關于足球的作文集錦15篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于足球的作文，希望能夠幫助到大家。
關于足球的作文1
一個喜愛足球的女孩，考了許多年都沒有被足球隊錄取。按照身體條件，她真的不是很優越。
但是體校教練總是鼓勵她：“下次肯定能成功。”
后來，她終于進入了足球隊。多年后，她成為中國女子足球隊的隊長。
她就是孫雯。
一個身材矮小的女孩，喜歡上了乒乓球，所有的人都不看好她。但是她的父親對她說：“你很優秀，真的。”
她后來成為乒乓球國手，她的名字叫鄧亞萍。
也許沒有人會說她們的成功就是那幾句溫馨的話的結果，但是她們卻說，那些話至今仍然記憶猶新。
美國通用電氣公司首席執行官杰克·韋爾奇，在他的自傳中說自己的成功也許要歸功于他英格蘭籍的母親。他小時候有口吃的毛病，那是一件多么糟糕又讓人自卑的事。但是他的母親對他說：“孩子，這是因為你的嘴巴無法跟上你聰明的腦袋之故。”
他認為這是迄今為止他聽到過的最妙的一句話。
一位年輕作曲家參加一個貴族聚會，他遭受了一位公爵的嘲笑，作曲家對此自卑不已。
他的朋友對他說：“這個世上的公爵有很多，而貝多芬只有一個。”
對了，年輕人就叫貝多芬，他后來寫出了流芳百世的輝煌的音樂篇章。
真的別疏忽了你的語言，好言一句貴千金啊。它可以救起一個人的自信、尊嚴和靈魂，也可以救起它背后的一個大世界。
關于足球的作文2
“叮鈴鈴——”放學了，一群同學背著書包，面帶微笑，從學校大門口走了出來。一出校門，大家就跟約定好了似的，拉上自己的伙伴，朝公園跑去。
剛進入公園門口，就瞧見很大的一片綠茵茵的草地。大家卸下書包，將書包放在草地的兩端。這是做什么呢？噢，原來是球門呀。大家聚在一塊，一起分配“職務”，一會兒，就討論好了：“你是守門員，我是前鋒，他是替補守門員……”
這場足球賽真激烈啊！足球快樂地在同學們的腳下跑前跑后，同學們每時每刻都盯著足球，好像生怕足球突然不翼而飛了。這場足球賽，吸引了許多人的注意力，過路的人無論是小孩還是大人，都紛紛走過來，坐在一旁觀“戰”。
這方的守門員真堅強，連膝蓋摔破了都不吭一聲，仍然全神貫注地緊盯著足球。候補隊員也把臉繃得緊緊的，隨時準備上場。各方的前鋒，中鋒和后衛，眼睛專注地盯著那個足球，想隨時都把它占為已有。
圍觀的一位叔叔，手拿報紙，但眼睛卻一直在看那場精彩的足球賽。他緊張地望著那些球員，就好像自己也身在“戰場”一樣，還時不時的來個踢腿的動作。坐在他身邊的小男孩也一臉嚴肅的樣子，觀看這場比賽。倒是一旁的小姑娘，把腰板挺得直直的，事不關已地懷抱著她的洋娃娃。另一個戴紅帽子的小朋友把頭彎得低低的，好像人家擋住他的視線。
一只白色的卷毛狗慵懶地趴在主人腳邊，悠閑地添著自己的腳趾，它對足球賽一點兒也不關心。小狗的主人大概是一對兄弟，哥哥抱著弟弟坐在凳子上，神色緊張地望著眼前的精彩球賽。
過了好久，夕陽已到了地平線了，它將天邊渲染成了火紅色，同學們也玩累了，背上書包陸續地回家了。圍觀的路人也漸漸地散開了。
草坪恢復了往日的寧靜。
關于足球的作文3
我在一個喜歡足球的孩子身上發現了很多。他是貝利。貝利是一個熱愛足球的孩子。他經常和他的朋友在街上踢足球。我認為這是他的夢想。
后來，巴西輸掉了世界杯。貝利爬上屋頂看球，看見他父親痛苦的表情在桌子上。他堅定地告訴父親:我發誓我會為你贏得世界杯！那時，夢變成了兩個人！
后來，他被球探選中加入足球隊。加入足球隊后，教練拒絕讓貝使用任何額外的踢法。他想使用一種新的方法，但幾天后貝利無法忍受。他收拾行李去了火車站。偵察兵和貝利談過之后，貝利留下來了。這時，我夢想成為一個團隊——國家隊！
在這個過程中，貝利在比賽中遭到嘲笑、懷疑和意外受傷。然而，他們進入了決賽，瑞典在決賽前幾天對巴西產生了負面影響。比賽當天，球員們相信自己，在巴西，在倫加，然后贏了。巴西人又恢復了自我。他點燃了一個國家的足球夢想！
