【精選】心靈作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的心靈作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈作文 篇1
20xx年，雅典奧運(yùn)會(huì)一位“亞洲飛人”橫空出世，他是劉翔。是中國(guó)人的驕傲。在1936年第十一屆柏林奧運(yùn)會(huì)時(shí)，中華民國(guó)代表團(tuán)參加了接近三十個(gè)比賽，總共派出了69名的代表團(tuán)。后來(lái)除了在參賽項(xiàng)目中除了撐桿跳選手符保盧進(jìn)入復(fù)賽外，其余參賽人在初賽就已經(jīng)被躁淘汰了，中華民國(guó)奧運(yùn)會(huì)代表團(tuán)全軍覆沒(méi)了。后被國(guó)外報(bào)紙嘲笑為“東亞病夫”�！睎|亞病夫“這個(gè)恥辱稱號(hào)便從這開(kāi)始成為我們中國(guó)人的”代言詞“了。但這次，劉翔的表現(xiàn)，徹底拋掉了”東亞病夫“的帽子。無(wú)疑是給了他們當(dāng)頭一棒。我們就是應(yīng)該拿出我們的應(yīng)有的成績(jī)證明給他們看，中國(guó)人不是東亞病夫。
在全國(guó)的矚目下，雅典奧運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了序幕。各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健將在體育場(chǎng)拼盡全力只為國(guó)爭(zhēng)光。其中，在我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健將里有一位運(yùn)動(dòng)員，他矯健的身姿躍動(dòng)在跑道上。他是劉翔以12秒91打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。他是徹徹底底的為祖國(guó)爭(zhēng)光了。在此同時(shí)，我卻仍覺(jué)得他沒(méi)有姚明偉大，沒(méi)有舉人的身高不算厲害。
但在那一次，我的想法卻發(fā)生了改變。在08年北京奧運(yùn)會(huì)在預(yù)賽中右腿跟腱傷復(fù)發(fā)，中途退出奧運(yùn)會(huì)比賽。20xx年，劉翔決定再戰(zhàn)沙場(chǎng)。在撒滿汗血的賽道上，劉翔不慎在攻第一個(gè)欄是直接打爛摔倒在地。我以為他會(huì)就此聽(tīng)從工作人員的話到休息區(qū)歇息。但沒(méi)想到的是他竟然默默單跳到終點(diǎn)。雖無(wú)緣晉級(jí)，但他的行為遠(yuǎn)比晉級(jí)有意義。
他觸動(dòng)了我的靈魂，從他默默單腳跳到終點(diǎn)、從他堅(jiān)持微笑時(shí)、從他不放棄的精神感動(dòng)我時(shí)，深深地觸及靈魂。宛如清風(fēng)拂過(guò)，喚醒了我心靈。讓我懂得：“不放棄、不服輸、才會(huì)贏！"的道理。
有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員的生命比普通人的生命脆弱。運(yùn)動(dòng)員的壽命會(huì)比普通人短15年。而我認(rèn)為在這運(yùn)動(dòng)員短暫的生命里卻達(dá)成了普通人多兩倍的成就。
我不是明星，沒(méi)有華麗的外表，我不是姚明，沒(méi)有巨人的身高。
心靈作文 篇2
給我以太陽(yáng)的溫暖，我將照亮世界角落的每一處黑暗。
——題記
落葉撲向大地
沒(méi)有什么笑容比新生的嬰兒更純美，在充滿哭啼聲的房間里，處處洋溢著愛(ài)的氣息。嬰兒在哭泣，媽媽們輕輕撫摸著他們的背，溫柔地說(shuō)道：“不哭了，我家寶貝最乖了�！蔽冶鹜馍龑�(duì)我笑了笑，然后靜靜地躺在我懷里睡著了。她那小小的身軀，睡著以后的樣子真可愛(ài)，每一個(gè)新生命的誕生，都會(huì)帶來(lái)歡笑和幸福。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，金黃的樹(shù)葉搖曳，好似把把扇子，在空中唯美落下，似乎在訴說(shuō)一個(gè)美麗的童話。
