奇思妙想作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的奇思妙想作文8篇，歡迎大家分享。
奇思妙想作文 篇1
你們相信草席能變身嗎？今天，一塊看似毫無(wú)用處的草席，在我們的奇思妙想下，進(jìn)行了一次華麗的大變身。
星期五下午，我們?cè)缭绲貋?lái)到了興趣班。方老師拿著她沒用的舊草席大步流星地走進(jìn)了我們的教室。方老師清了一下喉嚨，講道：“同學(xué)們猜猜，今天我們要用這個(gè)廢舊的草席做什么呢？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都絞盡腦汁地猜了起來(lái)，可是誰(shuí)也不清楚老師的葫蘆里賣的是什么藥。
方老師看我們各個(gè)迷惑不解，就說(shuō)道：“今天，我們要給這件沒用的舊草席化化妝，改造一下把它變成有用的東西�，F(xiàn)在，就讓你們腦洞大開，想想能把它變成什么�！崩蠋煹脑拕傉f(shuō)完，同學(xué)們便恍然大悟并飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起腦筋開始了各種奇思妙想。不一會(huì)兒，同桌就先站起來(lái)說(shuō)：“可以做一輛草船。”“可以做一個(gè)筆筒�！薄斑�可以做……”一下子教室就砸開了鍋，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)起了自己的創(chuàng)意。我也不甘示弱，站起來(lái)說(shuō)道：“可以做一條夏威夷草裙！”……
方老師聽完我們對(duì)草席五花八門的各種創(chuàng)意改造后，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭并說(shuō)道：“好了，好了，現(xiàn)在大家根據(jù)自己的創(chuàng)意點(diǎn)子來(lái)講臺(tái)拿自己需要的材料，開始動(dòng)手制作�！苯K于輪到我們大顯身手的時(shí)刻了，我猶如一匹脫了韁的野馬，飛一般地沖向了講臺(tái)，拿了我需要的各種材料：一個(gè)一次性垃圾袋和需要用到的草席。我先把垃圾袋搓成條狀，接著把草席剪裁好并用針線縫到了垃圾袋上，三下兩下我的“夏威夷草裙”就大功告成了！我穿上草裙之后，樣子非常滑稽，猶如一個(gè)小丑，同學(xué)們看了都放聲大笑，一邊笑一邊說(shuō)：“希愷你這個(gè)草裙太有創(chuàng)意了！”看著我親手做出的“藝術(shù)品”，聽著同學(xué)們的贊美，我的心里甜滋滋的，感覺比吃了蜜還要甜。
這次活動(dòng)讓我明白了，只要善于觀察、善于思考，有創(chuàng)新意識(shí)，生活中很多看似沒用的舊物都能改造變身成各種寶貝。
奇思妙想作文 篇2
昨天，老師要我們包復(fù)習(xí)包本。
放了學(xué)，我把本子交給媽媽說(shuō)：“媽媽，你幫我包一下�！笨墒菋寢屩钡恼f(shuō)：“沒有包書紙了，我只好像上次一樣用卡紙來(lái)包了�！庇谑俏覗|翻翻，西找找，終于找到了卡紙。
第二天一早，我起床去看媽媽包的書。啊!書是用一張綠色的卡紙和黑色的卡紙做的，上面還有兩顆我剪的愛心形，我覺得美麗極了。它有點(diǎn)像銀行卡，唯一的缺點(diǎn)是有一個(gè)地方露了一點(diǎn)本子的外殼。于是我信心滿滿的拿著本子去了學(xué)校。
老師開始看我們包得怎么樣了。當(dāng)老師走到我面前時(shí)說(shuō)我包得非常好看。我松了一口氣，心里像喝了蜜一樣甜甜的。
你看，我們多么會(huì)用簡(jiǎn)單的東西做出新的事物!
