精選感受作文600字集合8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的感受作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受作文600字 篇1

　　這個(gè)暑假，做完暑期作業(yè)以后，我在家里就無(wú)所事事了。每天不是看電視就是玩電腦，格外的乏味無(wú)聊。在我的強(qiáng)烈要求下，父母答應(yīng)給我報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。這個(gè)舞蹈培訓(xùn)班位于東城區(qū)，是北京當(dāng)?shù)匾患曳浅Ｓ忻�的街舞社�?/p>

　　說(shuō)到街舞，其實(shí)也就是舞蹈的一種，是從美國(guó)黑人群體當(dāng)中逐漸興起流行的一種舞蹈。街舞的最大特點(diǎn)就是節(jié)奏快、動(dòng)作猛、動(dòng)感強(qiáng)，嘻哈風(fēng)格，也會(huì)時(shí)常配合hiphop說(shuō)唱。經(jīng)過(guò)在舞蹈社里長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的舞蹈學(xué)習(xí)，我算是掌握了基本的街舞技巧，也學(xué)會(huì)了一些街舞動(dòng)作。兩個(gè)星期時(shí)間學(xué)習(xí)下來(lái)，我的舞蹈略有小成，這讓我能夠在父母、親戚朋友、同學(xué)面前一展才藝，讓我喜出望外。

　　要說(shuō)這樣一場(chǎng)初學(xué)舞蹈的感受吧，總結(jié)起來(lái)有三點(diǎn)：第一，舞蹈是身姿擺動(dòng)的藝術(shù)，是優(yōu)美人體身姿的極致體現(xiàn)。因此初學(xué)舞蹈之前必須深刻領(lǐng)悟體會(huì)舞蹈這項(xiàng)文化活動(dòng)的內(nèi)韻文化，才能真正學(xué)好。這也是我所參加舞蹈社的培訓(xùn)老師一再跟學(xué)員們強(qiáng)調(diào)的事情。第二，學(xué)好舞蹈不是一朝一夕的事情，需要千錘百煉。很多時(shí)候，一個(gè)舞蹈動(dòng)作需要不斷重復(fù)得做才能做得到位做得穩(wěn)定，特別是一些銜接動(dòng)作需要特別用心苦練才能配合好展示動(dòng)作的抒發(fā)。而任何的絢麗動(dòng)作都往往需要特別多基礎(chǔ)動(dòng)作的積淀與輔助。比如想要煉成一個(gè)托馬斯旋，需要把動(dòng)作仔細(xì)分開(kāi)，一個(gè)個(gè)細(xì)小動(dòng)作這樣去磨練。任何一個(gè)細(xì)小動(dòng)作沒(méi)有精煉起來(lái)，這個(gè)托馬斯旋都不會(huì)太好看。第三，舞蹈關(guān)鍵需要用心，需要興趣。就我這次初學(xué)來(lái)說(shuō)吧，遇到困難的時(shí)候也會(huì)想放棄，可是還是咬牙堅(jiān)持了，因?yàn)樯磉呎J(rèn)識(shí)有一些學(xué)員朋友。通過(guò)了解，感受到他們是真心熱愛(ài)舞蹈，我跟著他們一起學(xué)習(xí)，舞蹈技能也得到了提高。 以上就是我初學(xué)舞蹈的感受了，說(shuō)得也不好，希望對(duì)大家有所幫助。

感受作文600字 篇2

　　每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，我便走進(jìn)了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹(shù)、都進(jìn)入我們的視線，向我們微笑，招手。用心去看大自然的每一個(gè)角落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)些美妙的東西。

　　在我們村里的東頭，有一個(gè)不被人注意的小池塘，可能是人家非常少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現(xiàn)的。只要認(rèn)真的去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小池塘真有別拘一格的風(fēng)采。池中的水是那么的清澈，在水里隱隱約約看見(jiàn)有幾條小魚(yú)在游動(dòng)，仿佛在玩耍，嘻戲。看他們玩耍得多么高興，我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮，就像一條條綠彩帶隨流漂逐。

