夸夸我的老師作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的夸夸我的老師作文,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的老師作文1
她扎著一個長長的馬尾辮,走起路來風風火火。上體育課的時候,她會帶我們?nèi)ンw育館練劈叉、前滾翻、后滾翻,或帶我們?nèi)ゲ賵鼍毺K和投鉛球。每次做新動作的時候,她都會示范給我們看。當小朋友不會的時候,她會手把手的教我們,她還會用任務的形式讓我們熟練動作。這就是我的高老師。 ――202班 潘紫如
夸夸我的好老師
我想夸的老師有很多,但我最想夸的是姚老師。她戴著一副粉紅色的眼鏡,長著一雙水汪汪的大眼睛,扎著一條長長的麻花辮。她的教導很溫柔,就像我跟同學打架了,姚老師也不會很兇地罵我們,而會親切地跟我們講道理。姚老師真美!我愛姚老師!我愛我們班的班主任!
夸夸我的老師作文2
俗話說:“一日為師,終身為父!崩蠋煵粌H是我們的“父母”,更是我們的朋友。
升入八年級的我,不禁懷念起七年級教我的語文趙老師。她呢,個兒不矮,長長的大辮子,大大的眼睛,有時還戴眼鏡。
記得剛上初中的時候,我的語文成績不是很好,上語文課的時候我也不怎么愛學習。可是,她每次都主動叫我,讓我回答問題。漸漸地我就主動舉手,變得愛發(fā)表自己的見解。此外,如果測字音小卷,我錯了一個或兩個,她就會在我的小卷上寫出“加油”“再接再厲”這樣激勵我的話,也許這些微不足道的鼓勵對于老師已經(jīng)淡忘了。但是這些對于我真是起到了極大的作用。通過她的鼓勵,我已經(jīng)對學習語文有了極大的興趣。
在課上如果我走神了,她會走到我身旁敲我一下。如果我這陣子表現(xiàn)不好她會提醒一下,或者把我叫到辦公室里談一談。
她的諄諄教誨,我永遠會記住的,她的“美”,我也會永遠記住。
夸夸我的老師作文3
上學期,也就是四年級,我的成績還很一般。在課堂上老是做小動作,不積極發(fā)言,楊林烽老師鼓勵我們說:“同學們,我們應該多看書,老師提出的問題要積極發(fā)言,說錯了,沒關系,那證明你已經(jīng)動腦思考了。大膽地說,大膽地提問題,我相信你們能行的!
在楊老師的鼓勵下,我回到家,立馬叫媽媽給我買幾本書看。每天晚上,做完作業(yè)后,我就會翻開課外書,坐在床上舒舒服服地讀著。時間長了,我積累了許多詞語,寫作也變得不怕了。期末考時,我認真地答題,還把課外積累的詞語應用在寫作上。完成后,我反復檢查了一遍,結果期末考取得了個好成績;氐郊遥野殉煽兘o爸爸媽媽看,爸爸媽媽高興得眉開眼笑呢!在爸媽的夸獎聲中,我心里暗暗感激楊老師,如果沒有他的鼓勵,我就不會考這么好。
我有今天的成績,我想說:“我要感謝我的楊林烽老師,他讓我更上一層樓。”
夸夸我的老師作文4
我最喜歡的老師是陳雯老師。為什么呢?我來說一說吧!
在我們將要進行隊儀式比賽時,陳老師陪我們一起訓練。我們站著,陳老師也站著;我們很累,陳老師也很累。那段時間,大家每天都訓練,一遍遍地練。比賽時我們很緊張,也很認真。經(jīng)過激烈的角逐,我們終于獲得了獎。那時候, 我們開心極了!因為我們得獎了!老師也高興地笑了。
六一兒童節(jié)時,陳雯老師自己掏錢給我們買獎品,買吃的給我們。每次吃著老師給我們買的東西,我們心里總是暖暖的。
有些不聽話的學生不做作業(yè),陳老師也不會罵他們,只是微笑著批評他們,要他們完成作業(yè)后再去玩。
有時,我們覺得上課有些乏味時,陳老師也會開一些玩笑。我覺得著很好,可以讓我們放松一下。
我愛陳老師,因為她對我們非常好,在我的心目中她就像媽媽一樣。你喜歡我的老師嗎?
夸夸我的老師作文5
因為學校工作調(diào)動,我們班換了一位新班主任。她皮膚紅彤彤的,像蘋果一樣,眼睛大大的,高高的鼻梁上掛著一副紫色眼鏡,她很年輕,很有活力,也很熱情。
姜老師不但人長得漂亮。在教導我們的學習上,也是一絲不茍非常嚴謹。
有一次寫作文《我和我的小動物》,我寫得非常差,老師細心地指導我作文應該怎樣寫。還讓我看了關于許多小動物的視頻。告訴我:“要從小動物的外貌啊,動作啊等方面來具體展開。老師面對那么多的學生,還要一個一個修改、提出建議?上攵蠋熓嵌嗝吹姆泵托量。
姜老師不僅在學習上盡心盡職地教導我們,在其他方面也為我費了很多的心思。為了讓我順利地競選大隊委員,姜老師不厭其煩地一遍再一遍地修改我大隊委演講稿,直到改到語句通順,沒有任何錯誤,在這里我要謝謝姜老師每天對我的付出!
