【推薦】班級作文匯編六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的班級作文6篇，歡迎大家分享。
班級作文 篇1
今天是本期最后一天，雪過天晴，學校舉行散學典禮。
按理說，放假了，我該高興了。可我心里有種說不明的失落感。
我的三3班走完了他三年級的前半程。這個半程走的.不是很令人滿意，雖然也有幾個亮點！如班級孩子在公開刊物發表作品兩篇，在我們學校三年級里應該是唯一的！但學期結束學生的學習成績卻一團糟！在以教學質量為生命線的當下，這不能不說是“遺憾”！
今天雖是散學典禮，是一個結束，在我看來卻是另一個開始，我得總結出本班的現狀，對班級下期的發展作好規劃，早打算。今天我先就班級座位做出了調整，確定好了小組長——小組長是我們班的班干部里的中堅力量。
發完通知書，收拾了一下桌椅，把桌子的位置標上了記號——我們班孩子上課后，桌椅總會歪歪斜斜的，要對齊又沒有辦法，因此我就出此下策。把這些收拾完已經是中午了。
看看教室里的桌椅是越來越多，班級隊伍日漸龐大，由最初分班時的43人到現在的50人，本期到今天結束了，又來一個，下期看來不會少于51人。我心里有種說不出的感覺！教室已經夠滿了，學生已經超額了……
安逸的是徒弟會又多一些了，哈哈哈！
班級作文 篇2
那一分鐘發生的事，真是讓人流連忘返。
星期四的下午，一場單元測試剛剛過去，我們隊里滿是憂慮的.氣氛，大家都愁眉苦臉。正因為心情不好，所以收拾書包的動作極慢。“陳馨怡組怎么收拾得這么慢？等會兒留下來跟李東海洋組一起掃地吧。”熊老師站在講桌旁說著。
放學后，我們兩個組留了下來。看著門外的同學排著隊嬉笑，我有點眼饞。我們慢悠悠地掃著，還有幾個同學哼小曲。這時熊老師說：“一分鐘內不把桌子擺好，地掃干凈，就加作業了哈！”加作業？老師這句話轟動了班里的所有人。有人掃地，有人撿垃圾，有人擺桌子。李東海洋大叫：“不想加作業的都快點掃啊！”大家跑成一團，寧靜的班級一下子變得熱血沸騰，班里掃把的磕碰聲蓋住了門外同學的嬉笑聲。
“還剩四十秒。”老師提醒道，她靜靜的站在講臺上，望著我們。這時，我被同學碰了一下，對方也來不及說對不起了，我們各忙各的，哪還有功夫說話？今天能不能早點睡覺，就靠我們手上這掃帚了。
“快啊！”班里好多同學都著急的叫著，拿著掃帚邊跑邊叫，把身旁的紙屑都吹起來了。“還有十秒。”熊老師又說。“真覺得熊老師倒數的聲音好可怕。”我打著哆嗦，小聲嘀咕著。只聽一陣響聲，原來是大家在搶著放勞動工具，稀里嘩啦，好不熱鬧。大家一提書包，拔腿就跑，一口氣直沖出教室門。“可算沒加作業！”“是啊，累死了！下次收拾東西可得快點！”“你們等等我，我快喘不過來氣兒了。”幾個同學邊走邊說著。
回想剛才，倒也真是激烈！說實話，我們哪兒把教室掃干凈了？桌子哪兒擺好了？只是熊老師并不想給我們加作業，而是想讓我們抓緊時間收拾書包，畢竟走廊有那么多同學排好隊等著我們呢！只好麻煩那個胖班長再把衛生搞一遍啦！
班級作文 篇3
一個美好的早晨又開始了！準備上學的路上，我在心里默默地念：快樂快樂快樂……
來到學校，我走進班級。就開始收作業，過了一會，葉老師來了，大家都慌張得不知所措。葉老師說“智凱不在，其他人就不會上去帶讀嗎？”老師的話音剛落煒燊就上去了，在煒燊的帶領下，我們讀得都挺好的。
到了下午，我來到教室，拿起一本書看了起來。過了一會兒，益慧對我說：“要收數學作業。”收齊后，我把作業送到了老師那。時間飛逝，很快就到了第三節課了。老師安排了一下，讓個子高的擦窗戶，個子矮的`去擦桌椅、門、書架、掃地、拖地等等。老師安排完好后，同學們有的去提水，有的拿抹布，有的拿報紙。同學們個個都干得汗流浹背。這一句話說得好：“沒有付出就沒有收獲。”打掃完過后，我大體看了一下每個地方都亮得像一塊大鏡子。
今天雖然很累，但我覺得很快樂，因為勞動最光榮嘛！真是快樂的一天啊！
班級作文 篇4
今天，我們昨晚廣播體操，回到教室上課的時候，林老師用很嚴厲的眼光看著張宇洋和李成鈺(我們班里本期的'新同學)：“你么兩個……起立”“為什么呢?”全班同學都在心里想。
這件事還得從昨天說起：昨天下午第二節課，廈門日報和廈門文明小博客的嘉賓來給我們上課。講的正精彩的時候，李成鈺不小心踢了一下趙雨桐，趙雨桐又以為是張宇洋，說張宇洋，張宇洋說是李成鈺，于是李成鈺就和張宇陽吵了起來，在講座上吵架，還吵的不亦樂乎。老師有點生氣，于是開了一個“班級法庭”評判一下對錯!