現在，足球夢已經成為全世界的夢想。夢想是一種可以實現但必須努力工作的期望。夢是一種感覺，它讓你覺得堅持就是幸福。甚至它可以被視為一種信念，一種推動人們前進的動力和勇氣的源泉。
迎澤區文心小學六年級一班:陳清輝
邊肖有句諺語:當你累了，累了，困惑了，夢仍然會推動你前進。它可以被視為一種持續的、取之不盡的力量。
關于足球的作文4
足球是展現力與美的一項運動，在世界范圍內有廣泛的知名度與普及度。然而我們國家的足球事業卻不算多么發展，在廣大的鄉村地區是沒有多少足球場地設施的。眼下國家經濟繁榮發展，鄉村的足球場地也逐漸多了起來，就我們小學來說就在去年施工興建起了一塊足球場。這不，今年10月當學校的足球場剛剛落成，學校為了慶祝特意宣布要安排一場班級之間的足球比賽。
說到有足球比賽了，大家伙都開心不已，各班也就開始積極備戰準備了。班級里有不少同學感到高興，可是苦于接觸足球機會不多，足球技術不過硬，就怕比賽取得不了好成績。于是他們在班主任的同意下就在每天傍晚放學以后到了足球場訓練一到兩個小時，盡管別的班級也有一些同學過去訓練，但是總體來說還是我們班同學訓練的時間與專注度更高。
幾個星期下來，班級同學的足球水平有了一些發展，原本一些同學會踮球的，現在連帶球過人也嫻熟了;一些同學不會踮球的，現在踮球十幾下也問題不大了;一些同學原本不怎么喜歡足球，在看了同學的訓練以后，被同學的熱情所感染也開始躍躍欲試參加足球。
10月31日，這樣一個秋高氣爽的晴朗一天，又是令人心情愉悅的星期五。學校全天不上課，足球比賽就在我們六年級各班之間開展了。六年級共四個班級，先是兩班進行初賽，最后剩下我們六一班跟_班進行最后的決賽，最終我們以二比零的明顯比分戰勝了對手，取得了勝利。通過平時的艱苦訓練，并在足球場上獲得如此酣暢淋漓的勝利，同學們的心頭都感受到了愉快與喜悅。在其他班級同學與老師的注目中，同學們在足球場地中央圍成一圈，開心得蹦蹦跳跳起來。
啊!這樣的一場足球比賽，注定會成為我們小學時光中最令人喜悅難忘的記憶……
關于足球的作文5
今天上午第三節體育課，我們對體育班級老師說：“這一節課上，是否讓我們來一場足球比賽？”班級老師點頭同意了。我們就到體育室里面拿了兩個排球和一個足球。上課后，班級老師安排女生去打排球，叫我們男同學踢足球。
我們拿著足球來到足球場上，分配好了兩組人員。兩個同學分別擔任球門。其他的各自分配了任務。我是前鋒。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我帶著足球向前沖。對方一個同學乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學卻乘機把球搶了過去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的一個同學。那個同學截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門踢去。“好！”球進了對方的球門，我們得了一分。
后來，我接過一只球，對方一個同學對著足球踢了一下。為了保護自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規。要對方罰球。對方罰球的同學沒有踢準，把球踢到了邊上，我們立刻跑過去把球給搶了回來，返身向對方球門踢去。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談論著……
關于足球的作文6
