，高興嗎？”我興奮得張大了嘴：“你熱愛寫作業(yè)，太好了，兄弟，我的作業(yè)你做主！”說完，我伸了個大大的懶腰走進書房玩
起了電腦游戲。我本以為克隆人會馬上追過來，誰知他竟一聲不響，毫無怨言繼續(xù)做起了作業(yè)。我樂得呵呵直笑，真是天上掉了個大餡餅！
以后天天都是這樣，我們親密合作，和諧共處，我上學他寫作業(yè)。現(xiàn)在還沒人知道我家有兩個李思源呢。考試也是他幫我考，至今他從未失過手，老師和同學們都對我刮目相看。漸漸地，我在班級的地位越來越高。
很快，我發(fā)現(xiàn)克隆人也有不理想的地方。媽媽要多煮一個人的飯菜，多洗一個人的衣服，太辛苦了；我的飲品消耗太快，爸爸整天說我太浪費了；兩個人擠在一張床上，擠在一張書桌邊，擠在一臺電腦前，甚至關鍵時刻同時“搶”一個馬桶這些感覺是很不妙的。唉，過年的壓歲錢也白白少掉一半啦，好讓我心痛。
克隆啊克隆，真是讓人歡喜讓人憂。咱還不如自己做自己！
克隆作文600字 篇5
今天，同學約我出去玩，在路上我看到了一些畫面。有一個男士在街上走著走著，向地上吐了一口痰。幾個人在街上大叫，還罵起粗口。還有一家工廠的工人正在排放污水，弄的這條河都臭了。我很生氣，為什么這些人這么沒道德呢？于是我找到了張博士請他幫忙。他皺著眉頭說：“那你想怎么樣呢？”我說：“當然是讓每個人都變的文明、環(huán)保啊！”博士說：“克隆、用克隆。”“真是英雄所見略同啊，可是去哪找又文明又環(huán)保的人呢？”我問。“對了，去文明學校那的人都是很文明很環(huán)保的，可是學校里早就沒幾個學生了。”
第二天博士陪我去了一趟文明學校。全校只剩下幾個學生了，我們就隨便叫了一個學生，當我們告訴他要用他克隆出許多好人。他也很樂意，他說：“我很愿意幫助你們，現(xiàn)在的人太不文明了。”“好，我現(xiàn)在就帶你去克隆房。”我有點迫不及待了。
我和博士把他帶到了研究所，送進了二樓的克隆房，讓他坐在那里。我趕緊去主控臺，按下取樣本鍵。一會樣本取好了，我又按下克隆鍵隨后電腦有提示我需要克隆幾個人。我先按了一百個有按下一千個，聽到一聲“嗚”，有許多克隆人從克隆房里走了出來，我高興極了。然后我和博士把克隆人一批一批的分散了，并幫他們取了明。還安排他們工作……
過了一個月，同學又約我出去玩，在路上我卻看見另一個畫面。一個男士在街上一不小心撞到別人，說了聲：“對不起”。那個人和氣的說：“沒關系”。工廠的工人正在停止排放污水。大街小鄉(xiāng)里到處都掛滿了環(huán)保標語。
你看，現(xiàn)在這個世界的人多么文明、環(huán)保。
克隆作文600字 篇6
隨著地球科學技術瞬息萬變的發(fā)展，將來會發(fā)展成什么樣，我們無法預知。假如我會克隆，我該克隆些什么呢?克隆用之不盡的金錢?克隆一些我能用的生活用品?或者是克隆生機勃勃的小動物?我想都不是，我要克隆一件既能有利于人類又是不可再生的物體，嗯——我覺得它就是我們賴以生存的地球。
地球是我們人類的生存環(huán)境。但地球在璀璨的宇宙中，只是一個“小弟弟”。它的半徑只有6300多公里，地球的表面積是5.1億平方公里，而人類活動的陸地大約只占其中的五分之一。而它只有這么大，不會再長大。但地球上的某些資源是可以不斷再生的，就像人類所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。可是因為人類的破壞，這些資源已經減少許多。而科學家證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，都沒有像地球這樣：有冷熱宜人的氣溫變化，有美妙的大氣層，氧的含量恰到好處，一年四季的交替變化，旋轉速度剛好合適，有穩(wěn)定力，可以千秋萬世，為人類服務的星球了。所以我要幫地球克隆一個“雙胞胎弟弟”。
當我學會克隆技術后，就會克隆出兩個地球，我們就可以讓一部分人搬到另一個“地球”上去住，這樣現(xiàn)在這個地球就不會有那么重的負擔了，也不會有那么多的地方缺水，也沒有地方少糧食，我們的活動范圍就會擴大許多，而且也不會有那么多的地方因為爭領土地而打仗，而更重要的是，資源多了，人少了，這樣保護起來也容易多了。可這樣做，也不是一個完美的辦法。就算我們克隆出了地球，這個地球應該放在宇宙的哪個地方呢?我們又怎么上去呢?所以我們現(xiàn)在要做的是一邊保護一邊研究。
在研究出如何克隆地球以前，我們必須先保護它，要不然我們克隆出的地球也只是殘缺的，所以我希望大家記住：“地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足;取之無度，用之無節(jié)，則常不足。”讓我們用自己的力量保護地球吧!
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