　　讓人意外的是池中居然有蓮花－－原來(lái)這是一個(gè)池花塘。蓮花有綠綠的莖兒，粉紅色的花瓣，碧綠的大荷葉，就像一位窈窕淑女筆直的立在水中，當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，水面上出現(xiàn)了一層層漣漪，蓮花也隨風(fēng)搖曳。荷花生長(zhǎng)在淤泥中，但它的花朵去如此的美麗，讓人不經(jīng)間感嘆！正如陶淵明所說(shuō)的“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”，荷花的這種品質(zhì)是值得我們贊揚(yáng)的。他雖然扎根在污泥中，卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)與贊揚(yáng)的么？在池的兩邊，有碧綠的柳樹(shù)正在迎風(fēng)擺動(dòng)，微微彎下了她的腰，嫩綠的枝條就像一根根細(xì)絲迎風(fēng)飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中，仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹(shù)下還有鮮嫩的小草，瞧去，一片綠油油的，甚是可愛(ài)。在小草的襯托下還有美麗的花兒，雖然他們沒(méi)玫瑰的艷麗，沒(méi)牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素，是池中的點(diǎn)綴。真沒(méi)想到這個(gè)池子還有別一般的風(fēng)趣。

　　在生活中，遇到一些不愉快，只要你心平氣和的去感受這個(gè)大自然，哪怕是一根一草都會(huì)讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個(gè)大自然的聲音，聽(tīng)他們演奏的音樂(lè)，更動(dòng)聽(tīng)更美好，用心靈去感受吧，相信你同樣收獲一份美好。

感受作文600字 篇3

　　童年的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，能吹出許多美麗的夢(mèng)。我的鄉(xiāng)村之夢(mèng)，是這首曲子中的一個(gè)音符，它充滿童真，充滿自由，所以異常美麗。

　　它充滿童真。早上起來(lái)，我便跑出家門(mén)，叫上幾個(gè)小伙伴一起玩。我們一會(huì)兒扔石頭，一會(huì)兒玩跳房子，但最有趣的要屬騎車游戲了。我們把各自的四輪車拿出來(lái)，比誰(shuí)騎的快，先到達(dá)目的地，誰(shuí)就贏。我們騎上車子，個(gè)個(gè)躍躍欲試。“開(kāi)始！”一個(gè)小伙伴下令。我們幾個(gè)馬上騎起來(lái)。我家門(mén)口那段路窄，也不好騎，所以大家都慢了下來(lái)。只有一個(gè)人還在快速地騎，沒(méi)多久那人就跌進(jìn)了菜地里，弄得一身泥巴。我們見(jiàn)了哈哈大笑，紛紛從他身邊騎過(guò)，有幾個(gè)還做了鬼臉。那個(gè)人不服氣地朝我們打了幾拳，然后開(kāi)始清理泥巴。我們幾個(gè)越騎越快，一陣風(fēng)迎面拂過(guò)，我便感覺(jué)心曠神怡，立即充滿了活力。我們幾個(gè)騎車的邊騎邊唱起兒歌來(lái)：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”

　　它充滿自由。黃昏，玩了一天的我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。我一蹦一跳地跑著，從路邊摘了幾根狗尾巴草，拿起兩根開(kāi)始“搏斗”。我一邊玩一邊喊一邊走，不知不覺(jué)中到家了。我扔掉兩根狗尾巴草，拿起第三根編起玩具來(lái)。我把狗尾巴草打個(gè)結(jié)，再反過(guò)來(lái)拿，就做成了。我有節(jié)奏地拉著它，又唱起歌來(lái)：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”夜晚，我拿出凳子，津津有味地看起連環(huán)畫(huà)來(lái)。那時(shí)，家里有許多連環(huán)畫(huà)，什么《狼和羊》，《農(nóng)夫和蛇》都有。那時(shí)，這些故事很吸引我，一個(gè)晚上能看好幾本呢！看完連環(huán)畫(huà)，我又玩起玩具來(lái)。我愛(ài)拿玩具汽車碰撞，我愛(ài)拿玩具小狗演戲，我愛(ài)拿拼圖來(lái)拼……一個(gè)晚上就這么過(guò)去了，我上了床，我還要媽媽給我講故事，在媽媽甜美的聲音中，我入睡了。

　　我入睡了，又開(kāi)始做起鄉(xiāng)村之夢(mèng)來(lái)。那夢(mèng)充滿童真，那夢(mèng)充滿自由，那夢(mèng)異常美麗，那夢(mèng)使我還想再做幾次，因?yàn)槟菈?mèng)是我童年的回憶，那是我最珍貴的快樂(lè)時(shí)光。

感受作文600字 篇4

　　月影灑落，影影綽綽中，云慢慢散開(kāi)。月兒嬌羞依舊，朦朧中，起身輕換羅衫，泡一杯香茗，今夜，與月同飲。

　　今夜，只想飄零孤獨(dú)，慢慢灑落心中那一絲絲的憂傷與無(wú)奈，輕輕關(guān)起的院門(mén)，響聲也顯得刺耳，石榴樹(shù)下的石桌上，散落著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思念。

