關于三年級寫人作文300字錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級寫人作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級寫人作文300字 篇1
我有一位非常愛嘮叨的外婆,我在心里暗暗給她取了一個外號,那就是“大喇叭”。你可能會問這個“大喇叭”怎么嘮叨了?那我我就給你們講講這個“大喇叭”嘮叨的故事吧。
有一天我放學回家,結果我找不到作業本,所以我就去跟外婆說我去學校拿個東西。然后,“大喇叭”就開始嘮叨,下去的時候要小心,還有不要走旁邊等等一些話。
再給你們講第二個故事。
又有一天我放學回家,“大喇叭”又開始嘮叨:“要努力學習哦!”在我做完作業的時候說:“你做完作業不能。……”一直把我說到關上門的時候也不停。
不過我知道外婆是為我好,因為如果沒有外婆告訴我下去的時候要小心,我就會不小心被車子碰一下。如果外婆不說我要刻苦學習,我現在就會變成一個不刻苦學習的孩子。
所以,我又喜歡外婆又不喜歡外婆。你喜不喜歡我這個愛嘮叨的外婆呢?
三年級寫人作文300字 篇2
我有一個小妹妹,叫陳方宜。她可有趣了!每次以QQ上發來妹妹的有趣的視頻時,我都會毫不猶豫地收藏,然后邊看邊忍俊不禁。她現居在上海,每次去看看她都要走好長一段路。
這個暑假,我們又去了上海。參觀完自然博物館后,我們去姑姑家坐了一會兒。小妹妹陳方宜正在睡覺,聽見我們開門的聲音,馬上起了床,跌跌撞撞地跑了過來,爸爸和姑姑談笑風聲,就用比我們大十倍的嗓音大笑,把我們嚇了一大跳呢!她還給我們看了她的拿手好貨:“廣場舞”、“太極拳”。那廣場舞,我們都沒看清,只見她手悠然擺來,悠然擺去,身子轉呀轉,居然轉到沙發上了;還有那太極拳,有鼻子有眼的。
過了一會兒,到吃飯的時間了。陳方宜明顯是餓了,抓起姑姑的手指往嘴里送。我們只好去餐廳。去餐廳的路上,陳方宜的眼睛使終定格在一個人手眾多氣球上。媽媽要了一個,結果被那個人拉著,填一個關于早教的表。
吃東西時,姑姑喂她不肯,非要我來。她還向我展示了血噴大口:一口吃下一塊大餅干。
啊,我的妹妹真是可愛呀,我要稱職做個好哥哥!
三年級寫人作文300字 篇3
我叫熊彥博,今年12歲了,在解放路實驗小學上學,是五(6)班的學生。我一米四八的個子,一雙大大的眼睛閃著光芒圓圓的小臉蛋。上面還掛著兩個小酒窩,甜甜地微笑著,露出了整齊的牙齒。
我的性格特點就是開朗,而且有一股不服輸的韌勁。生活不會一直一帆風順。每當我考試失敗或遇到不順心的事時,我總會付諸一笑,隨后,再暗暗對自己說:“失敗了,沒什么,以后還有機會,要失敗化做力量,從頭在來。”即使又慘遭失敗,我也決不會灰心喪氣,輕易放棄,因為我始終堅信:失敗是成功之母,只有經歷了失敗的艱辛,成功的果實才會更加香甜。正因為開朗,所以不論是失敗還是成功,我的臉上總會掛著燦爛的笑容。
我的興趣和愛好是游泳,一道了水里,我就好像變成了一條小魚在水里游來游去,這就是我。
三年級寫人作文300字 篇4
我們班的班主任,個子挺高有一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁架著一副眼睛,顯的非常有才華,有學問。大大的嘴和一張飽滿的臉,這些就構成一張嚴肅的臉。
我的班主任身體強壯,工作認真,很有責任心。每天早上,班主早早的來到學校檢查同學們到齊了沒有,如果有同學沒來,他就給同學的家長打電話問一下情況,為什么沒到校上課。是身體不好,就讓父母及時帶到醫院看,并派同學把落下的課和作業給生病的'同學補上。
有一天,班主任生病了,還堅持給我們上課,老師身體很虛,講課聲音小,但是同學們聽得都很認真。下課是時,有的同學還把藥送到班主任那里,班主任謝過了同學們的關心,自己卻一直堅持工作,不讓我們落課,讓我們多學習知識,長大成才。
我愛我的班主任,我為有一個這樣好的班主任感到幸福。
三年級寫人作文300字 篇5
我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的老師只有一個,那就是,就是……廣告之后,馬上回來。
她長著長長的頭發,大大的臉盤,一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡,一副大姐姐的模樣,她說話的聲音細細的,特別親切,常常給我們一個甜甜的笑。
聽說我們要換班主任,我的心情好緊張,換來的這位老師會罵我嗎?很兇嗎?……后來,張老師介紹完這位老師后,這位老師給了我們一個甜甜的笑,并在黑板上留下了聯系方式。當我看到老師的這個笑容后,心情平和了許多。
第二天,我們組被罰打掃衛生。當我們差不多打掃完的時侯,這位新老師走進來了,她環視一下教室,面帶微笑的對我們說:“你們打掃的很干凈,值得表揚。”說完,又給了我們一個甜甜的笑。雖然,我很累,但心里卻有說不出的高興。
還有一次,放學了,我和王池閱聊著天走出教室,走在前面的新老師,回過頭來,給了我們一個甜甜的笑,我真有一種此時無聲勝有聲的感覺。
這位老師來的時間雖然很短,但我對她卻有情有獨鐘的喜歡。我喜歡她的笑,在她的笑容里,讓我感到了溫暖,鼓勵,肯定……有了她的笑,我變得更加自信,更加努力。
我喜歡她,我的新班主任——愛笑的楊艷老師。
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