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知識競賽方案

時間:2022-11-30 07:40:12 競賽 我要投稿

知識競賽方案模板匯總七篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的知識競賽方案7篇,歡迎大家分享。

知識競賽方案模板匯總七篇

知識競賽方案 篇1

  今年6月是全國第XX個“安全生產月”,為了推動企業安全文化建設,提高職工安全意識,豐富職工安全知識,營造安全生產的氛圍,公司決定本月舉辦一期安全知識競賽活動。

  活動主題:

  XX

  活動具體安排:

  一、參賽人員

  本次參賽每個小組選派4人參賽。共設7個小組,參賽人員名單5月31前報人事行政部。

  組隊方式:

  1、財務(1人)+設備(3人)

  2、銷售(1人)+物流采購(2人)+技術(1人)

  3、人事行政(1人)+質檢(3人)

  4、低壓+金屬型+熔化

  5、造型+制芯

  6、后處理

  7、生產部其余

  二、活動時間和地點

  競賽時間:6月日13:00-15:30(各參賽隊員須提前20分鐘進入賽場)

  地 點:公司食堂一樓

  三、活動流程

  1、由主持人介紹比賽的基本情況(包括參賽人員、工作人員以及比賽規則等)

  2、宣讀參賽選手須知(xx)

  3、比賽開始

  4、宣讀比賽結果、頒獎

  5、比賽結束(退場)

  四、答題方式:以口答為主,普通話標準、清晰、響亮。

  五、比賽規則

  1、必答題(每人4題,按桌序進行,每桌的1號-4號各回答1題,輪完后再由每桌的1號-4號進行回答第2題,依次類推)

  每人四題,每題10分,答對加10分,答錯不扣分,由參賽隊按桌序及隊內序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題,參賽人員作答,答題時間以電腦時鐘為準,答題過程中隊友不得提示,否則扣去相應的分數。

  2、共答題(每隊7題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完后再按順序進行第2題的回答,依次類推)

  每隊7題,每題20分,答對加20分,答錯不扣分,共答題為參賽隊隊長回答,隊友可以通過寫紙條的方式輔助提示。

  3、風險題(每隊2題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完后再按順序每桌回答第2題)

  每隊兩次選題機會,可選10分、20分、30分的題目作答,每隊一人回答,同隊隊員可以通過寫紙條的方式輔助提示,回答正確獲相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。

  以上所有答題時間以電腦時鐘為準,時間未到之前可以更改答案,以最后確定的.答案為準。

  備注:加試題

  如比賽結束后分數并列即進行加試。設計附加題60題,僅對分數相同的隊伍測試,由主持人口頭出題,參賽選手進行回答,回答正確,加相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到決出勝負為止(回答相同題數,出現分數高低,則停止比賽),積分高者勝出,但僅在同分的隊伍內適用,不作為決賽總成績。

  比賽初始分為每隊100分,在此基礎上進行加減,最后得分最高的為勝利隊。比賽期間有作弊現象,扣除相應題目的分值,嚴重的要求退出比賽。

  六、比賽獎勵

  本次競賽設團隊一等獎、二等獎、三等獎各一個,以團隊總分成績決定名次。

  七、活動準備:活動前,公司下發資料供員工學習,以便員工能更好的參加比賽。

  附 :工作人員安排

  主持人(XX)

  記分統計(XX)

  音響電腦投影準備、電腦操作(XX)

  參賽部門抽簽、部門內部人員序號登記及攝像(XX)

  防錯登記:XX

  現場秩序:XX

  參賽選手須知

  各代表隊基準分為100分,在此基礎上通過競賽增減,現場分別進行個人必答題、共答題、風險題三輪競賽決定勝負,比賽結束后,總分出現平局時,由積分相等的代表隊進行附加賽。

  答題基本要求:

  選手答題時需嚴格遵守時限要求,使用普通話答題,聲音響亮,吐字清晰,邏輯嚴謹,表達流暢,不會時可以說明“此題放棄”,如果答題超過時限者,主持人責令其停止答題。

  競賽題型設置及評分規則:

  第一環節:個人必答題(每人4題,按桌序進行,每桌的1號-4號各回答1題,輪完后再由每桌的1號-4號進行回答第2題,依次類推)

  每人四題,每題10分,答對加10分,答錯不扣分,由參賽隊按桌序及隊內序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題,參賽人員作答,答題時間以電腦時鐘為準,答題過程中隊友不得提示,否則扣去相應的分數。

