關于同窗作文500字（精選29篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的同窗作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　同窗作文500字 篇1

　　小學的生活恍然彈指之間，六年相伴相依的白晝，可還曾銘記，雖已要離去，但仍不會忘記那熟悉的背影——

　　高高的身材，長長的手臂，我的同窗——許德元，說起當時還記憶猶新，當時他新來此班，初來乍到，獨自一人，但閃閃發光的寶石即使，仍于沙地，也會用它那耀眼的光芒吸引各種眼球，永不埋沒，德元的才學很快的到大家的認可，近朱者赤，他很快成為我們攜手并肩的伙伴，我們心照不宣，各自取長補短，我直言不諱，他虛懷若谷地接受，他向我提出建議，我洗耳恭聽認真反省，“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子的話讓我深受啟迪，德元正如我親密無間的益友，更似幫助我解決一切的良師。

　　德元博學多才，學富五車，他腦中一定有一條洶涌澎湃的歷史長河，不管是秦風漢魄，還是唐情宋月，都是那河中的點點浮萍上綻放的朵朵百花，純凈高潔，發出智慧的墨香，這都源于他平時博覽群書，與書為友。寫作時的文采筆風更是令人驚羨，而他卻不因自己的八斗之才，而瞧不起我們的才疏學淺，每次找他絕問題時，都能看見他停下手邊的事情，細心為我解答，使我恍然大悟，“撥開云霧見青天”。

　　他不僅學習好，體育更是不賴，在操場都有他運動的身影，是十足的防守隊員，踢球時，無論對方何時進攻、何時偷襲，他每次都能在球要入網千鈞一發之際，把球截斷。打籃球時，他更是風光無限，防守緊逼進攻的同學，讓他寸步難行，搶籃板時利用他的長手一舉奪球，令人欽佩。

　　以文會友，以友輔仁;人之相知，貴在知心.德元——希望我們的友誼天長地久。

　　同窗作文500字 篇2

　　我馬上就要畢業了，五年里我認識了不少朋友，和我最要好的是我的同桌，大家都親切地叫她——馬大姐。她長著高高瘦瘦的個子，留著一頭長長的頭發，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了，她有很強的組織能力，但她很粗心，平時總忘帶東西，關鍵時刻掉鏈子。

　　五年級時，正好是葉老師的生日，她精心策劃了一個生日會，其中需要有同學表演節目，有同學贈送禮物，還需要買一個大蛋糕。我好奇地問她：“你怎么讓大家拿錢呢？”她想了一會說：“你不知道嗎？我可以像網上眾籌一樣，讓同學們積極捐款買蛋糕。”就這樣，她開了場動員大會，過了幾天，把錢籌到了。可正準備去買蛋糕時，發現錢丟了，她像熱鍋上的螞蟻，想：這可怎么辦，我好不容易才把錢湊齊的，現在錢丟了，還怎么買蛋糕啊，可是我掉的，我就要再把錢湊起來。過了一天，她把自己的零花錢拿出來，可還是不夠，她想：這該怎么辦，馬上葉老師的生日就要到了，如果葉老師知道的話肯定要罵我的，所以我只能向我的媽媽借錢，才能把錢湊齊。又過了一天，眼看離葉老師生日就一天了，她才把錢湊齊，就這樣，我們度過了最后一個和葉老師的生日。

　　原來她有這么多的優點，你是不是也想夸夸她呢？我一定要向她好好學習，以她為榜樣，取長補短，改掉我的一些壞毛病！這就是我的同窗。

　　同窗作文500字 篇3

　　悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的祝福。愿你天天沐浴著源源不斷的喜悅和幸福。

　　春天，有夢一般的花；春天，有花一般的夢。春天到了！愿你的夢，像美麗的花；愿你心中的花，像美麗的夢！

　　愿你的笑聲，像五月的鳥鳴一般清脆；愿你的情感，像五月的陽光一般熱烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花一般充滿激情！

　　在茫茫人海中，彼此能夠相逢、相識，多么難能可貴！珍惜這擁有的一切吧。相片發黃了，賀卡褪色了，笑聲消失了，但青春的金色回憶永不磨滅。

　　友情啊，熾熱如冰天雪地的炭火，淡泊如藍天倒映的湖面。

　　同窗之誼是難忘的，友情之酒是香醇的，交往那樣真，懷念那樣深......

　　一天天編織著粉紅色的思念，一天天期盼那草綠色的歸帆

　　春天，有夢一般的花；春天，有花一般的夢。春天到了！愿你的夢，像美麗的花；愿你心中的花，像美麗的夢！

　　愿你的笑聲，像五月的鳥鳴一般清脆；愿你的情感，像五月的陽光一般熱烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花一般充滿激情！

　　在茫茫人海中，彼此能夠相逢、相識，多么難能可貴！珍惜這擁有的一切吧。相片發黃了，賀卡褪色了，笑聲消失了，但青春的金色回憶永不磨滅。

　　友情啊，熾熱如冰天雪地的炭火，淡泊如藍天倒映的湖面。

　　同窗之誼是難忘的，友情之酒是香醇的，交往那樣真，懷念那樣深......

　　一天天編織著粉紅色的思念，一天天期盼那草綠色的歸帆

　　同窗作文500字 篇4

　　在我們育英學校有一個石門上寫著同窗門這三個字，同學們你們知道它在哪兒嗎?它就在我們學校的校友廣場，同窗門時刻提醒著我們珍惜時光。和同學們一起成長，一起學習，是我們的緣分，過去就再也回來了，只有你現在珍惜每分每秒以后才不會后悔。其實把我分在四五班是我和四五班的緣分，有這么一個美麗的大家庭，我很知足了，當我有問題不會時，有人來幫助我，當我想放棄的時候，有人來鼓勵我，當我考了好成績時，有人為我喝彩。這個家庭是多么溫暖有活力，所以我想對同學們說:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　下面我就給大家講講同窗們的意義是什么?他曾紀念這同學們之間的友情和感情，每當我看見這道門我都會不由自主的發呆，因為它記載著童年時光，一二年級我們一起玩耍，下棋。三年級我們一起踢足球，四年級我們一起打籃球，這些事是多么美好啊!也許當你老了能再次看到這道門時你能會想起那時候的你的一個個天真的笑臉，你是多么活潑可愛。通過珍惜時光也激勵了我們學習，我們要好好學習，好好學習。不要忘記毛主席對我們的希望。

　　最后我送大家一首詩：“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何事復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　讓我們奔迫向前一起共度同窗時光吧!