小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家后，爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西。”我聽了既開心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎么辦？過了幾天，分數出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲。回到家，我立馬向爸爸報了喜訊，爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完后，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因為用力過猛，球飛進了草叢里，爸爸跑過去，用手撥開草，找球。可是沒有找到足球，爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要爸爸去把球找回來，爸爸見天快黑了，便硬把我帶回了家。
第二天一早，爸爸又去廣場找球，爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎么又在這里了呢？爸爸聽了，管不了那么 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悅。
通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。
關于足球的作文7
上一年級的時候，因為媽媽每天下班比較晚，所以我待在學校等媽媽的時候，總是看見三年級足球隊的大哥哥們在操場上踢球，我非常羨慕。媽媽見了，就給我買了一個漂亮的足球。每逢雙休日我都去練習，慢慢地我就愛好上了足球。
有一天，班主任鄭班級老師叫我到體育辦公室去。我想：班級老師叫我有什么事？難道我上次800米跑不及格？到了體育室，體育楊班級老師對我說：“羅偉倫，你喜歡踢足球嗎？”我說：“喜歡呀！”“那我們到操場上練一練吧！”楊班級老師帶我到操場，叫我當守門員，楊班級老師一腳將球射了過來，我還沒反映球就進了。我沒灰心，終于接住了一次球，班級老師高興地說：“你可以參加足球隊了！”我開心得一蹦三尺高。
第一天練球時，班級老師教我們對墻踢，我想：這有什么難？我一腳將球踢了過去，可班級老師說我姿勢不對，應該用腳掌凹進去的地方踢、接球，我就學著班級老師的樣子認真地練了起來。開始的時候，球總是被我踢飛，經過班級老師多次幫助，我很快掌握了技巧，踢得越來越好了。第二天，班級老師還是叫我人練習對墻踢。回到家，我對媽媽說：“我不想踢了，因為班級老師總是教我們對墻踢。”媽媽笑著說：“傻兒子，班級老師是在教你們練基本功呢！基本功不扎實，怎么踢得好球呢？”我聽了，決定繼續練習。經過一段時間的努力，我克服了困難，踢射目標和接球都十分熟練了。
接著，我學會了各種踢球的技巧，如：倒掛金鉤、高球、滾球、飛球、平球、頭球、守門……。
通過堅持不懈地努力，我兩年多來取得了非常好的成績。我們在和向陽小學等幾所學校舉行的足球聯賽中還拿了冠軍呢！
關于足球的作文8
今天是周末，我如約到學校參加我班和126班的足球賽。
126班的足球隊可不是我們班的對手，打十場他們贏不了二、三場，可他們就是不服輸，特別是他們的隊長姚天，自稱是NBA姚明的弟弟，號稱“小姚明”，個子高，鬼點子多。
一到球場，“小姚明”就說“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來這一套，我們才不怕呢。
說開始就開始，首先由他們發球，發了一個高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見他用手接住，用力一扔，一下就到了門前，另一名隊員對著就是一腳，可被我“沒收”了。我發一個高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊長腳下，只見他還沒得球落地一個凌空射門，“嘭”的一聲，進去了!耶，我們歡呼起來，后來我們勢如攻竹，我們又進了一個球，2：0!
