【精華】成長(zhǎng)作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
和蠟燭不同的是，您在燃燒了自己照亮別人的同時(shí)，不會(huì)暗流眼淚；與花兒不同的是，您在凋零自己美化人間的同時(shí)不會(huì)偷留余香。在我看來(lái)您就是一片老老實(shí)實(shí)，本本分分的土地，承載風(fēng)雨歷練，教我一步步成長(zhǎng)。
流逝的時(shí)光啊，你是否還記得那個(gè)曾在講臺(tái)上講章解題的“歌者”？蹉跎的歲月啊，你是否淡忘那位曾在黑板上寫(xiě)音抄句的“畫(huà)家”？變遷的世事啊，你是否還認(rèn)識(shí)那個(gè)曾在課堂上手舞足蹈的“舞者”？
留不住的童年，卻刻下了您的背影。我一直都是一個(gè)很好強(qiáng)、很怕被老師忽視的學(xué)生。那是一個(gè)期中考試后下午，聽(tīng)說(shuō)老師要在最后一節(jié)課里談?wù)効荚嚦煽?jī)情況，同學(xué)們都緊張的不敢說(shuō)話，不一會(huì)兒從門(mén)外就傳來(lái)一聲聲的腳步聲，聲音越來(lái)越大，“同學(xué)們，這次期中考試考的很不理想，特別是幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)這次考的很差……”老師說(shuō)完話后就隨口喊了一個(gè)平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)出去了——聽(tīng)說(shuō)他考的很不好。我知道老師肯定是問(wèn)他什么原因，過(guò)一會(huì)那同學(xué)進(jìn)來(lái)了，卻把學(xué)習(xí)委員喊出去了，這樣重復(fù)了好幾次，終于輪到我這一組了。我的同桌剛被喊出去了，我心里很緊張，但也很激動(dòng)，因?yàn)槲铱疾盍恕Ｎ蚁Ｍ蠋熌芄膭?lì)我，讓我得到老師還在意我那種滿(mǎn)足，正在我默默的盤(pán)算待會(huì)老師問(wèn)我的時(shí)候我該怎么回答時(shí)，同桌回來(lái)了，他剛坐下，我急忙的站起來(lái)準(zhǔn)備出去的，同桌驚奇的望著我：“你干什么的”我回答說(shuō)“老師不是喊我出去嗎？”他說(shuō)：“老師沒(méi)有說(shuō)啊都下課了老師回辦公室去了。”聽(tīng)到這樣的話我傷心極了，我感覺(jué)比父母拋棄我還難受，因?yàn)榭疾钜咽堑谌瘟耍覀牡牧髦鴾I跑在回家路上，我平時(shí)真的很認(rèn)真在學(xué)，只是這次考試我……到家了，我準(zhǔn)備推門(mén)而入時(shí)，我好像聽(tīng)到里面有老師說(shuō)話的聲音，好像是在和父母談我在的學(xué)習(xí)情況。我肯定這個(gè)聲音就是我的老師。于是我推開(kāi)了門(mén)，我真的看見(jiàn)了她，他就在我媽媽旁邊坐著，看著她對(duì)我笑了，我哭的更厲害，這是一種能得到批評(píng)的榮幸，是一種被在乎的幸福，原來(lái)老師知道我學(xué)習(xí)認(rèn)真而考試卻不理想的事，所以專(zhuān)門(mén)到家里來(lái)問(wèn)我的父母。老師走的時(shí)候，我連忙趕到門(mén)口望著老師離去背影，我再一次哭了，我暗下決心一定要對(duì)得起老師的這次家訪，因?yàn)樗掳嗔诉�得照顧她那個(gè)還不到一歲的孩子。知道了老師還在關(guān)心我，還在對(duì)我寄予希望，我更加努力。童年不可挽回的時(shí)光卻給我留下了那位可愛(ài)可敬的老師背影。
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)，往事如煙，有些事情慢慢的開(kāi)始“淡忘”了，不是因?yàn)橐恍┦虏豢坦牵膊⒉皇且恍┤瞬恢档勉懹洠沁@一路走來(lái)這樣的老師太多太多了，有些老師不倦教誨讓我懂得如何不放棄，有些老師的耐心指引使我知道什么叫希望，還有些老師的啟迪讓我曉得書(shū)中的黃金量，讓我得到理論知識(shí)真諦，實(shí)際操作的技術(shù)……這都是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)才使我們真正的成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有愛(ài)心的接班人。