　　同窗作文500字 篇5

　　朋友，你輕輕的走了，沒有和我打招呼就走了，沒有帶上我的祝福就走了，沒有道一聲分別就走了。

　　那是一個假期開學的第一天，記得，那一天上學，你的座位空空的，每日都來的比我早的你，今天是怎么了，我跑去問老師，你是不是病了，老師說你轉學了。

　　我。愕然。望著你空空的座位，呆呆地望著，好尷尬，我哭了。整整一周才習慣了你的離去。

　　我不明白，你為什么會轉學呢，我們的友誼呢？我們的同學呢？我們的老師呢，都怎么辦，你就這么拋棄了嗎？可你終究還是走了。我無法挽留，因為你連家都搬走了，你轉學四年了，四年之久啊，再這四年里，我們僅僅就安國一次面，只有一次。

　　回憶猶在，感覺猶在，分離的我們，何日能再同窗，我們什么時候，還能在一起學習，什么時候一起玩耍，誰來告訴我。

　　懷念，油然而生，我想你了，不知道，你想我嗎？不知道此時的你，胖了，瘦了，白了還是黑了？以前的過往，我還朦朧的記著，這樣很好，因為渾渾噩噩的記著，沒有忘記。我盼望著，有一日，我們在一起同窗苦讀，有一天我們能在一起，即使吵架哦，生氣，只要在一起，就夠了，只要在一起，這些都不算什么？

　　我們的“三中”夢，還記得嗎？我會努力學習，進入三中，和你一起，實現我們的愿望，我們的夢。我堅信，在三中的校園里，能看見我們穿梭的身影，能留下我們埋頭苦讀的印痕。

　　朋友，何日再同窗？何日？

　　同窗作文500字 篇6

　　有你們這些同桌，是我的幸福。剛相識時，大家都很羞澀，講的話很少，因為不認識。漸漸地，我們，開始熟絡起來，講的話也多了，開的玩笑也多了，矛盾也多了。但有你們，是幸福的！

　　老師調位后，我和勛很有緣的成為了同桌。他，很白，成績也比我好，人員也比我好，長得也不錯。那一次，他和杰吵架了，我隨手拿起他的可樂搖了搖，只是希望他不要生氣了，可是他吼了我，我的心里很難過，但也的確是我錯了，后來也就不了了之了。大家都說我喜歡他。我承認，我對他是有那么一些好感，可是，我覺得我和他相差太大，不過，暗戀很正常的，而且，有好感又不代表喜歡。對吧？

　　我的第二位同桌，是個女生。她很瘦，很能吃。成績也好。可是我兩卻常常小打小鬧，有時候，甚至都弄假成真了。有一次，我和她就對方的頭發，揪著揪著，就弄真了，互相拉扯著頭發，她扯得我頭皮發麻。還有一次，我們一起去上廁所，她先出來，然后就在接了一點水在手中，我出來時，她就把水潑到了我身上。我有些生氣，于是玩笑似的撒了一點水在她的椅子上。結果，她用杯子接了一大杯水潑在我身上，害我褲子基本上全濕了，那是是在下午，我又不能回去換，只能一直穿著濕的褲子直到晚自習結束。為了這件事，我們冷戰了好久。最后，是她主動講和的，但我覺得這件事情的確是她太過分了。不過，兩個人一起玩，就會有開心有傷心嘛。

　　同窗情，永不忘。愿我們能和和睦睦，快快樂樂，共度三年同窗時光！

　　同窗作文500字 篇7

　　小學的生活恍然彈指之間，六年相伴相依的白晝，可還曾銘記，雖已要離去，但仍不會忘記那熟悉的背影——

　　高高的身材，長長的手臂，我的同窗——許德元，說起當時還記憶猶新，當時他新來此班，初來乍到，獨自一人，但閃閃發光的寶石即使，仍于沙地，也會用它那耀眼的光芒吸引各種眼球，永不埋沒，德元的才學很快的到大家的認可，近朱者赤，他很快成為我們攜手并肩的伙伴，我們心照不宣，各自取長補短，我直言不諱，他虛懷若谷地接受，他向我提出建議，我洗耳恭聽認真反省，“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子的話讓我深受啟迪，德元正如我親密無間的益友，更似幫助我解決一切的良師。

　　德元博學多才，學富五車，他腦中一定有一條洶涌澎湃的歷史長河，不管是秦風漢魄，還是唐情宋月，都是那河中的點點浮萍上綻放的朵朵百花，純凈高潔，發出智慧的墨香，這都源于他平時博覽群書，與書為友。寫作時的文采筆風更是令人驚羨，而他卻不因自己的八斗之才，而瞧不起我們的才疏學淺，每次找他絕問題時，都能看見他停下手邊的事情，細心為我解答，使我恍然大悟，“撥開云霧見青天”。

　　他不僅學習好，體育更是不賴，在操場都有他運動的身影，是十足的防守隊員，踢球時，無論對方何時進攻、何時偷襲，他每次都能在球要入網千鈞一發之際，把球截斷。打籃球時，他更是風光無限，防守緊逼進攻的同學，讓他寸步難行，搶籃板時利用他的長手一舉奪球，令人欽佩。

　　以文會友，以友輔仁;人之相知，貴在知心.德元——希望我們的友誼天長地久。

　　同窗作文500字 篇8

　　辭別有些無聊的假期，我們開端投入緊張的初三學習。從宣傳欄上得知本人成為三（1）班一份子，這可是教師們的“眼中釘”啊！一舉一動可是最新音訊。

　　她和我成為了同班同窗，這是一種屬于1／6的緣分。初二的時分，就聞知她的文采相當好，可是沒有一睹為快。而此時，語文教師下達的命令使我們責無旁貸的承受。

　　她站上了屬于本人的舞臺。她鼻梁上架著副眼鏡，容顏雖談不上出眾，但是心靈美足以使她煥然一新。開端了她的才藝展現。我拉著耳朵，由于我離她的天文地位還是挺不錯的。她問聲細語的歌聲 讓人聽起來難免有些費力，特別是前面一排的同窗。

　　5至7分鐘過來了，歌兒還縈繞在耳朵畔，本想還有一番精巧的點評，以致于讓我嘖嘖稱譽，可是她就這樣“一敗涂地”了，給明天的配角帶來了一些缺憾。難道這就是所謂的缺憾美么？給這樣的知 識講座輕而易舉地畫上句號了？

　　教師要求她重新扮演故事中的主人公。她仿佛有些丟失。而我卻覺得這是一個讓我走進她心靈世界的好時機，并默默地為她祝愿，可以有更好的一個末尾。

　　榮耀榜上有她的姓名。她給我的第一印象是甜美、不愛表現，有本人是共同主意。給人留下一個好印象，才干與她接觸，理解得多因而而取得一份友誼。

　　心愛的表面下有著一顆空虛的心。這就是我初識的她，耐人尋味的她。她像是彩虹，讓人期盼；像是一株野百合，有著絢麗的春天，據守作為一株花的偉大使命。

　　我的新同窗，給我的印象是那么新穎。她的“新”等候我們的發現，讓使我們搭起友誼的橋梁，用一年緊張的時期，竭盡所能地開掘“新”與學致使用！

　　同在藍天下，展現文學舞臺，飛揚本人，“新”同窗！

　　同窗作文500字 篇9

　　這個學期，我讀四年級了，于是就分了班，我非常想念原來跟我相處了三年的同窗，淘氣搗蛋的“四大活寶”；跟我相稱好姐妹的邵于敏；整天和我追逐打鬧的、和我是一對歡欣冤家的同桌：金斯軒； 跟我行俠仗義的小跟班：周義博。這些組成起來是多么美妙的一個小家庭呀，我舍不得分開。

