【精品】學(xué)期計劃范文集錦九篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
今年是我校進行天河區(qū)品德學(xué)科教研基地建設(shè)的第一年，也是鍛造優(yōu)秀品德科組的起始年。品德科組全體教師將在學(xué)校行政的大力領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全校老師的關(guān)注和幫助下，發(fā)揮強大團隊的力量，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)作戰(zhàn)，共同完成一系列非凡的任務(wù)。
一、工作目標
1、規(guī)范品德學(xué)科教研基地工作，促進品德科組建設(shè)。
2、促進品德教師教學(xué)水平的提高，讓學(xué)生形成良好的品德。
二、工作內(nèi)容
1、科組活動每月兩次，一次大科組集中活動，有明確的活動目的或研討主題，有中心發(fā)言人，科組長作會議記錄；一次年級組集備活動，有時間有地點有具體內(nèi)容，自由推薦記錄人。
2、開展區(qū)域開放活動，公開課可以自選主題，結(jié)合學(xué)校班級特點，結(jié)合經(jīng)典教育、少年軍校等進行設(shè)計教學(xué)，建議與資源包建設(shè)內(nèi)容緊密結(jié)合起來，上完公開課，資源包建設(shè)也完成了。思路：設(shè)計教案年級集備課堂實施專家指導(dǎo)研討反思資源打包博客發(fā)布。隨后完成教研基地工作階段匯報。
3、資源包建設(shè)，因為本學(xué)期將新用新版本的北師大版《品德與生活》《品德與社會》教材，那么教案、課件、反思各方面資源都可能一片空白，大大增加了資源包建設(shè)的難度。這意味著很多資源都需要我們自己來原創(chuàng)，對我們的精力和能力都是一大挑戰(zhàn)。但是，我想什么事情都不是一步到位的，也許我們的原創(chuàng)作有些優(yōu)秀精美有些簡單粗糙，都需要鼓勵，并應(yīng)該允許我們自己和他人在以后不斷地修改和完善。由本年級品德老師分工協(xié)作，共同完成。
4、多外出學(xué)習(xí)，多爭取向其他學(xué)校優(yōu)秀同行和專家教研員學(xué)習(xí)的機會，主動積極地學(xué)習(xí)，帶著目的地學(xué)習(xí)。本學(xué)期要本著機會均等的原則，擴大參加外出學(xué)習(xí)老師的覆蓋面，分年段外出學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)資料的收集整理共享。真正做到以學(xué)促教，以學(xué)促思。
5、區(qū)一般德育課題進入關(guān)鍵一年，品德科組將根據(jù)課題負責人的統(tǒng)一部署，加強校園規(guī)則教育及資源形成。
6、做好品德小課題的合同簽訂、開題會工作，繼續(xù)深入文獻調(diào)研，在三年級全體學(xué)生中開展前測和前期實施。
7、與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，配合學(xué)校的各種主題教育活動及班級特點、新情況進行品德教育，讓學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中形成具有良好品德的人。
三、工作安排表
略
學(xué)期計劃 篇2
一、班級情況分析
1、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我、Alex以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心酰餐逃懡虒W(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學(xué)中，我們也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。我們的聯(lián)系方式：
2、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員Summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒！
二、教育教學(xué)方面
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。我們這學(xué)期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學(xué)的會更多！
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在
娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶，并能準確點讀兒歌。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，多向同年級老師學(xué)習(xí)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎罰分明的班務(wù)制度，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的。