本以為勝利在握，誰知下半場風云突變，126班的足球隊發起了潮水盤的進攻，他們利用新“規則”，射門用手扔，居然被他們神奇般的連進三球!隨著裁判的一聲哨響，比分定格在2：3。
這場球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實生活中的許多事情也像這場足球賽，換個方法，換種思維，說不定有預想不到的快樂和收獲哦!不信你試試。
我們約定下周再賽。
關于足球的作文9
時間：星期日上午
地點：客廳
人物：媽媽（裁判）、弟弟（觀眾）、爸爸和我（運動員）
規則：我守我的小房間，爸爸守大書房。我射進爸爸的球門一球得兩分，爸爸射進我的球門一球得一分。比賽時間十分鐘，誰輸了誰洗碗。
“啪啪啪”，足球賽在一陣熱烈的掌聲中開始了，由我先發球。我想：先發制人，裁判員一聲哨響，我便來了個“凌空抽射”，想顯顯威風。沒想到老爸也不甘示弱，還了個“蝎子擺尾”，就這樣激烈的踢了起來。時間一分一秒的過去了，分數也在不斷的變化著：0：1，0：2，2：2，2：3……不行，這樣的話我會輸的。怎么辦啊？忽然，我看見旁邊弟弟的小皮球，便靈機一動，一個鬼點子浮現在我的腦海里……
爸爸把球踢了過來，但我并沒有把球踢回去，而是把弟弟的小皮球踢了過去。爸爸并沒有仔細看球，便習慣性的踢向小皮球。我趁機來了個“倒掛金鉤”，想打爸爸個措手不及。爸爸見上了當，便迅速向球撲來。誰知他非但沒接著球，反而倒摔了個“狗啃泥”，惹得弟弟哈哈大笑。哈哈！時間到！我以4：3得分數贏得了比賽。
爸爸不服氣，便向裁判員投訴我：“他犯規，不算！！”“規則上又沒說，投訴無效！”裁判員反駁道。爸爸就像泄了氣的皮球，有氣無力的說：“唉，看來踢球不僅要講究技術，還要講究策略啊！看來我只好去洗碗嘍。”說完，便無可奈何的走向廚房。
這個上午玩得可真愉快！
關于足球的作文10
在一個風和日麗的下午，幾個孩子相約在一片空地上踢足球，連許多小朋友也吸引來了，連一位大哥哥也吸引來了，還有一個小朋友帶著她可愛的妹妹和小狗也來了，空地上立馬來了許多人。大家都坐在一個長三米的長椅子上準備看球賽。
隨著一聲響亮的哨聲，足球賽開始了，球員們在你追我趕，互不相讓的搶著足球，足球像個小孩子一樣，一會兒跑帶那兒，一會兒跑到這兒，一會兒跑到這個球員的腳邊，一會兒又滾到那個球員的腳下，十分調皮，下面觀看的人也一個勁的喊加油。
有個小女孩太矮看不見，就站到椅子上看，一個身穿紅衣服的小男孩因為沒有位坐，就站在守門員的后面觀看，再看看守門員，他身穿一件黑色的上衣和一件藍色的褲子，兩腿分開，上身向前傾，雙手放在膝蓋上，做好接球的動作，只見他滿頭大汗，膝蓋上已經受了傷，但他毫不在意，仍堅守在球場上。
他雙眼直視著前方，緊盯著對方腳下的足球，一點兒也不敢放松，他時前時后，時左時右不停地變換著自己的位置，這時，球飛了過來，守門員像獅子一樣把球撲了下來，另一方也不示弱，他們吸取了上次的教訓，繼續踢球，忽然，球進了！在場的觀眾都歡呼起來，叫喊著！
球賽過后，還有人問他們，什么時候再舉行一場足球賽，他們一定還來看。
關于足球的作文11
在小時候，我很喜歡踢足球，那時有著與我一般喜歡著足球的人，雖然球不好，也沒有足球場，但那些回憶卻是最美好的。
記得有一次放假了，我與小伙伴百無聊賴，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一說我們都來勁了，紛紛準備著出發。很快，我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫好邊界，踢足球，那怎么能夠少得了足球門呢!很快，邊界畫好了，激動人心的足球賽就此開始。