　　離開了新班級，那里的同窗我一個也不看法，少了以前班級里的繁華，少了歡笑，少了友誼。多了孤獨，多了寂寞，在這些日子里，沒有一個能和我說知心話的冤家，心里焦躁極了，真恨不 得讓光陰倒流，回到以前充溢歡笑，充溢高興的班級里去。此時，我心里仇恨老天太不公道了。就在這個時分，老天仿佛聽見了我的仇恨，給我了一個新的好同伴，她叫：徐靜怡。

　　她有一根短短的馬尾辮，彎彎的、像月牙一樣的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，上面長了一只小小的鼻子，還有一張紅紅的嘴。

　　徐靜怡和我都是語文課代表，我們兩個在學習、義務上都互幫互助，兩團體常常一同做事情，如：你發本子，我也發本子；你寫作業，我也寫作業；一同捧本子到辦公室，倆團體常常一同有 說有笑的，有滋有味。

　　徐靜怡做事一絲不茍，寫字也非常地仔細，做作業也非常地仔細，反正她做什么事都很仔細，不像我馬馬虎虎的。比方上主要改聽寫默寫作業，我為了方便，就隨意改了一下，而徐靜怡還是一個一 個的端端正正地把字仔細心細寫上去。

　　這就是我的新同窗，有她在身邊，置信我會漸漸地提高，學習她的優點，來擬補本人的缺陷，漸漸地改動本人。

　　同窗作文500字 篇10

　　六年之前，我們相遇在這個神奇的學校；

　　六年之后，我們分別在這個神奇的學校。

　　六年之前，盼望著能快點畢業；

　　六年之后，卻盼望著時間能從剛開始再出發就好了。

　　這個教室，里面有我們的歡聲笑語；這個學校，里面也有我們的汗水和淚水。

　　再見了，我的同學，六年的時光說快也不算快，說慢也不算慢。眼巴巴看著一天熬過一天，馬上脫離了苦海，到真正畢業的時候，卻有感覺，六年的時間，為什么過的這么快？時間一眨眼就過去了，昔日的美好時光也再不會回來了。六年的點點滴滴，有歡笑，有淚水，有痛苦，有失望，會被我們小心的珍存，它會在我們脈動青春的腳步時，不斷的向我們心間傳遞溫暖和力量。

　　我們瘋了六年，十二個學期，將近一千二百八十四天，考了共二十四次考試，背了將近八十六個公式，一百多首古詩，發了將近高度一米多的書。運動場上的榮譽、各項比賽的榮譽——是我們的成就。每個人的畢業試卷上，都打上一個個紅勾勾——是我們的希望。

　　二十六只千紙鶴，朝不同的地方飛翔，有的飛這邊，有的飛那邊，但是我們都來自同一個地方——那個地方就叫做——二完小六一班。

　　二完小的六一班是一個神奇的地方，雖然平時同學們會打打鬧鬧，時不時得惹出矛盾，但是在遇到困難的時候，卻又每個人團結一心并且永不放棄去面對我們共同的的困難。即使知道勝利遙不可及，卻依然會踮著腳，希望能夠看到它。

　　也許在若干年之后，我們都忘記了小學的美好時光，但依然知道，無論在什么時候，我的時候都有一幫強大的“后援團”在支持著我。

　　時光不老，一班不散……

　　同窗作文500字 篇11

　　小學四年里我的身邊有許多要好的朋友，但感動到我的是我們班的崔屹格。

　　我們剛上一年級的時候就認識了，并且成了要好的朋友。她瘦瘦的、高高的，比我高出半個頭，但她的皮膚比我黑。在我的印象當中，她一直都是短頭發，我也不清楚她那是什么頭型，比我弟弟的頭發稍微長一點。現在的女同學孩大都特別愛美，大部分都是扎著辮子的，至于她為什么不扎辮子，我也不太清楚。她那短短的留海下兩條不深不淺的眉毛，有一雙瞇瞇小眼，笑起來便瞇成了一條線。挺拔的鼻子下，有一張能說會道的嘴兒。走路的時候腰板挺直，開心時走路連蹦帶跳的。

　　屹格是個很節儉的同學，我很少見她買零食吃，有一次我和其他要好的同學去小賣部買零食，而屹格走到小賣部門口便停下了腳步，在那兒徘徊了一小會兒，悄悄的走開了，這也是我們從小賣部里出來才發現的。我們的文具盒里都是滿滿當當的，而她的文具盒里就有那么兩三根筆孤獨的躺在里面。有時見她的筆已經很短了，也不舍得扔掉。屹格也不攀比，她平時穿著也很樸素，我都沒覺得她穿過新衣服，穿的倒是挺干凈的。她的成績在班里很優秀，每次的獎勵幾乎都有她的份兒。記得有一次老師給了我一個綠色的本，給了她一個粉色的本，我商量著跟她換一下，沒想到屹格二話沒說就給我換了。在我看來她還是挺大方的。

　　屹格每次上學的時候都會騎著一架舊舊的自行車，帶著她的妹妹一起上學來，她每天早上幾乎都是來的最早的一個，每次放學的時候她幾乎都是最后一個回家的。

　　我打心眼里佩服她。

　　屹格節儉，樸素，大方，讓我歡喜讓我憂。

　　這就是我認識四年的好朋友崔屹格。

　　同窗作文500字 篇12

　　生活若沒有朋友，就像生活沒有陽光一樣。短短的初中三年即將過去，我叫到不少益友。在學習上，我身邊有不少成績優秀的同學，她們每天都會很認真地完成作業，而坐在他們旁邊的我也不好意思出去玩，也在拼命的完成作業，每每遇到不會的題目，他們都會不厭其煩地叫我解題的過程。他們猶如一棵大樹，而我就是旁邊的一棵小樹，在不停地長大，想要比大樹還大，從她們身上汲取游泳的經驗。再遇到風雨時，大樹會為小樹遮風擋雨，在成長的路上互幫互助，最終匯集成一片森林。在日常生活中，朋友更是必不可少。那一天天氣很悶，使人特別有壓抑感。而那天剛好是學校的一次大型考試結束，我沮喪的走出學校，臉上一點表情都沒有，腦袋了只有鈴聲響了而我試卷還未寫完的那份焦急。突然感到有人在后面拍我，我會過頭來看，正是我的好朋友。“看你這幅難受樣怕是考試不怎么樣吧！”我露出無奈的笑容。