老師，一個(gè)熟悉而高遠(yuǎn)的名字，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都得去崇敬仰望。
再回首，他們依然在那方講臺(tái)，一尺講桌一面黑板上培養(yǎng)芬芳的桃李，陪伴我們一步步成長(zhǎng)。您是原上草，任歲月將您枯黃卻依舊期待綠化下一個(gè)春天；您是溪流，任寒雪將您冰封卻依然執(zhí)著于滋潤(rùn)腳的一片土地！
成長(zhǎng)作文 篇2
茫茫人海中，每個(gè)人都有不同的性格。這個(gè)人記性真是差，不管是大事瑣事都能忘得一干二凈。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午間，語(yǔ)文老師突然要收自默本。我愣了一下，腦子時(shí)一片空白，頭“嗡嗡”作響，心想：什么？我怎么不記得了？我撓了撓頭，探頭探腦地張望著，這才想起來(lái)：原來(lái)是昨天默的詞語(yǔ)呀！我打開(kāi)書(shū)包，用手左翻翻，右找找，什么也沒(méi)有找到。我腦袋一漲，心慌了，背后冒出一陣又一陣的冷汗，眼睛迷茫而又無(wú)助地望向其他人，想要尋求一絲幫助與安慰。我有些不相信事實(shí)，便一股腦兒鉆進(jìn)書(shū)包開(kāi)始瘋狂地尋找。我用手一點(diǎn)點(diǎn)翻開(kāi)夾層，仔細(xì)地在黑洞洞的書(shū)包里摸索著。又將每一本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)掀開(kāi)，不肯放過(guò)每一個(gè)細(xì)小的地方。我瞪大眼睛，心臟“怦怦”直跳，內(nèi)心感到心急如焚。從腳到手，甚至到細(xì)胞，無(wú)一不是繃緊的。我的每一根神經(jīng)都猶如一根快要斷裂的弦，似乎隨時(shí)隨地都有可能裂開(kāi)。我恐慌，我焦急，我手足無(wú)措。突然，一個(gè)不好的感覺(jué)在我腦袋中一閃而過(guò)：不會(huì)是忘帶了吧！我怔了一下，眼神略顯發(fā)愣。我自我安慰道：“肯定是不會(huì)忘帶的。我一邊拂了拂胸脯，一邊加快了尋找的速度。我來(lái)到書(shū)柜前俯下身子，打開(kāi)柜子的門(mén)，全神貫注地找。我翻箱倒柜，累得腰酸背疼，豆大的汗珠從我額頭滲出，可緊張著急的心情絲毫未能減少。我看著別人快速地將本子上交，心里總有股難受的滋味兒。我無(wú)奈地看向空空如也的書(shū)包，又瞧了瞧一片空白的柜子，心里一下子沒(méi)了底。我第一次感受到了前所未有的迷茫與慚愧。我的臉通紅通紅，手不自然地攥著衣服的一角，眼睛不敢看向任何一個(gè)人，頭漸漸低了下去。像只犯了錯(cuò)的小犬似的不敢出聲，我后悔沒(méi)有在前一天晚上沒(méi)有認(rèn)真檢查書(shū)包，更懊悔的是自己的記性總是那么差。我無(wú)奈地嘆了口氣，心想：記性差真是我最大的弱點(diǎn)！
現(xiàn)在，我還未長(zhǎng)大成人，我仍在成長(zhǎng)的道路上跌跌撞撞。但是我深信：敢于面對(duì)的自己的不足，進(jìn)步就從這里開(kāi)始！
成長(zhǎng)作文 篇3
“第二十三次，失敗，”一旁被我稱(chēng)為助理的爸爸無(wú)奈的聳聳肩，“今天就先停一停吧，明天繼續(xù)。”
我面露沮喪地將燒杯中的硝酸銀溶液倒入了廢液缸中，可我的眼神異常堅(jiān)定，我心中默念，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不做成我誓不罷休！
這已經(jīng)是我連續(xù)嘗試失敗的第三天了，眼見(jiàn)著費(fèi)好大勁才求得的硝酸銀溶液一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)移到廢液缸中，我的內(nèi)心少不了一分焦急。然而，化學(xué)老師說(shuō)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要耐心，銀原子重，很難附在銅絲表面，失敗是常事，但失敗不能停止嘗試！