6、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學(xué)期我們的進階數(shù)學(xué)是第8冊，每周四上課，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。
7、我們這學(xué)期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課（周二）會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認真為孩子們批改，全對的小朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。
三、環(huán)境布置
圍繞主題進行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置；5月，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3D上海夜景圖；6、7月，主題是《我要上小學(xué)》，在教室中設(shè)計《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角。
四、保教方面：
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
4、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。
5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。
6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
五、家園共育方面：
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
六、每月工作
2月：做好各項計劃，如：個人計劃、班級計劃、家長會計劃；組織幼兒參與元宵節(jié)親子做燈籠活動；做好每周備課工作；做好家長會準備工作。
3月：組織幼兒和家長參加慶生會；積極準備家長開放日活動；組織幼兒參加戶外教學(xué)活動；
4月：做好招生工作。
5月：做好母親節(jié)慶生會工作；大班主題戶外教學(xué)。
6月：親子運動會。
7月：積極準備大班畢業(yè)典禮。
以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
二、工作目標
1、分工明確,責任到人,做好服務(wù)。
2、發(fā)揮特長,相互協(xié)作,共同發(fā)展。
三、主要工作及措施
(一)教學(xué)方面:
1、認真抓好教學(xué)工作,從備課、上課、聽課、評課等各個細節(jié)嚴格要求組內(nèi)教師,以嘗試“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心,爭取不斷創(chuàng)新,共同搞好教學(xué)。
2、從每周一次的教研活動入手,要求每一次活動由不同老師輪流主持,有主題、有內(nèi)容、有記錄:從教學(xué)的點滴進行反思、從個人的教學(xué)心得進行交流,從管理的方法進行切磋。
3、注重教師的專業(yè)發(fā)展,從教學(xué)教研、組織參與競賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點,提高教研組整體水平。
4、配合教務(wù)處,嚴格教學(xué)管理,同科目教師之間不定期進行聽課、評課,通過業(yè)務(wù)練兵,提高業(yè)務(wù)能力。
5、加強學(xué)校上機課的管理,以切實的措施管理好學(xué)生的上機,進一步增強學(xué)生的動手操作能力。進一步規(guī)范上機實踐課的課堂秩序。
6、加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),認真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式,提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平。
(二)教學(xué)輔助管理方面:
分工明確、責任到人,認真履行;充分發(fā)揮本小組團隊協(xié)作力量,進一步提高輔助管理工作。
1、開學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開學(xué)教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)。
2、開學(xué)初各實驗室進行一次設(shè)備檢查,保證實驗教學(xué)的正常進行。
3、定期對各機房及辦公室進行一次安全及維護情況的全面檢查,并作好相應(yīng)的記載;做好每個專用功能室的日常維護、管理工作。
4、進一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。
5、配合各處室,做好學(xué)校各類信息的及時發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。
6、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時關(guān)注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。同時,我們將通過培訓(xùn)等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。
