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【推薦】聲音作文300字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的聲音作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音作文300字 篇1
春
春天的聲音是歡快的。動(dòng)物醒了，草兒綠了，花兒開(kāi)了，小鳥(niǎo)妹妹優(yōu)雅的唱個(gè)不停，發(fā)出悅耳的聲音。春雨下個(gè)不停，“沙沙——沙沙——”聲在耳邊回蕩，無(wú)數(shù)的.雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，“啪啪——啪啪——”，又從窗戶(hù)上落到了地上，“噼里啪啦——噼里啪啦——”，樹(shù)上的枝葉也跟著發(fā)出“答——答——”的聲音。
夏
夏天的聲音也有許多。知了在樹(shù)上唱著“知——了——知——了——”。雷電來(lái)臨時(shí)，“轟隆隆——轟隆隆——”，每當(dāng)聽(tīng)當(dāng)這個(gè)這個(gè)聲音，我的小妹妹就會(huì)躲在媽媽的懷里，喊著：“媽媽——媽媽——”。雨后，有清新的空氣、有一座變了樣的，更干凈的城市，有剛出浴的花草樹(shù)木，還有美麗的彩虹呢！小朋友們高興地不得了，開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)！
秋
秋天的聲音是豐收的交響曲。收割機(jī)聲、鐮刀割稻聲、小朋友的歡呼聲、大人的談笑聲，各種聲音匯成一片，悅耳動(dòng)聽(tīng)。秋天，樹(shù)葉沙沙飄落，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會(huì)累了，落在我們頭上、身上、腳下……它的翅膀“沙沙——沙沙——”的和我們聊著天。
冬
冬天。小朋友們開(kāi)始玩起了堆雪人，雪的聲音“吱——吱——”作響！在無(wú)窮無(wú)盡的冬天，春姑娘也悄悄來(lái)了……
聲音作文300字 篇2
今天我獨(dú)自坐在屋里，突然，廚房響起了神秘的聲響，而此時(shí)我正在看書(shū)。
“嘎吱”好像是誰(shuí)打開(kāi)了廚房的門(mén)。這時(shí)我的心仿佛跳到了嗓子眼兒，我躡手躡腳地來(lái)到廚房門(mén)前，把耳朵湊在門(mén)上，“吧唧”不知是誰(shuí)在吃東西，我以迅雷不及掩耳的速度跑回書(shū)房關(guān)上了門(mén)，等媽媽回來(lái)后處理。
我繼續(xù)看我的書(shū)，“叭”咦？這是什么聲音？我覺(jué)得一道鎖不夠，于是我又多加了兩道。而且我覺(jué)得我的書(shū)房不安全，于是反鎖了門(mén)。書(shū)看完了，又想起了了廚房里的恐怖事件，我向窗外望去，天好藍(lán)，云好白，再看看地面的楓葉，好紅，一會(huì)兒便什么都忘了。
“叮咚”門(mén)鈴響了，媽媽回家了，我拽著媽媽的手，去廚房看個(gè)究竟。“汪汪”從廚房躥出一只金黃色的.小狗，原來(lái)是新到我家的小狗點(diǎn)點(diǎn)！廚房好亂啊！原來(lái)小狗偷吃了東西。
啊，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊！我這個(gè)糊涂蟲(chóng)竟忘了新來(lái)的小成員。不跟你們說(shuō)了，我還要收拾小狗呢！
聲音作文300字 篇3
夏天的聲音就像一首美妙的歌聲，它帶給了我們?cè)S多的快樂(lè)。
天上下起了一陣暴雨，不一會(huì)兒，雨漸漸變小，雨滴到了人們的雨傘上，發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，是那么動(dòng)聽(tīng)。雨滴到了房頂上，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。雨又滴到了陸地上，一到地面，水珠破裂了，濺起了美麗的水花，“滴滴嗒嗒”聲清脆悅耳。
雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了太陽(yáng)，一只小昆蟲(chóng)從草叢里跳了出來(lái)，發(fā)出“唧唧唧”的聲音，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！”聲音一停，它又蹦蹦跳跳地向小河邊跳去。
雨后的太陽(yáng)更烈了，河邊有一棵粗壯的大樹(shù)，葉子綠油油的，在太陽(yáng)的照射下，葉子被曬得垂下了腦袋，上面有幾只蟬，它發(fā)出了“知了，知了”的聲音。這聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒長(zhǎng)，一會(huì)兒短，像是在演奏夏天的歌曲。
夏天的'炎熱讓孩子們非常高興，他們跑去最涼快的地方——大榕樹(shù)下。到了那里，孩子們有的在樹(shù)下追逐打鬧，有的在樹(shù)下說(shuō)說(shuō)笑笑。一陣陣歡歌笑語(yǔ)消去了夏日的炎熱。
啊！夏天的聲音真美好，真奇妙！
聲音作文300字 篇4
世界上有許多美妙的聲音，有小溪嘩啦啦地流動(dòng)聲，有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫聲，還有人們哈哈的大笑聲……但我最喜歡的就是早晨上學(xué)路上的聲音交響曲。
早上，我和周公下棋下得正激烈的時(shí)候。突然，一陣“叮鈴鈴”的.鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我努力地睜開(kāi)惺忪的睡眼，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲，好像是它們找到了美味的早餐。我正沉浸在美妙的音樂(lè)中，耳邊突然傳來(lái)了媽媽愛(ài)的呼喚：“兒子，快來(lái)吃飯！”我立刻爬了起來(lái)，穿上衣服跑到餐桌前，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完飯后媽媽騎著電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)。電動(dòng)車(chē)“嗡嗡”地叫著，似乎在說(shuō)：“我充了一晚上的電，能很快的把你送到學(xué)校！”我高興地說(shuō)：“我終于不用再遲到了！”