  第二環節:共答題(每隊7題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完后再按順序進行第2題的回答,依次類推)

  每隊7題,每題20分,答對加20分,答錯不扣分,共答題為參賽隊隊長回答,隊友可以通過寫紙條的方式輔助提示。

  第三環節:風險題(每隊2題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完后再按順序每桌回答第2題)

  每隊兩次選題機會,可選10分、20分、30分的題目作答,每隊一人回答,同隊隊員可以通過寫紙條的方式輔助提示,回答正確獲相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。

  以上所有答題時間以電腦時鐘為準,時間未到之前可以更改答案,以最后確定的答案為準。

  備注:加試題

  如比賽結束后分數并列即進行加試。設計附加題60題,僅對分數相同的隊伍測試,在4分鐘的時間內,由主持人口頭出題,參賽選手進行回答,回答正確,加相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到決出勝負為止,積分高者勝出,但僅在同分的隊伍內適用,不作為決賽總成績。

  比賽初始分為每隊100分,在此基礎上進行加減,最后得分最高的為勝利隊。比賽期間有作弊現象,扣除相應題目的分值,嚴重的要求退出比賽。如有異議。可向評委小組提出,由評委小組裁定,不得在賽場內爭執。

  注:1、該比賽規則嚴格,請參賽選手嚴肅對待。

  2、選手必須提前10分鐘簽到入座,否則取消比賽資格。

  3、參賽選手不得攜帶任何文字資料上場,不得使用任何通訊工具,否則取消比賽資格。

  4、各部門負責人要認真對待本次競賽,將本次競賽納入工作日程,不得無故缺席。參賽選手要統一穿本公司工作服,精神飽滿。

  XX有限公司

  人事行政部

  XX年5月31日

知識競賽方案 篇2

  一、活動目的

  好的產品需要好的人品,好的人品制造好的產品。在當今日益競爭的社會中, 公司要實現持續快速發展,就必須打造一支高素質的員工隊伍。本次活動,意在以慶祝國慶系列活動為契機,在公司上下大力興起一股學習熱潮,促進公司員工知識和技能的有機結合,營造建設“學習型”企業文化精神。

  二、活動主題

  創建學習型企業,爭當知識型員工

  三、活動時間和地點

  9月30日晚7:00-9:00,在餐廳舉行

  四、組織機構

  分成策劃組和活動組兩個組。

  1、策劃組

  主要職責:負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內容。

  人員安排:

  ① 總策劃: *****

  (對活動進行統籌,聽取小組匯報,及時解決活動困難)

  ② 執行策劃:****

  (具體組織策劃方案討論定稿,指導各項策劃活動進展工作)

  ③成員:

  *****(負責對本次活動員工方面外圍宣傳,調動員工參與熱情,組織員工的儲備知識學習培訓) *****(負責對本次活動產品或質量類知識素材的準備)

  *****(負責對活動場地的`布置準備)

  *****(負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準備)

  *****(負責對本次活動物料采購準備)

  2、現場組

  主要職責:負責對活動現場的組織,保證活動有序進行。

  人員安排:9月28日由策劃準備組決定劇務人員及分工職責、節目單。

  五、所需資源

  1、場地資源:公司餐廳

  2、場地物資:

  ①正前方橫梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學文化”知識競賽”橫幅一條,紅底白字,由廣告公司按實際尺寸制作;

  ②取題和兌獎處設于舞臺后側邊,標架注明“兌獎處”;

  ③彩色氣球約50個,原有彩燈及活動桌椅;

  ④用公司音響設于舞臺右側邊,標架注明“音響處”,電視最好借用一投影儀,與電腦相聯,播放視頻; ⑤分成6個隊,標架注明“攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”,正前方準備白板計分,左邊三隊,右邊三隊;

  ⑥舞臺下方第一排設評委席,后排起設觀眾席。

  3、活動道具:知識競賽題由電腦中(共100題),白板筆10支,小白板答題板6塊。

  4、其它物資:礦泉水兩箱,鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現金若干(10元零錢)。

  六、競賽方式

  本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成,其中團隊知識競賽比賽規則如下:

  1、活動參賽隊由攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成,每個隊由5人組成(其中人選中男員工3人,女員工1人,管理員工1人),每個隊需選出一名隊長。

  注:(1)攀墊1隊由現攀墊1線人員(含線檢員)2人+辦公室1人組成;