　　音樂(lè)緩緩響起，一曲古箏高山流水，音符跳躍，茶香裊裊。思緒仿佛穿越了時(shí)空，飄渺著，飄渺著，回訪了樂(lè)曲的記憶，音符似精靈般叩開(kāi)沉悶的心扉，茶香沁入心脾，默默感知著這一切，仿似永不回頭的落寞。心中找不到填充，只因月色太美嗎？還是心中的思念太重？

　　童年的石榴樹(shù)下，灑落的是歡聲笑語(yǔ)，大人們圍坐在石桌旁，談古論今。煙霧繚繞中，吞吐著歷史的輪回，歡聲笑語(yǔ)中，好似世間滄桑，不曾輪回，卻也是歲月地交響般，摻雜起不知思念的痛。

　　月兒躲過(guò)了云層？突然間感覺(jué)眼前好似放亮了一般，就像黑夜里燃起了一盞幽幽的燈，昏黃的燈光使人眼暈，尤其是此時(shí)的心境，不安中卻有透漏出挽留不住的一絲遠(yuǎn)走。蟲(chóng)兒的唧唧聲還在放肆的叫囂，配合著音樂(lè)卻傳來(lái)別樣的韻味，放大了夜的魅力，放大了思念的極致。微風(fēng)輕撫中，如此的安靜，如此的

　　愜意，搖椅的咯吱聲傳來(lái)了歲月的久遠(yuǎn)，沖擊著腦，沖擊著心，沖擊著靈魂。

　　離去的親人，應(yīng)該在祝福聲中快樂(lè)吧。沒(méi)來(lái)得及的祝福，月兒代勞吧，沒(méi)有說(shuō)出口的感激，就讓這眼淚慢慢浸潤(rùn)吧。打濕了臉龐，流進(jìn)了心田，任微風(fēng)來(lái)?yè)嵛浚恐挥性聝憾�得此時(shí)的心境嗎？說(shuō)不清，道不明，任一切游走自己的四肢百骸？對(duì)花？花不語(yǔ)，對(duì)月？月嬌羞。

　　收拾散漫的思念，慢慢回歸吧。生活不是思念，是繼續(xù)嗎？留下的遺憾太多，要怎樣去撫平呢？曾經(jīng)簡(jiǎn)單的一句話，卻狠了心似的沒(méi)有說(shuō)出口。如今再回頭，徒增思念了。

　　今夜，讓我對(duì)月獨(dú)飲吧，清風(fēng)不要侵襲，夜雨不要打擾，就讓我把這滿心的思念，化作裊裊的茶香。就讓我與月兒同飲，對(duì)著月兒道盡滿腔的思念。

　　茶香足以醉，月兒幾時(shí)羞。放下眼前思念，告別心上離痛。也許，快樂(lè)著就是最好的吧？

感受作文600字 篇5

　　周末，我和爸爸參加了“心靈戶外”徒步活動(dòng)，主要是去探景、爬山，我們對(duì)那里的美景充滿了期待。

　　我們乘了三個(gè)多小時(shí)的車，終于到了山下。在太陽(yáng)的照耀下，大山就像披了件金色大衣，真美!大樹(shù)覆蓋著大山，像是山的保護(hù)者，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，整座山好像在說(shuō)：“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!”我想，山的外觀都這么美，那山里的風(fēng)景豈不是更美?大山似乎聽(tīng)懂了我的話，再次向我擺出歡迎的姿勢(shì)。

　　我們磨拳擦掌，手腳并用，奮力向大山進(jìn)軍，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于爬到半山腰。“這里景色真美!”我忍不住贊嘆道。這里有參天的大樹(shù)、波光粼粼的山泉、悅耳的鳥(niǎo)叫聲。大樹(shù)映在小溪里，就像在照鏡子，真像一幅水墨畫(huà)!這讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。”樹(shù)林里傳來(lái)“唧唧啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲，就像在演奏叢林的歌曲。還有那帶著叢林氣味的清新空氣，讓人神清氣爽。

　　欣賞了這些美景，我便又有了精神，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。途中，我發(fā)現(xiàn)了一塊奇怪的大石頭，我使盡全身力氣向它推去，它卻紋絲不動(dòng)。爸爸說(shuō)：“這是一指動(dòng)石，你用蠻力不行，其實(shí)只要一只手用技巧推就行，對(duì)大人來(lái)說(shuō)，甚至一根手指頭就夠了。”我聽(tīng)了半信半疑，真有這么神奇?帶著好奇心試了一下，大石頭真的被推動(dòng)了，“太神奇了!”我驚得目瞪口呆。