　　“考不好就考不好唄，又不是關乎生死，別老擺出一幅苦大仇深的模樣。人要豁達一點，像我一樣，從來不怕考試，從容面對，考得好就多樂，考得不好就少悲，不要影響下一次考試。”聽她這么一說，我的心情好多了，同時又感到很好笑：她的成績不算很好，卻又不是很差，每次想要考高分，卻頻頻失誤。有時，我都為她感到遺憾，而她卻分過來安慰我說：中國足球都失敗這么多次，卻仍在努力，而我才失敗幾次啊？就放棄？不可能！”我想我確實要學習這種堅持不懈的精神。不知道現在的朋友以后還能否再在一起，不是所有的青春都能重來。好好珍惜這些在成長路上給予你幫助的同窗益友吧！

　　同窗作文500字 篇13

　　小學快畢業了，回首往事，一件件、一樁樁，像天空上的滿天星，閃爍著，十分耀眼，可唯獨那件事，讓我在腦海中揮之不去，它體現了同窗情。

　　五月底的一天，太陽失去了春天時的溫柔，像一個火球一樣烤著大地，教室里就像個大蒸籠。

　　我正好坐在靠窗那排，由于窗簾太窄，不能完全遮擋太陽那刺眼的光，我和坐在后排的小葉還是曬到了太陽，我當時被太陽曬得滿臉通紅，額頭滾下豆大的汗珠，眼前出現了許多各種顏色的小星星……頭也昏沉沉的，老師講什么內容我全聽不進去了。

　　忽然，我感覺太陽收斂了光芒，一絲涼意沁入我的心田，就像沖了把冷水澡。抬頭一看，原來是小葉正把她那邊的窗簾全部拉到了我這邊了，她整個人都被陽光直射著。我連忙說道：“你難道不熱嗎？”

　　“沒事，你身體單薄，這樣一直曬著會中暑的”。小葉一邊說一邊拍拍胸脯，“我抵抗力好，這點太陽光算不了什么，小意思”。

　　“可是，上次你問我借修正帶……”我還想繼續往下說，卻被小葉打斷了。“別，我都忘記了，剛才我看你狀態不佳，李老師讓我們聽寫的數學題，你還沒有寫吧？”說話間，她把本子遞給了我：“快抄上吧，要放學了。”我趕緊接過本子，把題目記錄了下來。

　　等我轉身把本子還給小葉時，眼前的一幕令我驚呆了。汗水滲透了小葉的衣服，小葉原來雪白的皮膚也變得緋紅，她一手拿著紙巾擦拭著臉頰上不斷流淌下來的汗水，一手還在準備送給我生日賀卡上寫祝福語。我再也控制不住自己的情緒，流下了既感動又悔恨的淚水……這時太陽也許被小葉感動了吧！它悄無聲息地躲進了云層。

　　從那之后，我和小葉的友情更加深厚了。

　　同窗作文500字 篇14

　　和你一同笑過的人，你可能會把他忘掉；但是，和你一同哭過的人，你卻永遠忘不掉——紀伯倫。

　　在一節歷史課上，我的前桌唐一突然轉過身來，嚇了我一跳，我以為是剛才下課還沒鬧夠，現在還想接著鬧，但沒想到唐一卻把他最喜歡吃的巧克力給了我，我受寵若驚，剛要感謝唐一的慷慨解囊，只聽見一聲怒吼：“唐一，你干什么呢？給我轉過來！”唐一聞聲立馬轉身，可是已經晚了，只見趙老師在門口，手里拿著“弟子規”，憤怒地說：“你們兩個上課不聽課，在那嘮什么嘮！我忍你們很久了，知不知道！各科老師都跟我反映，你們兩個上課不老實，中午，唐一你和孫昊換座位！

　　聽到這句話，我的腦袋里一片空白，隨即便浮現出我和唐一在一起玩樂、學習的場景。這種感覺就像我姑姑家的哥每次從我家走的那種感覺一樣：不舍、留戀、后悔、難過。但唐一似乎比我更傷心，竟在歷史課上哭了起來，我不善于語言表達，只能默默地拿出紙巾，扔了過去。

　　過了一會兒，唐一給我、王一童、王邇諾每人傳了一張紙條：我不會忘記你們的，不會忘記和你們一起的快樂時光。我感覺這仿佛不是換座，而是永別。

　　唐一中午沒有去食堂吃飯，而我則火速吃完飯，飛一般地跑了回去，只見唐一的心情還沒有平復，我并沒有去安慰他，只是幫他值了日。

　　過了一會，趙老師回來了，唐一竟然問老師：能不換座嗎？趙老師語氣生硬還帶著刺，但是說的話卻不相同：“你們都是老師心目中的好孩子，學習受影響，我怎么跟你們家長交待？記住，下一次你再怎么哭爹喊娘都沒有用，坐下！”

　　經過這么一次，我便覺得唐一是我真正的朋友，千金不換的友誼在我們之間根深蒂固。

　　正如紀伯倫所說：“和你一同哭過的人，你會永遠忘不掉。”

　　同窗作文500字 篇15

　　所謂同窗，就是在同一個窗子，同一個班里學習。在我的同窗里最要好的是閆春明。

　　他很矮，我和他一站在一起，對比十分強烈，但是他很結實，腰圍比我大一圈。他老是和我對著干，我說抄一遍，他說抄三遍；我說東，他說西。戰爭往往從這開始。他很倔強，典型的東北人，整個就是個“倔驢子”！

　　他除了唱對臺戲以外，還喜歡打賭，尤其是在考試之后。當他的水汪汪的大眼睛和眉毛瞪著我時，我便知道他又要“預言”了。每當他打賭時，仿佛是在做一件偉大的事，臉板著，讓人感覺自信滿滿。

　　我和他的關系不僅是同窗，還是同病相憐著。由于同桌們在美術課畫肖像時，惡搞俺們兩個，弄得頓時天昏地暗。這時我們的“偉大的”“人民教師”閆春明便“涮”地站出來，說：“陶然，讓我們忍吧！侯老師說男生不準欺負女生。”

　　他呀，真是無話可說，就拿唱反調一事來說，你又不得不承認他有理，典型的強詞奪理。可是考試卻不一樣。他次次于90上下徘徊著，他在想，我是上還是下？

　　他熱愛足球，三年級時我和他經常一起踢。他那叫作亂踢。根本沒啥用！可憑他的倔強，竟然被他進球了。看來，倔也能倔出奇跡啊。只要是事情，他都會努力去研究，卻鉆研的，一說到考試分數，風云突變，他說會超過某某人，進前十。我也只有一笑了之，可沒過多久，這個愿望變成了事實。

