【精品】戰爭的作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的戰爭的作文9篇，歡迎大家分享。
戰爭的作文 篇1
人類，除了戰爭，就是沒有戰爭。沒有戰爭的日子很寂寥，斯巴達的勇士們感覺很痛苦，他們滿身的肌肉和力氣無處發泄，沒有戰爭，勇士們的孤獨隨之而來，發自內心的孤獨迅速襲來，不是世界需要戰爭，有一些人生來就需要世界提供類似戰爭的張力空間。
當西晉結束近百年的戰爭時，可能很多人體驗到的勝利喜悅遠不及那些已經作古的才俊們，無論是羽扇綸巾的孔明，還是書則講武策，夜則思經傳曹孟德，可他們都已經安靜地沉睡在地下，分與合，已經與他們無關了。
所有的付出，所有的計謀，輝煌的宮殿，豪邁的誓言，靜靜地與野草相對，斑駁的城墻毫無表情地看著那些甚至還不知道勝利怎么得來的士兵們機械地走進城門，城門的硝煙沒有散去，諸葛先生的空城計早已唱完，只是有一些琴的余音，還散落在過道間。
殘酷的戰爭結束了么，結束得有些突然，讓那些適應戰斗的勇士們感到無所適從，時間停頓了，世界終于給了勇士們以思考的時間，可他們聽慣了刀槍劍戟的泠泠聲響，這思考讓他們愴然涕下，到了這個時候，他們才忽然想到時間的存在和生命的脆弱，沒有戰爭了，存在的留了下來，失去的永遠地失去了，安靜，極度安靜。怎么揮霍大把的時間呢，月亮圓溜溜地出現在西天上，嘲諷地看著狼籍的大地。在月亮的記憶里，這不過是短暫的一瞥。
戰爭的破壞性不會給民眾任何好處，勝利也不能彌補失去的創傷，利益不會落在老百姓身上，偽善的和平總在持續一些時間后翻臉，教唆各隊兵馬較量。烽火連天，勇士出鞘，勇士們哦，你們到底該是悲哀呢還是自豪，戰爭的時候，世界需要你們的付出，你們的付出又帶給對方災難性的后果，一將功成萬骨枯。
時間在推移，科技在進步，只是這進步通過戰爭的方式反映在人類身上，傷害更加殘酷。茹毛飲血時代，一支石矛一桿標槍而已，而伊拉克的子民們享受了美國導彈的精確打擊和定點清除。勇士們是矛盾的，該說什么，該做什么呢，戰爭的需要。現在，戰爭結束了。
新的分配方式開始了。
失敗的一方有的退出了強者陣營，有的慘遭屠戮。這些都與勇士們無關，刀槍入庫，馬放南山。戰爭結束的時候，勇士們才恍然懂得：如果沒有需要，一切都沒有價值，這是政治的真諦，戰爭只不過是政治的需要，政治總是帶著對權利和利益再分配的目的發動一次又一次的戰爭，只是每一次分配都流下太多的鮮血。
魯迅不喜歡寫詩歌，徐志摩不喜歡寫雜文，泰戈爾的胡須為清晨的露珠歌唱，瞿秋白如果不參與政治，可能奉獻更多的文章。真正的戰士，應該去尋找屬于自己的戰爭，那或許就是他存在的價值罷。
戰爭的作文 篇2
筆，在許多人眼中只是一樣普通的`東西，而在我眼里就不一樣了，他雖然不是我的親人，但勝似我的親人。
今天中午，我去問于夢麗值日有沒有完成，她回答完成了，我不甚在意，因為我這時的目光早已落到她那只正在寫數學課堂作業本的筆上了，那是一支冰糖筆。因為上周五我也丟了一支這樣的筆，而40號的這只筆正是我的那套筆的合體版，共14支，而她正好有一個黃色，二個紫色，二個綠色，二個紅色。咦？我的不也是這幾只顏色嗎？后來，我問她：“她說是星期五的時候去姐姐家送的。”我又反問了過去，那你還有幾只呢？她愣了一下，這時，2號也來了，問發生了什么，我把事情的來龍去脈說了一遍，2號拿40號的筆對了一下，正好相對，對40號問了跟我同樣的問題，這只筆從哪里來的，她照模照樣的回答了一遍。這時，我們的喧嘩聲把20號引來了，自稱是“名偵探柯南”來破案了，先聽了一遍事情的來龍去脈，就去審問40號，這時40號的所有動作被20號一絲不茍地看了下來，告訴我40號剛才拼命地眨眼睛，有可能是做賊心虛了，本來我的一支筆丟了我也不甚在意，不過這兩只彩虹筆伴隨了我整整一年了，不說十分熱愛，但多多少少總會有一些感情在里面，好像狗伴隨著主人一樣，一天狗突然要離開主人而去，主人多少還是有些痛心和失落地。這時候，我的眼淚奪冠而出，我回到座位上，20號過來安尉我，讓我不要太放在心上。
當孫老師一走進教室，2號和20號就去告狀，我上去后，把整個事情在說了一遍，就叫40號拿著筆上來，2號和20號想聽孫老師對這件事情的看法，所以一直蹲在那里，不過還是被無情的趕了下去。為什么還不承認呢？為什么還不肯說事情的真像呢？
一直等呀等，終于等到了那一分鐘，她自己終于承認是星期五的時候撿的。唉，事情總算水落石出了，這樣騙老師騙家長真的好嗎？
我們是一名少先隊員，做人做事應當要光明磊落。大家說：“對嗎？”
戰爭的作文 篇3
媽媽買了一張很大的世界地圖。我們把地圖貼在家里最醒目的墻上，接著就開始在地圖上尋找自己最喜歡的地方。媽媽提議：“我們來一場地圖大戰怎么樣?”“什么地圖大戰?”我和哥哥都不知道媽媽的葫蘆里賣的什么藥。“我說地方，你倆找。誰先找到，那塊地方就是誰的領地!”哈哈，太有趣了!我和哥哥連聲叫好。
“戰爭”一觸即發。“雅典”首先從媽媽的嘴里蹦出來。我和哥哥把腦袋湊到一起，眼睛瞪得像銅鈴，手指在地圖上快速移動，嘴里還念念有詞。時間一分一秒地過去，我心急如焚，偷偷瞟了一眼哥哥。只見他神情嚴肅，緊皺著眉頭，看來我還是有機會取勝的。這時，我眼前一亮，“雅典”兩個字在眾多的地名中跳到了我眼前。“哈哈!雅典歸我啦!”哥哥不服氣，撅著嘴說：“再來，這才剛剛開始呢!”
