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責任作文

責任心作文

時間:2022-05-30 14:36:35 責任作文 我要投稿

【精選】責任心作文匯編7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的責任心作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】責任心作文匯編7篇

責任心作文 篇1

  人生猶如一條小路,我正漫步其間,日子在我腳下踏出平靜而清脆的聲音。偶爾回首,往事一幕幕浮現。但只有那件事情一直留在我的內心深處,永遠無法抹去。

  記得那一次,我知道了什么事負責任,什么事感動。

  前不久,我去理發店理發。里面人頭攢動,摩肩接踵。因為我人小,可以毫不費力地鉆進這人堆中。可就當我好不容易鉆到前面去時,卻被一個高高大大的男人看到了。被他逼到了最后。可又因為他太強壯,“打”不過他,只好“認輸”。

  過了半小時,終于輪到我了。我坐在座位上靜心等理發師。當他詢問我需要哪種發型時,我說我需要旁邊三厘米、中間六毫米的“公雞頭”。他聽完后,便拿起了理發機,刷刷刷幾下,就把我的頭發剪好了。可當他剪完,我認為他太長了,于是便讓他再幫我剪短些。可當他第二次剪完,我認為中間太長了,便讓他把中間再剪短一點。可就當我認為自己都很煩的時候,他卻對我笑臉相迎,這讓我很是驚奇。

  第三次剪完后,頭發的發型時滿意了,但額頭卻光禿禿的。原來他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣。于是我嘟著嘴,十分生氣地瞪著鏡子里正在為我清理頭發的理發師。理發師發現了我的不滿,便詢問我原因。我把他把我劉海剪掉的事情告訴了理發師。他聽后,向我進行道歉,隨后又進行了很多次。就當我臨走時,他又對我深深地鞠了一躬。

  回家的路上,我思緒萬千。腦海中一直連續播放著他鞠躬的畫面。心想:他真的很負責任,他做好了他的本職工作,而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上,他只是在做他自己的義務,是我沒有對他說清楚,我們要學會知道自己的錯誤。

  每一次負責任的行動都是人生的一筆財富。或喜,或悲,或酸,或甜、所有的經歷隨著時間的流逝,漸漸淡化。而有些經歷將永遠留在我們內心深處,歷久彌新。

責任心作文 篇2

  當我不把弟弟當作小麻煩,不把媽媽交代我的任務當成一種負擔,那么其實照顧弟弟也是一種享受。

  平常媽媽總是喜歡嘮叨。

  “辰霖,快去把古詩默寫一下。”

  “辰霖,快去把英語單詞背一下。”

  “辰霖,你快去把數學老師布置的作業寫一下。”

  “辰霖,你快去幫我倒一下垃圾。”媽媽又在嘮叨了。

  今天下午,媽媽有事得出去,爸爸今天又加班,所以他們只好把弟弟交給我來照顧。我先教弟弟玩拼圖,弟弟原來還挺喜歡這個拼圖的,可是他不會,于是又感到有一些無趣,又不玩了。于是我又教弟弟玩粘土,他玩來玩去,都不會做出一個好看的模型,又粘在他的手上,粘的緊緊的,惡心極了,都不想玩了。他把自己全身弄得臟兮兮的,我趕緊給他洗干凈。

  我又不知道有什么適合弟弟玩的。我走到媽媽房間看到了窗臺,于是我心想,不如我來教弟弟怎么爬窗臺吧。我先把弟弟抱起來,對弟弟說:“現在哥哥要教你玩一個好玩的游戲,不過你要看好哥哥是怎么玩的。于是,我先一腳一腳的踩著墻壁往上爬,又趴著滑下來。

  于是弟弟先爬到窗臺上,他居然搬來一個小板凳,然后借助小板凳,身手敏捷的爬上了窗臺。我迅速地從窗臺跳下,他也緊接著滑下來,玩的可開心了。發出“嘰嘰嘰——”的笑聲。他一直往上往下,玩的可開心了。

  弟弟玩了一陣時間有些累了,我讓他休息一會兒,讓他看一會兒益智電視。

  過了一會兒,媽媽回來了,看見我把弟弟照顧的這么好,既沒讓弟弟哭,也沒讓弟弟生氣,反而讓弟弟笑得這么開心。

  弟弟在媽媽的懷里一下子就睡著了,媽媽把弟弟放到床上,夸我把弟弟照顧的這么好。那一天,媽媽第一次夸我是一個有責任心的孩子。我突然之間明白了:原來任何時候把一件事做好,那一刻那件事就是我肩上的責任。