　　他說我幾乎是無話不談，包括自己的糗事也一樣。我信任他，他信任我。我們形成一種默契，只要是對方的機密，保密！雖然他和我經常引起紛爭，但，我們很快樂，也從不生對方的氣。因為我知道，那只是個玩笑。

　　啊，友情！我不僅感受到它的溫暖，還感受到有他的幸福。啊，友情！它環繞著我的夢境。

　　同窗作文500字 篇16

　　聽著《今年夏天》這首歌，我的眼前又浮現出六年之間與同學的歡聲笑語，點點滴滴，那些令人難忘的同窗情早已刻在了我們六年這一幅色彩斑斕的畫冊里。

　　從入學到現在，同學之間那些難忘的情景歷歷在目！操場上有我們運動奔跑的身影；教室里有我們朗朗的讀書聲；校外的田野上有我們嬉戲打鬧的歡笑；遠足拉練的路途上有我們揮灑汗水的身影……六年的時光轉瞬即逝，六年的同窗情就像一盒五彩繽紛的珍珠，讓我仔細地尋找那些令人難忘的珍珠，激起我那些美好的回憶！

　　還記得六年前那一場小學面試，我膽子特小，生怕自己做錯了事，考不起。媽媽讓馮驪冰和我一起進去面試，她牽著我的手，不斷地鼓勵我：“加油！其實沒那么可怕的，只要你放松，說不定還會很好玩呢！”我用忐忑不安的眼神望著她，可馮驪冰卻充滿自信地忘著我，給我鼓勵。進入考試場地，前面幾關都順利通過了，可到了后面竟然要考唱歌！要知道那里的我可是五音不全啊！我開始膽怯了，不過馮驪冰依舊不放棄地對我說：“加油！其實你唱得很好！只是你不自信罷了！相信自己的，你一定可以的。”看著她那堅定的眼神，和老師溫和的語氣，我鼓足了勇氣，大膽地唱了出來。唱完后老師都覺得我唱得很好聽。面試結果很成功，不過這一切的一切，怎會離得開馮驪冰對我鼓勵與支持呢？

　　我更記得去年冬天的那一場歌詠比賽，我沒有拿到好的成績，還在全年級的同學面前出了丑。我垂頭喪氣地回到教室，無精打采地坐在座位上。同桌尹鈴鑫看到我這個樣子，不知道怎樣來安慰我，只好給我做鬼臉。雖說我還是沒有高興起來，但我依然謝謝他。

　　六年的同窗情永遠珍貴，永遠不散。

　　同窗作文500字 篇17

　　光陰似箭，日月如梭。時光匆匆，就像白駒過隙，彈指一瞬之間。在這六年里，老師的恩情我難以忘懷，同學間的友情我也難以忘懷。

　　同窗情是什么？為什么一直叫人時常想起，難以忘懷？那是因為，同窗情至真至純，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。

　　轉眼間，六年的小學生活就要結束了，回顧六年的'學習生涯，真是感慨萬千，有高興，有悲傷，有失落，還有難忘······

　　記得那是四年級的時候，我們剛升四年級，每個班的人都有變動，我們班的一些人轉到了其他班，其他各班的有些人也到了我們班，她——鄒慧，就是其中之一。因為剛剛轉來，我們誰也不認識誰，所以我們兩個沒有主動和對方說話，聊天。但是，一次偶然的機會，我發現我們居然是幼兒園的同學，而且，她就住在我家附近，就是著偶然的機會，我們成了無話不談的好朋友。從那時開始，我們互相幫助，互相分享，一起玩耍。只要我們有不會的題，就會向對方請教，我們中有一個人需要幫助時，另一個人就會伸出援助之手，有了什么東西，也會一起分享，只要有時間，我們就一起走路上學，一起走路回家。這三年，雖然她和我之間也曾鬧過矛盾，也曾有過不愉快，但是，我們的友誼使我們繼續成為好朋友。

　　和她一起相處的日子里，我知道了：真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。

　　友誼是無價的，真誠是無價的，幸福是無價的！我也要告訴她：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才能地久天長！

　　同窗作文500字 篇18

　　壹

　　我們班最受矚目的女生是王琪，她性格爽快，偏黑的臉上有一塊小巧的胎記，炯炯有神的眼睛洋溢著智慧又倔強的光芒。她可是我們班的“朗讀高手”，每一次升旗儀式總是她做主持人。

　　與王琪同桌的是馬浩熙，他成績不算好，但也不是特別差。他的眼睛小小的，笑起來時，嘴邊會有兩個小小的甜美的酒窩。

　　貳

　　坐在墻角的是李文文，她戴著一副圓框眼鏡，有點兒丟三落四，自己的東西從來帶不全，所以她爸爸就給她買了一個電話手表，用來給家里人說什么東西沒有帶，讓他們送過來。

　　讓我印象最深刻的是張童軒，他的個子很矮，門牙很突出，像一只松鼠。他整天說話的力氣不知是從哪兒來的，說的話十籮筐有九籮筐都是廢話，每天像唐僧念經一樣說個不停，真是一個關不住的水龍頭呀！

　　叁

　　和他同桌的是梁倩，她文文靜靜的，說話很輕柔，頭發彎著梳在脖子旁，樣子很乖巧。哎！真不知梁倩是怎么抵擋住張童軒那滔滔不絕的“話語炮彈”的！

　　我們班的“小百科”就是李景然，他不管是科學還是語文，不管是歷史還是數學，都能回答出來，他也是老師的好幫手。

　　能與他勢均力敵的男生只有楊博涵，他胖胖的，英語老師就叫他小胖，再加上眼睛很小，簡直成一條縫了，我很懷疑那樣的眼睛能看見嗎？就連我們的語文老師都說他應該減肥了！但是你可別小看他，他在三年級時，語文數學英語三門，三個一百分，震驚了整個三年級。所以他是老師們的得力助手，更是年級前十的“常青樹”。

　　這就是我的同窗好友，模樣各異，性格不同，但都很友好，我們都是好朋友。

　　同窗作文500字 篇19

　　人生中，并親人的陪伴，更多的里，的身旁是個可愛的朋友與同學。

　　說起我的朋友和同學，真是數不勝數、比比皆是啊!朋友雖是容易交，同學就更不在話下了，但知心的又有幾個呢。要數最好的朋友與同學，當然非江雨婷莫曙了。

　　她，長得小巧玲瓏，惹人喜愛。白嫩嫩的皮膚配上一雙水汪汪的小眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，真是“其貌可揚”啊!