7、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動和比賽,切實提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動,通過活動提高教師的自身水平。
8、加強校園網(wǎng)建設(shè),鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強校園網(wǎng)站的實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
9、積極配合其他部門,認真完成學(xué)校的臨時任務(wù)。
四、工作展望
今后,我們將不斷加強信息技術(shù)教研組自身建設(shè),改進工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個人的特長,齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。
學(xué)期計劃 篇4
新的學(xué)期開始了，時間過的真的很快。不知不覺中，我們已經(jīng)熟悉了這個校園，來到了大一下半學(xué)期。在上一個學(xué)期里，經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力，拼搏，取得了不錯的成績。同學(xué)之間的感情也在彼此的加深。班級無論從建設(shè)方面還是學(xué)風，紀律方面都在往用心的方面發(fā)展。這學(xué)期的工作目是以以下五點開展：
一：班委明確各自的職責并用心完成。
二：學(xué)生以學(xué)為本，力求班群眾成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活。
三：增加同學(xué)們的群眾榮譽感，凝聚力。多舉行班級活動，促進交流。
四：嚴格的對每位同學(xué)的上課及活動的.考勤狀況。
五：班務(wù)和班費公開制。
具體計劃如下：
1.剛列學(xué)不久，校里、系里舉辦活動較多，明確各個班委的職責和義務(wù)。班長、團支書和其他班委既要分工明確，又要相互配合，針對班里出現(xiàn)的新問題制定新的對策；
2.對于系里和輔導(dǎo)員分配的事情和傳達精神，必須及時通知到同學(xué)們，決不拖拉。
3.培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度，明確各個班委的職責，名司其職。認真聽取同學(xué)推薦，意見和要求，為同學(xué)們服務(wù)。
1.無論什么時候，學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)。我們都就應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，所以要抓好班級的一日常規(guī)，杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象，提高學(xué)習(xí)率。
2.透過多種方式促進老師和同學(xué)之間的交流與溝通。隨時隨地把班里的學(xué)習(xí)狀況反映給老師，以便老師針對具體狀況采取具體的教學(xué)方案。
3.讓同學(xué)們做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，以便提高課堂聽課效率。
4.建立學(xué)習(xí)專業(yè)課學(xué)習(xí)興趣小組如解剖，生理，病理等，以此帶動大家的學(xué)習(xí)主動性。
三、用心開展活動，本學(xué)期開展志愿者活動，有機會的活動組織一次群眾春游，以此到達增強同學(xué)間的感情，班級的榮譽感和凝聚力。
1.完善考勤與請假制度，需請假時務(wù)必有輔導(dǎo)員批示的請假條，臨時有事請假，事后須補請假條。
2.對曠課和遲到的同學(xué)，學(xué)習(xí)委員做好記錄，事后須告訴輔導(dǎo)員。
總而言之，在這個學(xué)期，我們要好好的工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結(jié)友愛，最后我相信在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力下，會建立出屬開我們自己的臨床六班。
學(xué)期計劃 篇5
我校少先隊組織將以第五次全國少代會精神和中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中國中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑，切實提高我校少年兒童思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強科學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，教育和引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉藍圖做好全面準備。
一、確定工作方向，加強基層組織建設(shè)
本學(xué)期，少先隊的工作重點放在抓好少先隊隊伍建設(shè)，注重活動實效上。少先隊是學(xué)校德育工作的重要陣地，因此，我們在明確工作方向后，首先應(yīng)加強隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊這一先鋒組織的作用，開創(chuàng)德育新局面。