我們分為了兩隊，每一隊都是5個人，一聲令下，比賽開始，首先是我方的小明反應靈活搶到了球，說時遲那時快，敵方的小光從背后把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶著球踢得飛快，我們在后面竟然一時難以追上，這個時候我們只好寄望于我們的守門員小輝了，此時他已到門前，大喊一聲，就要射門，卻不料一腳踢空，小輝輕松地抓住了足球。
“小輝好樣的!”我們歡呼，敵方傳來的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結束，我們接下來踢了將近半個小時，最終以我方獲勝，原因是我們的隊友團結一致，配合進球，敵方經常一人帶球，想著一馬當先，卻往往被搶斷，結果顯而易見了。
比賽雖然已經成為過去，不過我從這次比賽中學到了不少東西，團結的力量永遠比一個人的力量強大，我們只有團結一致，一起向前走，我們才會更容易成功。
關于足球的作文12
“春風吹，戰鼓擂，我們一班怕過誰，怕過誰！”操場上，五一班正和五二班進行著激烈的球賽。
二班隊長與我們班的隊長進行了一次劃拳，決定誰先發球，結果是我們先發球。
隊長何欣燦帶著球，一會兒傳給小高，一會兒球又傳到了自己這兒，她左躲右閃，穿過所有對方球員，猛地一踢，球越過對方守門員，落入框里。“耶——一班最棒！”啦啦隊員們歡呼著，一蹦三尺高。一陣口哨聲從裁判嘴中含著的哨子里發出，我們進了一球，我方隊員們高興壞了，也更加努力了。
中場休息，隊員們趁著啦啦隊員跳啦啦操的這一段時間，各自討論下半場的戰術，哨聲再次響起，球員們也再次上場。
上場不到三分鐘，因為守門員有些累了的原因，沒有守住球，比分就一比一打平了。
小高用腳接住了守門員的球，也趁隊員們去搶球，將守門員換成了小曹錚，小曹錚十分認真，對方踢過來的每一個球都是接住了的。就這樣，比分不變。
由于比分打平，就要用點球環節來決定勝負。
先由我方與對方石頭剪刀布決定誰先點球，結果是我們先點球，第一球就是我們的何隊長發，她借用助跑，猛地一踢，二班守門員沒有守住，比分便變成了二比一，哈哈，我們一定贏。二班隊長第二個踢，小曹錚半蹲著，眼睛直直的盯著球，手擋住球框，結果，意想不到的是二班隊長竟踢歪了，球不但沒有進球框，反而飛到了界外。
就這樣，我們班贏了！
這真是個讓人記憶深刻的球賽啊。
關于足球的作文13
這幾天，南非“世界杯”的比賽正在如火如荼的.進行著，在時間允許的情況下，我都按時觀看。看著他們細膩的腳法、精準的傳遞，我深深的喜歡上了這項運動。
今天，我早早的起床，穿好運動服，匆匆的下了樓。之所以起的這么早，走的那么匆忙，是因為昨天和朋友們約好了今天要一起踢足球。
和朋友們會合后，我們一塊兒到了內蒙古科技大學的足球場。足球場非常標準，四周是400米的塑膠跑道。足球場上早已有晨練得學生，我們四人也趕緊進行練習。
我們先繞著操場跑步，將身體活動開。跑了兩圈后，我們都累的氣喘吁吁，看來以后得經常鍛煉啊。稍事休息后，我們正式開始訓練。
我們先練習踢角球。四人的具體分工為一人發球、一人守門、一人射門、一人當裁判。開始我的任務是守門。只見球發出來后，射門的同學對準足球，狠狠的一腳，足球象出膛的子彈一樣向球門的右下角飛來，我身體下蹲，同時向右側魚躍撲出，將球打出底線。球沒有進，可是我卻摔得渾身酸痛。輪到我射門時，我十分緊張，生怕球踢不進去，我用盡了渾身力氣，將球對準球門狠狠的踢了出去。很可惜，因為角度太高，打了“ 之后，我們進行了“斗牛”訓練，一人去搶球，其余三人站成一圈傳球，不讓搶球者得球。輪著我搶球時，一開始我總也搶不到，累的我大汗淋漓，后來我總結經驗，一邊看著拿球者的眼神，一邊快速分析他要傳遞球的路線，快速出腳，在球傳遞的途中將球截獲。