　　到了山頂，我向山下望去，山下一幢幢白墻黑瓦的房屋，一塊塊青黃相間的稻田，還有一行行白鷺在田野間飛翔，一派生機(jī)勃勃的景象。這幅“畫(huà)”只有大自然這位大畫(huà)家才畫(huà)得出來(lái)吧!真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”今天我走進(jìn)大自然，感受到大自然的`美麗和壯觀，也更深刻地理解了這句話。

感受作文600字 篇6

　　現(xiàn)在我們中學(xué)生大部分感覺(jué)都是不快樂(lè)的，作業(yè)很煩，考試很煩。但我認(rèn)為快樂(lè)是無(wú)所不在的。

　　上英語(yǔ)課時(shí)夏老師又像往常一樣問(wèn)候我們。“Did you have a good sleep？”(昨晚你睡得好嗎)結(jié)果全班統(tǒng)一回答是不好。“噢。”夏老師無(wú)奈地笑笑，讓我們做下了。“今天讓我們談?wù)剦?mèng)想吧。”夏老師讓許多同學(xué)說(shuō)了自己以后的職業(yè)夢(mèng)想，輪到下一個(gè)同學(xué)時(shí)，他好像還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。快速地翻翻書(shū)后慢吞吞吐出了一個(gè)單詞。我聽(tīng)了以后，忍不住想笑，這個(gè)單詞我知道是綿羊（被馴服者）。他竟然說(shuō)自己想當(dāng)一只可愛(ài)的小綿羊，被別人馴服的動(dòng)物。不光是我，好多同學(xué)都笑了。夏老師也是一副忍俊不禁的樣子。

　　夏老師樂(lè)呵呵地看著那位同學(xué)“你想當(dāng)綿羊，一個(gè)被馴服者嗎？”同學(xué)愣了一下說(shuō)：“這個(gè)單詞是這個(gè)意思嗎？”他顯然還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨即不好意思低下了頭，局促不安地盯著地面。“你想說(shuō)的是不是這個(gè)。”夏老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)下了牧羊人的單詞。“你是想當(dāng)牧羊人嗎？同學(xué)緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭。我樂(lè)了，他居然想當(dāng)牧羊少年。全班都樂(lè)了起來(lái)。我一下子就發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　一個(gè)在課堂上發(fā)生的小插曲，讓我整天心情都很愉悅，想起他那不知所措的樣子就覺(jué)得好笑。

　　還有一次一位同學(xué)攔下我問(wèn)我英語(yǔ)作業(yè)，我仔細(xì)講給她聽(tīng)。她弄懂后，沖我露出一個(gè)大大的笑容。“謝謝你。”我突然感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)，就像老人們常說(shuō)的幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)。

　　改正錯(cuò)誤后你會(huì)感到快樂(lè)；解出一道數(shù)學(xué)題后你也會(huì)感到快樂(lè)；看到有趣的笑話你也會(huì)感到快樂(lè)。

　　快樂(lè)是多種多樣的，有與人相處的快樂(lè)，有取得有優(yōu)異成績(jī)的快樂(lè)……獲得知識(shí)，與同學(xué)相處肯定也是快樂(lè)的，但大多數(shù)人沒(méi)有感受到它。有一句話說(shuō)得很對(duì)“快樂(lè)是一種心境，與年齡、財(cái)富無(wú)關(guān)。”感受快樂(lè)很簡(jiǎn)單，處處都可以快樂(lè)。

　　現(xiàn)在就揚(yáng)起笑臉吧，多感受快樂(lè)，體驗(yàn)生活的美好。你會(huì)越活越幸福。

感受作文600字 篇7

　　親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)練而久遠(yuǎn);親情是底格里斯河的流水，溫順卻又悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪夕照;親情是美索不達(dá)美亞的碑文，恍惚卻又雋永。

　　--題記

　　“轟隆”一聲巨響，天公發(fā)怒了，天上被劈開(kāi)了一道裂縫，最后，只聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音。

　　坐在教室里的我坐不住了：這么大的雨，看里一時(shí)半會(huì)是停不下來(lái)的了，如果等會(huì)還不停，那么我就要冒雨回家了，雨這么大，天氣還這么冷，我這么回家……還沒(méi)想完，接著又是一聲“轟隆”。