1、認真學(xué)習(xí)《隊章》、《綱要》。今年六月召開的中國少年先鋒隊第五次全國代表大會具有極其重要的意義，因此我們將組織輔導(dǎo)員認真貫徹會議精神，深入學(xué)習(xí)新《隊章》、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（草案）》等文件，結(jié)合各自實際，及時調(diào)整工作思路，結(jié)合本校及本班級的實際情況，有針對性地制定少先隊工作計劃，使我校的少先隊工作有計劃、有步驟、有落實的全面鋪開。
2、加強中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)。上學(xué)期，我校開展了多次主題隊會，在此期間我們發(fā)現(xiàn)各中隊輔導(dǎo)員的能力各有差異，也存在一定的問題。本學(xué)期將就存在問題及輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力進行培訓(xùn)，并在培訓(xùn)后開展觀摩活動進行交流，相互促進、相互提高，使各中隊輔導(dǎo)員能真正起到對少先隊活動及隊員成長的輔導(dǎo)作用，促進工作效率的提高。
3、開展隊干培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。本學(xué)期將繼續(xù)開展隊干部培訓(xùn)，分批對大、中隊干部進行集中培訓(xùn)。通過培訓(xùn)將使他們樹立“主人翁”精神，積極為少先隊活動出謀劃策，增加他們的勇氣、自信心，提高他們的工作能力和創(chuàng)新精神，使之真正成為老師的助手。
二、加強常規(guī)教育，形成良好校風。
新學(xué)期剛剛開始，我們應(yīng)該充分利用各種活動形式，如班隊活動、升旗儀式等，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
1、抓好新學(xué)期入學(xué)教育工作，對學(xué)生進行安全教育及學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以形成良好的校風校貌。
2、加大宣傳力度。首先充分利用校廣播站、宣傳櫥窗、展板等窗口，表揚先進，激勵士氣。
3、加大監(jiān)督力度。為了進一步加強日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，我校堅持每日由少先隊大隊干部組成“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，每天督促同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾、標志以及維護學(xué)校的衛(wèi)生。檢查結(jié)果與班級管理評比掛鉤。
4、加大評比力度。在加強班級管理中，制定各類制度，通過每月評流動紅旗，從競爭中提高質(zhì)量，評比結(jié)果納入年終星級班級評比。
5、進一步加強少先隊大、中、小隊的基層組織建設(shè)，深化少先隊小干部輪換制和中隊中的特色小隊建設(shè)工作。新學(xué)期，實行“小干部崗位工作責任制”，各中隊要根據(jù)中隊實際設(shè)立崗位，明確崗位職責，落實崗位負責人，例如衛(wèi)生崗，職責：負責管理、檢查班級衛(wèi)生工作，各中隊要通過“競爭上崗”的形式激發(fā)學(xué)生為中隊服務(wù)的工作熱情，做好老師的得力小助手，少先隊將定期開展“崗位脫口秀”“崗位日記”“崗位光榮榜”等活動，讓隊員的實踐體驗中學(xué)會自我管理，提高自己各方面的能力。
6、加強少先隊信息宣傳工作。進一步完善紅領(lǐng)巾廣播站宣傳工作，每周四進行廣播，按中隊輪流負責，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、展示牌、中隊板報等各種形式宣傳少先隊活動的開展，充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體做好少先隊的宣傳工作，團支部要發(fā)揮以團帶隊的作用，由團員教師進行每周投稿的形式，繼續(xù)做好學(xué)校的宣傳工作。
三、以體驗教育為基本途徑，以“民族精神代代傳”活動為重點，結(jié)合重大節(jié)日全面開展加強少年兒童思想道德教育活動
1、以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，在少年兒童中弘揚和培育民族精神，結(jié)合“國慶節(jié)”、“建隊日”開展“民族精神永駐我心”系列教育活動。各中隊通過主題中隊會、板報宣傳等各種形式感受民族精神的偉大，在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)民族英雄”主題中隊會，通過討論、學(xué)習(xí)，感受民族英雄的民族精神，將這種精神運用到自己的學(xué)習(xí)生活中。在建隊日期間，少先隊結(jié)合學(xué)校的誦讀活動，將開展“小小詩歌揚華魂”活動，通過“誦經(jīng)典詩文——悟經(jīng)典詩情——繪經(jīng)典詩畫——創(chuàng)編校園兒歌”的獨特方式，循序漸進的引導(dǎo)隊員們了解民族精神的內(nèi)容，感受民族精神的偉大，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準備。