  (2)攀墊2隊由現攀墊2線人員(含線檢員)2人+生產計劃部1人組成;

  (3)攀墊3隊由現攀墊3線人員(含線檢員)2人+倉庫1人組成;

  (4)輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業務部1人組成;

  (5)輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成;

  (6)輔料3隊由外協組和下料組2人+品質部1人組成。

  2、此次每隊底分為100分,競賽答題分(1)必答題、(2)搶答題和(3)風險題三種題型,其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。

  其中競賽規則如下:

  (1)必答題:本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題,每種題由5道小題組成,題目在投影儀中出現,其中每人按座次順序輪次必答,同隊人員不能替代。答對者給10分,簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內。

  此輪目的在于每位隊員基礎知識的熟知度,要位每位隊員為團隊個人做戰。

  (2)搶答題:題目在投影儀中出現,主持人念完題說“開始”后,各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題,同隊人員可以提示和補充,回答完畢后,要說“回答完畢”。本輪共設15道,答對者給20分,答錯者扣20分,不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內。

  此輪目的在于每隊對中度知識熟知度,可集體作戰,體現團隊精神。

  (3)風險題:由各隊自由選擇風險分值(20分,30分和50分三種),投影儀出現風險題,答對者可給相應分值,答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內。

  此輪目的在于每隊對難度知識熟知度,培養團隊進取和風險精神。

  (4)以上問題若隊員不能回答出來,應將機會留給觀眾,并予相應獎品。如有異議,請評委判決。(評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成)

  3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題,總共設置12道題。另外,可由公司員工自帶娛樂節目,設置5個助興。每輪中插時間控制在12分鐘,共計40分鐘。

  4、活動最后,劇務人員進行分數統計,確定獲獎名單,由公司領導對優勝團隊進行現場發獎。

  七、獎項設置

  本次活動設團隊獎和個人獎,其中團隊獎由一、二、三等獎和優秀獎組成,一等獎一名,獎金600元;二等獎一名,獎金300元;三等獎一名,獎金150元,優秀獎三名,獎金90元。(共計1500元)

  個人表演獎設一、二、三等獎各一名,獎金100元、50元和30元。(共計180元)觀眾獎金每人10元。(共計120元,總計1800元)

  八、前期準備

  1、題目準備:根據策劃方案,由策劃組指定人員進行題庫準備。其中題庫由(1)廠規廠紀(20道);(2)產品工藝(30道);(3)質量檢驗(30道);(4)安全知識(10道);(5)趣味問答(10道)五部分共100道組成,每部分按2:3:5(難:中:易)比例出題。比賽實際出題51道,命中率為51%*90%=45.9%。

  2、活動宣傳:根據題庫,策劃組提前三天在全公司公開,建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫,以便達到熟知目的。

  3、節目選定:策劃組發出通知,征集有內容、趣味性的節目5-10個,進行最后篩選5個。各隊也可派隊員參加。節目選定截止到29日下午為止。

  4、場地布置:提前半天進行會場布置,電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調試,列桌椅板凳,放置礦泉水,獎品規置。

  九、財務預算

  1、獎金類共計1800元(1500+180+120);

  2、礦泉水兩箱計40元;

  3、橫幅、標語制作200元;

  4、彩帶、汽球合計50元;

  5、答題白板6個600元、筆12支15元;

  6、音樂光盤100元;

  7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9

  總計預算3055元

  十、活動流程(略)

知識競賽方案 篇3

  為預防重大安全生產事故的發生,進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力,促進安全生產工作進一步規范化,根據上級政府有關部門的文件精神,結合我公司安全月活動計劃,特制定該方案。

  一、競賽要求和目標

  (一)競賽要求:

  深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業,抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。

  (二)競賽目標:

  努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發生,保障安全生產形勢持續穩定。

  二、競賽主題

  掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。

  三、參賽范圍

  順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。

  四、競賽組織機構

  本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,

  組長:

  副組長:

  成員:

  各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

  五、具體實施步驟

  1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發動,特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

  2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。

  3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準備就緒后,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

  同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

  競賽日程安排

  一、第一輪小組預賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。

  第一、二場小組預賽:6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

  第三、四場小組預賽:6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

  二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

  注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。

  競賽安排

  一、競賽內容與形式

  1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的`安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容,公共題庫由安全科準備。

  2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

  二、現場答題程序:

  (1)、主持人開場白,詳見已備卡片。

  (2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鐘。

  (3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

  (4)、請參加活動的公司領導講話。

  (5)、開始進行第一階段筆答題。

  (6)、主持人介紹各隊的基礎分。

  (7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

  (8)、工作人員進行統計分數,公布成績。

  (9)、公司領導作總結講話。

  三、現場比賽具體步驟:

  主持人:

  邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

  車間競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領導及相關部門人

  員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。

  紀律組:現場設紀律組,以監督現場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題

  隊員犯規,紀律組可以提出扣減分意見,經核準后進行扣減分。

  評判席:現場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判

  席裁定。(3人)

  <前面估計用時:10分鐘>

  1、筆試題

  競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場,宣讀考試規則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改后,請各部門領隊進行查閱,無異議,統計總分,作為現場答題的基礎分。

  (1)分發試卷,宣布筆答題開始計時。

  (2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入

  取十的整數作為現場答題的基礎分。

  <用時估計:20分鐘>

  2、第一輪必答題

  主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如

  超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣

  分, 從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共為30道題。

  <用時估計:20分鐘>

  3、第一輪搶答題

  (1)主持人請各隊試搶答器。

  (2)主持人介紹答題規則,主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須

  作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

  搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

知識競賽方案 篇4

  一、領導小組:

  組長:z 副組長:z

  成員:z

  二、成立辦公室:

  主任:z

  成員:z

  三、初賽時間:20xx年11月17日(星期六)

  初中學段小學學段

  語文、數學:9:00--11:00語文:2:00--4:00

  其他科目:9:00--10:30其他科目:2:00--3:00

  四、初賽地點:

  初中學段的所有科目和小學學段的音樂、體育、美術、信息技術在瀏陽藝術學校進行,小學學段的'其他科目在里集中學進行。

  五、初賽組賽:

  初中各學科和小學音、體、美、信息由藝校組賽,小學其他學科由里集中學組賽,中小學均是40人一個考室。特殊學校小學學段由里集中學組賽。

  六、初賽監考:

  藝校考區由藝校教師監考,里集考點由外處教師監考,每個教室二人監考。

  七、初賽閱卷:

  中小學統一由藝校閱卷、評分。

  八、復賽有關事項:

  1、人員確定:按照初賽各學科人數的10%--20%在城區內由高分到低分統一由藝校確定。

  2、時間:12月中旬。

  3、地點:田家炳中學。

  九、初賽具體安排:

  時間工作內容責任人

  11月13日召開會議、制定方案。z

  11月14日上報初賽名單到藝校。z

  11月16日布置考室、考務宣傳。z

  11月17日上午初中和小學音、體、美、信息考試。z

  11月17日下午小學其他科目考試。z

  十、注意事項:

  1、此次市教育局組織的學科知識競賽是一項非常重要的教師業務競賽活動,納入中學績效考核。中學將對各小學參賽情況納入績效考核形成性評價的中心工作一項中,對中學本部參賽情況納入年級組和教師的績效考核。

  2、認真做好各項組考工作,包括考室布置、考務宣傳等,責任到人、分工合作。

  3、嚴格考試紀律,嚴禁舞弊,否則追究相關責任。

  4、充分發揮水平,考出優異成績,特別復賽名額由藝校統一確定。

  5、注意往返路途安全。

  里集中學

知識競賽方案 篇5

  一、競賽簡介:

  宣布:婦幼保健所“做文明職工、創文明單位”知識競賽現在開始。

  本次競賽的主題是:做文明職工、創文明單位,促進婦幼保健所及婦幼衛生事業提高和發展。

  本次競賽是在市文明辦、衛生局黨委、工會、團委的領導和支持下,由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦。

  二、介紹嘉賓:

  首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的'嘉賓:

  市文明委:張主任

  市衛生局黨委:居書記

  市衛生局:趙局長

  市衛生局工會:楊主席

  市衛生局人秘科:毛科長

  市衛生局團委:葛書記

  三、請領導講話。

  四、下面進入競賽階段

 由工作人員宣讀競賽規則并進行競賽。

  五、宣布競賽結果

  六、請領導給獲獎科室頒獎

  請科主任上臺領獎。

  七、競賽總結:

各位領導、同志們:

  由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦“做文明職工、創文明單位”知識競賽到此已圓滿結束,我認為本次競賽有以下幾個特點:

  1、領導重視,本次競賽得到市文明委及衛生局黨委、工會、團委的重視和支持,各位領導又親臨現場指導。

  2、本次競賽緊緊圍繞創建文明單位、“雙糾”及白杯賽活動,有力地促進了單位精神文明、醫德醫風、行風建設。整個活動組織工作仔細認真,豐富了職工業余文化生活。

  3、參賽選手準備充分,答題認真;職工積極參與,踴躍答題。整個競賽過程既緊張又活潑,大家賽出了水平、賽出了風格取得了喜人的成績。

  今后,我們還將圍繞精神文明建設和醫療專業知識舉辦多種多樣的知識競賽,希望職工積極參與。

  最后,我宣布競賽到此結束。

知識競賽方案 篇6

  一、活動目的

  為了讓同學更加了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,豐富大學生的校園文化生活,促進學生綜合素質全面發展。也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明建設。

  二、活動主題

  知識沖浪,我最“給力”

  三、主辦單位 :機電系學生會

  四、賽程安排

  初賽時間:第六周周日晚七點(4月10日)

  初賽地點:二教407

  決賽時間:第七周周六晚七點(4月16日)

  決賽地點:二教407

  五、報名事項

  1、參賽對象:全院學生

  2、參賽形式:組隊參加,每隊至少3人。

  3、報名時間:截止到到第六周周六

  4、報名地點:餐廳門口、一教414機電系辦公室

  六、賽前準備

  1、試題準備、篩選和試題PPT制作

  2、宣傳:⑴打板 ⑵聯系機電系各班班長

  3、比賽器材租借,教室申請,嘉賓邀請等工作、部門人員工作分配

  4、邀請優秀的主持人

  5、賽后的新聞稿撰寫

  6、凡參與選題、決題、議題人,一律不得參賽,不得泄露所有相關資料。

  七、部門分工

  總負責:學習部

  賽前工作:

  秘書部:申請經費、邀請函的制作和派發、比賽通知工作

  學習部:題目搜集、題目篩選、申請教室、制定比賽各項規則、比賽用PPT的制作、音箱設備和比賽器材的'租借和申請

  宣傳部:賽前宣傳工作、布置會場

  比賽過程工作:

  學習部:參賽者名單的落實、、統計分數、計分人員的落實、

  宣傳部:比賽現場攝像攝影工作

  自律部:維持比賽秩序、活動全過程的監控和具體事物協調、音箱設備和比賽器材的管理

  賽后工作:

  學習部:賽后清潔工作、活動總結、新聞稿的撰寫、音箱設備和比賽器材的歸還

  宣傳部:比賽的相片整理

  八、活動進程表

  宣傳報名準備工作

  1)3月28日—4月3日,由宣傳部設計并制作宣傳板,由活動前一周在全系范圍內宣傳。

  2)3月28日—4月5日,由學習部在餐廳門口接受個人組隊形式的報名。

  3)4月9日,由秘書部整理最終參賽隊伍名單

  4)4月10日,對參賽名單進行公示,并接受咨詢。

  九、比賽流程

  初賽(4月10日晚)

  1)19:15,各隊伍入場按指定位置就坐。

  2)19:30,淘汰賽正式開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式。

  4)19:45,取消未到場隊伍的參賽資格,并禁止其入場。

  5)20:30,由裁判團收集各隊題目。

  6)21:00,由裁判團組織閱卷,取成績前12名,隨機分成四組并于第二天公布進入決賽隊伍名單。

  決賽 4月16號

  1、賽前

  ①各比賽選手上臺做簡短自我介紹 【本隊的口號、隊名以及親友團】

  ②主持人宣布比賽的相關注意事項及具體環節

  ③主持人宣布比賽開始

  2、比賽各環節流程和規則

  (每隊底分100分)

  一、比賽環節

  第一輪:唾手可得 (25分鐘)

  該輪題型為選擇題 ( 筆試)。一共有20組題供參賽選手作答,每題1分,每組選派一個人參加筆試答題,時間為10分鐘,待作答完畢由工作人員把答案收上去,待評委評定完打分。

  第二輪:爭分奪秒 (25分鐘)

  由主持人公布題目,主持人宣布搶答后,參賽選手才能開始搶答。本環節共5題,分值分別是5分、10分、20分,每題必須在10秒內作答完畢。答錯扣除相應的分值。

  第三輪:扭轉乾坤 (15分鐘)