責任心作文 篇3

  我們這助小刺兒頭要上一年級的時,我們的幼兒園老師末于松了一口吻。我心想要是教我們這幫小刺兒頭的一定是一位年長的老師。玄月一日啟學這地一位年青美麗的父老師走入了我們的教室。校長說:“這是你們的班主任許老師。”校長的話音剛降,就聞聲很多家長談論紛紜:這樣一位年輕的老師能較佳這幫孩子嗎?這時候許老師說:“請野長們釋懷,我一定會把這些孩子學惡的。”

  記得我們剛上第一節課的時候,同窗們的臥姿七扭八歪,握筆姿態也不準確,上課談話,不當真聽講。老師一次一次地提示我們,一個一個的教我們。老師常常用課間勞動時光幫我們講題,素來不怕麻煩。

  老師對我們又愛又嚴厲。有一次,我沒有實現息業,媽媽拿我不措施。就向老師擊了小講演說我學習沒有自發性。老師耐煩的給我道不迭時寫功課的害處,讓我意識到自動學習的主要性在老師慈愛的目光下,我愧疚地頂下頭。過后我暗想必定要把這個壞弊病改掉。

  老師的心里沒有本人只有我們。那天老師往休會。抬學鈴聲未經響了,我們在整理貨色籌備歸家,老師匆匆倉促忙地趕回去給我們安排家庭作業。

  二年從前了,我們班的學習成就始終金榜題名。班里的學習氛圍越來越濃。共學皆在提高,課堂紀律賴了,關懷群體的同學多了。我們班的墻上的獎狀也越來越多了。

  老師啊!你實是替了爾們操碎了口咱們從心面感謝您。

責任心作文 篇4

  鮮花承擔著裝扮春天的責任,春天承擔著復蘇大地的責任,大地承擔著繁衍生命的責任,人類承擔著社會發展的責任。世間萬物都有他們的責任,有了責任,人生才有意義,才會對他人有所貢獻。因此,我們每個人都要做一個有責任心的人。

  父母的愛是世界上最偉大無私的,他們含辛茹苦地撫養我們長大,嘔心瀝血地把我們培養成對社會有用的人。想想他們曾經多少次為我們的頑皮任性而徹夜難眠,多少次因為我們的小小進步而倍感自豪,多少次因為我們的失敗挫折而傷心難過??面對他們,你能說自己毫無責任嗎?不,我們應該關心、體貼父母,用自己的成長和進步來報答他們,這是我們的責任。

  班級體是什么?班級體是我們的第二個家園。當我們的家園受到玷污時,當我們的家園滿目瘡痍時,當我們的家園被抹黑時??面對家園,你能說自己毫無責任嗎?不,我們應該關心、呵護、愛護我們的這個家園。用自己的一言一行去阻止給家園摸黑的人或事;用我們的實際行動去建設我們溫馨而舒適的家園,這是我們的責任。

  同學是什么?是我們朝夕相處的伙伴,是我們親同手足的兄弟。當我們的伙伴遇到困難時,當我們的手足出現問題時,當我們的兄弟學習困難時,面對他們??你能說自己毫無責任嗎?不。我們應該盡最大的努力去幫助我們的伙伴,拿出我們的最真誠的心去感化我們的兄弟,用自己的一言一行去贏得兄弟的尊重和敬意,這是我們的責任。

  青春是什么?青春是虛心學習、永不怠惰:青春是不甘落后、積極進取:青春是勇敢面對風霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華,但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己,你能說毫無責任嗎?不,我們應該珍惜這美好的青春時光,努力學習,不斷進步,為自己的光明前程打好基礎,這是我們的責任。

  羅曼?羅蘭說過:“偉大的人和渺小的人同樣有一種責任。”每個人都承擔著自己的那份責任,這是個人必備的道德修養。責任心是促進我們每個人進步,推動社會發展的動力。一個人如果沒有責任心,就會失去人們的信任,失去立身之本,就終無所成就。所以,朋友們,讓我們面對責任,肩負起我們應負的責任吧!

  我們的人生,正是因為有了責任,才有了價值。面對這重重責任,難道你有理由告訴自己不做一個有責任心的人嗎?