大家知道了事情的原委，都議論紛紛。這時，站起來說：“大家都正在專心致志的上課，你們這樣在課堂上吵是非常不對的。”大家都表示贊同。
我覺得，大家都是好同學，有什么不開心的事，應該找老師商量解決，或者大家自己互相讓一讓，不用太計較，繼續做個好同學，這樣多好呀!大家都團結友善，不要生氣，有困難互相幫助，有人犯了個什么錯誤，只要大家幫助他改正錯誤，那么大家在學校每天都是快樂的學習日，我心里再一次嘀咕著，這樣不挺好嗎?
快下課了，林老師對我們說：“同學們，請利用你們周六、末的時間寫一篇作文，主題是關于吵架……老師還沒說完，我們哈哈大笑了起來!……的調解!老師在我們的笑聲中布置完了作業”
班級作文 篇5
我們班有三個天王，個個都很厲害，讓我帶你去看看吧。
飛毛腿
我們班的楊冠杰可是一個名符其實的“飛毛腿”，他跑得很快。有一次，我們在玩抓人，我是抓人的'，我看楊冠杰在我邊上，我就向他飛奔過去，他一見，就一溜煙兒地跑了，怎么也抓不到他，我抓住了其他人，但他還是一條漏網之魚。
大胖墩
我們班有一個“大胖墩”。每次“大胖墩”在要吃飯的一節課上，還沒下課，屁股就離開椅子，做好準備，鈴聲一響，他就沖向食堂他跑得時候，好像在地震一樣，我剛走出去，就被震倒了。
大胃王
我班有一個“大胃王”。什么都可以吃很多。每次在食堂里都要吃好幾碗飯。有一次，老師說：“每個人只能吃一只雞。”他一聽就著急了，因為他的一只雞腿早就下肚了。他趕快向我求助，讓我把雞腿給他，我不肯，他就在那叫開了，“老祖宗”“老同桌”，叫得我心煩了，說：“好了，好了，給你吧！”這樣才安靜下來。
我們班的“三大天王”是不是很厲害！
班級作文 篇6
“班級的阿姨”這個稱呼是我起的，因為薇薇阿姨為我們班付出了很多。她中等身材、圓圓的臉、大眼睛、雙眼皮、還帶著一副透明的眼鏡，看起來特別有學問。
薇薇阿姨很喜歡助人為樂，在老師有麻煩的時候，她都會幫老師解決麻煩。在同學們有困難的時候，她也會幫忙解決。記得有一次，學校舉辦“網上寄語”活動。媽媽不在家，我和奶奶又弄不明白，急得我和奶奶團團轉。就在我的眼淚要掉下來的'時候，奶奶對我說：“我們還是求助薇薇阿姨吧！”于是，奶奶撥通了薇薇阿姨的電話，向阿姨說明了情況。阿姨就很有耐心地把應該怎樣做的步驟，從1—5通過照片發了過來。在阿姨的指導下，我和奶奶成功地完成了“網上寄語”活動。
班級的阿姨無所不能，像超人一樣，無時無刻都在為班級解決各種各樣的麻煩。這就是我同學蕭梟的媽媽，也是我們全班同學最愛的阿姨！
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