到了十字路口，那里堵車(chē)堵得就像一條長(zhǎng)龍似的。小汽車(chē)上的叔叔等不及了，就按下了喇叭。小汽車(chē)“滴滴”地叫著，似乎在說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，小蝸牛都快超過(guò)我了！”到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方，許多小販在吆喝著：“賣(mài)包子了，新鮮熱乎的包子了！”可是我已經(jīng)吃過(guò)早飯了。進(jìn)了學(xué)校，我的耳邊就傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。剛走到班級(jí)門(mén)口，我就聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，他們可真勤奮呀！
我們生活在聲音的世界里，這個(gè)世界可真美妙呀！
聲音作文300字 篇5
撐著一把油紙傘，走在青石板鋪成的小路上，能聽(tīng)見(jiàn)許多江南小鎮(zhèn)那具有民族特色的聲音：風(fēng)吹過(guò)的聲音，小溪潺潺流水的聲音，孩子們盡情玩耍的聲音……但唯有一種聲音讓我記憶猶新——雨的聲音。
“沙沙沙，沙沙沙”雨像一個(gè)頑皮的孩子蹦蹦跳跳地來(lái)了，它像踩著節(jié)拍一般和江南的一切事物打了一個(gè)招呼。它攙著風(fēng)姐姐一起玩耍，一陣微風(fēng)一吹，它便斜著身子從天空中落下。“滴答，滴答”它蹦到了一塊巖石上，猶如一位鋼琴家，正在演奏著一曲清爽的`樂(lè)曲，使人感到舒適。
雨，忽然變了一陣畫(huà)風(fēng)。它變得像一位亭亭玉立的少女，在天空中盡情的跳舞。她的仙姿，讓周?chē)囊磺惺挛锒寂氖纸泻谩Ｐ〔莸膬善θ~像舉著兩根熒光棒一般，不停的揮過(guò)，花兒不停地說(shuō)著，想要告訴大家：“聽(tīng)，雨的聲音！”“滴答——滴答”那位少女唱著悅耳的古風(fēng)歌曲，這江南中的一切都被她喚醒了，“滴答——滴答”萬(wàn)物都聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音。
雨停了，只有屋檐上的雨水還在歌唱，“滴答——滴——答——”這聲音一直在我耳畔回響。
聽(tīng)，雨的聲音！
聲音作文300字 篇6
有這樣一種聲音，它沒(méi)有老虎般的兇猛，它有小白兔子般的溫順；有這樣一種聲音，它沒(méi)有洪水般的猛烈，它有春水般的溫柔；有這樣一種聲音，它沒(méi)有火山爆發(fā)的壯闊，它有江河奔流的豪邁。就是這樣一種聲音，使我開(kāi)始成長(zhǎng)。
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，便聽(tīng)見(jiàn)這種聲音：優(yōu)美、溫柔、和藹可親，那就是媽媽的聲音。媽媽是給予我們生命的人，是教會(huì)我們感恩的人，是我們最信任的人，是我們應(yīng)該報(bào)答的人。而我們能為我們的`媽媽做什么呢？只能用稚嫩的一聲去叫一聲：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你一輩子。
有一個(gè)人總是陪伴在我們身邊，有一個(gè)人總是在我們身邊呵護(hù)著我們，時(shí)刻提醒我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪玻蔷褪俏覀兊睦蠋煟蠋熂仁俏覀儗W(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，還是我們的朋友。老師的聲音是滄桑的，因?yàn)樗肓颂嗟姆蹓m。老師是我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師。
美好的事物總會(huì)讓人流連忘返，美麗的畫(huà)面總是讓記憶猶新，而優(yōu)美的聲音總是讓人三月不知肉味。正是在我們的身邊有這樣一種聲音，才讓我們學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)理解。有了這種聲音，我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)完整、才會(huì)美麗、才會(huì)璀璨。
聲音作文300字 篇7
早晨，天剛亮，窗外的鳥(niǎo)兒，就組成一支合唱團(tuán)，傳來(lái)陣陣美妙的歌聲，常常賴(lài)床的我，聽(tīng)見(jiàn)了，立刻爬起來(lái)，靜靜的欣賞那美妙的歌聲。不知不覺(jué)，竟到了忘我的境界。
“鈴！鈴！鈴！”電話又在像個(gè)老媽子似的.嘮叨著，我拿起話筒，一聲“喂！請(qǐng)問(wèn)陳軍瑜在嗎？”我心里像中了一百萬(wàn)大獎(jiǎng)，高興得蹦蹦跳跳，這是我聽(tīng)到最好聽(tīng)的聲音了。我急忙的說(shuō)：“我就是！”后來(lái)同學(xué)約我出去打球，我興奮得連球都沒(méi)帶就飛奔而去了。
課堂上，老師說(shuō)要考試，我心一急，抱著書(shū)東翻西翻，當(dāng)老師宣布一分鐘后考時(shí)，教室里的氣氛更是緊張，大家鴉雀無(wú)聲，拚命的啃書(shū)。忽然，下課的鐘聲響了，大家不等老師說(shuō)，一個(gè)個(gè)拔腿就跑。下課的鐘聲，像個(gè)救世主似的，把我們從戰(zhàn)場(chǎng)邊緣救了出來(lái)，真是棒極了。
美妙的聲音，可以使人陶醉，可以讓人快樂(lè)，有時(shí)也甚至可以影響我們的作息，在日常生活中，只要我們細(xì)心的去聽(tīng)，一定可以常常聽(tīng)到自己最喜歡的聲音。
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