2、結(jié)合“教師節(jié)”開展“感恩老師——紅領(lǐng)巾映師情”主題獻詞活動，少先隊通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等宣傳陣地宣傳、展示身邊教師的風采，學(xué)習(xí)自己喜歡的老師的精神品質(zhì)，做讓老師放心的一件事，感受老師對自己的期望，使教師節(jié)不僅成為老師的節(jié)日，更成為隊員了解、溝通老師的橋梁。（另附活動方案）
3、繼續(xù)深入開展五個好習(xí)慣培養(yǎng)活動。少先隊結(jié)合學(xué)生實際情況，以“文明禮貌習(xí)慣”和“衛(wèi)生習(xí)慣”為突破口，結(jié)合少先隊雛鷹爭章活動開展實踐、體驗活動，在活動中使隊員養(yǎng)成有禮貌、知禮儀、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使好習(xí)慣伴隨自己健康、快樂成長。（另附活動方案）
四、具體工作安排
九月份行為規(guī)范教育月活動
1．健全值勤制度，隊陣地和環(huán)境布置。
2．加強常規(guī)，九月中旬評比“潔齊美”特色教室。
3．深入進行學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合校風校紀、行為規(guī)范、尊師重教等教育內(nèi)容開展弘揚和培養(yǎng)民族精神的教育活動。
4．教師節(jié)結(jié)合中秋節(jié)，以“學(xué)會關(guān)心”為中心，開展“老師，您辛苦了”一封信征集活動。
5．一年級隊前教育。
十月份愛國主義教育月活動
1、慶祝建國56周年。利用班會，各班開展愛祖國大討論和大歌頌活動。各班出好一期以“慶祝國慶”為主題的黑板報，并進行評比。
2、10月13日在少先隊建隊日，4——6年級進行隊列展示比賽。
3、讀一些愛國主義讀物，舉行征文比賽。
十一月份“科技創(chuàng)新我能行”主題教育活動。
1、誠信教育、文明禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣好習(xí)慣培養(yǎng)階段總結(jié)
2、主題中隊會：我與好習(xí)慣的故事
3、體驗活動：好習(xí)慣培養(yǎng)系列活動
十二月份“我為初冬造陽光”
1．開展“我為父母為學(xué)校做十件事”的活動。
2．開展冬季三項比賽。
3．慶元旦，展風采。
一月份“打開新一年大門”
1、進入期末復(fù)習(xí)階段。
2、校園之星評比
學(xué)期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以教師和學(xué)生的發(fā)展為根本，遵循教育教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，深入研究課堂有效教學(xué)策略，切實提高課堂教學(xué)研究的針對性和實效性。
二、具體工作
（一）教師隊伍建設(shè)
1．加強教師培訓(xùn)工作。做好教師繼續(xù)教育的相關(guān)報名工作，積極參與學(xué)科工作組活動，參加市、校教研活動。
2．參加學(xué)科工作組活動。相互交流經(jīng)驗和方法、觀摩學(xué)習(xí)、參與聽課評課，微課制作，網(wǎng)上曬課等活動，促進教師的成長與發(fā)展。
3．做好教研組工作。發(fā)揮教研組長、備課組長的帶頭作用，樹立團隊意識，使教研組內(nèi)形成團結(jié)向上、相互學(xué)習(xí)、積極進取的學(xué)術(shù)研究風氣，打造“學(xué)習(xí)型、研究型”的高素質(zhì)的教研隊伍。
（二）加強教學(xué)研究
1．加強課標和教材研究。研讀課標，了解各年級三維目標的具體要求。研究教材中各欄目的特點和功能，教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和使用教材面臨的具體問題，注重對教材資源的開發(fā)，創(chuàng)造性使用教材，以利于學(xué)生更好地發(fā)展。
2．深入課堂、研究課堂。切實抓好教學(xué)調(diào)研，組織好公開教學(xué)，采用會課、同課異構(gòu)、同題異構(gòu)等形式，加強對“新授課”、“復(fù)習(xí)課”、“講評課”等各種課型的研究，注重教法、學(xué)法的理論分析與實踐反思，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和參與度。重點做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的有關(guān)工作，促進教師應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科深度融合。
3．切實抓好各年級的教學(xué)工作。初三年級要抓好實驗和中考復(fù)習(xí)教學(xué)
（三）深入課題研究
1．以學(xué)科課題研究為引領(lǐng)，深入研究課堂高效教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教研方式，發(fā)揮教研效益。參與《初中化學(xué)微課的設(shè)計制作與應(yīng)用研究》蘇州市級課題的研究，推廣微課的理念，用好微課。
2．加強對教學(xué)案例的研究，進行專題研討，及時收集、整理優(yōu)秀教學(xué)案例。參與市復(fù)習(xí)計劃的學(xué)案編寫，做好復(fù)習(xí)專題的教學(xué)研究。