責任心作文 篇5

  下班了,我披著落日的余輝,拖著疲倦的身子回到家。電話響了,我的心一下子就緊張起來了,這段時間班級孩子特別淘氣,莫非班級又出什么事了?果然,二年一班的學生打電話告訴我一件令我非常生氣的事:我班張某同學放學后,把我班門口的暖氣片給弄壞了,出水了,而且他嚇跑了。我馬上給總務處打電話,總務人員及時趕到,才避免了一場“水災”。我想,看我明天怎么收拾你。可是,第二天張某同學沒來上學。我明白這是害怕老師追究他的責任不敢來了。我及時給他家里人打電話,認為他下午肯定能來上課,結果下午也沒來。怎么辦?做錯了事不敢承擔責任,并且逃避責任這算什么呢!看樣子一味追究其責任會把他嚇得不敢來上課,應改變方式。我又一次給其家人打電話,告訴他,只要他能承認 自己的錯誤,并保證不再犯類似的錯誤就可以了,并要把事情的經過講清楚。

  第二天,我一到班級,看到他低著頭在座位上坐著,不敢抬頭看我一眼。我輕輕地走到他的面前,說到:“你把頭抬起來,男子漢應敢做敢當,逃避責任算什么男子漢呀!你把事情的'經過給我講一下。”他承認了自己逃跑是不對的,從他的述敘中,我明白了他是無意的,沒想到由于好奇,用小鐵棍一敲,竟把暖氣片上的排氣閥敲斷了,暖氣片就漏水了。我耐心地說:“無論是有意還是無意的,事情必竟出了,責任是不能逃避的,因為如果你不亂動的話,就不會發生這樣的事了,既然事情出了那就要及時補救,你不報告有關領導安排維修,后果就會更嚴重損失也就更大;以后一定要吸取教訓啊。你要知道,一個人生活在這個世界上是要承擔許多責任的,對父母的責任,對自己的責任對學校的責任,甚至對社會的責任,不只是為你自己活著,放學后到我辦公室來一下。”我知道,這樣的說教是不會讓他有更深的認識,必須讓他真正明白自己錯在哪,今后應該怎樣做,這才能真正達到教育的目。

  放學了,他低著頭,小心翼翼地走到辦公室,偷偷觀察我的表情。我從抽屜里拿出我打印的兩份有關責任的故事交給他:一個是一名公交車司機行車途中突發心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩的停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全的下車;將發動機熄火,確保了車和乘客,行人的安全。他做完了這三件事,安詳的趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。黃志全是個勇者,在這個事跡中為的是讓張某懂得:責任心是促進我們每個人進步,推動社會發展的動力。

  另一個故事是用責任心,去收獲金色的人生的弗蘭克!20世紀初,有一位美國意大利移民叫作弗蘭克,他經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是,不久后銀行遭到了搶劫,他破了產,儲戶們也都失去了存款。當他帶著妻子和兒女準備從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他:“你為什么要這么做?這件事情你是沒有責任的。”但是,他卻回答說:“是的,在法律上也許我沒有責任,但是,在道義上,我有責任,我應該償還這筆'債'。”而這么做的代價就是三十年的艱苦生活,當他寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。” 弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個工整的字,那就是“責任”。我和藹地說:“回去認真讀,好好反思,并寫一份讀后感,明天交上來。”第二天張某交來了檢查,他寫得很深刻,字跡也很工整。有這樣一句話:一直以來,我都在浪費我自己的青春,我現在才明白,要活得有價值,首先要做一個有責任心的人,一個沒有責任心的人是不會有所作為的,我過去做了許多不該做的事,給班級惹了不少麻煩,有些事老師您根本不知道的,我現在要對您說一聲發自我內心的誠肯的話:老師,謝謝您,是您讓我明白了“責任”二字的重量,我現在才明白不會太晚吧!我的批語是:不晚。這位學生現在改掉了許多的毛病,在班級表現很出色,積極幫助別的學生值日,積極參加各項活動,完全洗新革面。

  我深深地感悟到:責任需要教育,責任感需要培養,但責任更需要學生自己的體驗和感悟。做一個有責任感的人,無論對學生現在的學習、還是對他們將來的工作、生活都具有重要的意義,而如何使學生成為一個有責任感的人,則應該是我們學校教育中值得研究的課題。

責任心作文 篇6

  天吶,“山竹”要來啦!