　　她在學習上刻苦，而且有堅忍不拔的毅力，令人佩服。記得上二年級的時候她讀課文經常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”容易讀錯的字，她能讀對，常常引起同學們的嘲笑。說來也怪，老師還常常讓她讀。每次她讀課文，我都替她揪著心。慢慢的，她的發音竟然較為標準了。有一次，我去找她，剛剛走到門口，就聽到屋里發單調的yong〔擁〕的聲音。我輕輕地推開門一看，原來，她正對著鏡子練發音呢。她嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我音發得準不準。yong〔擁〕……”“對!”“我再讀讀句子你聽聽。”唉，放到句子里一讀，她又讀錯了。發音、讀句子……練了半個多小時，她終于把音讀準了。我問她：“你常練嗎?”她點點頭。我望著她那因興奮而微微有些發紅的臉，終于明白叫毅力了。頓時，我的臉也紅了，并興奮，卻是因自愧不如而感到難過。

　　不過，她也有大家公認的缺點——愛哭，，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而還喜歡上了的稱號……。

　　瞧!這我的同窗好友——江雨婷。你若想和她好朋友，就和我吧!記住哦!

　　同窗作文500字 篇20

　　誰都曉得我們班的徐柯雨，她可是大隊委員。但從當上大隊委員后，她的指導才能就更強了。

　　她個子長得特別高，有一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的紅嘴唇，漆黑的齊流海，在左臂上常常戴著一個大隊委員的標志，神情極了。每當我們看見她那左臂上的大隊委員標志的時分，同窗們都會投去羨慕的目光。她常常會協助教師管理班級，而且管得很好。

　　有一天半夜，教師都不在我們班，我們班亂成了一鍋粥，十分的吵鬧，我們都無法寫作業了。這時，徐柯雨從位子上站了起來，大步走向講臺，站在那里喊道：“全體安靜！”我們先是一愣，然后有些同窗開端大笑，似乎沒有聽見她說的話，沒把她當一回事。“本人做作業，別吵！”徐柯雨生氣了，又大聲地說道。我們都不聽她的勸說，依然隨意地講話、聊天、大笑。“誰假如再吵，就寫一篇反思！”她大吼道，瞪著眼睛，一臉生氣。登時，全班萬籟俱寂，但還是有一些淘氣的同窗在吵鬧。江凱言站起來做鬼臉，徐柯雨瞪了他一眼，一副義無反顧的樣子說：“你再這樣子，我會通知田教師的，沒關系哦！”江凱言聽了她的話，馬上坐了上去，趕緊說：“別啊！”鄭仲榮看見了，大笑著說：“太搞笑了！”徐柯雨見了，說：“再笑給我出去，別影響他人寫作業！”鄭仲榮馬上安靜了上去，徐柯雨真像一位教師啊！把班級管得這么牢。在她的管理下，教室變得非常安靜，沒有一團體再吵鬧了，我們安靜地做著本人的事情！

　　徐柯雨真有指導才能啊！她真像一個出色的大隊委員，能把班級管得這么好，同窗們都很羨慕她！

　　同窗作文500字 篇21

　　從八月十八日到明天，我和六班的同窗們曾經相處了三天，彼此有了一些理解。他們有的文靜；有的生動；有的愛說話；有的有毅力……各種各樣的人相聚在一同，構成了無獨有偶的初一（六）班。

　　在六班我最好的冤家叫郭子荷，是個外柔內剛的“女漢子”。個子高，臉上長了不少痘痘。軍訓時，她剛好站在我旁邊，平常常會給我講一些風趣的事。在我心中她是一個仔細、心口如一的女孩，每次喊口號她總能非常賣力，站軍姿時無論教官在不在看都能一直分歧。每當我想渙散時，看看她，都能抖擻起來。

　　給我印象最深的是陳志珩。他是一個還沒有變聲的男生，我們私下開玩笑稱他為“娘炮”。他的軍姿站得不是很好，踏步時也會跟不上。就說明天唱的軍歌，他也不是很棒，但我為什么會記住他呢？也許是他身上的那種肉體吧！

　　在踏步時他偶然會跟不上，齊步走也常會慢半拍，經常逗得同窗們哈哈大笑。但我卻看到他沒有自大保持，反而更仔細、更努力了。班里缺一個管理班門的同窗，他便第一個毛遂自薦；沒有人情愿領唱時，他不怕他人的訕笑，自動站起來為六班領唱。雖然他唱得不是很好，但我覺得他比一切坐著不敢站起來的人都強！由于他才是真正為六班著想的人，他情愿為六班付出。至多在我心中他勇于擔當的肉體是值得我學習的！

　　當然，我們班的同窗還有很多，他們各有所長，各有所短，每團體都有不同的特點，幽默、心愛、成熟、生動……每團體都有值得我去學習的中央，我也希望能愈加地理解他們。

　　加油，六班！努力，我和我的同窗們！

　　同窗作文500字 篇22

　　黃昏放學，班主任黃教師說：“同窗們，后天我們將舉行一次班級興趣競賽，取得一等獎的同窗可以的失掉兩張旅游票。”同窗們一聽到這個音訊，有的同窗愁眉苦臉的喃喃自語：“唉，我這次一定要加油，我得趕忙回家預備預備。”有的同窗快樂的說：“太好了，終于可以看看我的知識有多少！”只要小紅和安娜在一旁嘀咕，仿佛在說不可告人的機密。假如你靜下心來就能聽到她們在說“安娜，我們要加油！假如我們都失掉了旅游票，那我們一同去旅游。”小紅說。安娜說：“好，我們一同加油。僅管沒有失掉旅游票，我們也可以去看電影，怎樣樣？小紅說：”好啊，看電影的錢我們每人出一半。“就這樣她們各自回各自的家去預備后天的興趣競賽。

　　到了興趣競賽那天，同窗們都提心吊膽，怕本人的知識不夠。試卷發上去了，黃教師以為同窗們都是很盲目的，就抬頭改作業。過了一會兒小紅做完了，就在紙條上寫著：安娜，你做完了嗎？假如做完了你就把答案記在本人的紙上，下課之后我和你校正。小紅寫完后把紙揉成一團扔給前桌的安娜，而安娜也曾經做完了正在反省。忽然，一張紙團突如其來把安娜嚇了一跳，翻開一看原來是小紅寫的啊。過了一會兒，安娜剛要扔回去，可是被安娜的同桌看見了。一下子就把安娜手上的紙搶過去對教師說：”黃教師，安娜在作弊“黃教師接過紙團，翻開來一看，原來不是在作弊。黃教師笑了一下就放回去了，同窗們很疑惑：為什么黃教師沒有批判安娜？

　　到了第二天，黃教師把安娜和小紅寫的紙條貼在墻壁上。許多同窗都過來看，原來我們誤解安娜和小紅了呀。過了幾天要宣布誰的了一等獎，同窗們都聽著，其中安娜和小紅也得了一等獎。就這樣她們在休息的時分一同去旅游了。

　　同窗作文500字 篇23

　　我們班的同窗，性格多種多樣。有的活潑、有的任性、有的豪爽，有的急躁······每個同學都有自己的獨特之處。下面我就為大家來介紹兩個同學。

　　“魔方王”