踢球，不僅要有充沛的體力，還要有團隊的配合、精妙的技術、聰明的頭腦。多么希望今后能在世界杯的賽場上看到中國足球隊的颯爽英姿。
關于足球的作文14
我是一個泄了氣的足球，我被人遺棄了，我現在躺在一個冰冷冷的角落，臭氣彌漫著整個角落，我的旁邊是一個桶，還有一個老鼠洞，每天老鼠都在啃咬我的身體，或許沒有人知道，我這個破足球在角落里暗暗的在哭泣。
一陣寒風吹過，把我的思緒帶回到幾年前：那是20xx年的杯，我是第一個造出的杯專用球，當人們看到我時，那驚喜的、那喜歡的眼神，讓我感到無比的和興奮，我聽見人們在座位上小聲議論著我：“這個足球太漂亮了！”“我多么想擁有像那樣的個足球啊！可惜辦不到這種事啊！”“媽媽我也要一個！我也要一個那個樣子的足球踢一踢！”全場上，不管是大人還是孩子，都在小聲的議論著我這一個“幸運兒”呢！當運動員看見我時，都在歡呼著！我感到自已是多么自豪，運動員們在手中小心翼翼傳遞著我。天際邊滾來了團團烏云，一瞬間傾盆大，從天而降。我仍然在角落里哭泣，冷的讓我發抖，傷心的閉上了，回想起以前人們為我而歡呼，可自從貝克漢姆把我踢到球桿上泄了氣后，人們不再關注我，開始遺棄我了，這一切來得是多么的突然啊！為什么人們不把我帶回去縫補好呢？他們還說想要我這樣的一個球呢！這一切都是謊言，可人們卻編得好逼真！好逼真啊！雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從中傾瀉下來。可打在我身上，就像一根根針，刺入我的肉中，刺入我的心中。在我沒有被踢進球門的那一剎間，你們從到失望，到不管我，你們知道我有多痛苦嗎？你們想過我嗎？
雨停了，風沒了，公公終于出來了，一個小男孩來到桶旁，我被他撿了回去，他一針一針的把我縫好了，原來他在我身上縫了“圓夢20xx”幾個字，風雨中的足球終于有了歸宿。
關于足球的作文15
一個秋高氣爽的星期五下午，藍藍的天空萬里無云。
足球場上二年級（1）班的同學和二年級（3）班的同學正在進行一場足球賽。二（1）班的球員穿著紅色的球衣、白色的球褲，二（3）班的球員穿著藍色的球衣、紫色的球褲。場上的隊員你來我往，互不相讓；場下兩個班的啦啦隊也在使勁地為他們加油。時間一分一秒地過去了，場上比分依然是：“0：0”，眼看比賽就要結束了，正在這時，只見二（1）班的6號李明亮在中場搶到球后，快速分給邊路上的9號周開力，周開力順勢傳給了中路的10號——二（1）班的“小羅納爾多”張龍杰，只見他左腳輕輕一扣，晃過了二（3）班的4號球員，然后又用右腳向前一捅，順勢晃過了二（3）班的8號球員，就在二（3）班的7號球員跑過來封堵的瞬間，張龍杰起腳用右腳的外腳背踢了個“香蕉球”，球帶著強烈的旋轉劃著一道弧線繞過二（3）班的1號守門員飛進了球門的右上角。“球進了！”二（1）班的啦啦隊高興的歡呼起來。
就在這時，終場的哨聲響了，二（1）班終于以“1：0”取得了比賽的勝利。
中考英語作文范文 一場足球賽-A Football Game
昨天我和小伙伴們舉行了一場精彩的足球比賽。我們分成兩隊，每隊11個人。比賽開始后，我們兩個隊都踢得很積極。只見球迅速地從一個人腳下傳到另一個人腳下，真是一場精彩的比賽。最后，我們踢平了。我們彼此向對手表示祝賀，真正體現了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。
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