奇思妙想作文 篇3
奇思妙想是小孩子天馬行空的幻想，是一種奇妙的想法！
夏天，天氣悶熱，大人、小孩會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的待在空調(diào)房里不肯出來(lái)，這樣很容易生一種叫“空調(diào)病”的病。
“空調(diào)病”患者人數(shù)越來(lái)越多，我真想讓人們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這種“空調(diào)病”。于是，我想把自己變成一種“冷、熱轉(zhuǎn)換器”，來(lái)幫助常在空調(diào)房里的人們。
首先自我介紹我的新發(fā)明：我的眼睛是“自動(dòng)轉(zhuǎn)換器”，把從鼻子里吸進(jìn)來(lái)的二氧化碳轉(zhuǎn)換成氧氣，貯存在我的皮膚上，當(dāng)空調(diào)房里的空氣渾濁時(shí)，我的皮膚就會(huì)散發(fā)出氧氣，然后把二氧化碳回收進(jìn)來(lái)通過眼睛再轉(zhuǎn)化成氧氣、貯存，這樣就可以廢物利用了；我的右耳是“熱氣吸收器”，只要我感覺到有點(diǎn)熱乎乎時(shí)，我就會(huì)自動(dòng)把空氣中的熱氣吸收到右耳朵里去，保存一部分，余下的熱氣通向腸胃轉(zhuǎn)化為冷氣，當(dāng)空調(diào)房里的人們感到?jīng)鲆饣蚺鈺r(shí)，我的左耳朵里就會(huì)冒出使人感到舒服的冷、熱氣；我的肚子里還裝有預(yù)先感應(yīng)器，只要感應(yīng)到有酷暑或嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí)，我會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓我的腸胃做好隨時(shí)“出發(fā)”的準(zhǔn)備。我的身體上還有4顆按鍵，它們顏色不一，上面標(biāo)示著每顆鍵的作用；第一顆是：“開”鍵，只要按下，我的工作就開始啟動(dòng)，第二顆是：“關(guān)”鍵，按下后就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉所有的程序；第三顆“”鍵是空氣凈化器，能把空調(diào)房里的難聞的氣味轉(zhuǎn)換成新鮮空氣；第四顆“�！辨I是自動(dòng)折疊，出門遠(yuǎn)行還可隨身攜帶。
我的“冷、熱轉(zhuǎn)換器”釋放出來(lái)的空氣使人感到不冷也來(lái)熱，四季如春，還有利于人們的身體健康。
奇思妙想作文 篇4
假期跟家人一起旅游時(shí)，總是要帶這樣那樣的東西。有時(shí)去比較遠(yuǎn)的地方或去的時(shí)間長(zhǎng)，一個(gè)小小的行李箱，怎么能夠裝得下這么多東西呢？于是經(jīng)過我苦思冥想，想出了一個(gè)好的發(fā)明－－物體縮小箱。
這個(gè)東西你可千萬(wàn)不能小瞧它。物體縮小箱外表看起來(lái)就像普通的行李箱一樣，可是你根本不知道它有著讓你意想不到的奇特功能。它可以裝數(shù)不勝數(shù)的東西，不管是平時(shí)吃的'零食、穿的衣服、還有日用品，就連冰箱電視鍋碗瓢盆一類的等等這對(duì)于物體縮小箱來(lái)說(shuō)根本不算什么。那么問題來(lái)了，這些大物件該怎么裝進(jìn)去呢？這個(gè)呀，根本不用擔(dān)心，你只要把物體縮小箱放到你要裝的東西旁邊按一下按鈕，例如對(duì)他說(shuō)：我要裝冰箱箱子就會(huì)自動(dòng)把冰箱收進(jìn)它的肚子里。那么物體縮小箱在裝大物件時(shí)，它是如何運(yùn)作的呢？是這樣的，箱子體內(nèi)有一種特別的電流，這種電流射擊到被裝進(jìn)去的物體時(shí)，就可以縮小了。別以為它只是裝裝東西這么簡(jiǎn)單。它還可以蓋房子呢！比如你想休息了，只要向物體縮小箱說(shuō)一聲，它會(huì)自動(dòng)生成木、鐵、磚，然后形成幾十平方米的大房子。如果你沒有告訴它怎么做，它會(huì)根據(jù)自己主人的個(gè)人愛好來(lái)裝修這棟房子。再把日用品自動(dòng)歸納到這里。當(dāng)休息夠了準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，只要按下按鈕跟它說(shuō)：收。房子就縮小了然后就又進(jìn)它的肚子了。
我這個(gè)發(fā)明是不是吧很厲害？很不可思議？雖然物體縮小箱只是我的奇思妙想，但是我還是希望它能夠成為現(xiàn)實(shí)！
奇思妙想作文 篇5
我有許多奇思妙想，比如說(shuō)：與火星的朋友們通話，穿越時(shí)空隧道… …
今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)穿越時(shí)空隧道吧！“嗚—旅客朋友們，請(qǐng)您系好安全帶，開往時(shí)空隧道的列車即將啟程�！薄鞍�！等等，等等我呀！”過了一陣子，我終于趕上了列車。到了時(shí)空隧道，我看見了一個(gè)大轉(zhuǎn)輪，聽說(shuō)只要登上大轉(zhuǎn)輪就能穿過時(shí)空隧道了。于是，我隨著人群，登上了巨輪，“啊——太嚇人了！”我已經(jīng)到了時(shí)空隧道內(nèi)部，那里一片狼藉。突然，我聽見重重的腳步聲，哇——大恐龍啊！趕快逃走，快到安全區(qū)！
總算逃過了恐龍這一難，可接下來(lái)的生活怎么辦呢？幸好我?guī)Я耸フQ老人送我的吃不完的面包。
第二天早上，我放眼望去，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的椰子樹映入眼簾。讓人感到很愜意。
過了一個(gè)星期，媽媽給我打電話：“快回來(lái)吧，寶貝（兒）！”“OK！我今天就坐車回家！”回到地球后，我待在家里。突然，聽見媽媽說(shuō)：“哎！哎！干嘛呢？快學(xué)奧數(shù)去！我這才從幻想中走出來(lái)！
我覺得，假如我們每個(gè)人都有一些奇思妙想，那么，明天將會(huì)更美好！
奇思妙想作文 篇6
假如我有一對(duì)彩色的翅膀，假如我有一條可愛的魚尾......