落紅化作春泥
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這是一首流傳千古的詩(shī)句，可又有誰(shuí)真正理解落紅呢？落花并非無(wú)情地離開(kāi)這個(gè)世界，而是為了融入泥土，催生另一輪生命的綻放。
黑螞蟻大軍急匆匆地鉆進(jìn)巢穴，排在隊(duì)伍最后面的黑螞蟻卻沒(méi)有進(jìn)去。其實(shí)，它們本來(lái)是有機(jī)會(huì)進(jìn)去的，但它們卻守在洞口，看著已經(jīng)進(jìn)入巢穴的同伴從里面忙碌地封閉著洞口，然后它們開(kāi)始到附近搬來(lái)沙粒，刻意地隱蔽著洞口外部，直到洞口和周圍的環(huán)境完全融為一體，才停下來(lái)。就在這時(shí)，上千只游獵的行軍蟻突然出現(xiàn)了，它們朝眼前的二十幾只黑螞蟻猛撲過(guò)去，一會(huì)兒的功夫，黑螞蟻便被全部吃光了。意猶未盡的行軍蟻又四處尋找獵物，但卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)黑螞蟻的巢穴入口。
黑螞蟻的犧牲精神造就了不滅的神話，它們?cè)敢鉅奚晕襾?lái)保護(hù)群體利益。黑螞蟻是脆弱的，但它能夠在強(qiáng)大的行軍蟻面前存活，是因?yàn)樗鼈冊(cè)敢鉅奚晕襾?lái)挽救成千上萬(wàn)的同胞，使其得以不斷生存、繁衍下來(lái)，且數(shù)量越來(lái)越多。
寸草感念春暉
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每每看到這句詩(shī)，總會(huì)第一時(shí)間想起我的母親。
每年的秋天，我喜歡和母親一起到外婆的果園里摘橘子吃。但母親總會(huì)讓我坐著，然后自己在那里摘，而我就坐在泥土上開(kāi)心地吃著橘子。母親拽了一個(gè)橘子下來(lái)，就在原地給我剝開(kāi)來(lái)，一瓣瓣橘子皮在她手中散開(kāi)，好似一朵盛開(kāi)的花，她將橘子的果肉分成了不均勻的兩半，大的給了我，自己只吃小小的幾瓣。
她咬了一口，帶著笑容對(duì)我說(shuō)道：“橘子真甜，你覺(jué)得呢？”我看著她的表情，覺(jué)得應(yīng)該挺甜的。我將橘子塞入嘴巴，咬了一口，果汁迸射出來(lái)，流入我的喉嚨�！皨�，我還要，好甜的呢�！蔽铱粗赣H，笑著說(shuō)。
越往里走，橘子就越多。只見(jiàn)母親在一顆矮矮的樹(shù)前停了下來(lái)，將橘子摘了下來(lái)遞于我。我剝開(kāi)來(lái)吃，“嗯，真甜，矮樹(shù)長(zhǎng)的橘子都是精華啊，味道真是倍兒爽。”我吧唧著嘴跟母親說(shuō)道。母親朝我笑了笑，繼續(xù)摘著橘子。
過(guò)了一會(huì)兒，她挽著衣袖向我走來(lái)，“喏，這下夠你吃了吧。”她彎下身子給我看她的勞動(dòng)成果，笑嘻嘻地說(shuō)道。母親的愛(ài)總是最平凡的，但卻讓我感動(dòng)，一股溫暖涌上心頭，一直流經(jīng)我全身。愛(ài)，僅僅是一個(gè)行動(dòng)、一句話，卻能帶來(lái)莫大的溫暖。
落葉撲向大地，落紅化作春泥，寸草感念春暉。月兒變亮，柳色變新，春去秋來(lái)，每件事都將觸動(dòng)你的心靈。
心靈作文 篇3
“既自以心為形役，寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)?”人最可怕的是心為形役。不管身居何處，身處何境，只要心靈自由，人就不會(huì)感覺(jué)到痛苦和寂寞。讓我們伸開(kāi)雙臂，放飛心靈。