第二天午飯后，我拉著爸爸又來(lái)到書(shū)房，我踮起腳拿起架子上的燒杯。陽(yáng)光很給力，曬得燒杯有了溫度，書(shū)房也被曬得悶熱，那種令人煩躁的悶。我將試劑瓶中少的可憐的溶液勻了一半倒入燒杯，為保持嘗試的新鮮感，我特地從導(dǎo)線里抽了一根新銅絲置如燒杯里。我默念著化學(xué)方程式保佑嘗試成功。
陽(yáng)光仍在灼燒著書(shū)房里的空氣，爸爸一首歌聽(tīng)完，摘下耳機(jī)，來(lái)我這邊詢(xún)問(wèn)情況。我依舊沮喪地?fù)u搖頭，眼神里昨日的堅(jiān)定卻消失的無(wú)影無(wú)蹤，我開(kāi)始懷疑我自己的能力了。
“最后再試一次吧！”爸爸拍拍我的肩膀，以示鼓勵(lì)，“說(shuō)不定就成功了呢？”
我抬起頭看看爸爸。哦，原來(lái)我遺失的眼神被爸爸偷走了。四目對(duì)視間，我感到那股力量又重新回到我體內(nèi)。對(duì)啊，說(shuō)不定就成功了呢。新東方創(chuàng)始人俞敏洪說(shuō)：當(dāng)你的能力被自己否定掉的時(shí)候，你在這個(gè)世上是做不出事情來(lái)得。
我孤注一擲地將僅剩的硝酸銀倒入燒杯，陽(yáng)光使燒杯中的溶液變得波光粼粼。
爸爸和我一同注視著燒杯，一分鐘，兩分鐘，哇，銅絲上好像有了層白光……我抑制不住胸中的喜悅，等待在五分鐘的結(jié)束。
在我頻頻看表后，指針終于動(dòng)完一大格，我迫不及待地倒去溶液，得意地像爸爸展示著銀白色的“銅絲”。陽(yáng)光終于離開(kāi)了留戀的腳步，空氣漸漸涼爽了起來(lái)，那燥人的煩統(tǒng)統(tǒng)消失。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。可見(jiàn)，想要取得成功，最重要的還是在成長(zhǎng)只能不斷地嘗試，修煉自己，千萬(wàn)不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【屯Ｖ箛L試，萬(wàn)一下一次就成功了呢？我們不就是在一次次嘗試中學(xué)習(xí)吸取教訓(xùn)，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，最終取得成功的嗎？
第二十五次嘗試，成功！我的意志力也獲得了增長(zhǎng)，這不就是一種成長(zhǎng)嘛！
成長(zhǎng)作文 篇4
整整忙碌了一個(gè)學(xué)期，盼望已久的暑假終于到了。此刻，我只想把一切的苦惱、憂愁等不開(kāi)心的事全都拋到腦后去，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)整個(gè)假期。
可人算不如天算，現(xiàn)在看來(lái)要無(wú)憂無(wú)慮的舒服兩個(gè)月是不可能的了。在放假后剛剛休息了一周左右，媽媽突然接到來(lái)自老家奶奶的電話，我本以為是他們婆媳二人聊聊天，可沒(méi)想到媽媽掛了電話告訴我是奶奶生病了，而且還喘的很厲害。我被嚇住了，奶奶身體一直都很好，怎么會(huì)突然生病呢？我不禁擔(dān)心起來(lái)。由于媽媽在做生意，忙的抽不開(kāi)身，所以我只好一人回去照顧奶奶。
望著奶奶孤獨(dú)的背影、深邃的眼神，心里不覺(jué)一陣刺痛。聽(tīng)到奶奶說(shuō)一句喘兩下的，真是叫人擔(dān)心。而我又是個(gè)孩子，一時(shí)也想不到有什么好辦法。不過(guò)幸好住在我家前面的一位好心的爺爺，他陪著我領(lǐng)著奶奶去醫(yī)院做了檢查。畢竟?fàn)敔斠彩菫槔先耍耘芡鹊亩嫉檬俏遥?jīng)過(guò)一上午的折騰，一生只告訴我奶奶病的不輕，需要住院治療，詳細(xì)情況主治醫(yī)生會(huì)告訴我的'。就這樣，讓奶奶住上院，而我在醫(yī)院盡心盡力的照顧了奶奶十天，看著原本干瘦如柴的奶奶一天一天的好起來(lái)，我放心了好多，也發(fā)現(xiàn)自己還蠻厲害的。
是啊，這樣過(guò)的真快。從老家回來(lái)也已過(guò)了半個(gè)暑假了，但看到媽媽每天忙得焦頭爛額也好擔(dān)心，我想盡自己的一份力來(lái)幫幫媽媽?zhuān)寢寢屔倮垡稽c(diǎn)。于是我上午幫著媽媽干活，下午幫著出攤，雖然很累，但看到生意還算可以，也就滿(mǎn)足了。有一件事說(shuō)了你們一定不會(huì)相信，我算了一下，在一個(gè)月里，媽媽因有事必須離開(kāi)，于是我大膽的接受了媽媽的任務(wù)，下午自己出攤，但畢竟是個(gè)新手，也應(yīng)此弄傷過(guò)手。