  這是一場十五級的臺風,比去年夏天的臺風“天鴿”可怕多了!要知道,去年那場十四級的臺風,可是直接把鄰居家十幾年的大樹刮倒,一頭栽到我家院子里來了。我又期待又害怕,不知道這個大“山竹”會怎么恐怖。

  中午時分,“山竹”終于來了,它仿佛可以摧毀一切!我們一家緊閉門窗,躲在屋子里不敢出去。外面狂風大作,就像成百上千只魔鬼在尖嘯。我縮在窗前,聽著窗戶發出的砰砰聲,憂心忡忡的望著窗外——樹冠被狂風蹂躪,樹葉被撕扯下來漫天飛舞,狂風卷挾著豪雨,劈頭蓋臉地打在窗上。耳邊時不時傳來一聲聲巨響,不知是誰家的玻璃或是花盆遭了殃。

  那外面的世界是怎樣的慘狀呢?我在手機上看到一些視頻:珠海情侶路波濤洶涌,摩天大樓的玻璃被吹走,里面的雜物滿天飛!荷包島碼頭巨浪滔天,海水倒灌!幾人粗的大樹轟然倒地,砸向路邊停放的車輛。啊,相比之下,我們身邊簡直是和風細雨了!

  第二天清晨,風,終于緩和了,雨,也漸漸停了。我們小心翼翼地打開房門走出去,眼前是一片狼藉:院子里落了一地的葉子和樹枝!紫薇歪了,檸檬彎了,竹子折了,番石榴倒了,長了一年多的木瓜樹也斷了,原本爬到三樓的水君子藤被吹下來了……最可怕的是,我們家的蹦床都差點“離家出走”——近百斤重的大家伙都被臺風掀到了大門口!

  我們立即開始“災后重建”:爸爸爬到雨棚頂上,把被風吹下來的水君子藤清理干凈,我和媽媽用麻繩把被風吹彎的樹扶直加固,連元寶都幫忙清掃樹葉。我們費了老大的勁,才把院子清理干凈。這臺風可真煩——風大雨大的不能出去玩,臺風過后還要收拾院子,真是討厭。

  小區里也是慘不忍睹,好多大樹被砍了頭或是閃了腰,保潔工人在奮力清掃,為業主清理出路面。城市的道路兩旁,很多粗壯的樹枝都被風刮斷!在竹苑市場旁邊,有一棵腰圍超過一米的大樹被連根拔起,斜躺在行車道上!有一段起灣道上,綠化樹整排躺倒!這“山竹”的威力可真不小啊!

  可是,為什么道路上沒有枝葉,那些殘枝落葉都堆在路邊呢?媽媽說,外面的環衛工人們從昨天傍晚就開始清掃路面!他們徹夜未眠,就是為了能讓道路暢通,方便大家上班,也方便救援車輛能盡快趕到有需要的地方去。當我們躲在屋子里戰戰兢兢的時候,那些消防員、警察、醫生、供電搶修員,還有其他很多應急救災工作人員,都在冒著生命危險奮力保護著我們,保障我們的供水、供電和安全。他們盡職盡責,即使在災難面前也絕不退縮!臺風幾乎可以摧毀一切,可唯一吹不倒的,是人們的責任心!

  我不由得暗自下定決心:明天就是我們小組值日了,不知道“山竹”把我們美麗的校園破壞成什么樣子了。我應該盡我最大的努力,把公區打掃得干干凈凈,還大家一個干凈美麗的角落!

責任心作文 篇7

  人活在世界上,有享受生活的權力,也要有承擔責任的義務,我認為,責任心就是心里要有責任感。比如說我們的老師,責任就是教育我們,再比如我們的父母,責任就是撫育我們,那么我們小孩子的責任是什么呢?那就是好好學習。

  責任心的養成是需要一個過程的。原來,我做的不夠好。學習上,我的學習總是缺乏一種主動性和自覺性,做作業老是要媽媽一遍一遍的催促。把老師布置的作業做完,多余的一點也不想做。還有,考試、平時做作業的時候,注意力也不集中丟三落四,磨磨蹭蹭,粗心大意,丟了不少分,吃了不少虧。

  后來,隨著年齡的增長,也由于老師和父母的教育,我逐漸的成長起來了,也慢慢地有了責任心的意識。我懂得了一個人如果沒有責任心那他就是一個自私自利的人,人不能光為自己考慮,我們每個人都應該貢獻自己的光和熱,這樣,我們的世界才能和諧共處。作為我來說,首先我就要自己搞好自己的學習,不要讓父母催促我。改正不細心的毛病,養成認真刻苦,勤于思考的習慣。還有,平時要幫父母一些力所能及的家務活。做一個責任心強,能力強的好孩子。

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