放飛心靈，獲得成功的人生。曾經(jīng)有一個(gè)人因?yàn)闆](méi)有鞋子，而抱怨上天的不公，生活得悶悶不樂(lè)。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人沒(méi)有腳，但坐在輪椅上卻還能發(fā)出會(huì)心的微笑。于是，這個(gè)人便也快樂(lè)起來(lái)，從此，勤奮做事，終有所成。生活也許會(huì)帶給我們諸多的不如意，但是只要我們能夠放寬心胸，放飛心靈，放眼天下的百姓蒼生，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中的痛苦是那么的微不足道。一代詩(shī)人杜甫，當(dāng)他穿過(guò)禾黍離離的.荒野，當(dāng)他見(jiàn)過(guò)路邊的皚皚白骨后，他不再為自己的茅屋為秋風(fēng)所破而憂愁，不在為自己床寒被薄而嘆息，他大聲的吶喊：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!放飛心靈，讓杜甫看見(jiàn)了人間的疾苦，思想升華，終成一代詩(shī)圣。
放飛心靈，讓生命擁有一片廣袤的天空。在那雜草叢生的原野上，一農(nóng)夫正手持鋤頭，辛勤耕耘，他偶爾停下來(lái)，仰望藍(lán)天的飛鳥(niǎo)，眸子里寫(xiě)滿的是平靜和坦然。他就是一代豪放派詞人――蘇軾�！盀跖_(tái)詩(shī)案”的余聲尚未消盡，詩(shī)人的心靈卻早已隨飛鳥(niǎo)飛翔�！皾O樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，詩(shī)人的心靈穿越了曠野;“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”，詩(shī)人的心靈飛過(guò)了大江;“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，詩(shī)人的心靈穿越了今古。放飛心靈，讓詩(shī)人看到了自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨，感受到了百姓的古道熱腸，欣賞到了黃州這片土地的美麗――魚(yú)肥水美、竹茂筍香;放飛心靈，讓詩(shī)人學(xué)會(huì)了隨遇而安，學(xué)會(huì)了超然物外，學(xué)會(huì)了“一蓑煙雨任平生的曠達(dá)。，放飛心靈，讓生命便擁有了一片廣袤的天空。
放飛心靈，在淡泊中覓得心靈的寧?kù)o。作為著名學(xué)者、作家的錢(qián)鐘書(shū)先生就是一個(gè)淡泊的人。他周歲”抓周“時(shí)，抓得一本書(shū)，從此一生愛(ài)書(shū)如命。他喜歡在書(shū)中放飛心靈，任思想自由馳騁。晚年的他閉門(mén)謝客，有位外國(guó)記者因?yàn)榭戳怂摹秶恰�，想去采他。打了很多次電話，終于找到了錢(qián)鐘書(shū)。他卻在電話里拒絕了采訪的請(qǐng)求，并說(shuō)：”假如你吃了一個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯(cuò)，又何必要認(rèn)識(shí)那個(gè)下蛋的雞呢?“放飛心靈，讓錢(qián)鐘書(shū)學(xué)會(huì)了淡泊處事，讓他視名利如糞土，心靈因而更加晶瑩透明。
放飛心靈是一種心態(tài)，更是一種智慧。從今天起，放飛心靈。
心靈作文 篇4
白芳禮是一位非常普通的老人，新中國(guó)成立后，他成了一名運(yùn)輸工人，一直干到退休，感動(dòng)。有一次回老家，白芳禮老人看到一群孩子，大白天在村里跑來(lái)跑去，不去上學(xué)，一問(wèn)才知道這些孩子是村里的窮孩子，家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。于是這位73歲的老人，把自己積攢下的5000元錢(qián)全部捐給了學(xué)校。 回到家里，白芳禮老人宣布要去蹬三輪車，這樣，一位70多歲的蒼老的身影出現(xiàn)在火車站旁。不久，有募捐活動(dòng)，白芳禮老人把蹬三輪車的錢(qián)全部捐了。幾年過(guò)去了，白芳禮老人不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，每天都去蹬三輪車，在這幾年里，只要哪個(gè)學(xué)校有貧困生，白芳禮老人就往哪兒捐款。