。∥揖磹鄣睦蠋,您是那樣的偉大!我們將永遠記住您對我們的教誨,您將是我一輩子的恩師。
夸夸我的老師作文6
我遇到過許多優(yōu)秀的好老師,他們教會了我許多的知識。不過,今天我想夸一位特殊的老師,它是我前不久認識的。每當我練習唱歌的時候,它就會顯示出音高的標準,就好像指導著我:“音高點兒,音低點兒,對對,穩(wěn)住……”當我唱得不熟練,有點泄氣的時候,它總會說:“繼續(xù)努力!相信最棒的自己。”
以前,我在家總是很無聊,經(jīng)常玩手機,打電腦,自從它來了之后,我的生活變得充實精彩了。有空沒空總喜歡上它的課。不過,說也奇怪。我每次上其他的課,心中都會有點緊張,只有它的課總會讓很輕松自在。在它的教導下,我的聲音變得美妙、自信了?捎幸惶,我和哥哥姐姐正認真上著它的課,可不知道為什么,它突然壞了。我趕緊去找爸爸,可是爸爸說:“這可能修不起來了。”我真的無法接受這個事實,我將失去這位“好老師”了。
它就是我最忠誠的好老師——話筒。
夸夸我的老師作文7
上半學期,我們班換里一個新的數(shù)學老師。她姓張,我們都叫她張老師。
沒過幾天,我們就和她很熟了,還在班里面挑了4名數(shù)學組長,這樣既減輕了她的負擔,又好查作業(yè),老師的辦法真好。其中,還有我一個呢!
張老師還把我們?nèi)?3個同學都編上了號碼,把自己的號碼寫到自己的數(shù)學本上,這樣我們檢查作業(yè)就更簡單了!
她說,如果上數(shù)學課,第一遍鈴聲響了,有些同學還沒有到教室,她就要罰那些同學。上課了,只要有同學說話,她就給我們講“學習的時間不能耽誤……”
夸夸我的老師作文8
戴著一副大大的眼鏡,披著一頭長長的黑發(fā),身子高高的,這便是我們的數(shù)學老師,也是班主任——車老師。她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天就像目前一樣無微不至的關系、愛護我們,細心的教導我們。每次講課時誰有問題,車老師便會耐心、細心地回答我們,給我們指點。而且車老師總是會不惜花費自己上課的時間給我們講小故事,讓我們懂的大道理。我們犯錯誤的時候,車老師也會很嚴厲的批評我們。這就是我們既溫暖又嚴厲的車老師!
夸夸我的老師作文9
我們畢業(yè)班的老師,在大多數(shù)同學們心目中都是兇神惡煞,是只會讓我們游蕩在題海中的惡魔,
夸夸我的好老師?墒怯幸粋老師她不一樣,怎么個不一樣呢?聽我來說說她吧!
她是千篇一律中的標新立異。
她的課堂時不時會有同學們開心的笑聲,她的課堂時不時會有同學沖動的跑到講臺和她理論。她幽默、大方,和我們每天在一起,都像是久別重逢的老朋友。
她從來沒有繃過臉,總是笑瞇瞇的,從來沒有給我們有窒息的感覺,即使是批評,她委婉的語氣柔中帶著一股無法抗拒的力量,我們不得不服氣的聽她“擺布”。
她就像一股清泉,不只是教我們知識,灌溉我們成長,還會帶我們殺死我們的“蟲子”,并教我們?nèi)绾晤A防、準備。當我們受到挫折時,她會帶我們清除雜念,一心一意找到失敗的關鍵;當我們成功時,她會讓我們不要驕傲,卻好像比我們還高興!
夸了半天了,你知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我們班美術老師——楊老師!
夸夸我的老師作文10
我的語文老師張老師是我們學校的副校長。有個標準的身材,扎著短短的馬尾辮,一雙大大的眼睛,高高的鼻子。
張老師上課的時候很嚴肅,我怕她,因為我是個很好動的孩子,有一回被老師叫到辦公室批了一頓,從此我上課時認真了一點,張老師也看到了我的進步表揚了我。雖然很嚴肅,但是對我們很負責任,也很愛我們。每次改作業(yè)很仔細,錯題會給我們再講一次,直到我們懂為止。
張老師很愛我們,有一次,在班級里我不小心弄傷了我的腳,血都流出來了。哇!好痛,好想哭。張老師發(fā)現(xiàn)了我,趕緊打電話給我媽媽,還要把我送到醫(yī)院。媽媽說沒關系一點點皮外傷而已。那時在老師的眼里我看到了心疼,像媽媽的感覺。老師愛我們每一個孩子,有一次有個孩子字寫得不好,老師還手把手的教。
我們的班主任老師也一樣對我們好,也是個很細心,很有責任的老師。
你說我幸福吧,有這么好的老師愛我們,和我們一起成長。我也說一聲老師我愛你們。
夸夸我的老師作文11
我的語文老師是鄧老師,我特別敬愛她。
她帶著一副眼鏡,留著短的頭發(fā),有時很親切,有時很嚴厲。
當我們考試好的時候,或者學習有進步時,她就笑著夸獎我們,眼睛瞇成一條線,好看極了,可當我們作業(yè)寫不認真或上課不專心聽講時,她也會很嚴肅地批評我們,要我們馬上改正錯誤,這時我們都很怕她,再也不敢不聽話了。
記得有一次我貪玩把作業(yè)寫得很丑,她把我叫到辦公室,很生氣地說:成桓,你這次的作業(yè)怎么寫得這么難看,學習怎么能馬虎呢!我的臉刷一下紅了,趕忙在老師的監(jiān)督下把作業(yè)仔細地重做了一遍,我的老師是一個嚴厲的人。
我的`老師很嚴厲,但也有親切的時候。記得有一天,我和同學玩鬧,不小心擦破了頭皮,老師趕緊從辦公室拿來茶油和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口,這時我覺得老師就像我的媽媽。
我的老師真是一位好老師!我愛我的老師!