  該環節設置不同分值的題目,分值分別為20,15,10,5。每隊任選一人,任選不同分值的題目進行回答,答對得該題目分值,答錯扣該題目相應分值。本環節只進行一次。每道題20秒。主持人會念題一遍。本環節共16題。

  若出現參賽隊得分相同,則得分相同的隊進行附加題環節答題

  本環節有4道題由參賽隊互相給對方選題。A給B選題,若B答對,則A輸。反之,A贏(進行抽簽決定選題權)。主持人會念題2遍。

  第四輪:互動環節 (10分鐘)

  主持人問簡單的常識題,10題,由現場觀眾舉手回答,答對獎勵小禮品。該環節準備20題。

  十、嘉賓及主持人名單:

  團委老師、系老師、輔導員、各系主席團代表、主持人(待定)、公證評委

  十一、資源需求

  人力資源:

  學生會全體成員(校園宣傳、宣傳單制作、會場布置以及服務、秩序維持、嘉賓引導等)

  物力資源:

  教學樓、音響、話筒、筆記本電腦、攝影、獎品、題目、試題PPT、嘉賓用礦泉水、紙和筆等。

  十二、資金預算:

  一等獎:證書

  二等獎:證書

  三等獎:證書

  優秀獎:獎狀

  獎品:40

  嘉賓用礦泉水:20

  觀眾禮品:20元

  會場裝飾:40元

  音箱設備和比賽器材的租借和申請:60元

  總計:180元

  附:參賽者細則

  1、參賽者必須服從題庫組和評委的判定,不得有反對言行

  2、參賽者必須清楚作答,按規則答題,不得無理取鬧

  3、參賽者不得攜帶任何與比賽有關的資料入場

  4、各參賽隊必須無條件遵守比賽規則,服從競賽結果。

  xxxxxx部

  20xx。x。xx

知識競賽方案 篇7

  (一)職責分配

  1、題庫來源:房韻、趙曄老師負責題庫收集工作。(10月30日中午前)

  2、樂文玉、張麗明老師負責審題,保證題目準確,并在放學前發給選手作準備。(10月30日下班前)

  3、張元麗老師負責最后年級決賽的主持工作,提前做好準備工作。

  4、陳小強老師負責現場比賽試題PPT的.制作與現場操作。(尋求信息組老師幫助)

  5、操海濤老師負責場地的協調、活動海報制作及張貼,倒計時板制作。

  6、韓光老師負責現場布置、電子音像設備準備、以及比賽影像資料的收集。(與夏工聯系)

  7、史佳麗、侯衛婷老師負責獎品的準備工作。

  8、衛雪君主任負責比賽贊助商的協調和學校獎品落實工作。(年級比賽前)

  9、樂文玉老師負責本次活動的全面報道(初賽、復賽、決賽)

  (衛雪君主任、韓光老師負責總協調)

  (二)活動流程:基本參照江蘇衛視“一站到底”答題模式

  1、主持人介紹活動背景、介紹到會嘉賓。

  2、選手依次閃亮登場、自我介紹,準備一句宣言。

  3、主持人宣讀比賽規則。

  4、邀請校長通過幸運轉盤確定擂主。

  5、擂主自行挑選對手進行一對一PK賽(為了活躍氣氛,可先發布挑戰宣言)。

  6、獲勝選手成為擂主,直至臺上剩下最后一位選手時可有權沖擊最終大獎。

  (三)規則:

  1、守擂方先回答,擂主后回答,相互輪流答題、每位答題時間10秒,以倒計時牌為準

  2、擂主具有一次免答權,擊敗一位選手即獲得一個獎品(PPT展示照片)

  3、失敗選手獲得獎品后下場,發表離場宣言(提前準備)

  4、當場上選手消耗掉一次擂主免答權時,該選手可獲獎品一份。

  5、擂主連續打扮5位選手時,可以選擇放棄守擂并帶走已經獲得的獎品。

  6、當場上只剩下最后一位選手時,可以選擇放棄繼續答題并帶走已得獎品,如繼續,將可以沖擊最后大獎,如果失誤,僅只能在剩下的獎品中隨機帶走三樣。

  7、如果臺上兩位選手在答題時,均未答對時,機會轉移給臺下觀眾,答對給予獎品。

  (四)獎項設置:擂主一名,最佳表現獎一名、足智多謀獎一名、機制靈敏獎一名、最佳開場獎一名、最佳退場獎一名、最佳組織獎一名(班級)

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