我的暑假，就這樣一天天流過(guò)，好快好快，但是我忽然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了、成熟了許多。
我成長(zhǎng)的故事多得就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但這個(gè)暑假我真的長(zhǎng)大了、成長(zhǎng)了不少。我相信這將是我人生中一次很好的閱歷！
成長(zhǎng)作文 篇5
《讀者》上有這樣一段話：大地上的每條路都是一道無(wú)法愈合的傷疤，所以每走一步，都會(huì)隱隱作痛。但，苦樂(lè)相形，苦笑孿生。苦之代價(jià)使享樂(lè)更加高貴，從來(lái)沒(méi)有不需要學(xué)會(huì)跌倒的飛翔。世界賜我遍體鱗傷，但傷疤之上是璀璨晚霞。是啊，我的根芽從血淚中孕育，我的笑是對(duì)哭的報(bào)答。
不痛不成長(zhǎng)，不哭不知味。
偉大劇作家理查德.麥德森在其著作《劇本創(chuàng)作》中記錄了他與一位獄中囚犯的通信，其中囚犯說(shuō)的一段話成為了理查德的墓志銘：當(dāng)我在創(chuàng)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)全在身后，我的眼前全是過(guò)去，猶如平生。我發(fā)現(xiàn)我和這個(gè)世界爆發(fā)的最激烈痛苦的爭(zhēng)執(zhí)竟如同一次情侶間的爭(zhēng)吵。歷經(jīng)千帆，淌過(guò)生活的渾水，這位囚犯將他之前人生對(duì)世界的抗?fàn)帨厝峄髑閭H間的小情調(diào)。面對(duì)生活的陣痛，一切的不易都分娩出生活的智慧，要了然，生活需要少一點(diǎn)吶喊求助，多一些溫柔以待。
這就是所謂世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。正如青年作家麥洛洛所說(shuō)：成熟就是學(xué)會(huì)溫柔，對(duì)所有事所有人都溫柔。，學(xué)會(huì)和痛苦和諧相處，學(xué)會(huì)溫柔地感恩。
愿你有好運(yùn)氣，如若不能，愿你在不幸中學(xué)會(huì)溫柔；愿有人全心全意愛(ài)你，如若不能，愿你在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)寬容。作家劉墉如是說(shuō)。生活沒(méi)有心靈雞湯故事那樣完美得詭異的結(jié)局，相反，生活里頭全是填不滿(mǎn)的挫折溝壑，與一邊失去一邊得到的常態(tài)。因?yàn)榇煺郏詫W(xué)會(huì)了寬容；因?yàn)椴恍遥詫W(xué)會(huì)了感恩。請(qǐng)你也愛(ài)這個(gè)世界。
痛，所以成長(zhǎng)；哭，所以報(bào)答。
生命的預(yù)設(shè)情緒就是哭，第一感知就是痛——從我們生下來(lái)那刻就開(kāi)始。著名哲學(xué)家叔本華是個(gè)典型的悲觀論者，他甚至認(rèn)為人一生的任務(wù)就是想盡辦法躲避痛苦。但，他卻也愛(ài)著這個(gè)世界，從歐洲大地延伸至非洲沙漠，他始終以悲憫的情懷親吻著這個(gè)世界。他不畏痛苦，也心懷感恩。
倪匡《不寄的信》中有這樣一段：有美麗，有青春，陽(yáng)光燦爛，秋風(fēng)和爽。不饑不寒，感情有一定寄托，并有人為之神魂顛倒，這樣的人生，已然是最高境界。倪匡難道就沒(méi)有苦嗎？當(dāng)然，他苦過(guò)。人生的重負(fù)壓在肩頭，稿件積壓，生活四下無(wú)著落，情感如南飛烏鵲無(wú)枝可依，可這些并沒(méi)有抹去他的一腔狷狂，不妨礙他回吻世界，感喟春光。
痛，所以成長(zhǎng)。苦，所以報(bào)答。
一花開(kāi)，便承擔(dān)一份雨露的重量與滋養(yǎng)；一書(shū)成，便承擔(dān)了一段歲月的考量和饋贈(zèng)。誠(chéng)信所愿，必得神選。別怕痛，痛才成長(zhǎng)。別忘了哭，哭后才知人生況味。
世界有風(fēng)有雨，有苦有樂(lè)，愿你也用真心擁抱這個(gè)大千世界。
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