“巴黎!”媽媽話音剛落，哥哥就興奮地叫了起來：“巴黎是我的!我剛才找雅典的時候就看見了!”看著他得意的樣子，我仿佛聞到了戰場上彌漫的硝煙味兒。
“墨西哥城、開普敦……”媽媽像點名一樣，把地名一個個報了出來。我一舉奪下了好幾座“城池”，敵弱我強的形勢一直保持到最后的“東京”。這次地圖上的“戰爭”，以我的輝煌戰績而告終!
戰爭的作文 篇4
戰爭啊！什么時候才能停止？什么時候才能還人們一個蔚藍的天空？什么時候才能給人們一個幸福的家園？
七十一年前，日本侵略中國。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上海火車南站，死死傷傷有七百多人。一個幸存的嬰兒在號啕大哭，他不知道媽媽躺著地上已死去，也不知道自己的命運怎樣，他只知道爬到媽媽的身邊看著媽媽，以為她睡著了。
這一幕幕場景令人慘不忍睹。
抗日戰爭勝利六十三后的今天，但在遙遠的伊拉克、阿富汗等國正在重演我國六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎？難道你們聽不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們對戰爭帶來的災難熟視無睹？可恨的美國人，你們嘴上說要維護和平、維護人權等，背地卻做著名不副實的事情來。
侵略者們請你們尊重人的生命，你們沒有權力去剝奪人的生命，我呼吁和平，我相信和平之花一定會盛開的。
戰爭的作文 篇5
在一個陽光明媚的下午，白白的云朵把天空點綴得格外美麗，楓葉不時擺擺手。我們沐浴著冬日的暖陽，迎來了班會。這次班會，是一次與眾不同的班會。
“夾彈珠游戲開始了!”在同學的歡呼聲中，班會拉開了帷幕。我暗暗想道：“我是第一個上去的，領頭炮可要打響啊！”
“1，2，3，ＧＯ——”在裁判的一聲令下，我像一個戰士沖了上去，看準了一個彈珠，對它猛攻，可它好像在和我玩游戲一樣，東躲西藏，搞的我措手不及，頭腦直冒汗，氣的我臉頰通紅，差點兒大叫一聲“破彈珠”，可它卻像一個淘氣鬼一樣頑固不化，讓我把它扔不去的心思都有了。沖動是魔鬼，我努力使自己平靜下來，一分鐘，兩分鐘，只聽“咚”的一聲，我從“夢”中驚醒，準備皆大歡喜時，一盆冷水把我的激動澆滅了——彈珠調到地上了，我緊鎖眉頭，瞪著眼，努力再努力，終于將這個“壯漢制服了。東看看，西瞧瞧，原來鄧麗好也是新手上路啊，她一副謹慎的模樣，小心翼翼地將一個“小兵”撈起來，可是“小兵”好像很舍不得“家鄉”，一溜煙兒就逃走了，我想鄧麗好也是火冒三丈吧？于是，我悄悄告訴她：“不要著急，慢慢來！”可是，咚······
“加油！加油！加油！”一陣陣的吵鬧聲又把我從沉思中拽了回來，我振作起精神，瞪大眼睛，我們組正在和二大組爭當”蝸牛“呢！在這個緊要關頭，拉拉隊喊得更加賣力了，聲音震耳欲聾，”“打鼓隊”也用書賣力地拍著桌子，這場面熱火朝天，十分壯觀，最后，我組以第三名的好成績打敗了“蝸牛”二組！
這次比賽后，白云更加柔軟，天變得更搞更藍，太陽和花兒也笑得更燦爛，因為這是個不同的日子，不同的時刻！
戰爭的作文 篇6
叮叮鈴鈴，叮鈴鈴。
“上課啦！上課啦！”正在談天的同學安靜下來，互相打鬧的同學也停了下來并迅速回到座位上，做好課前準備。
這時，語文老師大步走進教室，清了清嗓子，開始講課：“今天我們開一個小小辯論會。”說著，在黑板上寫下了辯論的題目：小學生結伴出門旅游行不行？
剛寫完，顧揚揚同學就“刷”地舉起手：“我認為小學生不能結伴出門旅游。因為社會上有許多壞人，我們年紀小，很容易受騙。”這時，正方的朱君君同學反駁道：“我不同意顧揚揚的看法。小學生結伴出門旅游不僅可以學習獨立，還能鍛煉我們的團結精神，這樣不好嗎？”“可怎樣解決安全問題呢？”反方的一位同學立刻提出。我說：“我們可以到治安好一點的地方去啊！”還沒說完，反方就提出異議：“治安的地方就沒有壞人嗎？”“這”我們爭論了很久，勝負難分。
叮鈴鈴，叮鈴鈴伴隨著下課鈴，激烈的“戰爭”終于結束了。
戰爭的作文 篇7
一天，哈莫雷特聽到某一個精靈說世界上雷伊是最厲害的，他可以堪稱世界第一，誰也戰勝不了他，哈莫雷特生氣了。