　　“叮鈴鈴”上課了，這節課是英語課，大家都開始悄悄地自由活動了，當然，那“魔方”也不例外。他的眼睛瞪得溜圓。頭像四周望了望，見沒人看見自己，就把手慢慢地放入書包。他的手好象碰到了什么東西，就迅速的抓出并放入柜子。他又四處看看，嘿，沒人發現，頓時他笑了起來。盯了盯老師，就開始在柜子下如饑似渴的玩起他那寶貝“魔方”。他左轉一圈，右轉一圈，不停的在那里擺弄。開始他還會時不時抬起小腦袋向講臺望望，但魔方的吸引力太大了，就連旁邊的同桌怎么叫他，他也不理。就在只差一布就完工時，但英語老師卻一把奪過魔方，讓“魔方王”目瞪口呆······

　　等等別忙這猜“魔方王”是誰，讓我先把另一個同窗講了來！

　　“淘氣包”

　　這是一位女同學，她梳著短發，戴著一副粉紅的眼鏡。看起來很淑女，實際上是個“淘氣包”。

　　課間十分鐘，大家都在做自己想做的事，“淘氣包”也一樣。她瞇著眼睛正尋找著誰是自己的目標。突然他嘴角微微一笑，猜就知道她已經有了目標。他慢慢地走向那同學的桌子。趁她不注意，一把抓起那同學文具盒，并沖上了講臺。同學發現了，可“淘氣包”還在講臺上對她做做鬼臉，拍了拍屁股，笑嘻嘻地看著她。這下可把同學氣火了，一個箭步跑向“淘氣包”。“淘氣包”一閃沖出了門口。那同學也不示弱，也追了上去。“淘氣包”站在離同學10米的地方，把那文具盒扔來能去。就在這時上課鈴響了。“淘氣包”連忙丟下文具盒。當那同學撿起文具盒，“淘氣包”卻已經逃之夭夭了。

　　同窗作文500字 篇24

　　在生活中，我們不僅有親人陪伴，更多的時候，我們身邊是可愛的朋友和同學。

　　說起我的朋友同學，數不勝數，無處不在！雖然朋友容易交朋友，學生就更不用說了，但是親密的又有多少呢？算上最好的朋友和同學，當然都是非蔣煜庭莫數。

　　她個子小，很有魅力。白嫩的肌膚，一雙水汪汪的眼睛，加上櫻桃色的小嘴，真是“誘人”！

　　她學習刻苦認真，有毅力，令人欽佩。記得她二年級的時候，經常把卷舌音讀成平舌音，比如“春、勇”，容易讀錯。沒有一個能被正確閱讀，這經常引起學生們嘲笑她。奇怪的是，老師經常讓她讀書。每次她讀課文，我都為她抱緊了心。慢慢地，她的發音變得更標準了。有一次，我去找她，剛走到門口，就聽到房間里單調的『擁』聲。我輕輕推開門，看見她在鏡子前練習發音。她的嘴張得很大，眼睛甚至更小。她一看到我來了，就抓住我說：“你來得正好。聽聽我的發音。永〔操〕……”“可以！”“我再念一遍這句話。聽聽。”唉，放在句子里又讀錯了。發音，讀句子。我們這樣練了半個多小時，她終于把發音練對了。我問她：“你經常這樣練嗎？”她點點頭。我看著她激動得微微發紅的臉，終于明白了什么叫堅持不懈。突然，我的臉就紅了，不是激動，而是因為自卑而難過。

　　但是她也有一個公認的缺點，——，就是她愛哭，所以人們經常叫她“哭之王”，但是她并沒有責怪所有人，而是喜歡這個特別的稱呼。

　　快看！這是我的老朋友——蔣煜庭。如果你想和她成為好朋友，請聯系我！記住！

　　同窗作文500字 篇25

　　“不管怎么樣，我們都還是同學！”我拉著我即將要遠走的同學這樣說道，她聽完之后，緊緊抓住我的手說：“放心，我們有抹不去的同窗情”！

　　是啊，同桌她說的沒錯，不管她去到什么地方，也不管我去到什么地方，我們依舊一起同過窗，一起聽過課，一起學過習，這段歲月是無論如何都不能被抹掉的，這就是我們的永遠。

　　我的這位同學，她即將跟隨她的家人去到美國去讀高中了，在我們其他同學都要在本市的讀高中時，她卻要獨自去美國讀高中了。雖然她有她的家人陪伴著，但是她沒有我們這些一起讀初中的同學一起啊！我在送她離開的機場里，忍不住得淚流。她也和我一樣，忍不住得淚流。連她的家人看著我們倆，都有些傷感蒙在眼睛上了。

　　我在機場拉著她說了許許多多的話，她也拉著我說了許許多多的話，然而這些話的宗旨都是“我們有抹不去的同窗情。”我們這樣說，都是怕彼此因為時間空間的阻隔，而忘記了彼此過去一起同窗過吧！小小年紀的我們，還不知道未來會怎么，我們只想緊緊抓住我們一起經歷過的過去，永遠不分開。

　　然而，機場的廣播把我們倆拉回了現實。我們誰也不知道未來我們還會不會見面，甚至不知道她還會不會回到我們這里來。我們口中說的，心中留存著的，抹不去的同窗情，在未來究竟會不會一直存在在我們的心中呢？我們都不確定。唯一確定的，是她馬上就要登機了。她馬上就要跟我處在不同的國家了。

　　我倆最后還是一起大聲地給對方肯定“我們有抹不去的同窗情”，我想，這是一種給彼此未來可以回到過去的一個希望吧！

　　同窗作文500字 篇26

　　她，三年前和我在同一天從不同的地方轉學到了同一個班上，如今一晃就三年了。三年的時光，我們一起學習，娛樂，成了形影不離，無話不說的好朋友。

　　她，叫黃曉玲，有著一張又滑又白的臉，臉色純紅，嫩嫩的，仿佛一摸就會彈上來似的。在白嫩嫩的臉上還配了副黑中帶白的眼鏡，扎著馬尾辮，還在倆邊留下了許多的頭發，像柳，可真可愛呀！再配上了現在的兒童的酷流行搭配“黑褲白衣”。一副彎彎的月亮眉，還蓬松蓬松的，一雙鼓碌鼓碌的大眼睛，這眼睛黑中帶白，白中帶黑，真般配。眉毛下在配上一副淡粉的雙眼皮。眼皮前還有一副翹翹的眼捷毛，黑中帶柔，顯得很成熟。在眼睛下面的小鼻子特溜圓，一在太陽光的照耀下，發出閃閃光芒，要是在鼻子上放上一條粗糙的柳枝，準是掉下來。鼻子下面的櫻桃小嘴可才叫人喜歡，倆邊的紅唇無論在什么地方都顯的出亮晶晶的光芒。我慢悠悠地走過她身旁，只聞到一股淡淡的清香，如同到了百花齊放的花香世界般，我恨不得再不聞一次。