（四）注重考試研究
加強中考復(fù)習(xí)研究，將課程的教學(xué)目標落實到中考復(fù)習(xí)中，引導(dǎo)教師研究提高全體學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的方法，提高復(fù)習(xí)效率。
（五）其他。
1.參加生化組的各種教學(xué)研討活動。
2.認真做好競賽組織工作。
3.做好“一師一優(yōu)課”的制作和上傳工作。
4.鼓勵教師參加化學(xué)、生物學(xué)科優(yōu)秀論文評比工作。
5.做好繼續(xù)教育及校本培訓(xùn)工作。
三、本學(xué)期教學(xué)進度
初三化學(xué)：第7—9章，中考復(fù)習(xí)。
初一生物：期中進度與考試范圍：七年級下冊第8,9,10章第11章第1節(jié)
期末進度與考試范圍: 七年級下冊一本書
初二生物：期中進度與考試范圍：八年級下冊：第22、23、24章
期末進度與考試范圍: 初二生物畢業(yè)考查范圍：初中四本書。
學(xué)期計劃 篇7
為了進一步提高語文教研組全組教師的教學(xué)水平，把語文教學(xué)成績推上一個新臺階，語文組在本學(xué)期將嚴格按照科研處、教務(wù)處的要求，積極開展活動，努力搞好教研教學(xué)工作，營造全校語文氛圍，為使各項工作順利開展，各項目標順利實現(xiàn)，我們制定計劃如下：
一、關(guān)心青年教師的成長，打造一支高素質(zhì)的語文教師隊伍
1、嚴格執(zhí)行學(xué)校制訂的新老教師“結(jié)對子，傳幫帶”制度。要求老教師對新教師悉心指導(dǎo)，新教師向老教師虛心請教。
2、多安排老教師的示范課和新教師的公開課，讓新教師在教學(xué)的觀摩、研討中得到成長。
3、要求新教師多訂閱與教學(xué)有關(guān)的報刊，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念和教育教學(xué)方法。
二、狠抓備課組建設(shè)，發(fā)揮其核心作用
堅持每周一次的集體備課，完善集體備課形式，做到“三定”（定時間、定地點、定中心發(fā)言人）、“四有”（有計劃、有活動、有內(nèi)容、有記錄）。教師之間多聽課多研討（每位教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上，教研組長、副主任、主任20節(jié)以上，副校長25節(jié)以上），堅持分工基礎(chǔ)上的合作、合作指導(dǎo)下的分工原則，加強各備課組之間的交流學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高各教師的教育教學(xué)水平。
三、抓常規(guī)，重研討，努力提高教學(xué)質(zhì)量
認真落實教學(xué)常規(guī)，抓實“備”、“講”、“改”、“導(dǎo)”各個教學(xué)環(huán)節(jié)，保障教學(xué)工作順利進行。
更新教育教學(xué)理念，努力實踐新課程標準下“自主、合作、探究”的教學(xué)方式，重學(xué)生語文興趣的培養(yǎng)，重學(xué)生語文習(xí)慣的養(yǎng)成。積極開展探究性學(xué)習(xí)。
四、樹立大語文觀，大力營造全校的語文氛圍
牢固樹立大語文觀，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點，關(guān)注身邊的人和事，做生活的有心人，努力引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館、閱覽室、讀報欄、課外讀物，增加自己的語文積累，提高語文素養(yǎng)。
語文組將開展全校性的各種競賽和講座，舉辦“冬青文學(xué)社，從而激發(fā)學(xué)生的語文興趣，增強知識積累，濃厚校園文化氛圍。
五、加大科研力度，努力實踐以研促教
樹立科研意識，確定教研課題（每學(xué)年至少保證兩個課題），加大科研力度，逐步走向以科研促教學(xué)的正確軌道，努力使自己成為學(xué)者型的教師。重視教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，加強科研論文的寫作，每學(xué)期每位教師至少上交一篇教育教學(xué)論文。
學(xué)期計劃 篇8
本學(xué)期，我校語文科組將認真按照上級教研部門的精神及學(xué)校教學(xué)計劃的要求，從語文教學(xué)實際出發(fā)，以提高及格率，縮小標準差，全面提高學(xué)生語文能力為重點，實施開展以下幾方面的工作：
繼續(xù)落實集體備課制度，群策群力，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
集體備課時間：每周周四上午第3，4節(jié)
各年段召集人：低年段：
中年段：
高年段：
要做好每次活動的記錄。開展"語文課堂學(xué)習(xí)模式"的探究
本學(xué)期，科組繼續(xù)以"提高學(xué)生語文朗讀能力"為突破口，力求在課堂教學(xué)中做到啟發(fā)學(xué)生"讀中悟，悟中讀"，有效地提高學(xué)生的語文朗讀能力。
多途徑去提高學(xué)生語言表達能力及課外知識量：每節(jié)課前5分鐘安排學(xué)生進行形式多樣的語言訓(xùn)練活動。（講新聞，講知識，，，，，）