又過(guò)了幾十年，白芳禮老人已經(jīng)八十多歲了，再也蹬不動(dòng)三輪車了，于是，他就坐在火車站旁，為人們看車子，在這期間，白芳禮老人的捐款一次也沒(méi)有間斷過(guò)。在冬天里，我被感動(dòng)了，真的被感動(dòng)了，為了一位心象春天般溫暖的老爺爺，他為了無(wú)數(shù)個(gè)因家里貧困，上不起學(xué)的學(xué)生，默默地為他們獻(xiàn)出了自己余生的全部愛(ài)心，用自己全部的生命和汗水積攢下三十多萬(wàn)愛(ài)心捐款，幫助了成千上萬(wàn)的貧困生重返課堂……
有一種平凡，讓人淚流滿面。在感動(dòng)的暖流中，我們要拿奉獻(xiàn)社會(huì)的行動(dòng)來(lái)告慰白爺爺。
心靈作文 篇5
初秋的寒蟬容易受傷，初秋的人們企圖在季節(jié)更替中尋找新的世界，不知有多少人，望著窗外寒冷的秋雨，不禁無(wú)語(yǔ)凝噎。
——題記
我站在十八層樓的陽(yáng)臺(tái)上向下望去，不知有多少人在忙碌的奔波著，或?qū)懼陌s地鐵，或提著布袋買菜，一個(gè)個(gè)都是那樣行色匆匆。沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有感受，當(dāng)每個(gè)人見(jiàn)面時(shí)，無(wú)論是生人，還是熟人，都互相報(bào)以一個(gè)冷冰冰的面孔。如今的生活大抵是這樣，遇見(jiàn)不同的人，離開(kāi)不同的人，又輾轉(zhuǎn)上路。人死了，或許是肉體死了，可以入土為安，心死了，只有一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的靈魂四處游蕩，沒(méi)有什么是永恒不變的。
亂云飛舞，驟雨將至，在多變的社會(huì)的生態(tài)面前，給自己留出一片心靈的天空，在這個(gè)浮躁的社會(huì)面前顯得格外重要;日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林，生活如此多變變得讓我們?nèi)绱嘶艁y，如此猝不及防，它或許像一次驚心動(dòng)魄的暴風(fēng)雨，或許向遠(yuǎn)處的一只蝴蝶輕輕地扇動(dòng)翅膀，多變的生活，造就了我們多棱的心態(tài)，當(dāng)別人取得成功時(shí)我們嫉妒，別人歡喜時(shí)我們頓足，別人摔倒時(shí)我們幸災(zāi)樂(lè)禍，殊不知，這樣的心理，必定會(huì)造成我們心靈的那片天空烏云密布，擠滿了陰霾，當(dāng)我們每一次幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，心靈的天空中就會(huì)多一點(diǎn)陰霾，再小的水滴也會(huì)匯成海，再細(xì)的癢也會(huì)刻成傷，當(dāng)我們屬于自己的天空中布滿了烏云時(shí)，離我們心靈的大限也不遠(yuǎn)了。
有人曾說(shuō)：正能量不是沒(méi)心沒(méi)肺，不是強(qiáng)顏歡笑，不是弄臟了別人來(lái)顯得自己干凈，而是淚流滿面懷抱的善良，是孤身一人前進(jìn)的信仰，是破碎之后重逢的勇氣。是啊，在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，多少人希望“弄臟了別人來(lái)顯得自己干凈”，爾后又不斷妄圖去證明自己的清白，有人對(duì)這個(gè)社會(huì)絕望了，于是說(shuō)出了這番話：
我想去相信一個(gè)人，非常想�？墒敲總�(gè)人在這個(gè)世界上忙著生，忙著死，所有人都是如此窘迫的姿態(tài)。令我不忍心再向別人索求關(guān)懷。如果我們想不對(duì)人或事失望，惟一的方法就是不要對(duì)它給予任何希望。這不是絕望，這是生存下去的惟一途徑，亦是獲取幸福感的前提。