假如我有一對(duì)彩色的翅膀該有多好啊!像小鳥一樣鳥瞰整個(gè)世界。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)自由的飛翔，看看那蔚藍(lán)的大海，天空，看著那一朵朵，各種各樣的白云，享受著沐浴陽(yáng)光，看遍大地。晚上越飛越遠(yuǎn)，看著正在眨眼睛的，一閃一閃的小星星，我就想起來(lái)一首歌，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！边@首歌真好聽的。漸漸的，在月亮旁熟睡，似乎在一條小船里，慢慢的劃啊劃啊…… 假如我有一條可愛的魚尾，那該有多好啊!像小魚一樣在海洋中游來(lái)游去!
假如我有一條可愛的魚尾，我就會(huì)潛入大海，拿遍所有的珍珠貝，拜托天爺爺下一場(chǎng)珍珠雨，給貧窮的人們。我也會(huì)和海洋里的小魚和小蝦一起玩游戲，看遍所有的美麗的珊瑚壁，讓我大飽眼福。我還要給我的小魚尾打扮打扮，再去海底冒險(xiǎn)，成為一個(gè)見識(shí)廣大的冒險(xiǎn)家，想到魚尾我的記憶深處便浮現(xiàn)出那篇童話故事——《海的女兒》，不過我真的為她難過，為了凡人，犧牲了自己美麗動(dòng)聽的聲音，步步艱難，每走一步就像腳走在刀尖上，想到這些我便心如刀割。 有一對(duì)翅膀和一條魚尾巴，感覺真不錯(cuò)!
奇思妙想作文 篇7
同學(xué)們，你們一定有自己的奇思妙想吧，這里我說(shuō)一下我的奇思妙想吧。
“彩筆飛行器”。“彩筆怎么是飛行器呢？”同學(xué)們一定會(huì)問。別著急，我來(lái)給你講解一下。在彩筆的尾部，分別有“變大”和“恢復(fù)”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按，“它們”便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥一樣自由扇動(dòng)；它的機(jī)頭能像收音機(jī)一樣放出優(yōu)美的音樂……咦，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，飛行器好像少了點(diǎn)什么。對(duì)了，是顏色，是機(jī)身的顏色。
只需在飛行器的電腦中輸入想要的顏色，飛行器馬上就可以變出來(lái)，出現(xiàn)鮮艷的顏色。這樣，一架“彩筆飛行器”就完成了。悄悄告訴你：這架飛行器相當(dāng)于百變金剛！只要輸入交通工具的名字，它就可以變出來(lái)，嘿嘿，厲害吧？
嘿，別說(shuō)我的怪念頭多，這是我的奇思妙想�。�
奇思妙想作文 篇8
我現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)，在我們學(xué)校有很多的科學(xué)技術(shù)的東西。
在我們班的教室就有許多:比如說(shuō)墻壁，墻壁在上課時(shí)是綠色的，這樣在上課也可以呼吸到新鮮空氣了
我們學(xué)校里的操場(chǎng)看起來(lái)和別的操場(chǎng)差不多，可是在你做游戲時(shí)，不小心跌倒了，操場(chǎng)就會(huì)一下子變的比毯子還要軟了，這樣你就不會(huì)跌傷了。
這就是我的奇思妙想。
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