　　她與同學玩耍得時候，活蹦亂跳的，可真像個假小子。頭發好像要發出強大的舞蹈魅力了，大搖大擺的，超像世界巨星正在唱演唱會一樣，展現出真正的威力。不過她學習的時候特認真，把眼睛一瞪，眉毛緊緊鎖鎖住，心靈雞湯慢慢熬開，但是偶爾也會翻翻心靈雞湯喲。嗯，不過嘛她學習的樣子還真像位博士耶。

　　如今，她是我最好的學習。課余，我們在一起跳繩，或者玩其它游戲；學習上，我們互相幫助，互相學習，互相促進，共同提高。

　　同窗作文500字 篇27

　　一頭干凈利落的頭發，一雙澄澈得仿佛沒有任何雜質的眼睛，雙頰的兩個小酒窩若隱若現，無論怎樣唇邊總是勾勒出一個微笑的她，是我以前的同窗好友——曾怡薇。她教會我，任何事情，都讓我們用樂觀態度、用微笑面對。

　　記得有一次，我們幾個小伙伴在她家附近嬉戲打鬧。曾怡薇笑著，露出兩個可愛的小酒窩，還夸張的邊說邊打著手勢，我們被她逗笑了，空氣中灑滿了我們陣陣銀鈴般的歡笑。突然，曾怡薇沒有任何征兆的身子向前一仰，一腳踏空了，摔倒在一個不顯眼的臺階邊，發出一聲驚恐的尖叫。這突如其來的狀況使我們先是一怔，回過神來后，便立刻圍在她身邊察看她情況怎樣。曾怡薇摔倒在地，牛仔褲的膝蓋處破了一個洞，顯然傷得不輕。小心翼翼地卷起她的牛仔褲，一縷縷鮮血隨著她的小腿緩慢下流。我們有些驚慌失措了，不知如何是好，七嘴八舌地討論起了應對“方案”。

　　“哎呀，流血了！”

　　“誰有紙巾？”

　　與我們的慌亂形成對比的是，曾怡薇并沒有哭，甚至沒有喊疼，手中拿著不知誰遞來的紙巾，小心地擦拭著傷口，嘴角上揚，展開一抹微笑。

　　“沒事的，回家清洗一下就好了，要不，你們先玩吧！”她站了起來。

　　“我送你回家去吧！”一個熱心的同學提議著，我們也紛紛贊同。

　　“小傷，沒關系，我自己去就行了。”她依舊笑著，堅強得讓人心痛，還反過來安慰著我們，身子微微晃了一下后，便向家的方向走去。

　　我心中不知怎的，一股名為“感動”的情愫，從心底噴薄而出，形成一股暖流，為曾怡薇的堅強、和她面對傷痛時的燦爛微笑。

　　同窗作文500字 篇28

　　樹，長于沉靜，花，開于恣意。仿佛可以看見，她站在時光的風口，微笑的看著春花辭樹，默然不語。這是我對她的描述，她是一個穩重樂觀特別喜歡音樂的女孩兒。

　　初見她時是在一次演講比賽中。我們代表著不同的班級比賽，在那一次演講中，我看到她的臨危不亂，冷靜自持有一種"老干部"感覺。在那之后我們開始熟悉起來。

　　緣分有時很神奇，我們上初中之后，竟成了同班同學！就這樣，我們的友誼進一步加深。經常交流一些小秘密，聊聊學習、休閑。在學習上我欽佩她的認真穩重、堅持和自律。她把我們所有人都懼怕的數學學得如魚得水，讓我們所有人都感嘆不已。

　　她不僅學習好，做其他的事情時也都做得井井有條。在我值日的時候她可幫了我不少呢！有次上課了，我一看黑板還沒擦。我想這下可完了，怎么辦啊，肯定會被老師罵我想了一下不管了，能擦多少是多少吧！這樣想著，我拿起布子飛快地擦起了黑板。她看出了我的狼狽，迅速跑上了講臺，拿起了一塊布子和我一起擦黑板。經過我倆的飛速"奮戰"，終于在老師來之前我們把黑板擦完了！我們默契地相視一笑，我心中充滿溫暖的感覺。

　　她喜歡讀書，我總會驚異于她如何能在堆積如山的書柜里輕而易舉地找到令自己心儀的書籍？當你詢問她的時候，她卻狡黠地眨眨眼說："我有自己的獨門秘方”。她讀的許多書是我聞所未聞的，我卻也忍不住追隨她讀一讀她讀過的那些古色古香的書，

　　她是像夏天一樣的女孩，她有自己燦爛似晴天的笑容，無時無刻不在感染你。我想，即使以后我們的記憶會蒙上一層薄薄的灰，我也還會記住她夏天一般的存在。她就是我的同窗——高馨曈。

　　同窗作文500字 篇29

　　臉上總是掛著微笑，眼中透著智慧，透著快樂。一頭濃密的黑發，奔跑時多么瀟灑，他便是我最珍貴的朋友。

　　當我第一次見到他時，是他主動認識我的，爽朗的笑，炯炯有神的雙眸初中，是我至今不能忘懷的，“我們能交個朋友嗎？”或許，幼時的我還不懂什么叫做“友誼”，可那一次，我真誠的接受了，并笑了。無從得知，是他那獨特的人格魅力，還是燦爛的笑，照進了我的心田。

　　從那以后吧，我的生活中總能有他那豪邁的笑。足球場上，他身子矯健，奮勇沖擊；語文課上，他能言善辯，出口成章；外語課中，他詠詩誦文，對答如流。

　　還記得，一次體育課賽跑，但條件是要背一個人。我還在猶豫，腳步欲邁出又沒有勇氣，這時，他箭步走來，一把抓住了我的手“go！go！go！”“ok.”我被那豪爽所感染。

　　比賽序幕即將拉開。我習慣性地看了看他的眼神和表情—我有些緊張，想從他那兒尋找些勇氣與力量。深黑色的瞳孔，閃爍著一點即燃的火光，表情嚴肅，仿佛是一支在弦之箭，隨時都要如光一般飛出去。

　　“三，二，一，開始！”裁判一聲令下，比賽開始了。他熟練的跳了上來，我則低下頭看著腳步，把握著節奏。行進之中，我忽然撇了一眼左邊的對手，他們跟的死死的，怎么甩也甩不掉，心中的動搖促使我再次的猶豫，亂了腳步，險些摔倒。本想就這樣放棄的，沒想到他卻更干勁十足了：“加油，別停啊，你不想贏啊？”這種感染，深深觸動了我，斗志的火焰驟然點起，飛快沖向終點。

　　他就是我的同窗好友，熱情、豪爽且不服輸,是他用那陽光般的微笑，睿智的話語，徹底地改變了我，以及他身邊的一切。

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