改進課堂學(xué)習(xí)模式，課堂上盡量做到少講多練，留出時間給學(xué)生練習(xí)，并針對學(xué)困生進行分層次練習(xí)。（在此基礎(chǔ)上做到一，二年級不布置書面家庭作業(yè)，三，四年級每天書面作業(yè)不超40分鐘，五，六年級每天書面作業(yè)不超60分鐘）
第6周按照正常的教學(xué)進度安排教學(xué)內(nèi)容
第7周按照正常的教學(xué)進度安排教學(xué)內(nèi)容
第8周按照正常的教學(xué)進度安排教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)課例中存在的不足，總結(jié)經(jīng)驗，下階段不斷改進實施。開展一系列活動促進學(xué)生語文能力的發(fā)展
1，開展學(xué)科試卷交流與優(yōu)秀作業(yè)展示活動（第九周）
2，在學(xué)校內(nèi)認真開展讀書知識競賽，繼續(xù)開展"書香校園"活動。
（1），開展書簽制作比賽。（第10周）
（2），讀書知識競賽活動。
形式：筆試進行
競賽的內(nèi)容：
1），教師推薦的讀書書目。
2），以課文學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，拓展相關(guān)的文學(xué)知識。
3），課標要求掌握的70首古詩。
3，繼續(xù)開展學(xué)生朗讀情況抽查（10至15周）
4，書法比賽：（第12周）
（1），一年級內(nèi)容自定。
（2），二年級默寫四字詞語。
（3），三至六年級默寫成語。
評分標準：
1），字要寫得漂亮。
2），所寫的內(nèi)容一定要正確。
多方面提升教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
1，認真準備，迎接學(xué)校教師基本大賽。
2，積極參加學(xué)校校本培訓(xùn)。
學(xué)期計劃 篇9
為進一步做好交通安全宣傳安全常識教育教學(xué)活動，提高學(xué)生的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生，結(jié)合我校教育實際，特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識教學(xué)計劃。
一、指導(dǎo)思想和工作目標：
按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標，以實施“保護生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體，大力開展交通安全宣傳教育活動。力爭一年內(nèi)形成齊抓共管的學(xué)生交通安全宣傳教育工作機制，實現(xiàn)學(xué)生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化；使學(xué)生交通安全宣傳教育率達100%，學(xué)生的交通法制觀念、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強，交通事故傷害案件明顯減少。
二、學(xué)情分析
本班共有學(xué)生共有45人，他們來自幾個村莊，還有一大部分是外地務(wù)工子女，年齡小，愛說、愛動、愛表現(xiàn)，天真爛漫，喜歡玩耍，對于學(xué)校的生活充滿了渴望，對于學(xué)校班級的各項紀律、規(guī)定都不夠了解，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于初步形成期。他們對安全知識了解的太少，自我保護意識不夠強。
三、工作要求
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。大力加強道路交通安全宣傳教育，是維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產(chǎn)安全的治本之策，也是堅持以人為本、構(gòu)建和諧社會、和諧教育的重要舉措。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作，確保各項工作措施取得實效。
（二）多方協(xié)同，齊抓共管。我校將主動與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合，及時溝通情況，共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動結(jié)合起來，切實做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。
四、工作任務(wù)和措施：
（一）健全工作制度，落實道路交通安全宣傳責任。建立健全各項宣傳教育工作制度。包括機構(gòu)和人員組成、工作職責、宣全計劃、工作記錄等。
（二）加強宣傳教育，提高道路交通安全意識。 在條件許可的情況下，學(xué)校聘請交警講授交通安全課，向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識。各班級利用安全課、主題班隊會、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講、辯論、征文比賽等形式，定期開展道路交通安全專題教育，來豐富學(xué)生的交通安全知識，提高學(xué)生的交通安全意識。
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