　　放學(xué)鈴如約想起。

　　校門(mén)口人山人海，一把把雨傘匯成傘的海洋，只要有班級(jí)出去，一些家長(zhǎng)們就會(huì)立即沖過(guò)去，為孩子們撐傘。

　　當(dāng)然我們班也不例外，我們走到校門(mén)時(shí)，立即有一批家長(zhǎng)涌上來(lái)，我在人群中看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，她的衣服已經(jīng)濕了，緊貼著她那有些凸起的肚子，她一手扶著肚子，一手撐著傘，快速的朝我這邊走著，我急忙趕過(guò)去，躲到她的傘下，她從塑料袋里拿出一把傘和一件外套，一邊叫我披上，一邊將傘打開(kāi)。

　　回家的路上我們都沒(méi)說(shuō)話，只聽(tīng)見(jiàn)四周雨拍打路面的聲音，漸漸的，雨小了些。

　　盡管如此，回到家后，我們的衣服還是都濕透了，我到家后，凍的直打哆嗦，媽媽也有點(diǎn)。

　　媽媽看到了后，從柜子里拿出一條毛巾披在自己身上 讓我去洗澡，我用我最快的速度完成了，出來(lái)后，媽媽連打了好幾個(gè)噴嚏，看著我擔(dān)心的眼神，對(duì)我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我身體好著呢。”

　　第二天，不出意料，媽媽感冒了，因?yàn)檫�是個(gè)孕婦，所以不能吃藥，只是一直在喝水，我偶爾給她倒杯水，卻不敢正面面對(duì)她，怕說(shuō)起昨天的事會(huì)尷尬，晚上，媽媽走到我的房間，對(duì)我說(shuō):“你怎樣了?有感覺(jué)不舒服嗎?”聽(tīng)著她那沙啞的聲音，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　那種感覺(jué)像心疼，像內(nèi)疚，又像是感激與感動(dòng)。總之就是一種來(lái)自親情的溫暖。

感受作文600字 篇8

　　“一屋不掃何以掃天下？”這句名言一直激勵(lì)著我們少年兒童要做大事，應(yīng)該從小事做起，從家務(wù)勞動(dòng)做起。

　　今天是星期二，吃完午飯，我正想上樓去休息，又想起媽媽起早貪黑地工作，我想幫做點(diǎn)兒事——洗碗，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你去休息吧！洗碗這點(diǎn)兒小事讓我來(lái)吧！”媽媽高興地說(shuō)：“呀！我家小寶貝兒會(huì)幫大人分擔(dān)了，真是難得，你去洗碗吧，順便把地給拖了，呆會(huì)我來(lái)檢查。”說(shuō)完，高興地走了。

　　我先用清潔球把所有碗都擦了一遍，再用水一沖就可以了，我想：洗過(guò)的碗在陽(yáng)光下一定會(huì)亮得很刺眼的，我趕緊跑出去照了一下，咦？怎么不刺眼，我再定睛一看還是臟兮兮，這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗了，我又回去重新把碗洗了一遍，這次我吸取了教訓(xùn)，又加上媽媽說(shuō)要用洗潔精洗，我更加認(rèn)真了，先倒一些洗潔精到碗里，再放點(diǎn)水用洗碗巾把所有的碗擦一遍，最后用水沖一下，碗干凈了，看著那晶瑩透亮的碗心里別提有多高興了。看到那些碗心想：媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，那我為何不來(lái)個(gè)錦上添花？讓媽媽又驚又喜。

　　說(shuō)干就干，我拿起拖把弄了個(gè)濕，就出來(lái)拖了，直拖直拖，也沒(méi)見(jiàn)灰塵跟我來(lái)，哎喲！我摔了大跟頭，原來(lái)我沒(méi)把拖把擠干，灰塵不來(lái)反而讓自己跌了個(gè)跟頭，我吸取教訓(xùn)把拖把擠干，再拖，這次灰塵不調(diào)皮了，乖乖地跟著我走，拖完了，看了看四周，發(fā)現(xiàn)桌上還是油滋滋，我趕緊拿抹布把桌上擦了一遍，這樣廚房就干凈，雖然黃豆大的汗珠濕透了我的背心，但是我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)幫媽媽做事了。

　　這次家務(wù)勞動(dòng)使我明白了一個(gè)道理：做任何事不是隨隨便便就能成功的，也讓我們知道爸爸媽媽的辛勞，所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活，掃好一屋，將來(lái)定能掃天下！

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