于是，哈莫雷特向雷伊挑戰。哈莫雷特先來了個龍爪閃空破，雷伊掉100HP。雷伊也不甘示弱，發了一個急電千鳥，哈莫雷特掉了200HP。哈莫雷特被激怒了，他用了他的大招，龍王滅碎陣打出了致命一擊。雷伊掉的只剩1HP了。雷伊也怒了，他又發了一個急電千鳥，也打出了致命一擊。哈莫雷特也掉得只剩1HP了，他們斗得天昏地暗。
這時， 蓋亞正好路過，看見了他們在打斗。于是，蓋亞立刻上去勸說：“不要在打了，看看你們都虛弱到什么樣子了，難道你們想同歸于盡嗎？有什么大不了的事情，不能坐下來談談。”
哈莫雷特和雷伊一想也是，于是，他們坐下來談了，在蓋亞的勸說下，他們決定不在去為那無聊的第一而戰了，他們成了好朋友。雷伊和哈莫雷特的戰爭從此結束了。
戰爭的作文 篇8
翻開語文課本，一張已經泛黃的舊照片映入眼簾……
1937年8月28日，黑暗彌漫著整個上海的天空。因為北站被敵人封鎖了，所以逃亡的人群都涌向南站，一個小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去，不知應該向哪跑。萬萬想不到的是，災難已經悄悄的來臨了!原來一片繁華的景象，南站人山人海，人來人往，孩子們歡蹦亂跳，大人們談天說地。就在一轉眼，一切都變了!斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……
五架轟炸機像猛獸一般撲來，大家都沒有想到死神就在此刻降臨了!敵軍的轟炸機在火車站上空盤旋著，投下無數顆令人害怕的炮彈。轉眼間，整個火車站變得一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……尸橫遍野，血肉橫飛，血流成河。忽然，從旁邊傳來一個小男孩幼嫩的聲音，“爸爸，媽媽，你們在哪呀?”這是一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒，他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。
就在這時，一批轟炸機來了，它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸，小男孩被嚇壞了，炮彈一次又一次的在他的身邊爆炸著，他撒心裂肺地哭著，仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。
和平，和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應保衛和平，制止戰爭。和平，請你永駐人間!
戰爭的作文 篇9
我認為戰爭給人類帶來的大多是痛苦。
戰爭總是有勝利者和失敗者。但是我認為，戰爭沒有勝利者，只有失敗者。
這是因為每當戰爭結束之后，各方都會有所傷亡，有所損失，都要用時間來恢復。所以我認為戰爭沒有勝利者，只有失敗者。戰爭給人類帶來的最終結果只會是痛苦。
一九三一年九月十八日夜，駐扎中國的東北的日本關東軍經過精心策劃，炸毀沈陽北郊附近柳條湖的一段鐵路，反誣是中國軍隊破壞的，日軍以此為借口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻占沈陽城，這是震驚中外的“九一八事變”；一九三七年七月七日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習為名，向中國駐軍發動進攻，中國軍隊奮起抵抗，全國性抗日戰爭爆發，這是“盧溝橋事變”，又稱“七七事變”；一九三七年十二月日軍攻陷南京，接著日軍以集體槍殺、焚燒。活埋、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段，對南京平民和被俘虜中國士兵進行了持續的慘無人道的血腥大屠殺，這就是南京大屠殺。除了這些，還有許多戰爭，這些戰爭給人類帶來的最終結果除了痛苦還是痛苦。
戰爭一旦開始，人類的痛苦就開始了；戰爭一旦結束，人類的痛苦就結束了。
戰爭開始人們就要準備衣服和食物；可能要背井離鄉，離開自己的家鄉，去充軍打仗；也可能戰死沙場，讓親朋好友們傷心。這還會擾亂人們的正常生活和降低人們的生活質量，使人們天天過著擔驚受怕的生活。
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