夸夸我的老師作文12
這學期,我們班來了一位大姐姐一樣的池老師。她戴著寬寬的眼鏡,笑起來和我一樣,眼睛會瞇成一條線,就像天上的月亮,彎彎的,讓我看了,特別親切。
池老師雖然年輕,是第一次教學生,但是她有很多稀奇古怪的方法,讓我們漸漸地喜歡上了她。比如,池老師有數(shù)不清的星星卡,有零食卡、免作業(yè)卡、閱讀卡、你真棒卡、傾聽卡……哪位同學表現(xiàn)好、哪位同學眼保健操做得到位、哪位同學測試得滿分了;哪位同學寫作得三顆星星以上了等等,池老師都會發(fā)各式各樣的星星卡給我們。我最喜歡池老師發(fā)零食卡和心愿卡給我了,每次得到,我心里都是甜甜的,比吃彩虹糖還要甜。
這就是我們205班的池老師,她像一株紫丁香,天天陪伴著我們。我希望一直到六年級都是池老師教我們知識!
夸夸我的老師作文13
啊,那先來說說我們親愛的車老師,我們平時看到車老師是一張娃娃臉,帶著黑框眼鏡,臉上總是笑瞇瞇的,您是我們班里的數(shù)學老師,也是我們的班主任,更像是我們所有同學的知心大姐姐,大家在課間可以跟你打成一片。
那再來說說我們的張老師,張老師說話很輕很溫柔,如果說車老師像我們的大姐姐一樣,那張老師就像我們的媽媽一樣,課堂上張老師對我們很嚴厲,有一雙銳利的眼睛,能看見每一個人的小動作。被她的眼睛抓住的小朋友,馬上會受到嚴厲的批評。但是下課以后她就像我們的媽媽一樣,很溫柔地和我們說話、聊天。
兩位老師不僅教我們學習課本知識,還教我們?nèi)绾巫鲆粋善良的人,你們兩位為我們付出了很多,天天陪我們放學,大課間都是你們陪著我們,我從心底里感謝你們。
夸夸我的老師作文14
我最敬佩的是教我語文的盧老師。他有一張白皙的臉,高高的鼻子架著一副眼鏡,一看就知學識淵博。
我們很喜歡他的朗誦,他的朗誦深入淺出,很有感情,我們?nèi)嗤瑢W都喜歡上他那生動活潑的語文課。
在課堂上,同學們的一舉一動總逃不過他的眼睛。記得有一次,我在自然課上學會了用肥皂水吹泡泡。上語文課時,老師講的課文一點也聽不進去,當語文老師轉(zhuǎn)過頭寫黑板字的時候,我再也忍不住,低下頭吹了一串泡泡,我剛把頭抬起,老師那嚴厲的目光早已盯著我了。放學了,老師叫我到辦公室,我邊走邊想:一定是被老師一頓批評。誰知,老師卻和我吹起泡泡來,一串串泡泡吹到天空中便裂開了,吹完后。老師問我:“為什么泡泡會這么快就裂開了呢?”我不經(jīng)意地回答說:“它是空的。”老師語重心長地對我說:“你們不能像泡泡一樣空心。”
當時我還不理解老師的話,現(xiàn)在想來是老師教我做人、學習的道理。
盧老師,你對我的教育,我今生難忘。
夸夸我的老師作文15
陳老師,一個可敬的老師,她像一位園丁栽培著我們這些小樹苗她用她的汗水,換來了我們的知識。
我們班有過幾個語文老師,可都沒有陳老師教得好,陳老師很少請假她總是很細心的教我們,下課時,你總是能在班級里發(fā)現(xiàn)她在給上課沒有認真聽的同學重新講內(nèi)容
上課時老師十分嚴肅,十分認真的教我們,而下課時她十分幽默,就像我們的友時不時與我們開些小玩笑。
上課時,陳老師叫我們回答問題,如果沒人舉手她就一直等,讓我們想好之后才重新上課,這樣做無非是讓我們更好的吸收知識,如果答錯了也沒關系,因為老師說過:“只要有答就好!
這就是我們的老師。
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