有一段時(shí)間，我也曾悲傷過(guò)，絕望過(guò)，想過(guò)放棄這個(gè)世界，放棄生活，放棄一切我深愛(ài)的人和深愛(ài)我的人，獨(dú)自移居到一個(gè)沒(méi)有人知道的地方，但是現(xiàn)在，我釋然了，因?yàn)槲抑懒�，這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有絕人之路，他終究是美好的，可愛(ài)的。在一些熱愛(ài)生活的人們的大力倡導(dǎo)下，這個(gè)社會(huì)的正能量正慢慢地蘇醒、復(fù)活，我們相信，只要我們積極踐行，讓世界充滿正能量，每個(gè)人都必會(huì)有屬于自己的一片心靈的天空。
在夜晚尋找新的世界，在茫茫煙波中尋找那一縷心靈的天空，迷途的人們會(huì)知返，夜晚的心靈不設(shè)防。
——后記
心靈作文 篇6
手捧書(shū)卷，心有余香，給心靈一瓣書(shū)香。
書(shū)架上的書(shū)擺的整整齊齊，但有幾本書(shū)是我們真正看過(guò)，看完深有感悟的呢？
我們現(xiàn)在很忙，大人們忙于工作，每天都是早起晚歸，書(shū)架上的書(shū)有幾本怕是都忘了；學(xué)生們忙于學(xué)習(xí)，天天回家就埋頭在課本里，“課文都不讀完，哪還有時(shí)間去讀書(shū)？”他們總是這么說(shuō)；小孩子就更不用說(shuō)了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)書(shū)只不過(guò)是另一本圖畫(huà)冊(cè)一樣，他們都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)書(shū)的美好。
我還記得小時(shí)候作業(yè)少，學(xué)的東西也少，多余的時(shí)間就用來(lái)讀書(shū)，不管是童話書(shū)，故事書(shū)，亦或是雜志，每一本都不放過(guò)，那時(shí)候認(rèn)為讀書(shū)是放松，就像每天吃飯一樣普遍，一樣簡(jiǎn)單，像魚(yú)兒游在大海般自在，像山羊跑遍山坡般爽快。
可現(xiàn)在越來(lái)越多的時(shí)間被侵占，擠壓，還有誰(shuí)會(huì)給讀書(shū)留出一塊空地？
現(xiàn)在讀書(shū)變成了一種奢望，想要讀又迫于時(shí)間緊張，沒(méi)辦法讀，只能讓它在書(shū)架上荒度了一天又一天，看它原來(lái)光鮮亮麗的外表也經(jīng)不住時(shí)間的打磨而褪色。
它是書(shū)，但它又不像一本書(shū)。
它不像一本書(shū)該有的生活，它應(yīng)該被捧在手心，用筆細(xì)細(xì)劃過(guò)每章的好句，用手一點(diǎn)點(diǎn)指出自己最愛(ài)的詞句，用本記錄下自己的感受，可它沒(méi)有，它所有的，只是在書(shū)架上孤零零的度過(guò)荒蕪的一生。
不止這一本，每本書(shū)都如此。
現(xiàn)在的我們不再要求主動(dòng)看書(shū)了，甚至被逼著強(qiáng)迫看書(shū)，這種時(shí)刻，書(shū)的精髓不會(huì)刻在腦子中，書(shū)的香氣不會(huì)暈染的身邊，讀書(shū)成了一種負(fù)擔(dān)。
在幾年前，卻不是如此。
唐詩(shī)教會(huì)我每位名人的名句，夢(mèng)回大唐，感受唐朝的繁榮昌盛，感受自在與開(kāi)放；宋詞讓我了解宋朝，婉約自如，感受清新荷塘與豪邁河山；童話讓我發(fā)現(xiàn)在另一個(gè)世界的瑰寶，亦或是水中凄美的美人魚(yú)，亦或是森林中善良的小紅帽；散文讓我知道世界美景融心間，只要心間不散，文章便不散，主題便不散，心靈就是最美的；評(píng)說(shuō)讓我了解現(xiàn)代發(fā)展的方方面面，人情冷暖，世故多情。那時(shí)的書(shū)，每頁(yè)都是歡笑，或是感動(dòng)的淚水。
有多久沒(méi)有碰過(guò)書(shū)了？我也不知道。
書(shū)溫暖了我們的心靈，觸動(dòng)著我們的心弦，引領(lǐng)著我們前行。
我們都應(yīng)該捧起一本書(shū)，看看世間冷暖，品品人間美景，給自己撒上書(shū)頁(yè)的花瓣，讓書(shū)香永駐心間。
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